下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁華中師范大學(xué)
《犯罪學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)變遷對(duì)消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要影響。在數(shù)字化時(shí)代,以下哪種消費(fèi)行為的變化最能體現(xiàn)技術(shù)對(duì)消費(fèi)的推動(dòng)作用?A.線上購(gòu)物的普及B.綠色消費(fèi)觀念的興起C.個(gè)性化消費(fèi)需求的增加D.消費(fèi)信貸的廣泛使用2、在探討社會(huì)整合的方式時(shí),以下哪項(xiàng)表述是不正確的:A.文化整合通過共同的文化價(jià)值觀和信仰來促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)。B.制度整合依靠法律法規(guī)和社會(huì)規(guī)范來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系。C.組織整合借助各種社會(huì)組織的作用來實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行。D.社會(huì)整合只能通過政府的強(qiáng)制手段來實(shí)現(xiàn),個(gè)體和社會(huì)組織的作用有限。3、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí),以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)?A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目4、社會(huì)文化是社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。關(guān)于社會(huì)文化的特點(diǎn)和作用,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?A.社會(huì)文化具有多樣性和地域性B.社會(huì)文化能夠塑造個(gè)體的價(jià)值觀和行為方式C.社會(huì)文化是固定不變的,不會(huì)隨時(shí)間發(fā)展D.社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素。在制定一項(xiàng)關(guān)于住房保障的社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)因素應(yīng)被給予最高的優(yōu)先級(jí)?A.降低政府財(cái)政負(fù)擔(dān)B.滿足中低收入家庭的住房需求C.促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的繁榮D.提高住房建設(shè)的效率6、社會(huì)組織是社會(huì)運(yùn)行的重要載體,其類型和特點(diǎn)各異。以下關(guān)于社會(huì)組織的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A.營(yíng)利性組織以追求利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.非營(yíng)利性組織主要提供公共服務(wù)C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是一成不變的D.社會(huì)組織的發(fā)展受到外部環(huán)境的影響7、在研究社會(huì)不平等現(xiàn)象時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)通常被用來衡量收入分配的公平程度?A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.人均GDPD.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)8、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷9、社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是社會(huì)發(fā)展的必然要求。在城市化進(jìn)程中,以下哪種社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化最為顯著?A.職業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化B.家庭結(jié)構(gòu)的小型化C.人口結(jié)構(gòu)的老齡化D.城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的一體化10、在探討社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步因素時(shí),以下哪項(xiàng)表述是不正確的:A.新技術(shù)的應(yīng)用會(huì)引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。B.技術(shù)進(jìn)步可以提高社會(huì)生產(chǎn)效率,但也可能導(dǎo)致部分勞動(dòng)者失業(yè)。C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)變遷的影響是單向的,只有積極作用,沒有消極影響。D.社會(huì)需要通過政策和制度來應(yīng)對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)和問題。11、社會(huì)性別觀念的轉(zhuǎn)變對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響?A.促進(jìn)男女平等和社會(huì)公正B.推動(dòng)社會(huì)文化的多元化和創(chuàng)新C.提高女性的社會(huì)地位和參與度D.以上都是12、對(duì)于社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新,以下哪種理解是錯(cuò)誤的:A.教育是社會(huì)文化傳承的重要途徑之一。B.文化創(chuàng)新需要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不能完全摒棄傳統(tǒng)文化。C.個(gè)體在社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新中發(fā)揮著微不足道的作用。D.社會(huì)變遷和科技發(fā)展為社會(huì)文化的創(chuàng)新提供了條件和動(dòng)力。13、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜14、當(dāng)研究社會(huì)整合的層次時(shí),以下哪個(gè)層次更側(cè)重于宏觀層面的整合?A.個(gè)體之間的整合B.群體之間的整合C.組織之間的整合D.整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的整合15、在研究社區(qū)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制時(shí),以下哪種說法是不準(zhǔn)確的:A.居民的需求和參與是社區(qū)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。B.政府的政策支持和資源投入是社區(qū)發(fā)展的重要外部條件。C.社區(qū)組織和社區(qū)領(lǐng)袖的作用對(duì)社區(qū)發(fā)展至關(guān)重要。D.社區(qū)發(fā)展的動(dòng)力僅僅來自于外部的推動(dòng),社區(qū)自身缺乏內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。16、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和困難,它涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。以下哪個(gè)是當(dāng)前社會(huì)面臨的主要問題之一?A.環(huán)境污染B.人口老齡化C.貧富差距擴(kuò)大D.以上都是17、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo),但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平18、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系旨在為社會(huì)成員提供風(fēng)險(xiǎn)保障和福利支持。以下關(guān)于社會(huì)保障體系構(gòu)成的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救助C.社會(huì)福利D.社會(huì)保障體系只包括政府提供的保障項(xiàng)目,不包括商業(yè)保險(xiǎn)19、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同,以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成20、社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,它研究社會(huì)情境下個(gè)體的心理和行為。社會(huì)心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容有哪些?A.社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為B.人際關(guān)系、群體心理、社會(huì)影響C.自我意識(shí)、人格發(fā)展、心理健康D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障制度,分析社會(huì)保障的體系結(jié)構(gòu)、功能作用、運(yùn)行機(jī)制和改革方向以及社會(huì)保障與社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)公平的關(guān)系。2、(本題10分)探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)志愿服務(wù)體系建設(shè),以及如何促進(jìn)志愿服務(wù)的發(fā)展?3、(本題10分)分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的集體行動(dòng)邏輯,研究集體行動(dòng)的形成條件、動(dòng)員機(jī)制、行動(dòng)策略和行動(dòng)效果以及集體行動(dòng)與社會(huì)秩序的關(guān)系。4、(本題10分)論述社會(huì)公平與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系,分析其在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要性。三、案例
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低碳辦公區(qū)物業(yè)管理企劃書
- 孫悟空課件教學(xué)課件
- 人性化物業(yè)管理的邏輯
- SUV維修保養(yǎng)服務(wù)合同樣本
- 個(gè)性化服務(wù)物業(yè)管理模式
- IT公司租賃合同科技中心
- 傳染病信息系統(tǒng)管理制度
- 企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)傳染病管理規(guī)范
- 企業(yè)新人時(shí)間管理培訓(xùn)協(xié)議
- 企業(yè)通勤車駕駛員合同
- 健康促進(jìn)企業(yè)管理制度及措施參考范本
- QC小組基礎(chǔ)教材(新版)
- 小學(xué)羽毛球特色教學(xué)羽毛球
- 創(chuàng)業(yè)人生心得體會(huì)10篇
- 最完整工資條模板(共4頁)
- 《會(huì)議管理》教學(xué)大綱
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目水土保持方案實(shí)施保障措施
- 平底孔試塊制作規(guī)范
- 藥店110種常見疾病的癥狀及關(guān)聯(lián)用藥方案
- 三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試真題滬教版
- 東華禪寺義工報(bào)名表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論