2024年統(tǒng)編版七年級上冊道德與法治期中綜合訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

2024年統(tǒng)編版七年級上冊道德與法治期中綜合訓(xùn)練一、單選題1.孔融,東漢文學(xué)家;禰衡,東漢辭賦家,年少時就很有文采和辯才。建安初年,禰衡到許郡來游學(xué),遇到孔融。兩個人一見面就感覺意氣相投,推心置腹,完全忘記了年齡的隔閡。當(dāng)時孔融已年近四十、禰衡還不到二十歲,這就是“忘年之交”的典故。這說明()A.友誼并不是一成不變的B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.競爭并不必然傷害友誼2.某學(xué)校推出了“綠色懲戒”舉措:學(xué)生在考試當(dāng)中作弊了,老師既不訓(xùn)斥也不叫家長來談話,而是讓學(xué)生背誦五則勵志名言,或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信的文章,并寫出心得體會,或是讓學(xué)生選擇適合自己具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措()A.不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識B.弱化了家長對子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)C.徹底否定了批評教育,有利于青少年健康成長D.體現(xiàn)了老師對學(xué)生的尊重和愛護(hù)3.下列能正確表達(dá)漫畫寓意的是()A.我們要學(xué)會接納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),就一定取得進(jìn)步D.要接納、欣賞自己與他人的區(qū)別4.10月26日神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。航天員江新林實現(xiàn)坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、飛船“三連跳”!江新林從小就有成為一名軍人、報效祖國的夢想??梢姡ǎ〢.只要努力,夢想就能實現(xiàn)B.只要有夢想,一定能成功C.夢想一定會在現(xiàn)實中開花結(jié)果D.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣5.蘇霍姆林斯基說過,個人是否完滿,是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們應(yīng)當(dāng)()①展示自己的個性②不斷認(rèn)識和完善自我③發(fā)展自己的個性④不斷勸導(dǎo)和批評他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.剛上初一的小明感到很高興,但又感到孤單,高興的是他進(jìn)入了中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書.學(xué)習(xí);孤單的是因為他進(jìn)入這個新的環(huán)境,認(rèn)識的人很少。面對這種情況,小明應(yīng)該()①“兩耳不聞其他事,一心只讀教科書”②只和認(rèn)識的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之③增強(qiáng)心理承受力,相信大家逐漸會互相認(rèn)識的④主動向同學(xué)介紹自己,盡快融入新的班集體之中A.①②B.②③C.③④D.①③7.初中生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),豐富多彩的社團(tuán)活動,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點(diǎn)上。在這個新的起點(diǎn)上,我們應(yīng)該()A.積極參加每個社團(tuán),塑造全新的自我B.敢于發(fā)表自己的見解,不顧他人感受C.多多參加社會實踐,少學(xué)習(xí)書本知識D.加倍努力,不斷進(jìn)步,實現(xiàn)自我超越8.下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是()①同學(xué)病了,主動幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時,“拔刀相助”③演講比賽時,多給自己班的同學(xué)打分④對同學(xué)的錯誤給以誠懇批評,并幫助其盡快改正。A.②④B.②③C.①③D.①④9.陶靜同學(xué)說:“我和自己的同桌有時候會因為一點(diǎn)小事吵架,但是很快能和解,我覺得同學(xué)之間相處要寬容,多站在別人的立場上想問題,再說同學(xué)之間吵架也會影響學(xué)習(xí)和心情,不值得?!睂Υ讼铝欣斫忮e誤的是()A.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力B.集體生活可以學(xué)會正確處理人與人之間的矛盾和沖突C.集體生活中的矛盾無法化解D.我們在交往中可以學(xué)會彼此理解和寬容10.靠一只手敲代碼,武漢科技大學(xué)計算機(jī)與科學(xué)技術(shù)學(xué)院博士生袁鑫在本碩博7年時間里獲得了30多項榮譽(yù)獎勵。3歲因車禍不幸“折翼”,他卻用一只左臂撥開迷霧,描繪出一幅自強(qiáng)、自律、自我的精彩人生。下列說法正確的是()①每個人都是不完美的②接納自己,只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)③接納自己,需要樂觀的心態(tài)④接納自己,需要勇氣和智慧A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。對于夢想,下列解讀比較準(zhǔn)確的是()A.就是做夢想到的事B.希望能有個好成績C.對未來有美好愿望D.做遙不可及的事情12.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!碑?dāng)你面對老師的批評時,應(yīng)該()①虛心接受,有錯即改②默默忍受,記恨在心③深刻反思,鞭策自己④理解老師,聆聽教誨A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13.“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”這告訴我們的道理是()A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念B.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校C.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程14.友情能給你的生活增添情趣,讓你更多的洞悉外面的世界。憂傷時,有朋友與你同擔(dān),傷痛會減掉幾分;歡樂時,有朋友與你共享,歡樂會更加濃郁。友情是人生中一筆無價的財富。我們渴望友情,尋找朋友。下列做法有助于建立真摯友誼的是()①在朋友遇到困難時,主動伸出援助之手②在朋友取得成績時,真誠地表示祝賀③當(dāng)朋友犯錯誤時,替他隱瞞錯誤④與朋友發(fā)生沖突時,保持冷靜,坦誠交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.“白發(fā)校長”張鵬程長期扎根鄉(xiāng)村教育,他出資助學(xué),改善辦學(xué)環(huán)境;他以校為家,當(dāng)老師也當(dāng)“家長”,教給學(xué)生知識,還與留守兒童談心輔導(dǎo),幫孩子們走出心理陰影。年僅40歲的他,已兩鬢斑白,看起來比同齡人蒼老不少,學(xué)生們都親切地稱他為“校長爺爺”。張鵬程校長用實際行動()①詮釋了新時代好教師的仁愛之心②踐行了教書育人的初心使命③證明了只有當(dāng)老師才能贏得社會尊重④印證了師生互學(xué)、教學(xué)相長的道理A.①②B.①③C.②④D.③④16.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶入了一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學(xué)----我們站在一個新的起點(diǎn)上。同學(xué)們對此展開了討論,下面說法你認(rèn)同的是()A.李華:升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主B.王明:我們要珍惜這個新起點(diǎn),重新塑造一個“我”C.張強(qiáng):人生的主要成就都是在中學(xué)時代取得的D.夏雨:中學(xué)時代見證了我們從青年到成年的進(jìn)階17.成都兩名小學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材上一道數(shù)學(xué)題的參考答案不嚴(yán)謹(jǐn),給教材編寫組發(fā)郵件反映;沈陽某初中生發(fā)現(xiàn)英語教材上蜜蜂的配圖為食蚜蠅,反映給了相關(guān)出版社……對上述材料理解正確的是()A.他們的行為純屬“挑刺”行為,小題大做B.他們的行為是錯誤的,不應(yīng)該對教材進(jìn)行質(zhì)疑C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,還表現(xiàn)為探究發(fā)現(xiàn)D.生活常識最重要,要用生活常識取代學(xué)校的學(xué)習(xí)18.這里的“新起點(diǎn)”主要是()A.新課程,新社團(tuán)B.新同學(xué),新老師C.新學(xué)校,新環(huán)境D.我們成長與發(fā)展的新起點(diǎn)19.當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,我們必須學(xué)會分辨并抵制不良誘惑,享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,遵守規(guī)則,做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中,屬于健康、文明上網(wǎng)的有()①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請,瞞著家長和老師,在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時,忽然自動彈出一個黃色網(wǎng)頁,網(wǎng)頁還提示“點(diǎn)擊有大獎贈送”,小譚馬上關(guān)閉了這個網(wǎng)頁③小周玩游戲時發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時間過長,建議休息”,他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖,說其他同學(xué)的壞話A.①②B.①④C.②③D.②③④20.有人說:“要想認(rèn)識自己,最好問問別人?!边@體現(xiàn)了認(rèn)識自己的途徑之一是()A.自我評價B.社會觀察C.他人評價D.社會地位21.黨的十八大以來,習(xí)近平總書記一直心系少年兒童的成長和未來。“少年兒童從小就要立志向、有夢想?!边@是因為()A.少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)B.少年必須立志,立志必定功成C.身修而后家齊,家齊而后國治D.少年充滿朝氣,有夢就有奇跡22.教師作為教育工作者,是人類文明的重要傳承者之一。我們與老師建立良好關(guān)系的開始是()A.做到勤學(xué)好問B.盡量求同存異C.彼此攜手共進(jìn)D.學(xué)會彼此尊重23.對于知識的學(xué)習(xí),離不開“記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用”這四個相互聯(lián)系的層次。對于這四個層次的理解,不正確的是()A.記憶就是對知識的死記硬背B.理解就是結(jié)合經(jīng)驗消化、吸收知識C.關(guān)聯(lián)就是把不同方面的知識聯(lián)結(jié),以便更好地解決問題D.運(yùn)用就是學(xué)以致用,在實踐中使用知識24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情,需要憑借堅強(qiáng)的意志做出努力B.學(xué)習(xí)非常辛苦,體驗不到學(xué)習(xí)的美好C.學(xué)習(xí)帶不來成就感D.學(xué)習(xí)是一個讓人感到厭煩的過程25.每一個人的成長都離不開家庭的哺育和支持。下列做法有利于促進(jìn)和諧家庭的是()①軍軍:打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持家庭整潔②明明:參加社區(qū)防疫服務(wù),體現(xiàn)自身價值③欣欣:給下班的母親端水遞飯④敏敏:主動幫老師拿實驗器材A.①④B.②③C.①③D.②④二、簡答題26.青春總是同夢想相伴。習(xí)近平總書記指出,“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”,強(qiáng)調(diào)“同人民一起奮斗,青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn),青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢想,青春才能無悔”。新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代。希望你們心系祖國,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,在奮斗中創(chuàng)造精彩人生,為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量。(1)你的夢想是什么?請寫一句激勵自己為實現(xiàn)夢想而奮斗的話語。(2)要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,需要我們不懈的努力,說說你打算怎樣實現(xiàn)夢想?27.“習(xí)語”育人家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。也就是古人說的“愛子,教之以義方”,“愛之不以道,適所以害之也”。家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任。家長特別是父母對子女的影響很大,往往可以影響一個人的一生?!粤?xí)近平總書記會見第一屆全國文明家庭代表時的講話(1)請簡述一個我國傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)家庭教育的故事。(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識,請你談?wù)劻己眉绎L(fēng)對我們的成長有什么重要意義。28.閱讀材料,回答問題。材料一人的身體素質(zhì)潛能不可限量,人的心腦智慧潛能更是巨大無比。人的學(xué)習(xí)、記憶、認(rèn)識潛能,人的創(chuàng)造力潛能,人的思維精神、文化素質(zhì)的潛能都很驚人。材料二科學(xué)家指出:“當(dāng)代科學(xué)使我們懂得人的大腦結(jié)構(gòu)和工作情況,大腦所儲存的能力使我們目瞪口呆。在正常情況下工作的人,一般只使用了其儲存能力的很小一部分。如果我們能迫使我們的大腦達(dá)到其中一半的工作能力,我們就可以輕而易舉地學(xué)會40種語言,將一套大百科全書背得滾瓜爛熟,還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程。”為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識潛能,某校七(3)班同學(xué)準(zhǔn)備制作一份手抄報,請你參與,共同完成任務(wù)。(1)為了喚起人們的潛能,請你設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。(2)請你搜集一個發(fā)掘自身潛能的事例。(3)圍繞潛能,請你為這份手抄報設(shè)計幾個版塊。29.調(diào)查顯示,隨著智能手機(jī)的普及,中小學(xué)生中出現(xiàn)手機(jī)依賴的情況日趨增多。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),越是沒有明確的生活目標(biāo)的學(xué)生,對手機(jī)的依賴程度越深;當(dāng)學(xué)生的壓力越大的時候,對手機(jī)依賴的程度也更高。對此,有專家指出,孩子過度沉迷手機(jī)的一個重要原因,是他們的生活缺乏必要的規(guī)劃,生活充實促成長,無論是家庭還是學(xué)校,都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子自主規(guī)劃生活的能力。(1)根據(jù)材料,請你談?wù)勔獜男∨囵B(yǎng)孩子自主規(guī)劃生活的能力的原因。(2)初中階段培養(yǎng)自主規(guī)劃生活的能力,你想對同學(xué)們說些什么?30.結(jié)合材料,完成答題?!昂藵撏俏乙簧闹驹?,我無怨無悔?!眹易罡呖茖W(xué)技術(shù)獎獲得者黃旭華說。1926年,黃旭華出生于廣東一個小鎮(zhèn),小學(xué)畢業(yè)時,全面抗戰(zhàn)拉開了序幕。在炮火和動蕩的中學(xué)時代,他更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,只要有機(jī)會他就會和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)?!跋朕Z炸就轟炸,因為我們國家太弱了!我要學(xué)造船、學(xué)航空,我要科學(xué)救國!”海邊出生的他,以造船系第一名的成績進(jìn)入大學(xué)。1965年,響應(yīng)國家號召,黃旭華開始了“荒島求索”的人生?;膷u之艱苦,沒有削減同志們的干勁。所有人心里都裝著使命:盡快研制出中國的核潛艇。做一輩子的“無名英雄”,黃旭華心甘情愿。黃旭華三十年沒有回過家,家人不知道他在外做什么,父親直到去世也未能見他最后一面。他說:“當(dāng)祖國需要我一次次把血流光,我就一次次流光;當(dāng)祖國需要我一滴一滴流血的時候,我就一滴一滴地流!”黃旭華地人生,就像深海中的核潛艇,無聲,卻有無窮的力量!激勵了一批批青年為了夢想、為了國家奮勇前行!(1)擬題:運(yùn)用道德與法治課所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。參考答案1-10CDBDACDDCD11-20CBABABCDCC21-25ADAAC26.(1)醫(yī)生等。堅持才有奇跡,努力才有希望。(2)①少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。②努力,需要立志。③努力,需要堅持。④努力,需要方法。⑤努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。27.(1)示例一:孟母三遷。孟子的母親深知環(huán)境對人的影響很大,所以帶著孟子進(jìn)行了三次搬家,最后終于找到了適合孟子學(xué)習(xí)的環(huán)境。示例二:岳母刺字。岳飛自幼受父母的教海,母親把“精忠報國”四個字刺在他的背上,要他牢記國家、民族大義。(2)有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。有助于我們形成良好的道德品質(zhì)??梢约钗覀?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏奮斗。能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任意識,使我們成為有責(zé)任感的人。有利于健全人格,把我們培養(yǎng)成對社會有用的人??梢詭椭覀冃纬烧_的世界觀、人生觀和價值觀。28.(1)①展示自己,激發(fā)潛能;②激發(fā)潛能,完善自我。(2)愛迪生小時候,被老師認(rèn)為愚笨而失學(xué)。在母親的幫助下,經(jīng)過獨(dú)特的開發(fā),他后來成為世界上最著名的發(fā)明大王,一生完成兩千多項發(fā)明創(chuàng)造。(3)板塊一:潛能的含義;板塊二:人類的潛能包括哪些內(nèi)容;板塊三:激發(fā)潛能的方法。2

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