幼兒中班丟沙包戶外游戲教案（18篇）

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案（18篇）幼兒中班丟沙包戶外游戲教案1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景隨著冬季的到來，以后的天氣是越來越冷了，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們來說，這是一個(gè)冷酷的季節(jié)，教室沒有空調(diào)暖氣，他們變得縮手縮腳，更不愿到室外活動(dòng)了，再加上幼兒園里孩子感冒咳嗽的較多，為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，提高孩子們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，我決定在幼兒園內(nèi)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，如開火車、跳房子、玩沙包、接力賽等，其中孩子們對(duì)玩沙包是最感興趣的，所以我就隨機(jī)設(shè)計(jì)了這節(jié)課?；顒?dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂。2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。5、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的'快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、沙包若干。2、兩把小椅子。3、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入活動(dòng)。用談話法導(dǎo)入，提出游戲口號(hào)：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂多又多。二、熱身活動(dòng)。讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運(yùn)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們一起來做健康操。三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探索出的方法最多，誰就能得到一顆智慧星。1、幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒的每次創(chuàng)新活動(dòng)。2、幼兒的玩法大致有以下幾種：頭頂沙包學(xué)鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈；腿夾沙包學(xué)小兔跳；身背沙包學(xué)小蟲或?yàn)觚斉阑驅(qū)W爺爺走路；兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭；兩手拿包學(xué)青蛙跳；學(xué)投球、傳球、踢足球；放在胳膊上玩；兩手交換撂起來等等。3、教師總結(jié)幼兒的探索活動(dòng)，給幼兒及時(shí)的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，粘貼智慧星。四、游戲大比拼。（綜合性游戲）1、小兔賽跑。游戲規(guī)則：將沙包用兩腿夾住，學(xué)小兔并腳跳到另一端，繞過小凳子，再跳回來，先到者為勝。注意事項(xiàng)：在游戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。在游戲時(shí)，教師可讓幼兒分組進(jìn)行，并及時(shí)給與指導(dǎo)總結(jié)。2、炸碉堡。游戲規(guī)則：頭頂沙包走過獨(dú)木橋；身背沙包鉆過山洞；雙腿夾沙包越過草地；最后跳起————炸碉堡。同樣，教師可以分組進(jìn)行，最后集體炸碉堡。五、放松運(yùn)動(dòng)。放輕松舒緩的音樂，幼兒跟教師一起做放松操，最后開火車離開。教學(xué)反思在這節(jié)課的整個(gè)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，同時(shí)在體育活動(dòng)中，還培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標(biāo)要求相吻合。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設(shè)計(jì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合性的游戲，其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動(dòng)參與到我們的游戲中去，在整個(gè)游戲過程中，我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動(dòng)強(qiáng)度還不夠，這主要與我選的`器械有關(guān)。另外，在這節(jié)課的目標(biāo)確立上，我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)情感上的目標(biāo)，比如說，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂觀的精神。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過玩沙包游戲，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、提高獨(dú)立思維能力，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德。3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的'一面展現(xiàn)出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地：在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。2、人手一只沙包、錄音機(jī)一臺(tái)、輕松活潑的磁帶一盤?；顒?dòng)過程：一、開始部分1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；一路縱隊(duì)走、一個(gè)大圓走、十字開花走、八路縱隊(duì)走等。2、幼兒自由玩沙包。二、基本部分1、引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場(chǎng)地中擺的各種活動(dòng)器械上走過，使沙包不掉到地上。2、玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走，每走過一遍要換一個(gè)地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。3、游戲“帶著沙包走小路”4、幼兒分成八組，每組前面放五個(gè)沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起，把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進(jìn)行。重復(fù)游戲時(shí)，沙包放的地方每次都不能相同。三、結(jié)束部分玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱?；顒?dòng)反思：在整個(gè)活動(dòng)過程中，我設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設(shè)計(jì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合性的游戲，其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動(dòng)參與到我們的游戲中去，在整個(gè)游戲過程中，我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案3活動(dòng)目的1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙包一個(gè)活動(dòng)玩法1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決定游戲的先后次序。2、第一組其中的`一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。3、游戲開始：（1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒，爭(zhēng)取沙包不被抓住，擊倒對(duì)方身體的任意部位，這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了，下場(chǎng)不再參加游戲（2）如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結(jié)束。（3）第一組失敗后，換第二組上場(chǎng)，再充新開始游戲。教學(xué)反思：游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)，在快樂的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們?cè)谟螒蚯皩?duì)游戲的預(yù)設(shè)有多全面，都不可能完全預(yù)測(cè)幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求我們?cè)诨顒?dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲，幼兒才會(huì)越來越喜歡游戲，游戲才會(huì)真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案4［活動(dòng)目標(biāo)］1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂。3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。［活動(dòng)準(zhǔn)備］小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè)、椅子2把、長(zhǎng)橡皮筋、有架座的竹圈2個(gè)（直徑為60厘米）、墊子2塊、球網(wǎng)1個(gè)。［活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)］練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。［活動(dòng)過程］一、開始部分“寶寶們今天天氣真好，跟著老師一起來做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。二、基本部分1、“寶寶們沙包有許多玩法，讓我們動(dòng)腦想一想，看誰的玩法多，與其他寶寶不同”。2、幼兒自由玩沙包，教師觀察指導(dǎo)。（幼兒積極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的`玩法）。3、師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。（讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。）4、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲（1）龜兔賽跑把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼（沙包）進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，中途中如果沙包掉落下來，可放好繼續(xù)前進(jìn)，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。（2）炸碉堡把幼兒分成兩隊(duì)，分別站在起跑線，教師發(fā)出信號(hào)：“出發(fā)！”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出，跳過高30厘米的墻（橡皮筋），鉆過直徑60厘米的“山洞”（竹圈），兩手兩膝著地爬過“封鎖線”（墊子）拿起“手榴彈”（小沙包）向敵人“碉堡”（球網(wǎng)）投去，在從兩側(cè)跑回，排第二個(gè)幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行，打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。三、結(jié)束部分“寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們?cè)撔菹⒁幌铝恕?。一起做放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。多元價(jià)值分析：1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳，又喜愛模仿小動(dòng)物，根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。2、通過玩沙包，練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳，準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。3、通過游戲活動(dòng)，幼兒積極參與游戲，培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案5教學(xué)目標(biāo)：1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)的能力。2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：沙包若干教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、熱身準(zhǔn)備：二、游戲：打敵人1、師：敵人非常的.兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到敵人，又不讓自己受傷。（要求：與敵人保持一定的距離，使用投擲球）2、第一次打敵人——練習(xí)投擲3-5次提出要求：打敵人時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作——肩上揮臂投擲教師要求學(xué)生保持一定的距離進(jìn)行投擲。3、打移動(dòng)的敵人——練習(xí)投準(zhǔn)要求：一定距離的投擲。三、分組游戲：四、放松活動(dòng)：幼兒中班丟沙包戶外游戲教案6設(shè)計(jì)背景辦園剛開始，園內(nèi)玩具種類少，室外內(nèi)外體育活動(dòng)材料缺乏，活動(dòng)課沒器材很難上，“巧婦難為無米之炊”，自己就想辦法能不能自制些體育器材?；顒?dòng)目標(biāo)幼兒們通過積極參與活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中身體得到鍛煉。培養(yǎng)投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規(guī)則大概是怎么回事?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙包20個(gè)，塑料桶2個(gè)活動(dòng)過程一、領(lǐng)取上課所需材料。1、分工。2、講要求，有序領(lǐng)取。3、材料整理二、交流玩法1、由幼兒介紹玩法。2、統(tǒng)計(jì)結(jié)果3、老師對(duì)這些玩法提建議三、玩孩子們提出的玩法1、玩2、說出自己的感受四、老師介紹不同的玩法（若以上已經(jīng)玩過則省略）投擲比賽1、分兩組比距離劃分遠(yuǎn)近幾個(gè)區(qū)域，越遠(yuǎn)得到的紙板越多。2、比賽---統(tǒng)計(jì)結(jié)果3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。4、結(jié)果統(tǒng)計(jì)五、活動(dòng)結(jié)束由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兩個(gè)小朋友，四個(gè)人幫老師歸還器材。教學(xué)反思本次活動(dòng)通過幼兒及家長(zhǎng)的.共同參與，完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作，即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀，又在某種程度上讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的一些活動(dòng)，有助于促進(jìn)家園交流?；顒?dòng)一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”也都有孩子參與其中，他們?cè)敢飧啥铱鞓分＝逃ぷ饕彩且环萘夹墓ぷ?，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒有做不好的事。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案7一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。2、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并獲得與同伴一起活動(dòng)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線，距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線，在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。三、活動(dòng)過程：(一)、幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的.繩上投過。(二)、幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。(三)、頂沙包走。討論：沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?1.保持頭部不動(dòng)腿要快走。2.練習(xí)頭頂沙包。3.幾個(gè)人一起比賽，從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)四、活動(dòng)總結(jié)：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲的興趣。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案81、活動(dòng)目標(biāo)：（1）、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。（2）、培養(yǎng)幼兒的'注意力和觀察力。（3）、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。（4）、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。（5）、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干。場(chǎng)地布置。3、活動(dòng)過程：（1）、復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的游戲中引出活動(dòng)材料。（2）、引出沙包，介紹游戲。游戲重點(diǎn)，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲蝗诱邞?yīng)盡量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，游戲重新開始。集中，講解游戲中的不足點(diǎn)，游戲再進(jìn)行一遍。難度加深，三人一組，兩頭個(gè)站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，游戲重新開始。集中講解，再次練習(xí)。（3）、游戲：“踢沙包”沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案9教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：沙包、椅子、積木、墊子等教學(xué)過程：一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。第三組：烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。1、教師示范動(dòng)作。2、幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。3、幼兒示范，共同評(píng)價(jià)，討論。4、分散練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。5、集合，共同解決出現(xiàn)的'問題及解決方法，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲：運(yùn)果子。1、講解游戲的方法，教師示范怎樣運(yùn)果子。2、幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。3、小結(jié)游戲。四、結(jié)束，做放松活動(dòng)。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案10活動(dòng)目的：1、了解什么是沙包。2、會(huì)用沙包和伙伴一起玩游戲。3、體會(huì)玩沙包的'樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?，沙包若干?；顒?dòng)重難點(diǎn)：用多種方式玩沙包，并注意安全。活動(dòng)過程：一、游戲?qū)胄∨笥褌?，你們以前玩過什么游戲呢？哦，那么我們來玩一玩丟手絹吧。二、沙包導(dǎo)入好啦，小朋友們，看看老師手里面的，是什么呀？有沒有小朋友認(rèn)識(shí)？哦，對(duì)啦，是沙包。那么，小朋友們知道沙包是怎么玩的嗎？三、讓小朋友自由的玩沙包注意，在玩的過程中，教師不能評(píng)價(jià)小孩子玩法的對(duì)與錯(cuò)，只能提示注意安全，不能把沙包對(duì)著人臉上扔。四、教師總結(jié)孩子們發(fā)現(xiàn)的沙包玩法五、從總結(jié)出來的玩法中選出可玩性較強(qiáng)的，全班一起玩六、在游戲中自由結(jié)束課程幼兒中班丟沙包戶外游戲教案11教學(xué)目標(biāo)：1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí)，學(xué)習(xí)沙包多種玩法。2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)游戲之快樂。3、培養(yǎng)幼兒耐力，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。4、讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉，能力得到培養(yǎng)。5、促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：一人個(gè)沙包。教學(xué)過程一、開始部分：1、到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。二、基本部分：1、沙包有許多種玩法呢，請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想，然后自己練習(xí)一下，你是怎樣來玩沙包的，看誰想的辦法多？注意觀察孩子們的玩法，隨時(shí)給以指導(dǎo)。2、師生共同討論沙包玩法，讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。小朋友們快告訴老師，沙包有哪些玩法呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法，看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真。3、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲師幼一起玩沙包游戲，《龜兔賽跑》：幼兒分兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，途中如沙包掉落，可放好繼續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)組為勝?；顒?dòng)結(jié)束：1、把沙包放回籮筐，整理場(chǎng)地。2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。教學(xué)反思初次接觸沙包，內(nèi)心充滿了好奇，并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的`玩法，活動(dòng)中老師沒有干涉他們的活動(dòng)，給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃?；顒?dòng)中以競(jìng)賽的方式玩沙包游戲。游戲規(guī)則中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案12教學(xué)目的：1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、樂于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的`快樂體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、沙包、墊子。2、玩沙包活動(dòng)計(jì)劃教學(xué)過程：1、傳沙包幼兒站立成縱隊(duì)，前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂，音樂一響開始傳，音樂一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。2、踢沙包玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰踢的遠(yuǎn)3、左右手拋接沙包玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。4、自拋?zhàn)越油娣ǎ簝墒滞兄嘲^仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。5、膝蓋夾沙包跳玩法：游戲的人分成兩隊(duì)，用膝蓋夾住沙包，然后向前跳，跳約3米的距離，然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。6、丟沙包玩法：讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后，放下沙包的幼兒圍著圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目，依此進(jìn)行。7、頂沙包孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來，鍛煉孩子的平衡能力。8、投沙包玩法：（1）讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著練習(xí)。（2）在一定的距離內(nèi)，讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。9、幼兒自由玩，老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂。教學(xué)反思：讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來，幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。活動(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神?；顒?dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。不足之處：活動(dòng)對(duì)于大班幼兒相對(duì)比較簡(jiǎn)單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過于嚴(yán)肅，應(yīng)該用些兒話，這樣就會(huì)更吸引幼兒的注意力，滿足幼兒娛樂興趣。當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案13活動(dòng)目的1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙包一個(gè)活動(dòng)玩法1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決定游戲的先后次序。2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。3、游戲開始：（1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒，爭(zhēng)取沙包不被抓住，擊倒對(duì)方身體的任意部位，這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了，下場(chǎng)不再參加游戲（2）如果被場(chǎng)地上的.幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結(jié)束。（3）第一組失敗后，換第二組上場(chǎng)，再充新開始游戲。教學(xué)反思：游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)，在快樂的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們?cè)谟螒蚯皩?duì)游戲的預(yù)設(shè)有多全面，都不可能完全預(yù)測(cè)幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求我們?cè)诨顒?dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲，幼兒才會(huì)越來越喜歡游戲，游戲才會(huì)真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案14活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)頭頂沙袋平衡地走。2、理解在活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)的重要并學(xué)會(huì)遵守活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)頭頂沙袋平衡地走活動(dòng)難點(diǎn)：掌握練習(xí)頭頂沙袋平衡地走的動(dòng)作要領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：小沙袋若干、平衡紙板橋三個(gè)、鉆筒四個(gè)。活動(dòng)過程：1、談話引入：孩子們，你們知道智慧樹樂園嗎，智慧樹樂園里有好多好玩的游戲，今天老師就帶著你們一起去玩，好嗎？（幼：好）現(xiàn)在我們就一起出發(fā)吧！2、聽音樂，活動(dòng)身體：幼兒排成四對(duì)，在樂曲的伴奏下，進(jìn)行熱身活動(dòng)：排手——轉(zhuǎn)圈——跳躍——整理。3、提供材料，自由探索：1）教師啟發(fā)提問：“你們會(huì)不會(huì)把沙袋頂在頭上向前走？想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來？”2）提示：身體要站直，眼睛向前看，走時(shí)保持平穩(wěn)。4、重點(diǎn)練習(xí)，難點(diǎn)指導(dǎo)：教師啟發(fā)提問：“要正式玩游戲了了，小朋友們要先手拿沙包鉆過鉆筒，然后把沙包放在頭上在過小橋。怎樣才能頂著沙袋安全走過小橋？”提示：走時(shí)不要太快，腳步要踩穩(wěn)。5、介紹頂沙包過橋的玩法：一、二組，三、四組，分別站在起點(diǎn)后，聽到老師的吹笛聲的聲音后，每組的第一名幼兒鉆過鉆筒，把沙包放在自己頭上，頭頂沙袋走過平衡紙板橋，再跑回來把沙包交給下一個(gè)小朋友，然后站隊(duì)尾，隊(duì)后面的小朋友的依次進(jìn)行游戲，勝利過橋的`小朋友會(huì)得到一顆智慧樂園的智慧星。6、游戲規(guī)則：走路過程中，不能用手扶沙袋，過橋時(shí)腳不能掉下橋，對(duì)面幼兒要鉆過鉆筒把沙包頂在頭上才能開始走。7、放松身體，結(jié)束游戲，教師總結(jié)：孩子們你們玩得開心嗎？在今天的游戲中，你們表現(xiàn)的都非常勇敢，老師真為你們高興，雖然有的小朋友沒有得到智慧星，但老師相信，只要你們努力，下次你們一定會(huì)成功的。孩子們呢你們有信心嗎？相信你們都是最棒的幼兒中班丟沙包戶外游戲教案15教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。2、通過玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。3、激發(fā)幼兒參與教學(xué)的積極性，從教學(xué)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。5、讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的'力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。教學(xué)過程(一)、開始部分：組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備教學(xué)(二)、進(jìn)行部分：1、幼兒與老師一起“玩沙包”。(1)、雙臂張開，頭頂沙包走。(2)、雙腳夾沙包跳。(3)、雙膝夾沙包跳。(4)、把沙包放在背上爬。2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。3、教師講解，示范投擲方法(正面投)。4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。(三)游戲：追沙包。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。教學(xué)結(jié)束教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。教學(xué)總結(jié)教師總結(jié)幼兒在教學(xué)中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次教學(xué)中表現(xiàn)的更好。教學(xué)反思教學(xué)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案16活動(dòng)目標(biāo)：1、在探究沙包的多種玩法中獲得快樂，知道玩沙包是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間游戲。2、在投擲沙包的過程中發(fā)展目測(cè)能力，鍛煉手臂力量。3、掌握投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，嘗試保持一定距離向目標(biāo)投擲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)沙包，紙盒或塑料桶。活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由玩沙包，體驗(yàn)民間游戲的快樂。（1）幼兒自由探索沙包的不同玩法，教師觀察并提醒幼兒注意安全。（2）請(qǐng)幼兒展示各自不同的玩法，并相互學(xué)習(xí)。如：頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、兩人輪流拋接、投遠(yuǎn)。（3）教師請(qǐng)幼兒示范投擲的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，共同學(xué)習(xí)要領(lǐng)。三、再次玩沙包，鞏固向目標(biāo)投擲。（1）布置場(chǎng)地：距離起點(diǎn)線1.5米、2米、3米處分別放置一個(gè)紙盒。（2）幼兒自由選擇一條起點(diǎn)線排隊(duì)站立，然后依次走到起點(diǎn)處將沙包用力投進(jìn)紙盒，教師鼓勵(lì)幼兒嘗試在不同的距離處投準(zhǔn)，并根據(jù)幼兒的情況調(diào)整距離的遠(yuǎn)近。（3）請(qǐng)部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行示范，幼兒再次練習(xí)。四、分組游戲。五、小結(jié)、放松活動(dòng)，收拾材料，結(jié)束活動(dòng)。玩沙包的`多種玩法：①夾沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰最先跳到終點(diǎn)。②小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運(yùn)糧”比賽。在指定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。③托沙包：用球拍托沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。④頭頂沙包走平衡木。⑤拋沙包：向空中拋沙包，鍛煉幼兒拋接能力。⑥用沙包跳房子。⑦投擲沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰投擲的多。⑧扔猴子：畫兩條線（線與線之間相距3－4米），在兩條線外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。幼兒中班丟沙包戶外游戲教案17活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和活動(dòng)能力。2、在游戲中初步萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先劃分好的游戲場(chǎng)地，沙包若干?；顒?dòng)過程：1、正式游戲之前先和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)約10分鐘。2、教師講解游戲的玩法并示范。幼兒每人拿一個(gè)沙包，用手拉住沙包上面系的繩子，然后用相反位置的'腳踢沙包，踢的多的小朋友即獲勝。3、幼兒分組游戲，從中體驗(yàn)游戲的快樂。游戲結(jié)束：帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)，教師