人教版高中語文必修下冊同步講義第13課《林教頭風雪山神廟》《裝在套子里的人》（學生版）

第13課林教頭風雪山神廟裝在套子里的人目標導航目標導航篇目學習目標重點難點林教頭風雪山神廟1.理清故事情節(jié)，把握人物命運發(fā)展變化的脈絡。2.清小說的情節(jié)，分析林沖思想性格的發(fā)展變化，總結人物刻畫的基本方法。3.分析人物性格的特點，并研究形成的原因。4.景物描寫、細節(jié)描寫的作用。1.林沖的思想性格發(fā)展變化分幾個階段及其變化；2.分析“風雪”等景物描寫對情節(jié)、人物的作用。裝在套子里的人1.了解作者契訶夫及其作品。2.了解作品創(chuàng)作背景，即19世紀末沙皇俄國的黑暗現(xiàn)實。3.學習分析人物形象的方法，領會文中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的藝術特色。4.理解“套子”在特定歷史背景下的時代意義，以及對當下的現(xiàn)實意義。1.對作品塑造的人物形象分析；2.深入把握小說主題。知識精講知識精講一、知人論世《林教頭風雪山神廟》1.作者簡介施耐庵，元末明初作家。名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未進士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當?shù)罊噘F，棄官歸隱，閉門著述。與元末農(nóng)民起義領袖張士誠結交。后來張士誠兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自娛。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書請他出來做官，但他仍然堅持不出仕，在當?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫完《水滸傳》后沒過幾年就病逝了。2.《水滸傳》《水滸傳》，中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。作者或編者一般被認為是施耐庵，現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎，王慶，方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因?！端疂G傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。《水滸傳》問世后，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響，成了后世中國小說創(chuàng)作的典范。明清兩朝，出現(xiàn)了多個版本的《水滸傳》續(xù)作，另有很多小說、戲劇等以《水滸傳》中的故事為素材。3.題解林教頭即林沖，是《水滸傳》中的人物，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當之勇，因生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，人稱豹子頭。因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。后火并王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰(zhàn)役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。梁山大聚義時，排第六位，上應天雄星，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨。抗擊來圍剿梁山軍的官軍、侵略北宋的遼國和剿滅國內造反的田虎、王慶、方臘勢力時屢立戰(zhàn)功。征方臘后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。林沖的事跡如“誤入白虎堂”、“棒打洪教頭”、“風雪山神廟”等通過評書、戲曲等方式在民間廣為流傳風雪——交代了故事發(fā)生的自然環(huán)境：寒冬風雪天氣。山神廟——交代了故事發(fā)生的主要地點?！堆b在套子里的人》1.作者簡介契訶夫（1860—1904）是19世紀末期俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，舉世聞名的短篇小說巨匠和著名的劇作家。文學史上第一個以短篇小說為主要創(chuàng)作題材登上世紀文學高峰的人。主要作品:《小公務員之死》《變色龍》《萬卡》《苦惱》;長篇小說《歐根·奧涅金》;戲劇《櫻桃園》《伊萬諾夫》等享譽世界。契訶夫的小說有著獨特的藝術風格，這就是樸實、簡練，藝術描寫的客觀性，同時富于幽默感。他自己說過：“簡練是才能的姊妹。”他的小說沒有多余的東西，很少有抽象的議論。他善于用不多的文字表現(xiàn)深刻的主題。2.題解套子是一種比喻說法，就是規(guī)矩，是指限制人的思想、行動的各種觀念、紀律、法律、制度和生活環(huán)境，它對人的要求是“應該怎樣，不應該怎樣”。3.寫作背景1898年，沙皇統(tǒng)治下的俄國，由于受歐洲進步文明的影響，俄國人民要求自由民主的呼聲越來越高，但沙皇政府為鞏固其統(tǒng)治，卻采取一切手段進行鎮(zhèn)壓，禁錮人們的思想言論，全國警探遍布，告密者橫行，像別里科夫這樣的告密者肆意橫行。人們生活在沉悶乏味和憂懼之中。二、字詞積累1.字音字形赍（jī）發(fā)迤邐（yǐlǐ）恁（nèn）地倉廒（áo）髭（zī）須彤（tóng）云搠（shuò）倒剜（wān）肉庇祐（bìyòu）暖和（huo）膽怯（qiè）憎（zēng）惡降（xiáng）服轄（xiá）制撮（cuō）合慫恿（yǒng）歹（dǎi）毒譏誚（qiào）讒（chán）言滑稽（jī）無恙（yàng）2.詞語渾家：妻子。舊時家中妻子主內，故稱。酒饌zhuàn：1.猶酒食。2.借指酒席。央凂yāngměi：懇求，請求。朔shuò風：北風。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。采：精神。安然無恙：原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。恙：病。能力拓展能力拓展重難點解讀《林教頭風雪山神廟》1.找出文中對林沖這一人物的語言、動作、神態(tài)等描寫，并分析其性格特征。滄州遇舊，林沖與李小二談起高俅“生事陷害”他不是切齒痛恨，而是平平淡淡，仍把高俅稱作“高太尉”，甚至自認“罪因”，與李小二夫婦來往還“恐怕玷辱”了他們，說明林沖安分善良、忍辱求安，并無反抗復仇之意。聽聞陸謙從東京趕來暗害時，林沖始而“大驚”,繼而“大怒”,氣憤地說：“那潑賤賊敢來這里害我!休要撞著我，只叫他骨肉為泥!”當迫害到眼前時,這樣的語言又表現(xiàn)出林沖的剛強正直和強烈的反抗意識。買刀尋敵時，他先是表現(xiàn)出強烈的反抗意識，但“街上尋了三五日,不見消耗,林沖也自心下慢了”,失去了應有的警惕性,剛剛點燃起來的復仇怒火又慢慢熄滅了——這說明林沖的反抗并不堅決,心存幻想,得過且過,委曲求全。管營派林沖看守草料場，林沖是心有疑慮的，但他還是聽從了安排，而且做了長久打算。當他看到草料場里的草屋四下里崩壞時，便想好好修一下，大難臨頭，他卻想安穩(wěn)過冬。這說明林沖心中的復仇念頭更淡漠了，委曲求全的思想又占了上風。林沖在風雪之夜出門沽酒時，作者生動地描寫了他一系列動作：“用花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠戴上,拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上;出了大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了”一系列動作寫出了林沖謹小慎微、唯恐出事的思想性格。途經(jīng)山神廟時，還祈求“神明庇祐”。生命已危在旦夕，他卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。直到草料場起火，他親耳聽到了陸謙等人的對話，了解了高俅所策劃的陰謀，才毅然殺死仇人，投奔梁山。連殺三人，是林沖多年心中怒火的總爆發(fā)，體現(xiàn)出一向隱忍的林沖奮起反抗?？偨Y：林沖的性格是隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏變化的。由“忍”到“狠”，從安分守己、逆來順受、忍辱求安到忍無可忍、被迫反抗，林沖一步步被“逼上梁山”。2.如何評價林沖這個人？明代李開先《寶劍記》中林沖夜奔梁山的唱詞：登高欲窮千里目．愁云低鎖衡陽路。魚書不至雁無憑．幾番空作悲愁賦?；厥孜魃皆掠中?，天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈。只因未到傷心處。金圣嘆評價：林沖自然是上上人物，只是寫的太狠?？此愕玫剑镜米?，把得牢，做得徹，都使人怕。這般人在世上，定做得事業(yè)來，然削琢元氣也不少。鮑鵬山：林沖早期的表現(xiàn)，無一不是逆來順受。但同時，他性格中也有忍辱負重的特質。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個有正義感的將官，為人光明磊落、仗義疏財。他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報復心理、救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細致個性。3.找出這篇小說中的至少兩處細節(jié)描寫，并分析其作用。（1）“四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動?！弊饔茫簩η楣?jié)有推動作用。草屋崩壞，才使林沖離開草料場到山神廟避寒;否則，林沖將被燒死，高俅如愿以償，也就沒有逼上梁山的情節(jié)了。（2）林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。作用：一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。（3）林沖進了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊正有一塊大石頭，撥將過來靠了門?！?為下文“用手推門卻被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞侯等人只好站在廟外邊看火邊說話。林沖躲在廟內聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉變?？磥恚@是一個極其重要的細節(jié)?！堆b在套子里的人》1.別里科夫有哪些“套子”？如何理解文章標題？別里科夫身上有有形的套子，也有無形的套子。有形的套子：（1）衣著打扮：晴天穿雨鞋和棉大衣，帶雨傘；臉藏在豎起的衣領里；戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵耳朵眼。（2）生活習慣：把雨傘、表、削鉛筆的小刀等統(tǒng)統(tǒng)裝在套子里；一坐上馬車，總要支起車篷；睡覺蒙頭；臥室像箱子，床上掛帳子。無形的套子：（1）職業(yè)上：教授古代語言\歌頌過去\借以躲避現(xiàn)實。（2）思想上：只相信政府的告示和報紙上的文章，對不合規(guī)矩的事悶悶不樂。（3）論調上：千萬別鬧出什么亂子來?！鬃邮且环N比喻說法，就是規(guī)矩，是指限制人的思想、行動的各種觀念、紀律、法律、制度和生活環(huán)境，它對人的要求是“應該怎樣，不應該怎樣”。別里科夫性情孤僻，膽怯不安，躲避現(xiàn)實，隔絕人世；而且因循守舊，害怕變革，維護舊制度，是被“套子”束縛住的人，即標題所說的“裝在套子里的人”。別里科夫的可恨在于，他不但要把自己裝在“套子”里，而且還想把周圍的一切也裝進“套子”里。2.別里科夫只是中學里一位普通的希臘文教師，他既不是校長，又不是市長，為什么能夠轄制全城“足足十五年”呢? 全城的人怕他，向他妥協(xié)(課文第4段的原句用了八個“不敢”，“全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年”)，是因為他的言行與思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護著舊制度舊思想。周圍的人還沒有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。3.作者通過別里科夫身上的一系列悲喜劇，想要表現(xiàn)什么樣的主題? 別里科夫是他生活的那個時代的產(chǎn)物。這里的“套子”實際上是一種象征，象征著別里科夫維護舊制度、舊秩序，害怕和反對一切新事物的保守和腐朽，象征著沙皇政府的一切法令和專制統(tǒng)治。小說通過封閉、懷舊、膽小多疑、恐懼變革的“套中人”別里科夫的形象，揭示了沙皇嚴酷統(tǒng)治所造成的僵死、腐朽的可悲的社會現(xiàn)實，反映了沙皇統(tǒng)治下的黑暗，表達了創(chuàng)建新生活的強烈愿望。4.柯瓦連科姐弟倆在文中有何作用，是怎樣的人物? 柯瓦連科和華連卡是作為與別里科夫相對立的形象出現(xiàn)的，他們是有正常的人類情感的人，是敢于和“套中人”斗爭的人，是進步力量的代表。柯瓦連科和別里科夫的沖突，不但鮮明地展示了兩個人物的不同性格水火不相容和他們所代表的新舊思想的斗爭，而且淋漓盡致地暴露了別里科夫“套中人”思想的虛偽、腐朽和反動，表達了作者鞭撻丑惡的舊事物，支持生活中的積極進步力量的立場。華連卡的笑聲一方面是正常人對“套中人”越出常規(guī)出洋相的嘲弄，另一方面也象征著追求自由生活的進步力量對窒息生命的反動勢力的斗爭的勝利。5.小說結尾部分說，華連卡的笑聲結束了別里科夫預想中的婚事，也結束了他的人間生活，華連卡的笑聲為什么會對別里科夫有如此大的影響？ 契訶夫在這里用了夸張和諷刺的寫法。別里科夫最怕出亂子，怕人取笑，寧可摔斷脖子和兩條腿也不愿意成為別人取笑的對象，眼下就要跟華連卡結婚，自己卻鬧出這么個亂子，被人如此取笑，這對他來說，是一個超乎尋常的打擊，因此一病不起。6.“我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相。”“謙虛”在這里是什么意思？我們?yōu)槭裁础奥冻鰬n郁和謙虛的臉相”，“不肯露出快活的感情”？ 謙虛在這里是謹慎不張狂的意思，別里科夫死了，大家很開心，但人們故意壓抑著自己的情感情，使之不外露。之所以不肯露出快活的感情，一是因為長期受別里科夫的“轄制”，人們已經(jīng)習慣于謹慎的生活，二是別里科夫生活的社會基礎依然存在，遠不是高興的時候。7.小說結尾，為什么一個禮拜沒完生活又恢復舊樣子了呢？課文最后一句話有什么深刻含義？ 只要沙皇專制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從根本上推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治。這就揭示了別里科夫的社會時代的典型意義。8.契訶夫是幽默諷刺大師，《裝在套子里的人》表現(xiàn)出高超的幽默諷刺藝術。請結合文本舉例分析。 ①夸張變形的漫畫手法造成幽默諷刺效果。寫他的外貌特征和行為習性，寫他睡覺時的驚恐，寫他滾下樓安然無恙高中歷史，而響亮清脆的幾聲“哈哈哈”卻就此結束了一切事情，都是夸張的，幽默的表現(xiàn)手法。②荒謬絕倫的言論和一本正經(jīng)的口吻，構成強烈的諷刺。例如別里科夫正兒八經(jīng)地對柯瓦連科說的一段話，判斷是荒唐的判斷，推理是荒唐的推理，但在別里科夫看來卻是理所當然，而且出于善意，聲稱“忠告”。③將套中人與新派人物聯(lián)系起來，在對比中造成幽默諷刺的效果。別里科夫和華連卡的戀愛，兩個根本不般配的人卻湊到了一塊兒，就是奇事一樁；這邊騎自行車興高采烈，那邊臉色卻從發(fā)青變成發(fā)白；別里科夫滾下樓梯，這邊一臉尷尬，那邊縱聲大笑。凡此種種，都構成了一幅幅絕妙的諷刺畫。9.“現(xiàn)實主義的意思是，除細節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。”這是恩格斯對現(xiàn)實主義的經(jīng)典表述。請分析《裝在套子里的人》是如何做到典型人物和典型環(huán)境有機統(tǒng)一的？典型人物是個性與共性的高度統(tǒng)一，是藝術上最完美、最成功的藝術形象。在典型人物身上應該既有鮮明的獨特個性，又能反映一定歷史條件下的階級、階層或某些社會關系的本質。典型環(huán)境是指文學作品中人物所生活的、能夠體現(xiàn)一定歷史時期社會本質的特定環(huán)境，它在某種程度上促成了典型人物性格的形成和發(fā)展。典型環(huán)境與典型人物的關系是相互依存、辯證統(tǒng)一的關系，失去了一方，另一方也就不復存在。一方面，典型人物必須生活在典型環(huán)境中，典型環(huán)境對典型人物性格的形成起到了至關重要的作用；另一方面，典型環(huán)境也只有通過典型人物的活動才能呈現(xiàn)出來，同時，人對他所處的環(huán)境又具有某種能動的反作用。作為杰出的現(xiàn)實主義小說，《裝在套子里的人》就達到了典型人物和典型環(huán)境的有機統(tǒng)一。在別里科夫這個人物身上，我們既了解了19世紀末葉俄國的社會現(xiàn)實，同時又認識了在這一歷史條件下生活的知識分子。別里科夫是一個典型人物。在思想上，別里科夫惟反動政府之命是從，他維護著舊有的生活秩序，反對一切新生事物。他身上的這一特征是他所生活的那個時代的一切反動、保守的知識分子的共性，偷聽、告密是他們的一貫伎倆，他們實際上正是沙皇政府培植起來的鷹犬。然而，我們之所以說別里科夫是一個典型形象，還因為他身上的極其鮮明的個性特征。在我們的印象中，反動勢力往往有著一副橫行霸道、無惡不作的丑惡嘴臉，但別里科夫卻不是如此，他膽小怕事，每天晚上，“躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事，深怕小賊溜進來”，一張漫畫也讓他心驚膽戰(zhàn)，最后在華連卡的哈哈大笑聲中一病不起，葬送了自己的性命，這就是別里科夫的個性。這篇小說發(fā)表于1898年，小說中還說別里科夫“把整個中學轄制了足足十五年”，以此推斷，小說所反映的應該是十九世紀八九十年代的俄國社會。這個時期，沙皇為了鞏固搖搖欲墜的封建政權，強化了警察統(tǒng)治，導致全國警探密布，革命者被流放，那是一個告密之風盛行的時代。在此情況下，一批知識分子屈服在沙皇的淫威之下，充當起了反動統(tǒng)治的幫兇，但也有一批知識分子不滿于沙皇政府的統(tǒng)治，一股推翻沙皇政府的浪潮正悄悄興起……這些在《裝在套子里的人》中都得到了反映。因此，這篇小說做到了“典型環(huán)境”和“典型人物”的有機統(tǒng)一。分層提分分層提分題組A基礎過關練1．下面加點字的注音有誤的一項是（）A．赍發(fā)(jī)投奔(bèn)迤邐(yǐlǐ)調和(tiáohé)B．厭惡(wù)陷害(xiàn)玷辱(diàn)休恁地說(nèn)C．漿洗(jiànɡ)酒饌(zhuàn)尷尬(ɡānɡà)木訥(nè)D．提防(tí)省事(xǐnɡ)洗漱(shù)朔風(shuò)2．下列句中加點的詞語，沒有錯別字的一項是（）A．如今我抬舉你，去替那老軍來守天王堂，你在那里尋幾貫盤纏。你可和差拔便去那里交割。B．放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內有火碳延燒起來，搬開破壁子，探半身人去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。C．他通宵做噩夢，到早晨我們一塊兒到學校去的時候，他沒精打彩，臉色蒼白。D．我沒有做出什么事來該得到這樣的譏誚——剛好相反，我的舉動素來在各方面都稱得起是正人君子。3．對下列句子中加點的詞語的解釋，有誤的一項是()A．①認將進來“將”：助詞,無義②我自有伴當燙酒“伴當”：仆役B．①但有衣服“但有”：只要有②將出一兩銀子“將”：拿出C．①團團尋了一日“團團”：到處②彤云密布“彤云”：濃云D．①神明庇祐“庇祐”：保佑②搠倒差撥“搠倒”：推倒4．下列各句中，加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．近期的社會新聞讀來真是慘烈，先是上海的在建樓房齊刷刷地傾覆，后是湖南郴州兩列火車相撞，再是南京街頭醉酒駕車沖入人群，其慘烈的程度一個勝過一個，真是令人痛心疾首。B．在書籍浩瀚的海洋里，學會使用書目，常常能取得事倍功半的效果。C．有人認為圓明園獸首“拍而不買”的行為是非理性愛國行為，會授人以柄，會在目前全球化的經(jīng)濟活動中給自己制造麻煩。D．位于臺北市的101大廈堪稱中國乃至亞太地區(qū)的標志性建筑，101層的大樓器宇軒昂，被臺灣當?shù)厝朔Q為天下第一樓。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()《水滸傳》作為中國的古典名著之一，無論從讀者還是評者的角度說它是“奇書”“才子書”都不過譽，，，。，，。①趨類于清末“譴責小說”或《儒林外史》等②對宗法社會和正統(tǒng)文化進行了深刻的諷刺③但若從其文本內涵和精神趨向角度分析，我覺得它更近乎一本反諷小說④而且這“諷刺”是保持距離的側面的“冷”諷刺，即“反諷”⑤只不過后者是本位諷刺，而《水滸傳》是反諷⑥它通過對“造反”和“招安”的種種離奇描寫，以及對社會各階層人物的雕塑式刻畫A．③①④②⑤⑥B．③①⑤⑥②④C．⑤①③②④⑥D．⑤⑥③①④②6．下列語句重新排序后,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倨鋵嵲凇端疂G傳》里真正被官府逼上梁山的很少，像林沖、楊志等的悲慘例子不多，大部分是自愿或半自愿上了梁山的。②還有一部分雖然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。③中國話里有好多詞沒有主語，這就給一些人的任意解釋留下了余地。④盧俊義就屬于這種另類上梁山的典型例子。⑤比如“逼上梁山”這個詞就使好多人想當然地以為一定是官府。A．①②③⑤④ B．①④②③⑤C．③⑤①②④ D．③⑤④①②7．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）可是這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學__________了足足十五年?。?）她冒著生命危險盡力__________和營救獄中難友。（3）因為得不到當朝者的賞識，林沖空有一身好__________卻得不到施展。（4）只是我得跟您預先__________一下：說不定有人偷聽了我們的談話了。A．挾制庇護功夫聲明B．挾制庇佑工夫申明C．轄制庇護功夫聲明D．轄制庇佑工夫申明8．下列各項中，語言表達得體的一項是（）A．多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我只好笑納了。B．盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。C．我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意！D．您有什么高見就請盡快說出來，我們大家洗耳恭聽。9．下列判斷，有誤的一項是()A．契訶夫是俄國十九世紀末期批判現(xiàn)實主義藝術大師。B．契訶夫是世界文學史上三大“短篇小說大師”之一，另兩個是法國的莫泊桑和美國的馬克·吐溫。C．別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物、維護舊事物，反對政革、阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。D．《裝在套子里的人》極其成功地運用了幽默諷刺手法和細節(jié)描寫。10.閱讀下面的文字，完成下面小題。契訶夫是人類生活中的平庸的天然敵人，契訶夫的偉大，至少部分在于他對平庸的揭示和批判。美國批評家布魯姆曾對《包法利夫人》給予價值重估，認為福樓拜這部小說中的女主人公_____傳統(tǒng)批評所認定的所謂虛榮的典型，_____一個試圖拯救那個墮落世界的富有才華的愛與美的精靈。對于契訶夫《三姊妹》中三位才華橫溢的女性，我覺得也應該從這樣的角度來重新理解。她們無法實現(xiàn)返回莫斯科的夢想，然而精神家園卻因她們刻骨銘心的夢想而被賦予了最高的詩意。(

)，我們思念更有文化、更有品位的高尚的生活，我們愿意通過自己的勞動去創(chuàng)造明天更加美好的生活。這就是契訶夫在《三姊妹》中所要說的話。在世界上所有的邊遠地方，不管是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)，與“三姊妹”相似的人群_____，或者說，“三姊妹”就是精神家園守望者的共名。讀契訶夫的劇本，透過不同語種的朦朧，我好像更能體會那種_____的美感。契訶夫戲劇中最重要的美學特質是他對戲劇沖突的獨特理解。他總是以憂郁的抒情淡漠外部顯在的戲劇沖突，而將激烈的戲劇沖突轉移至內心，從而整個戲劇舞臺彌漫著一股淡淡的憂郁。這種內心的戲劇沖突，與俄國文化的兩極性、悖論性是相通的。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．并非……而是……、無獨有偶、如花似玉B．不僅是……而且是……、不知凡幾、如花似玉C．不僅是……而且是……、無獨有偶、如詩如畫D．并非……而是……、不知凡幾、如詩如畫（2）下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．我們如果不能忍受這樣的生活，就只能無奈地生活在平庸、仇恨甚至荒謬之中B．我們雖然無奈地生活在平庸、仇恨甚至荒謬之中，但是卻不能忍受這樣的生活C．我們即便無奈地生活在平庸、仇恨甚至荒謬之中，也不能忍受這樣的生活D．我們不能忍受這樣的生活，在平庸、仇恨甚至荒謬之中生活讓我們很無奈（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．他總是以憂郁的抒情淡漠外部顯在的戲劇沖突，而將激烈的戲劇沖突轉移至內心，從而使整個戲劇舞臺彌漫著一股淡淡的憂郁。B．他總是以憂郁的抒情淡化外部顯在的戲劇沖突，而將激烈的戲劇沖突轉移至內心，從而整個戲劇舞臺彌漫著一股淡淡的憂郁。C．他總是以憂郁的抒情淡化外部顯在的戲劇沖突，而將激烈的戲劇沖突轉移至內心，從而使整個戲劇舞臺彌漫著一股淡淡的憂郁。D．他總是以憂郁的抒情緩解外部顯在的戲劇沖突，而將激烈的戲劇沖突轉移至內心，從而整個戲劇舞臺彌漫著一股淡淡的憂郁。題組B能力提升練一、閱讀下面文字，完成下列各題。林教頭風雪山神廟（節(jié)選）施耐庵正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個，在路上又沒買酒吃處，早來到草料場外?？磿r，一周遭有些黃土墻，兩扇大門。推開看里面時，七八間草屋做著倉廒，四下里都是馬草堆，中間兩座草廳。到那廳里，只見那老軍在里面向火。差撥說道：“管營差這個林沖來，替你回天王堂看守。你可即便交割。”老軍拿了鑰匙，引著林沖，分付道：“倉廒內自有官司封記。這幾堆草，一堆堆都有數(shù)目?！崩宪姸键c見了堆數(shù)，又引林沖到草廳上。老軍收拾行李，臨了說道：“火盆、鍋子、碗、碟，都借與你。”林沖道：“天王堂內，我也有在那里，你要便拿了去。”老軍指壁上掛一個大葫蘆，說道：“你若買酒吃時，只出草場投東大路去，三二里便有市井?！崩宪娮院筒顡芑貭I里來。只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢?！庇中辛艘换?，望見一簇人家。林沖住腳看時，見籬笆中挑著一個草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道：“客人那里來？”林沖道：“你認得這個葫蘆么？”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的?！绷譀_道：“原來如此?！钡曛鞯溃骸凹仁遣萘蠄隹词卮蟾纾艺埳僮?；天氣寒冷，且酌三杯，權當接風?！钡昙仪幸槐P熟牛肉，燙一壺熱酒，請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下些碎銀子，把花槍挑著酒葫蘆，懷內揣了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，依舊迎著朔風回來?？茨茄酵碓较碌镁o了。再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士。因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽的一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身：“我且去那里宿一夜。等到天明，卻作理會?！卑驯痪砹耍屘糁坪J，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，撥將過來靠了門。入得里面看時，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個判官，一個小鬼，側邊堆著一堆紙。團團看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放供桌上。把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時，只見草料場里火起，刮刮雜雜地燒著。當時林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時，是三個人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內一個道：“這條計好么？”一個應道：“端的虧管營、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”一個道：“林沖今番直吃我們對付了！高衙內這病必然好了！”又一個道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應承，因此衙內病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又一個道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點了十來個火把，待走那里去！”那一個道：“這早晚燒個八分過了?！庇致牭靡粋€道：“便逃得性命時，燒了大軍草料場也得個死罪！”又一個道：“我們回城里去罷?！币粋€道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們也能會干事?！绷譀_聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。自思道：“天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了！”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個人急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，胳察的一槍，先搠倒差撥。陸虞候叫聲“饒命！”，嚇的慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又搠倒了。翻身回來，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！’”陸虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來。”林沖罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里?；仡^看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住喝道：“你這廝原來也恁的歹，且吃我一刀！”又早把頭割下來，挑在槍上?；貋戆迅话病㈥懼t頭都割下來，把尖刀插了，將三個人頭發(fā)結做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。1．下列對選文內容的理解，不正確的一項是（）A．林沖接管草料場，與老軍交割的情節(jié)，是由陸虞侯等人的謀害到林沖殺敵報仇的過渡。表面上的平靜之下暗藏著一場即將到來的生死搏斗。B．林沖看到草屋四下里崩壞，還想待雪晴了，喚個泥水匠來修理；買酒途經(jīng)山神廟時，祈求“神明庇祐”。說明林沖已經(jīng)放下對陸謙等人的戒備。C．文中先寫老軍向火，再寫林沖生火、蓋火，對火的描寫前后相映，別具匠心，既反襯天氣酷寒，也反襯后面草料場必必剝剝爆響的熊熊大火。D．林沖在殺陸謙前說“正是‘殺人可恕，情理難容’”，表現(xiàn)其舉刀殺人的理直氣壯、正義凜然，充分揭露出高太尉、陸虞候等人的卑鄙、狠毒。2．賞析選文中三處劃橫線的句子。3．小說中作者精雕細刻了幾件“道具”，如林沖的“花槍”，既是其英武無敵的形象標志，又能顯示其性格的細微之處（比如殺死三人時花槍的使用、棄用），頗有妙處。請結合選文，分析“山神廟里的大石頭”這一“道具”的精妙之處。二、閱讀下面的短文，完成下列小題。別里科夫跟我同住在一所房子里。他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋。房里又熱又悶，風推著關緊的門，爐子里嗡嗡地叫，廚房里傳來嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事，深怕小賊溜進來。他通宵做噩夢，到早晨我們一塊兒到學校去的時候，他沒精打采，臉色蒼白。他所去的那個擠滿了人的學校，分明使得他滿心害怕和憎惡；跟我并排走路，對他那么一個性情孤僻的人來說，顯然也是苦事?？墒?，這個裝在套子里的人，差點結了婚。①有一個新的史地教員，一個原籍烏克蘭，名叫密哈益·沙維奇·柯瓦連科的人，派到我們學校里來了，他是帶著他姐姐華連卡一起來的。后來，由于校長太太的盡力撮合，華連卡開始對我們的別里科夫明白地表示好感了。在戀愛方面，特別是在婚姻方面，慫恿總要起很大的作用的。人人——他的同事和同事的太太們——開始向別里科夫游說：他應當結婚。況且，華連卡長得不壞，招人喜歡；她是五等文官的女兒，有田產(chǎn)；尤其要緊的，她是第一個待他誠懇而親熱的女人，于是他昏了頭，決定結婚了。②但是華連卡的弟弟從認識別里科夫的第一天起，就討厭他。③現(xiàn)在，您聽一聽后來發(fā)生的事吧。有個促狹鬼畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起褲腿，正在走路，臂彎里挽著華連卡；下面綴著一個題名：“戀愛中的anthropos，”您知道，那神態(tài)畫得像極了，那位畫家一定畫了不止一夜，因為男子中學和女子中學里的教師們、神學校的教師們、衙門里的官兒，全接到一份。別里科夫也接到一份。這幅漫畫弄得他難堪極了。我們一塊兒走出了宿舍；那天是五月一日，禮拜天，學生和教師事先約定在學校里會齊，然后一塊兒走到城郊的一個小林子里去。我們動身了，他臉色發(fā)青，比烏云還要陰沉?！疤煜戮褂羞@么歹毒的壞人！”他說，他的嘴唇發(fā)抖了。我甚至可憐他了。④我們走啊走的，忽然間，柯瓦連科騎著自行車來了，他的后面，華連卡也騎著自行車來了，漲紅了臉，筋疲力盡，可是快活，興高采烈。“我們先走一步！”她嚷道，“多可愛的天氣！多可愛，可愛得要命！”他倆走遠，不見了。別里科夫臉色從發(fā)青變成發(fā)白。他站住，瞧著我?！斑@是怎么回事？或者，也許我的眼睛騙了我？難道中學教師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎？”“這有什么不成體統(tǒng)的？”我問，“讓他們盡管騎他們的自行車，快快活活地玩一陣好了?！薄翱墒沁@怎么行？”他叫起來，看見我平心靜氣，覺得奇怪，“您在說什么呀？”他似乎心里亂得很，不肯再往前走，回家去了。（節(jié)選自契訶夫《裝在套子里的人》）1．下面對第一段內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．作者通過描寫別里科夫的生活情景，說明他完全處于一種自我封閉的狀態(tài)。B．作者描寫別里科夫的精神狀況，只是為了說明他的身體狀況已經(jīng)非常糟糕。C．文中對別里科夫的心理描寫，生動地描繪出了他在現(xiàn)實生活中的局促不安。D．文中寫別里科夫總是害怕會鬧出什么亂子，這說明他在極力維護現(xiàn)行秩序。2．下面對文段中畫橫線句子的理解，正確的一項是（）A．句①描述別里科夫這樣的“套中人”，竟然要結婚了，這說明他也渴望走出套子。B．句②說明別里科夫的婚事是被“撮合”的，這也襯托了他是很容易被他人影響的。C．句③說明柯瓦連科非常討厭別里科夫，這為下文他們之間的矛盾沖突埋下了伏筆。D．句④說明“我”并不討厭別里科夫，認為他是一個無辜的受害者，實在讓人可憐。3．下面對別里科夫的性格特征的分析，不正確的一項是（）A．膽小怕事，孤僻多疑。 B．虛偽卑鄙，腐朽丑陋。C．因循守舊，恐懼變革。 D．謹慎小心，剛正不阿。4．下面對人物語言描寫的分析，不正確的一項是（）A．別里科夫用“歹毒的壞人”來形容那個“促狹鬼”，可見他已經(jīng)非常的憤怒了。B．華連卡的話，充分表現(xiàn)了她的熱情和快樂，這些與別里科夫形成了鮮明的對比。C．別里科夫的疑問，是不解和恐懼，這荒唐的邏輯再次說明他是舊思想的衛(wèi)道者。D．“我”的回答，表達“我”對華連卡姐弟的支持，說明“我”是新思想的代表。5．下列對選文的分析，不正確的一項是（）A．柯瓦連科的“新”既說明是新來的，也暗示有新思想，預示著新與舊的對抗。B．選文中的“促狹鬼”是作者用直接描寫的手法來塑造的又一個追求自由的人。C．選文先對別里科夫進行了漫畫式的勾勒，再用典型事例對其進行了具體描寫。D．選文揭露了別里科夫這類人的丑陋面孔，表達了對當時沙俄社會的深刻批判。題組C培優(yōu)拔尖練一、閱讀下面的文字，完成下面小題。豹子頭林沖茅盾這一夜，豹子頭林沖在床上翻來覆去。日間那個失了花石綱的青面獸楊志的一番話，不知怎地只在林沖心窩里打滾。他林沖，一年多前何嘗不曾安著現(xiàn)在楊志那樣的心思；但是在這月白霜濃的夜半，那幾句話便只能像油煎冷粽子似的格在林沖胸口，如鯁在喉。雖說莽撞粗拙，林沖有時候卻也粗中有細；當他把一樁事情放在心上顛來倒去估量著的時候，也會想到遠遠的過去，茫茫的將來。那時，他樸野粗直的心，便像被樸刀尖撩了一下，雖然有些疼，可是反倒松朗些，似乎從那傷處漏出了一些的光亮，使他對于人，我，此世界，此人生，都仿佛更加明白。月光冷冷地落在床前，林沖睜圓大眼看著發(fā)愣，幼年生活朦朧地被喚回來。本是農(nóng)家子的他，素來沒有什么野心：父親辛苦一世，還不夠供應官家的征發(fā)：莊稼人的生活是受得夠了，這才投拜了張教頭學武，想在邊庭上一刀一槍，也不枉父母生他一場。他從沒到過“邊庭”。父老傳說，那是一片無邊無垠、水草肥沃的地方，胡笳聲動，“胡兒”掃過，只剩下燒殘的茅屋：每逢這樣的圖畫在林沖想象中展開的時候，便朦朧地覺得學習武藝不僅為養(yǎng)活一張嘴?！斑呁ァ眳龋≡贡宇^林沖怎樣的激昂！但在“八十萬禁軍教頭”任上第二年，他看見了許多把戲；他斷定那些權貴暗地里是怎樣地獻媚胡兒！一伙吮吸百姓血液的兇狠惡魔！林沖拿起拳頭在床沿猛捶一下，兩只眼睛更睜得大了：“咄！邊庭上一刀一槍！——哈！”那個楊志不是還在做這樣的夢么？“三代將門之后，五侯楊令公之孫”，從前是不明不白掉了宮職，現(xiàn)在又想到高俅那廝手里弄回個官兒來！林沖現(xiàn)在是再也不信那些話了，他倒覺得楊志有點可憐。雖然他楊志只不過想封妻蔭子，但這一片孤忠終要被辜負吧！那獻媚妥協(xié)的行徑，林沖只覺得太卑劣。他不想占便宜，可亦不肯忍受別人的欺侮。那時候，他要報復！才不管是高太尉、高衙內，或是什么陸虞候，他簡捷地要他們的命！自從那天冤屈地被做成發(fā)配滄州的罪案后，他除了報仇什么幻想都沒有。流血，他不怕。但無緣無故殺人他亦不肯。因此那個白衣秀才王倫要他交納什么“投名狀”的時候，他覺得這個潑皮原也是高俅一類，不過住在水泊罷了。為個人的利害去殺一個無仇無怨的人不是豹子頭的性情！可是形勢所逼，他只好應承。他原打算殺一個看來不是善良之輩，不料最后碰到這倒霉的楊志！暴躁在林沖胸頭炸開，他皺眉向墻上的樸刀一望，翻身離床，拿了樸刀，便開門出來。宿雪還沒消融，白皚皚的照得聚義廳前如同白晝；朔風又把殘雪吹凍，踏上去只是簌簌作響。林沖低頭倒提樸刀，只顧往前走。大柏樹上一群鳥忽然驚飛起來。林沖猛可曳住了腳步，抬頭看，半輪冷月在凍云中浮動，像是潑皮涎著半邊臉笑人。幾點疏星遠遠地躲在天角也在對林沖眨眼。林沖剔起眉毛，再往前走。然而一個“轉念”——“到底要結果哪一個？”這青面獸原也是無仇無怨，但不是無抵抗的善良百姓，林沖覺得在“刀槍無情”的理由下原是問心無愧的?？涩F(xiàn)在呢？這漢子雖已露出更卑污的本相，但若乘他睡眼朦朧就一刀了事，也不是豹子頭做的，須吃江湖好漢們恥笑吶！遙望聚義廳前兩排戈矛劍戟，林沖的殺心便移到了第二個對象。是那王倫！頂了江湖上好漢的招牌卻在這里把持地盤，妒賢嫉能！林沖睜圓了怒目四下眺望。好一個雄偉的去處呀！港汊環(huán)抱，四面高山，進可攻退可守！爭不成給王倫那廝把持了一世，卻叫普天下落魄好漢，“被壓迫的老百姓，受盡腌臜氣！重下決心，林沖挺起樸刀，托開左手，飛步搶過聚義廳前，便轉向右首耳房奔去?！皝碚呤钦l？”聽到這聲吆喝，林沖擺開步式，樸刀在懷，定睛前瞅?！把剑纸填^，是你！”巡夜的小嘍啰做出一副吃驚的臉相。林沖眼瞅著不說話。不是沒了主意，卻是在躊躇；他不忍多殺不相干的人?！傲纸填^，半夜三更到這里做什么？”一句平常詢問驀地勾起誤入“白虎堂”那回事，抬頭一望，明明是“聚義廳”，不是“白虎堂”！“林頭領好武藝，這早晚也還打熬力氣！”林沖竟下意識點頭，隨即耳根發(fā)熱，慚愧有生以來第一次說謊?？粗鴩D啰走遠的背影，林沖倒提樸刀，頭微微下垂，踏著凍雪，又走回臥房去。心中再次估量：腌臜畜生的王倫自然不配作山寨之主，但誰配呢？要有膽略，有見識，江湖聞風拜服才配吶！不乏自知之明的林沖想法和提刀出房時頗不同了。這壓迫者的圣地固然需要一雙鐵臂膊，更需一顆偉大的頭腦。“梁山泊又不是他的！我在此又不是替他賣力！只是這地方可惜！”這時清脆的畫角聲已經(jīng)在寒冽的展氣中嗚咽發(fā)響。1．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．作品開頭雖未直接敘述青面獸楊志的話，但從下文林沖的心理活動可以推知，楊志還存著顧念家人，期待能另找門路圖出身的想法。B．文中用抒情性的筆調描繪林沖早年的“邊庭”理想，“無邊無垠、水草肥沃”“胡聲動，胡兒掃過”，邊塞豪情的畫面卻與冷酷的現(xiàn)實形成鮮明的反差。C．作品景物描寫凝練傳神，文中畫線部分段落語句，渲染出緊張的氣氛，也隱約透露出林沖內心的猶豫，為下文的“轉念”埋下伏筆。D．文中對林沖行為的延宕多有表現(xiàn)，人物的本性與刺殺的意志始終處于緊張的矛盾中，但最終，林沖還是因為不忍殺害無辜的嘍啰，而放棄了刺殺王倫的想法。2．本文以林沖心理活動為線索，采用第三人稱敘述重寫經(jīng)典，這樣的寫法有何藝術價值？請結合作品簡要分析。3．本文中的“豹子頭林沖”與課文節(jié)選《林教頭風雪山神廟》中的“林教頭”形象有何不同？請結合相關文本加以說明。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。假病人（俄）契訶夫將軍夫人瑪爾法·彼得羅夫娜·貝綱基娜，十年以來，行著類似療法①的醫(yī)道，五月里的一個星期二，她在自己的屋子里診察著病人。她面前的桌子上，擺著一個類似療法的藥箱，一本類以療法的便覽，還有一個類似療法藥的算盤。掛在壁上的是一幅神甫亞理斯泰爾夫的像，那是將軍夫人的恩人，否定了有害的對癥療法，教給她認識了真理的。客廳里等候著病人們，大半是農(nóng)人。他們除兩三個人之外，都赤著腳，這是因為將軍夫人吟咐過，他們該在外面脫掉那惡奧的長靴?，敔柗āけ说昧_夫娜已經(jīng)看過十個病人了，于是就叫十一號：“格夫里拉·克魯慈提!”門開了，走進來的卻不是格夫里拉·克魯慈提，倒是將軍夫人的鄰居，敗落了的地主薩木弗利辛