江蘇省泰州市泰興市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試題

2024年秋學(xué)期九年級期中學(xué)情調(diào)查物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）請注意：1本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分．所有試題的答案均填寫在答題卡上，作圖必須用一、選擇題（每小題4個選項中只有1個符合題意．每小題2分，共24分）1．下列是小明收集到的一些生活中的物理數(shù)據(jù)，其中不符合實際的是A．上學(xué)時騎自行車的功率大約為70WB．把物理書從地上撿到桌上，對它做功大約為2JC．使用動滑輪提升物體，最多可以省一半力D．汽油機經(jīng)過改良，效率可以達(dá)到100%2．下列生活中杠桿的使用，為了省距離的是AA．啤酒扳手B．手推車C．掃帚D．托盤天平3．如圖所示，在建筑工地，工人常常利用定滑輪來吊運建筑材料.定滑輪在這個過程中的主要作用是A．可以省力B．可以省功C．可以省距離D．可以改變力的方向4．在智能物流倉庫中，一個機器人在水平地面上勻速運送一個貨物箱，如圖所示.在這個過程中，關(guān)于機器人對貨物箱做功的說法正確的是A．做了功，因為有力作用在貨物箱上B．做了功，因為機器人在運送的過程中消耗了電能C．沒有做功，因為貨物箱沒有在力的方向上移動D．無法確定是否做功，因為缺少其他條件5．2024年1月17日，天舟七號貨運飛船在長征七號運載火箭的托舉下升空，為我國空間站運送物資.在火箭加速升空的過程中，天舟七號貨運飛船A．重力勢能增大B．機械能不變 C．運動狀態(tài)不變D．動能減小6．禮花噴射器結(jié)構(gòu)如圖所示，氣罐內(nèi)有高壓氣體，氣罐通過氣閥與紙筒相連.使用時轉(zhuǎn)動紙筒打開氣閥，高壓氣體將紙筒內(nèi)的禮花快速噴向遠(yuǎn)處.對該過程的分析正確的是A．該過程能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機壓縮沖程相同B．罐內(nèi)氣體通過熱傳遞方式改變了其內(nèi)能C．罐內(nèi)氣體分子熱運動加劇 D．罐內(nèi)氣體的內(nèi)能減少 7．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是A．物體溫度升高，一定是吸收了熱量 B．物體吸收了熱量，溫度可能不變C．物體內(nèi)能減少時，一定對外做功 D．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能8．筆記本電腦在工作時會發(fā)熱，為了加快散熱保護(hù)電腦，當(dāng)升溫到一定值時，溫控開關(guān)S1自動閉合，風(fēng)扇啟動，如果斷開電源總開關(guān)S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時停止工作．根據(jù)上述特點，圖中符合散熱控溫特點的電路圖是AABCD9．隨著人們生活水平的提高，家庭的用電器越來越多.關(guān)于圖中用電器的說法不正確的是A．甲圖中，三合一的數(shù)據(jù)線給三臺手機同時充電時，三個插頭之間是并聯(lián)的 B．乙圖中，任意取下一個燈泡后整串彩燈都會熄滅，每個燈泡之間是串聯(lián)的 C．丙圖中，餐廳里的三盞燈，用一個開關(guān)能同時控制它們的通斷，三盞燈是串聯(lián)的 D．丁圖中，寫作業(yè)時照明用的臺燈，有一個開關(guān)控制它的通斷，燈和開關(guān)是串聯(lián)的10．現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫相同的液體，其中甲、乙為同種液體且m甲≠m乙，甲、丙不同液體且m甲＝m丙，對它們分別加熱，根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度，在溫度﹣熱量圖象上分別畫出某時刻對應(yīng)的三點甲、乙、丙，如圖所示.由此圖象得出下列結(jié)論：①m乙＜m甲②m乙＞m甲③c丙＜c甲④c丙＞c甲這些結(jié)論中正確的是A．只有①、④正確B．只有②、④正確C．只有①、③正確D．只有②、③正確11．如圖所示，用兩種不同繞法的滑輪組，在相同時間內(nèi)將同一重物提升相同高度，不計繩重和摩擦.已知甲滑輪組的機械效率為η1，乙滑輪組的機械效率為η2，且η1＜η2.下列說法正確的是A.使用甲滑輪組的拉力小于使用乙滑輪組的拉力B.甲滑輪組的額外功大于乙滑輪組的額外功C.甲、乙兩種繞法中，拉力做的總功相同D.甲滑輪組的拉力做功功率小于乙滑輪組的拉力做功功率12．如圖所示的電路中，下列說法不正確的是A．S閉合后，電路將發(fā)生短路 B．S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光C．要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線b D．將導(dǎo)線M從接線柱C改接到接線柱D上，則電路組成并聯(lián)電路第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（每空1分，共26分）13．小明為了尋找“手臂上的杠桿”做了如下實驗：右手拿著書，先讓手下垂，左手掌貼著右上臂的前部（肱二頭肌），將右下臂慢慢抬起到水平位置，他感覺到右上臂的肱二頭肌越來越緊張.結(jié)合圖示可知，這個過程中右下臂是▲杠桿，阻力臂▲，動力▲.（后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）14．如圖所示，工人師傅要把一個重為1000N的箱子沿斜面勻速推到高處的貨車上，他使用斜面是為了▲.已知斜面長s為5m，高h(yuǎn)為2m，斜面的機械效率為80%.則工人師傅所用的推力F為▲N，克服摩擦力做的功為▲J.15．物理課里有這樣一段情景：老師拿出一個普通燈泡，她用手接觸金屬螺紋殼和金屬觸頭，燈不亮；她拿出另一個“魔術(shù)燈”如圖所示，一邊用手接觸金屬螺紋殼和金屬觸頭，燈亮了起來，對于“魔術(shù)燈”的展示，利用所學(xué)知識可推斷：老師的手相當(dāng)于電路中的▲，打開燈罩，可看到另一個電路中的基本元件是▲.（以上兩空選填“開關(guān)”或“電源”）16．神舟飛船在返回地面過程中的一個瞬間，它像個“火球”，是因為返回艙與大氣摩擦，通過▲的方式，使返回艙的內(nèi)能▲（選填“增大”“減小”或“不變”），其實質(zhì)是▲能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.17．“曲水流觴”是古代詩酒唱酬的一種雅事.酒盞裝有質(zhì)量為50g的酒，在溪水上隨溪流動時會降低酒的溫度，則酒的內(nèi)能▲（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是通過▲方式在改變酒的內(nèi)能；漂流過程中，酒的溫度從30℃降低至26℃，會放出▲J的熱量.[c酒＝3.4×103J/（kg?℃）]18．如圖所示，商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，顧客的動能▲，機械能▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）；這種扶梯不載人時，以較低速度運行；載人時則以較快的速度運行.則這種自動調(diào)速扶梯載人時做功的功率▲（選填“大于”、“等于”或“小于”）不載人時做功的功率.19．傳統(tǒng)汽車由燃油發(fā)動機驅(qū)動，若某燃油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則該汽油機每秒鐘對外做功▲次.新能源車采用電池組提供能量，電池組提供的能量與其質(zhì)量的比值稱為新能源車的電池組能量密度，已知某新能源車的電池組電容量為3.6×108J，電池組總質(zhì)量約90kg.由此可知，能量密度相當(dāng)于物理量▲（填“比熱容”或熱值”），則該電池組的“能量密度”是▲J/kg.20．一個能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路如圖所示.圖中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲.若閉合開關(guān)▲，吹出的是冷風(fēng)；若閉合開關(guān)▲，吹出的是熱風(fēng)（兩空均選填“S1”、“S2”或“S1和S2”）.A、B兩元件的連接方式是▲聯(lián)（選填“串”或“并”）.21．跑步是一項很好的健身方式.小明體重為50kg，他佩戴華為運動手環(huán)以某一速度勻速跑，計步器顯示跑了5000步，所用時間為40min，跑步過程中克服重力做功時消耗的能量為30千卡.查閱資料了解到，卡路里也是能量的單位，簡稱卡，1g水溫度升高10C吸收的熱量為1卡(1千卡=103卡).若不計能量損耗，小明這段時間內(nèi)克服重力做的功為▲J，跑步功率的平均值為▲w，每跑一步身體重心上升的高度約為▲cm.（最后一空結(jié)果保留整數(shù)位）[水的比熱容為4.2×103J/(kg·0C)，g取10N/kg]三、解答題（共50分．解答41、42題時應(yīng)寫出解題過程）22.（6分）請按要求作圖（保留作圖痕跡）：（1）如圖甲所示，是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景及其示意圖，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請在示意圖中畫出施加在A點的最小動力F1和阻力F2的力臂.（2）如圖乙所示，畫出使用該滑輪組時既省力又能改變施力方向的繞法.（3）如圖丙所示，請將電源和小燈泡用電路元件符號連入丙圖的虛線框內(nèi)，組成并聯(lián)電路，且開關(guān)同時控制兩盞燈.（第（第22題圖甲）（第22題圖乙）（第22題圖丙）23.（6分）如圖所示，OA為長0.6m且質(zhì)量分布均勻的杠桿，其B點處掛一180N的重物，用豎直向上的130N的力將物體提升0.2m時，杠桿剛好繞O點旋轉(zhuǎn)了30°，若不計摩擦，求：（1）有用功； （2）總功；（3）杠桿的重力；▲▲▲24.（6分）(1)水吸收的熱量；(2)天然氣完全燃燒放出的熱量；(3)該熱水器的效率.▲▲▲25.（5分）小明探究杠桿平衡的條件，提出問題：杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在怎樣的關(guān)系呢？為解決問題，進(jìn)行了下列實驗.（1）小明將杠桿安裝在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的▲，使杠桿在無外力作用下處于▲位置平衡.（2）如圖所示，小明在杠桿兩側(cè)不同位置掛上鉤碼，通過改變鉤碼數(shù)量和位置來改變動力和阻力大小以及動力臂和阻力臂長度，記錄在下表中.實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1263423434344824_____452分析表中數(shù)據(jù)可知：在杠桿平衡時，動力和動力臂與阻力和阻力臂的▲相等；第4次實驗時，動力F1大小為▲N.（3）如圖甲所示，長1m的粗細(xì)均勻的光滑金屬桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿上有一光滑滑環(huán)，用測力計豎直向上的拉著滑環(huán)緩慢向右移動，使桿保持水平狀態(tài)，測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離S的關(guān)系如圖乙所示，則桿重為▲N.500F500F/NS/m500.11OSA（第（第25題圖甲）（第25題圖乙）26．（6分）在“測定動滑輪機械效率”的實驗中，同學(xué)們用如圖所示的裝置提升鉤碼，并做出了如下猜想：猜想一：滑輪組機械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)；猜想二：滑輪組機械效率與動滑輪所受的重力有關(guān)；（1）為了驗證猜想一，準(zhǔn)備器材如下：一個滑輪、一根細(xì)繩、鉤碼若干、刻度尺和▲.（2）用彈簧測力計▲并勻速拉動繩子，提升不同數(shù)量的鉤碼進(jìn)行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號動滑輪重G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm①0.21.020.00.6540.0②0.22.020.01.2040.0③0.23.020.01.7540.0（3）分析表中數(shù)據(jù)并通過計算可知：第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率為▲.對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將▲；（選填“增大”、“減小”或“不變”）F≠，可能的原因是▲.（4）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材是▲.27．（5分）利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的完全相同的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）.（1）本實驗小球動能的大小是通過觀察▲來判斷的.（2）如圖甲、乙所示，將小球A、B分別拉到與豎直方向成夾角為θ1的位置，然后都由靜止釋放，目的是控制小球▲相同.（3）如圖乙、丙所示，觀察到圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：▲.（4）甲乙圖中木塊水平面在移動過程中所受的滑動摩擦力大小分別為f1、f2，則f1▲f2.（5）利用上述實驗，同時還可以探究的問題是▲.28．（5分）如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同，另外還有秒表、火柴等器材.（1）比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇▲兩個裝置，比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇▲兩個裝置（選填裝置序號甲、乙、丙）.（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過比較▲來比較燃料燃燒放出熱量的多少.（3）在甲裝置中，若燃料為酒精（q酒精＝3×107J/kg），燒杯內(nèi)的液體為水，其質(zhì)量為200g，點燃燃料直至燃料燒完，溫度計的示數(shù)由20℃上升到70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，通過實驗算出的熱值與實際相比▲（選填“偏大”或“偏小”），理由是▲.（寫一個即可）29．（3分）小明利用注射器、數(shù)字溫度傳感器等器材進(jìn)行了如圖所示探究.（1）如圖所示，在注射器前端筒壁上鉆一個小孔，將溫度傳感器的探頭插入注射器內(nèi)，用密封膠將小孔密封，讀出此時溫度傳感器的示數(shù)；（2）用橡皮帽將注射器的注射口堵住，用力向左推動活塞，傳感器的示數(shù)逐漸增大，說明活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功，使氣體內(nèi)能▲（選