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汕頭市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中高三語(yǔ)文質(zhì)檢卷原卷版(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下文,完成下面小題。①在現(xiàn)實(shí)工作中,談判專家很難被劃歸為一種職業(yè),也很少有人意識(shí)到自己具備了這個(gè)身份。很多人的正式身份可能是企業(yè)家、首席執(zhí)行官、人力資源總監(jiān)、銷售總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、管理咨詢顧問、投訴處理專員、經(jīng)紀(jì)人等,這些人在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)都是談判專家。他們?yōu)榱私鉀Q問題,每天都在談判,處理五花八門的沖突。②請(qǐng)注意,這里沒有提到辯護(hù)律師和辯論賽冠軍,因?yàn)檫@兩類人的工作或行為習(xí)慣其實(shí)和我們所說(shuō)的談判并不完全一樣。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),他們的核心技能是辯論而非談判,那么,辯論和談判有什么區(qū)別呢?談判高手不都是一些能言善辯者嗎?好吧,這里要講一個(gè)重要的概念——什么是談判,并且把它和辯論區(qū)分開來(lái)。③談判的定義:談判是沖突各方通過設(shè)定立場(chǎng)、提出建議、做出取舍、交換價(jià)值,并最終達(dá)成共識(shí)的過程。④這個(gè)過程需要談判各方參與,進(jìn)而綜合大家的決定以達(dá)成協(xié)議。辯論則通過雙方闡述各自立場(chǎng)并給出論據(jù),相互攻擊對(duì)方的邏輯漏洞,以期達(dá)到取勝的目的。辯論雙方往往無(wú)法達(dá)成共識(shí),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),所以需要一個(gè)第三方來(lái)做出裁決,比如評(píng)委、觀眾、法官、陪審團(tuán)??梢韵胂笠幌拢谡嬲纳虡I(yè)博弈或者國(guó)際沖突中,比如兩國(guó)的貿(mào)易談判,一方派出了一名最有實(shí)力的辯手,在這位辯手的一番動(dòng)之以情、曉之以理的精彩演說(shuō)之后,對(duì)方突然說(shuō):“嗯,我覺得你說(shuō)得很對(duì),那就按你們說(shuō)的辦!”顯然這種情況很難出現(xiàn)。⑤談判更多關(guān)注的是如何能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),談判者并不會(huì)糾結(jié)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。強(qiáng)調(diào)是非往往不僅不能幫助自己達(dá)成目標(biāo),反而會(huì)引發(fā)雙方的情緒問題。如果由此導(dǎo)致了更大的沖突,那就更加得不償失了。如果非要在“認(rèn)定對(duì)方錯(cuò)誤”和“達(dá)成我的目標(biāo)”這兩者之間做選擇的話,我更傾向后者。⑥當(dāng)然,這里不是去比較辯論和談判孰優(yōu)孰劣,而是在厘清這兩種技能所適用的不同場(chǎng)景。實(shí)際上,我非常喜歡看辯論節(jié)目,辯論可以讓我了解到不同的立場(chǎng)和思想,可以從自己未曾想過的角度看待問題。這里只是幫大家明確了談判和辯論的區(qū)別。另外,我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,這不是一本教人怎么說(shuō)話的書。而是一本探討如何在沖突中解決問題的書。⑦如果是教你如何打“嘴仗”的話,無(wú)論如何我也不敢來(lái)寫這本書。從小我就覺得自己的嘴比較笨。我可能又要拋出一個(gè)冒犯大家固有想法的觀點(diǎn)了:如果你感覺到自己不太會(huì)說(shuō)話,經(jīng)常腦子里想得好好的,但話一到嘴上就是表達(dá)不出來(lái),那么恭喜你,你可能是一個(gè)潛在的談判高手!因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)那些伶牙俐齒的人往往不適合談判。首先,在真正的商業(yè)談判中,你很難通過說(shuō)服讓對(duì)方放棄自己的利益,說(shuō)多了白搭,浪費(fèi)口舌和時(shí)間;其次,說(shuō)得太多就很難聽到對(duì)方在說(shuō)什么,不要忘了對(duì)方在談判中也有決定權(quán),無(wú)視對(duì)方的訴求可能會(huì)導(dǎo)致你也拿不到自己想要的東西;最后,說(shuō)得太多就難以做到滴水不漏,容易給對(duì)方留下把柄,中國(guó)有句老話,“言多必失”,也是同樣的意思。⑧無(wú)獨(dú)有偶,西方哲學(xué)也印證了這句老話。二律背反定律是德國(guó)哲學(xué)家康德在其著作《純粹理性批判》中提出的哲學(xué)概念,兩個(gè)公認(rèn)為正確的命題都是依據(jù)普遍承認(rèn)的原則建立起來(lái)的,而兩個(gè)命題之間卻存在矛盾沖突??档抡J(rèn)為,由于人類理性認(rèn)識(shí)的辯證性力圖超越自己的經(jīng)驗(yàn)界限去認(rèn)識(shí)物體,誤把宇宙理念當(dāng)作認(rèn)識(shí)對(duì)象,用說(shuō)明現(xiàn)象的東西去說(shuō)明它,這就必然產(chǎn)生二律背反。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,我們對(duì)同一對(duì)象可能有兩種截然不同的看法,兩者自相矛盾,但都能自圓其說(shuō)。如果在一個(gè)邏輯體系當(dāng)中,你不斷地對(duì)一個(gè)結(jié)論進(jìn)行證明,那么就會(huì)導(dǎo)致它的相反結(jié)論也同時(shí)成立。打個(gè)比方,有人讓你幫他的一個(gè)朋友介紹對(duì)象:“這個(gè)小伙兒名校畢業(yè),工作優(yōu)秀,相貌英俊,身材高大,在北京有車有房,還性格超好……”是不是對(duì)方越說(shuō)你越會(huì)產(chǎn)生一種疑惑,既然條件這么好為什么還要找人介紹對(duì)象呢?有的時(shí)候說(shuō)得太多反而適得其反,讓對(duì)方產(chǎn)生疑惑甚至逆反心理,這種表達(dá)時(shí)的心理距離法則也是我們?cè)谡勁袝r(shí)需要注意的,拿捏不好的話,往往越主動(dòng)就會(huì)越被動(dòng),⑨談判其實(shí)是一個(gè)動(dòng)腦的過程,需要沖突雙方或多方開放心態(tài),少說(shuō)話多思考,用智慧去解決問題。和優(yōu)秀的演說(shuō)家不同,優(yōu)秀的談判者通常默默無(wú)聞,他們關(guān)注的不是贏得戰(zhàn)斗或辯論,而是專注于解決問題和沖突。1.(3分)本文節(jié)選自《逆勢(shì)談判》一書,從以下目錄看,最有可能出自的一項(xiàng)是(
)A.談判的要素 B.談判中的溝通 C.談判的本質(zhì) D.談判中的情緒管理2.(3分)以下不符合第⑨段中“二律背反定律”的一組是(
)A.人性本善人性本惡 B.從來(lái)富貴多淑女自古紈绔少偉男C.宇宙是有限的宇宙是無(wú)限的 D.一切都是靜止的一切都是運(yùn)動(dòng)的3.(3分)根據(jù)文意,作者可能不認(rèn)同的一項(xiàng)是(
)A.擅長(zhǎng)家庭矛盾調(diào)解的社工是談判專家。 B.一個(gè)專業(yè)的辯手能讓對(duì)方啞口無(wú)言。C.談判能力是開展許多業(yè)務(wù)必需能力。 D.優(yōu)秀談判者少說(shuō)多思力求問題解決。4.(4分)作者是如何辨別“談判”和“辯論”這兩個(gè)概念的,請(qǐng)對(duì)此加以分析。5.(6分)讀完本文后,班級(jí)組織了一次閱讀交流會(huì)。小明發(fā)言:“我認(rèn)為‘那些伶牙俐齒的人往往不適合談判’這一觀點(diǎn)有誤,諸葛亮就是反例。”請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)此的看法。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。書記要我找你曾瓶號(hào)碼很陌生。不屈不撓地響鈴。不接,像要地老天荒般響下去似的。只得接。對(duì)方說(shuō),書記要我找你!聲音很陌生。尤衛(wèi)勁努力回憶,確實(shí)不熟悉這個(gè)聲音。他問,哪個(gè)書記?對(duì)方問,濱江有幾個(gè)書記?尤衛(wèi)勁沒好氣地說(shuō),市委書記、縣區(qū)委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、村社區(qū)書記多得很,少說(shuō)也成千上萬(wàn)。對(duì)方說(shuō),市委。尤衛(wèi)勁有些吃驚,市委周書記?對(duì)方問,濱江市委有幾個(gè)周書記?尤衛(wèi)勁不敢掉以輕心,問,你是誰(shuí)?對(duì)方說(shuō),見面就知道了。尤衛(wèi)勁問,什么事?對(duì)方說(shuō),見面就知道了。尤衛(wèi)勁有些惱怒,但不表露。顯然,對(duì)方是要見面,有話,不便在電話里說(shuō)。他問,什么時(shí)候?對(duì)方說(shuō),現(xiàn)在。尤衛(wèi)勁差點(diǎn)罵人,老子大小也是一個(gè)局長(zhǎng),你是誰(shuí),你說(shuō)見就見?尤衛(wèi)勁忍住怒火,早不是當(dāng)區(qū)長(zhǎng)時(shí)的脾氣了,要是當(dāng)區(qū)長(zhǎng)時(shí),早就一句話把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?,F(xiàn)在的尤衛(wèi)勁,脾氣改了不少,他準(zhǔn)備注意一些方法,比如,告訴對(duì)方,今天安排有會(huì)議有調(diào)研,一個(gè)局長(zhǎng),有會(huì)議有調(diào)研,再正常不過了,至于開什么會(huì)議在什么地方調(diào)研,你還要來(lái)調(diào)查不曾?對(duì)方像看穿了尤衛(wèi)勁要玩的把戲,說(shuō),尤局長(zhǎng),我在你辦公室旁邊。尤衛(wèi)勁差點(diǎn)砸了茶杯,居然把自己偵察得如此清楚。今天上午,尤衛(wèi)勁沒有安排會(huì)議調(diào)研什么的,市上也沒有需要他參加的會(huì)議或活動(dòng),他準(zhǔn)備在辦公室看一些資料,居然被人家逮了一個(gè)正著。顯然,是有備而來(lái)。還特別強(qiáng)調(diào),書記要我找你!尤衛(wèi)勁決定好好會(huì)會(huì)那人。那人自稱毛經(jīng)理,說(shuō)市委周書記的老家和他一個(gè)村,他叫周書記表叔。他們家,和周書記很友好。他父親,以前,當(dāng)村支記,沒少照顧周書記,包括周書記上高中上大學(xué)的學(xué)費(fèi),一大半,都是他父親出的。周書記回老家,每次,都要去看他父親?,F(xiàn)在,他做一點(diǎn)小生意。毛經(jīng)理隨即說(shuō)到尤衛(wèi)勁他們局正在招標(biāo)的一個(gè)項(xiàng)目,一千多萬(wàn)的工程,就是尤局長(zhǎng)一句話。至于如何操作,尤局長(zhǎng)根本不用管,道上混了這么多年,懂的。毛經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào),是周書記要他來(lái)找的,如果不信,可以馬上給周書記打電話。尤衛(wèi)勁覺得十分好笑,問,你認(rèn)為我會(huì)這樣干嗎?毛經(jīng)理不急不躁、不溫不火,說(shuō),尤局長(zhǎng),你應(yīng)該知道不干的后果,周書記難得找下屬。尤衛(wèi)勁問,毛經(jīng)理,你知道我為什么從區(qū)長(zhǎng)成了這個(gè)三流局的局長(zhǎng)嗎?毛經(jīng)理笑笑,說(shuō),有一些耳聞,但不是很清楚,有傳聞,說(shuō)你得罪了前市委牟書記。難道尤局長(zhǎng)還要得罪新來(lái)的周書記?尤衛(wèi)勁說(shuō),傻子才想得罪領(lǐng)導(dǎo)!今天我就明確告訴你,違法違紀(jì)的事,我尤衛(wèi)勁不會(huì)干!最多,就是這個(gè)局長(zhǎng),不干了!尤衛(wèi)勁在某區(qū)當(dāng)區(qū)長(zhǎng),數(shù)次接到譚總電話,說(shuō)書記要我找你!尤衛(wèi)勁知道譚總和市委牟書記關(guān)系特殊,總是找這樣那樣的理由推脫了。有一次,譚總把尤衛(wèi)勁堵在了辦公室。譚總談到一個(gè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目投資數(shù)億元,尤衛(wèi)勁正嚴(yán)令整改。該項(xiàng)目招標(biāo)過程中,譚總就曾多次找尤衛(wèi)勁,要他幫忙,尤衛(wèi)勁均找理由,推了。譚總在尤衛(wèi)勁辦公室不走,懇求說(shuō),以前,找你尤區(qū)長(zhǎng)幫忙,你不幫,我們認(rèn)了。這一次,你也不用幫,你就當(dāng)什么事情都不知道,讓何副區(qū)長(zhǎng)辦總可以吧?譚總請(qǐng)求尤衛(wèi)勁高抬貴手,不要太較真,像這樣干下去,他至少損失好幾千萬(wàn)。他當(dāng)即打市委牟書記電話,要尤衛(wèi)勁和牟書記說(shuō)。尤衛(wèi)勁哪會(huì)讓他打通牟書記的電話,打通了如何說(shuō)?按牟書記的指示落實(shí)好?群眾不鬧開鍋?損失誰(shuí)負(fù)責(zé)?牟書記的電話沒有當(dāng)場(chǎng)打成,晚上,倒是牟書記把電話打過來(lái)了。牟書記問了該項(xiàng)目的情況,要尤衛(wèi)勁在不違法違紀(jì)的前提下,該支持的要支持,畢竟,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)嘛!第二天,譚總再次來(lái)找,故意問,昨晚,牟書記給尤區(qū)長(zhǎng)打電話了?尤衛(wèi)勁回答,打了啊,牟書記特意強(qiáng)調(diào),在不違法違紀(jì)的前提下支持你!尤衛(wèi)勁說(shuō),你那項(xiàng)目,不好好整改,會(huì)進(jìn)監(jiān)獄!譚總差點(diǎn)暴跳如雷,說(shuō),牟書記的電話,算白打了!尤衛(wèi)勁說(shuō),沒有啊,牟書記給我說(shuō)了,違法違紀(jì)不能干!你抓緊回去整改!一年不到,尤衛(wèi)勁由某區(qū)區(qū)長(zhǎng),調(diào)任某三流局局長(zhǎng)。按尤衛(wèi)勁的調(diào)侃說(shuō)法,該局在政府系統(tǒng)排位屬嚴(yán)重靠后,如果不積極主動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)季度難得召見一次,主要領(lǐng)導(dǎo)一年兩年也不一定接見一次,屬嚴(yán)重遠(yuǎn)離中心。毛經(jīng)理走后不久,尤衛(wèi)勁很快接到市委辦公室電話,要他去周書記辦公室,周書記找。尤衛(wèi)勁推開門,周書記正在和市紀(jì)委趙書記談著什么。周書記要他坐,特意介紹說(shuō),這是才來(lái)不久的市紀(jì)委書記趙立新同志。市紀(jì)委趙書記來(lái)濱江工作才兩個(gè)多月,尤衛(wèi)勁在會(huì)場(chǎng)在電視上見過。周書記說(shuō),市紀(jì)委缺一位常務(wù)副書記,我覺得你很合適,推薦了你,趙立新同志剛剛來(lái),說(shuō)要考察考察你。尤衛(wèi)勁正納悶,趙書記笑著說(shuō),考察已經(jīng)通過了,尤衛(wèi)勁同志,我們相信,你完全可以勝任??疾欤靠疾煲呀?jīng)通過了?什么時(shí)候?尤衛(wèi)勁一頭霧水。周書記、趙書記哈哈大笑,說(shuō)毛經(jīng)理不是找過你了嘛!原來(lái),所謂的毛經(jīng)理,是市紀(jì)委趙書記特意請(qǐng)來(lái)的外地同學(xué)。6.(3分)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.尤衛(wèi)勁接到陌生人的電話,而對(duì)方不愿表明身份和意圖,且提前調(diào)查過他,這令他惱怒。B.毛經(jīng)理一來(lái)就表明自己和周書記關(guān)系匪淺,然后才說(shuō)明來(lái)意,借周書記來(lái)給尤衛(wèi)勁施壓。C.“你應(yīng)該知道不干的后果?!泵?jīng)理不溫不火的語(yǔ)言,說(shuō)明他對(duì)拿捏尤衛(wèi)勁胸有成竹。D.尤衛(wèi)勁由某區(qū)區(qū)長(zhǎng)調(diào)任某三流局局長(zhǎng),該局在政府系統(tǒng)排位嚴(yán)重靠后,遠(yuǎn)離中心。7.(3分)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說(shuō)前半部分層層設(shè)疑,增加了故事的神秘感和感染力;而結(jié)尾處釋疑,又使小說(shuō)前后照應(yīng),首尾圓合。B.小說(shuō)主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫來(lái)刻畫人物形象,尤其是尤衛(wèi)勁與毛經(jīng)理的對(duì)話,展現(xiàn)出二人截然不同的性格。C.小說(shuō)構(gòu)思巧妙,情節(jié)集中在兩次電話和兩個(gè)場(chǎng)所,而兩次電話分別有展開故事、推進(jìn)故事發(fā)展的作用。D.小說(shuō)塑造了多位干部形象,雖然對(duì)周書記、趙書記二人著墨不多,但凸顯了二者知人善用的形象特征。8.(4分)小說(shuō)插敘譚總找尤衛(wèi)勁的情節(jié)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.(6分)英國(guó)小說(shuō)家愛德華·摩根·福斯特曾在《小說(shuō)面面觀》中提出扁平人物和圓形人物的理論:扁平人物又稱為性格人物、類型人物或漫畫人物;圓形人物是指人物性格比較豐滿,表達(dá)出了人物的復(fù)雜性和多面性的人物。小說(shuō)中的尤衛(wèi)勁是扁平人物還是圓形人物?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā6?、古代?shī)文閱讀(共35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:魏收,字伯起。收少機(jī)警,不持細(xì)行。及隨父赴邊,好習(xí)騎射,欲以武藝自達(dá)。滎陽(yáng)鄭伯調(diào)之曰:“魏郎弄戟多少?”收慚,遂折節(jié)讀書。夏月,坐板床,隨樹陰諷誦。積年,床板為之銳減,而精力不輟。收本以文才必望穎脫見知位既不遂求修國(guó)史。崔暹為言于文襄曰:“國(guó)史事重,公家父子霸王功業(yè),皆須具載,非收不可。”文襄乃啟收兼散騎常侍,修國(guó)史。后神武入朝,靜帝[注]授相國(guó),固讓,令收為啟。啟成呈上,文襄時(shí)侍側(cè),神武指收曰:“此人當(dāng)復(fù)為崔光?!彼哪?,神武于西門豹祠宴集,謂司馬子如曰:“魏收為史官,書吾善惡。聞北伐時(shí)諸貴常餉史官飲食,司馬仆射頗曾餉不?”因共大笑。仍謂收曰:“卿勿見元康等在吾目下趨走,謂吾以為勤勞。我后世身名在卿手,勿謂我不知。”侯景叛入梁,寇南境。文襄時(shí)在晉陽(yáng),令收為檄五十余紙,不日而就。文襄善之。魏帝曾季秋大射,普令賦詩(shī),收詩(shī)末云:“尺書征建鄴,折簡(jiǎn)召長(zhǎng)安?!蔽南鍓阎欀^人曰:“在朝今有魏收,便是國(guó)之光采。雅俗文墨,通達(dá)縱橫。吾或意有所懷,收呈草,皆以周悉?!焙罹凹认萘?,梁鄱陽(yáng)王范時(shí)為合州刺史,文襄敕收以書喻之。范得書,仍率部伍西上,州刺史崔圣念入據(jù)其城。文襄謂收曰:“今定一州,卿有其力?!笔找宰又赌晟伲暌越錃v,著枕中篇。其詞曰:吾曾覽管子之書,其言曰:“任之重者莫如身,途之畏者莫如口,期之遠(yuǎn)者莫如年。以重任行畏途至遠(yuǎn)期,惟君子為能及矣?!弊范吨?,喟然長(zhǎng)息。(選自《北史》,有刪改)材料二:古者諸侯并爭(zhēng),勝負(fù)無(wú)恒,而他善必稱,已惡不諱。逮乎近古,無(wú)聞至公,國(guó)自稱為我長(zhǎng),家相謂為彼短。而魏收以元氏出于邊裔,見侮諸華,遂高自標(biāo)舉,比桑乾于姬、漢之國(guó);曲加排抑,同建鄴于蠻貊之邦。夫以敵國(guó)相仇,交兵結(jié)怨,載諸移檄,用可致誣,列諸緗素,難為妄說(shuō)。茍未達(dá)此義,安可言于史邪?夫史之曲筆誣書,不過一二,語(yǔ)其罪負(fù),為失已多。而魏收雜以寓言,殆將過半,罕見其流。(選自劉知幾《史通》,有刪改)[注]北魏永熙三年十月,經(jīng)高歡等商議后,決定立元善見為皇帝,即孝靜帝,東魏建立。由于皇帝年幼,權(quán)臣高歡(神武帝)輔政。高歡權(quán)傾朝野。高歡死后,其子高澄(文襄帝)承繼父職,權(quán)勢(shì)更大。10.(3分)材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。收本以文A才B必望C穎脫D見知E位F既不G遂H求修國(guó)史11.(3分)下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.“皆須具載”與“此人一一為具言所聞”(《桃花源記》)中的“具”意思不同。B.就,完成,指寫完,與“辭不就職”(《陳情表》)中的“就”意思不同。C.壯,形容詞的意動(dòng)用法,與“而恥學(xué)于師”(《師說(shuō)》)中的“恥”用法相同。D.見,被,表被動(dòng),與“君既若見錄”(《孔雀東南飛并序》)中的“見”用法不同。12.(3分)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.魏收自小機(jī)警敏捷,曾跟隨父親奔赴邊疆,喜好騎馬射箭,想靠武藝建功立業(yè),受到滎陽(yáng)鄭伯的嘲笑。B.神武帝覺得史官魏收把控著自己的名譽(yù)地位,于是如權(quán)貴們那樣經(jīng)常送給魏收吃的東西,希望魏收能夠美化自己。C.魏收不僅寫作速度快,而且所寫詩(shī)歌氣勢(shì)縱橫,很有雄壯豪邁之風(fēng),起草的文章能完全表達(dá)出文襄帝的意思。D.魏收很關(guān)心后輩成長(zhǎng),因?yàn)槠渥又赌晟?,他就專門寫了《枕中篇》,并且在文中引用管子的話語(yǔ)來(lái)訓(xùn)誡教誨他們。13.(8分)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)收慚,遂折節(jié)讀書。夏月,坐板床,隨樹陰諷誦。(2)任之重者莫如身,途之畏者莫如口,期之遠(yuǎn)者莫如年。14.(3分)根據(jù)材料二內(nèi)容,在劉知幾看來(lái),魏收所修國(guó)史有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。歲晚懷古王安石先生歲晚事田園,魯叟①遺書廢討論。問訊桑麻憐已長(zhǎng),按行松菊喜猶存。農(nóng)人調(diào)笑追尋壑,稚子歡呼出候門。遙謝載醪袪惑②者,吾今欲辯已忘言。【注】①魯叟:孔子。②載醪袪惑:相傳西漢揚(yáng)雄常喜歡人帶著酒肴向他請(qǐng)教釋惑。15.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)人稱孔子為“魯叟”,并不想再討論儒家的思想,表明他潛心歸隱之意。B.頷聯(lián)中一“憐”一“喜”,運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,流露出物是人非的傷感。C.“調(diào)笑”“歡呼”生動(dòng)地描繪了一幅溫馨快樂、富有情趣的農(nóng)家生活場(chǎng)景。D.這首懷古詩(shī)隱含詩(shī)人當(dāng)時(shí)的人生際遇,同時(shí)表達(dá)詩(shī)人所追求的人生志趣。16.(6分)有評(píng)論說(shuō)詩(shī)中的“先生”指陶淵明,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勥@樣說(shuō)的依據(jù)。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《庖丁解牛》中,庖丁自述自己解牛做到了“依乎天理”“因其固然”,《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝敘述自己種樹的方法時(shí)也有類似的表達(dá):“,?!保?)陸游在《書憤》中借用檀道濟(jì)的典故表達(dá)自己壯志未酬的悲愴郁憤的詩(shī)句是:“,?!保?)古代詩(shī)人們?cè)谇叭说膭?chuàng)造中學(xué)習(xí),又在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,使得中國(guó)詩(shī)歌語(yǔ)言豐富多彩,例如“,”中的“落木”,是由屈原《九歌》的“洞庭波兮木葉下”中的“木葉”創(chuàng)新而來(lái)。語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。商家推出“小份菜”“位上菜”,高校食堂提供“一毛錢米飯”“迷你饅頭”,綠色適度的輕型餐飲受到越來(lái)越多消費(fèi)者青睞……近段時(shí)間,(
),“新食尚”為涵養(yǎng)“舌尖上的節(jié)約”新風(fēng)尚帶來(lái)推動(dòng)力。粗放導(dǎo)致浪費(fèi),精細(xì)利于節(jié)約。正如有的網(wǎng)友所說(shuō),“節(jié)約也是門技術(shù)活”。借助新商業(yè)模式,通過云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段,幫助消費(fèi)者理性點(diǎn)餐、精準(zhǔn)消費(fèi),有利于讓產(chǎn)品和服務(wù)更有效地對(duì)接需求,形成個(gè)性化、精細(xì)化的消費(fèi)選擇,既提升了品質(zhì),也避免了浪費(fèi)。從打造節(jié)約型智慧食堂,到研發(fā)智能化訂餐系統(tǒng),用好科技創(chuàng)新之力,讓勤儉節(jié)約之風(fēng)融入日常生活,其實(shí)有著廣闊的空間?!靶率成小保苍跓o(wú)形之中重塑消費(fèi)觀念和習(xí)慣,帶來(lái)生活方式的改變。從大魚大肉到綠色健康,從胡吃海塞到適度適量,從“面子消費(fèi)”到理性選擇——厲行節(jié)約,不僅是在做避免食物浪費(fèi)的“減法”“除法”,也是在做更新思想觀念、邁向健康生活的“加法”“乘法”。18.(3分)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.各地不斷涌現(xiàn)倡導(dǎo)節(jié)儉、制止浪費(fèi)的新做法、新舉措B.倡導(dǎo)節(jié)儉、制止浪費(fèi)的新做法、新舉措在各地不斷涌現(xiàn)C.各地不斷涌現(xiàn)新做法、新舉措來(lái)倡導(dǎo)節(jié)儉、制止浪費(fèi)D.倡導(dǎo)節(jié)儉、制止浪費(fèi)的新做法、新舉措不斷在各地涌現(xiàn)19.(3分)下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(
)A.我一直堅(jiān)持讀書,想借此喚起弟妹對(duì)生活的希望——無(wú)論環(huán)境多么困難。B.這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他畢生的心血。C.“班長(zhǎng)他犧——”小通訊員話沒說(shuō)完就大哭起來(lái)。D.堅(jiān)強(qiáng)、純潔,嚴(yán)于律己,客觀公正——這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。20.(3分)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病
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