懷化學(xué)院《兒童畫》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)懷化學(xué)院《兒童畫》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、幼兒在閱讀繪本時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，教師應(yīng)該？A.直接告訴答案B.讓幼兒自己猜C.引導(dǎo)幼兒通過(guò)圖片猜測(cè)D.跳過(guò)不認(rèn)識(shí)的字2、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出過(guò)于自我中心的行為時(shí)，教師應(yīng)該？A.立即批評(píng)B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他3、在幼兒美術(shù)教育中，以下哪種做法更符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)？A.要求幼兒按照成人的標(biāo)準(zhǔn)完成繪畫作品B.讓幼兒自由涂鴉，發(fā)揮想象力C.給幼兒提供詳細(xì)的繪畫步驟指導(dǎo)D.只讓幼兒欣賞美術(shù)作品，不進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作4、在幼兒的游戲時(shí)間安排上，應(yīng)該：（）A.由教師決定B.完全由幼兒自由選擇C.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和幼兒需求合理安排D.盡量減少游戲時(shí)間，增加學(xué)習(xí)時(shí)間5、在幼兒的語(yǔ)言教學(xué)中，故事教學(xué)是一種常用的方法。教師在講述故事時(shí)應(yīng)：A.語(yǔ)速較快，盡快講完故事。B.聲音單調(diào)，沒(méi)有表情和動(dòng)作。C.運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作，增強(qiáng)故事的感染力。D.只按照故事書原文講述，不做任何改編。6、在幼兒的手工活動(dòng)中，教師指導(dǎo)幼兒制作紙飛機(jī)。以下哪種指導(dǎo)步驟最能幫助幼兒成功制作出紙飛機(jī)？A.教師示范整個(gè)制作過(guò)程，幼兒模仿B.給幼兒提供制作步驟圖，讓其自主制作C.先讓幼兒自己嘗試，教師再進(jìn)行指導(dǎo)D.把幼兒分組，讓會(huì)做的幼兒教不會(huì)的7、幼兒的審美具有獨(dú)特性，在藝術(shù)欣賞活動(dòng)中，教師應(yīng)該：A.以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒的感受和表達(dá)。B.引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美，尊重他們的獨(dú)特理解。C.只讓幼兒欣賞著名藝術(shù)家的作品。D.不進(jìn)行任何引導(dǎo)，讓幼兒自由欣賞。8、幼兒的認(rèn)知發(fā)展是一個(gè)逐漸積累和提升的過(guò)程。當(dāng)幼兒在觀察一個(gè)新事物時(shí)，他們往往會(huì)：A.只關(guān)注事物的表面特征，無(wú)法深入理解其本質(zhì)。B.能夠迅速分析出事物的內(nèi)在邏輯和規(guī)律。C.能夠像成人一樣進(jìn)行系統(tǒng)的比較和分類。D.對(duì)復(fù)雜的信息能夠輕松地進(jìn)行整合和歸納。9、對(duì)于幼兒的自我評(píng)價(jià)，教師應(yīng)該：（）A.不給予引導(dǎo)，讓幼兒自由評(píng)價(jià)B.給予過(guò)高的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)自信C.客觀引導(dǎo)，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己D.完全否定幼兒的評(píng)價(jià)10、幼兒的繪畫作品往往能夠反映他們的內(nèi)心世界。教師在評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品時(shí)應(yīng)：A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。B.關(guān)注作品的色彩和線條運(yùn)用。C.傾聽(tīng)幼兒對(duì)作品的講述，理解其創(chuàng)作意圖。D.只指出作品的不足之處，要求幼兒改進(jìn)。11、幼兒在集體活動(dòng)中會(huì)表現(xiàn)出不同的行為特點(diǎn)。教師在觀察幼兒行為時(shí)，應(yīng)該：A.只關(guān)注表現(xiàn)突出的幼兒，忽略安靜的幼兒。B.對(duì)幼兒的行為進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)和批評(píng)。C.客觀、全面地觀察，并記錄幼兒的行為表現(xiàn)。D.觀察一段時(shí)間后就不再關(guān)注，認(rèn)為幼兒的行為不會(huì)改變。12、在幼兒園的角色扮演活動(dòng)中，教師的主要角色是？A.參與者B.旁觀者C.指導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者13、幼兒的思維以具體形象思維為主，在教學(xué)中，教師應(yīng)：A.多進(jìn)行抽象的概念講解。B.運(yùn)用直觀的教具和生動(dòng)的語(yǔ)言幫助幼兒理解。C.讓幼兒自己思考，不給予任何幫助。D.快速推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，不考慮幼兒的接受能力。14、對(duì)于幼兒的自我評(píng)價(jià)，教師應(yīng)該？A.不給予關(guān)注B.引導(dǎo)幼兒客觀、積極地評(píng)價(jià)自己C.替幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)D.只強(qiáng)調(diào)幼兒的不足之處15、為了促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育，每天應(yīng)保證幼兒有足夠的？A.睡眠和休息時(shí)間B.學(xué)習(xí)時(shí)間C.看電視時(shí)間D.玩電子游戲時(shí)間16、幼兒在游戲中違反規(guī)則，教師應(yīng)該：（）A.嚴(yán)厲懲罰B.重新制定規(guī)則C.耐心解釋，引導(dǎo)改正D.取消游戲17、幼兒園要進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師應(yīng)遵循的原則是？A.美觀為主B.實(shí)用為主C.幼兒參與為主D.教師創(chuàng)意為主18、在幼兒手工活動(dòng)中，教師的主要作用是：A.為幼兒完成作品B.只在旁邊觀察，不干預(yù)C.詳細(xì)示范每一個(gè)步驟，讓幼兒模仿D.提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意19、當(dāng)幼兒在集體面前表現(xiàn)不佳時(shí)，教師的正確做法是：A.當(dāng)眾批評(píng)幼兒B.鼓勵(lì)幼兒，幫助其樹(shù)立信心C.忽視幼兒的表現(xiàn)D.與其他幼兒比較，指出其不足20、對(duì)于幼兒的好奇心和探索欲，教師應(yīng)該：A.加以限制，避免危險(xiǎn)B.積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)C.認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋，加以批評(píng)D.不理會(huì)，讓其自由發(fā)展二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）如何通過(guò)家園溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)？2、（本題10分）幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)具有重要影響，請(qǐng)闡述如何打造一個(gè)既安全又富有教育意義的幼兒園環(huán)境。3、（本題10分）在幼兒的手工活動(dòng)中，教師怎樣根據(jù)幼兒的能力差異提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助？4、（本題10分）幼兒的觀察能力需要培養(yǎng)，教師應(yīng)如何在日常教學(xué)中引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有效的觀察？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10