2024年嬰幼兒保育技能大賽試題

嬰幼兒保育技能大賽試題一、單項(xiàng)選擇題1.中班幼兒在做手工，佳佳尿褲子了，王老師發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“佳佳可能是做手工太認(rèn)真，忘記上衛(wèi)生間，我們小朋友要學(xué)習(xí)他認(rèn)真做事的態(tài)度。當(dāng)然，在認(rèn)真做事的時(shí)候如果記得上衛(wèi)生間，那就更好?！眲⒗蠋煹淖龇ǎǎ?。[單選題]*A、有利于保護(hù)幼兒的自尊心√B、有利于提高幼兒的操作能力C、有利于增強(qiáng)幼兒的秩序感D、有利于培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念2.幼兒園離園后，大班幼兒晨晨在父親陪同下在園玩耍，不慎摔傷。對(duì)此，承擔(dān)事故責(zé)任的主體應(yīng)是（）。[單選題]*A、幼兒園B、晨晨C、幼兒園及晨晨的監(jiān)護(hù)人D、晨晨的監(jiān)護(hù)人√3.銘銘問(wèn)吳老師:“天上哪顆星星最亮?”吳老師說(shuō):“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好?”說(shuō)明吳老師能做到（）。[單選題]*A、尊重個(gè)體差異B、公平對(duì)待幼兒C、面向全體幼兒D、引導(dǎo)幼兒探索√4.在托育機(jī)構(gòu)及其他保育場(chǎng)所中，從事嬰幼兒生活照料、安全看護(hù)、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)和早期發(fā)展工作的人員稱（）。A保健醫(yī)生[單選題]*B、嬰幼兒發(fā)展指導(dǎo)員C、保育師√D、助教老師5.在教育活動(dòng)中，幼兒園老師總是主動(dòng)為幼兒提供豐富、適宜的游戲材料，并指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。下列關(guān)于該行為的理由，不正確的是（）。[單選題]*A、游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立B、游戲是教師自發(fā)自主的行為√C、游戲需要教師的綜合指導(dǎo)D、游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式6.某教師積極參加幼兒園集體活動(dòng)，并對(duì)幼兒園的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。該教師行使的權(quán)利是（）。[單選題]*A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、民主管理權(quán)√D、公正評(píng)價(jià)權(quán)7.周老師在活動(dòng)中趁孩子自主游戲的時(shí)候，拿出手機(jī)看微信，并給有些孩子看手機(jī)上漂亮的圖片和有趣的小視頻。周老師的做法（）。[單選題]*A、不正確，不利于公平地對(duì)待幼兒B、不正確，不利于保護(hù)幼兒的安全√C、正確，有助于拓寬幼兒的知識(shí)面D、正確，有助于建立和諧的師幼關(guān)系8.保育員應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程的第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具有（）,受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。[單選題]*A、小學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷B、初中畢業(yè)以上學(xué)歷C、高中畢業(yè)以上學(xué)歷√D、大學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷9.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰是對(duì)（）幼兒的期望。[單選題]*A、3—4歲B、4—5歲√C、5—6歲D、0-3歲10.指導(dǎo)幼兒洗手的順序是（）。①卷袖②擦肥皂③搓洗④沖濕雙手⑤關(guān)好水龍頭⑥流水沖洗⑦水池內(nèi)甩幾下⑧毛巾擦干[單選題]*A、.①④②③⑥⑤⑦⑧√B、.①②③④⑤⑥⑦⑧C、.①④②③⑥⑦⑤⑧D、.①②④③⑥⑤⑦⑧11.保育員要合理安排幼兒午睡時(shí)的床位，生病和體質(zhì)弱的幼兒應(yīng)安排在（）處。[單選題]*A、窗口B、通風(fēng)C、背風(fēng)√D、臥室門(mén)邊12.涵涵在幼兒園起床后，不小心摔了一跤，胳膊不舒服。三天后，就醫(yī)檢查是“青枝骨折”，媽媽感到奇怪，為什么骨折了，胳膊還能動(dòng)，也沒(méi)有感到劇烈的疼痛?以下原因正確的是（）。[單選題]*A、幼兒骨髓中全是紅骨髓，造血功能強(qiáng)B、幼兒骨有機(jī)質(zhì)含量相對(duì)較多，骨韌性較大，不易骨折或折而不斷，但易彎曲或變形√C、幼兒骨膜較厚，血管豐富D、幼兒新陳代謝旺盛，愈合快13.幼兒園一日三餐的主食多樣化，有時(shí)是小米飯、有時(shí)是紅米飯、小豆飯等等，這是為了充分利用蛋白質(zhì)的（）粗細(xì)糧搭配。[單選題]*A、利用率B、生理功能C、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值D、互補(bǔ)作用√14.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)為幼兒提供符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水。保證兒童（）。每日上、下午各組織（）次集中飲水。[單選題]*A、集中飲水;1-2B、按需飲水;1-2√C、集中飲水;2-3D、按需飲水;2-315.某幼兒離園后，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒褲子被尿濕，是離園環(huán)節(jié)中的（）出現(xiàn)問(wèn)題。[單選題]*A、情緒情感的整理B、離園物品的整理C、儀容儀表的整理D、以上都是√16.宋老師在組織幼兒戶外體能挑戰(zhàn)活動(dòng)過(guò)程中，看到許多幼兒滿臉通紅、渾身濕透，就立即調(diào)整活動(dòng)，降低運(yùn)動(dòng)量。宋老師的做法（）。[單選題]*A、正確，關(guān)注幼兒活動(dòng)中的個(gè)體差異B、正確，重視幼兒戶外運(yùn)動(dòng)中的保育√C、不正確，關(guān)注幼兒活動(dòng)中的個(gè)體差異D、不正確，易導(dǎo)致幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不夠17.以下設(shè)施預(yù)防性消毒的方法不正確的是（）。[單選題]*A、圖書(shū)每?jī)芍苤辽偻L(fēng)晾曬一次B、浸泡消毒時(shí)，將一定比例的消毒液，倒入便盆中浸泡√C、餐具消毒時(shí)應(yīng)做到“一人一用一消毒”D、涼席每日用溫水擦拭，每周至少進(jìn)行一次玩具清洗18.幼兒的腕骨處于逐漸骨化的過(guò)程中，腕部力量不足，手部的小肌肉群發(fā)育較遲。以下幼兒園做法中錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A、為幼兒準(zhǔn)備較輕的玩具B、小班幼兒投放鉛筆進(jìn)行繪畫(huà)√C、注意繪畫(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)D、不要安排幼兒提拿重物19.提出“教育即生活”的教育家是（）。[單選題]*A、杜威√B、蒙臺(tái)梭利C、泰勒D、盧梭20.在樓梯臺(tái)階兩側(cè)分別張貼表示“上行”和“下行”的小腳丫圖標(biāo)屬于（）。[單選題]*A、規(guī)則引導(dǎo)法√B、榜樣示范法C、情感溝通法D、目標(biāo)指向法21.手工制作后，孩子們都開(kāi)心地把作品拿在手里。小明高興地奔向老師，舉起手里的作品向老師炫耀，可是老師瞟了一眼說(shuō):“看你做的是什么呀，難看死了。”老師的做法（）。[單選題]*A、正確，從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度B、正確，從小對(duì)幼兒進(jìn)行挫折教育C、不正確，挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情√D、不正確，扼殺了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)欲望22.幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長(zhǎng)的需求，邀請(qǐng)有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識(shí)和方法，組織開(kāi)展（）促進(jìn)家庭與學(xué)校共同教育。[單選題]*A、家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)B、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)√C、家校協(xié)同育人活動(dòng)D、幼兒保育與教育活動(dòng)23.有的幼兒活潑，有的幼兒沉默，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱歌。導(dǎo)致個(gè)體差異的原因不正確的是（）。[單選題]*A、家庭教育和幼兒園教育決定了幼兒發(fā)展個(gè)體差異√B、遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定的影響C、個(gè)體通過(guò)能動(dòng)的活動(dòng)選擇建構(gòu)自我發(fā)展D、環(huán)境的給定性與主體選擇性相互作用24.教師鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲，這體現(xiàn)的教師專業(yè)能力是（）。[單選題]*A、一日生活的組織與保育B、游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)√C、教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施D、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用25.提出最近發(fā)展區(qū)的心理學(xué)家是（）。[單選題]*A、弗洛伊德B、華生C、皮亞杰D、維果斯基√26.不管外包裝怎么改變，幼兒不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了幼兒童的（）。[單選題]*A、思維具有邏輯性B、言語(yǔ)概括能力的發(fā)展C、知覺(jué)的恒常性√D、想象力的發(fā)展27.新入園時(shí)，如果班里有個(gè)幼兒哭了，其他幼兒也會(huì)跟著哭。因?yàn)椋ǎ單選題]*A、情緒的動(dòng)機(jī)作用B、情緒的信號(hào)作用C、情緒的組織作用D、情緒的感染作用√28.（）是想象的材料，其數(shù)量和質(zhì)量直接影響著想象的水平。[單選題]*A、感知B、動(dòng)作C、表象√D、記憶29.室外突然傳來(lái)一陣喧嘩聲，孩子們不由自主的探頭去看或者去聽(tīng)，這種現(xiàn)象屬于（）。[單選題]*A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的分配C、注意的分散√D、注意的廣度30.哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群、（）、食欲不振和愛(ài)生病是孩子人園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。[單選題]*A、攻擊性行為√B、找媽媽C、焦慮D、恐懼二、多項(xiàng)選擇題31.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中對(duì)“師德為先”的要求為（）。[多選題]*A、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想。履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教√B、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心√C、為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人√D、遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)32.每次教學(xué)活動(dòng)前，王老師都會(huì)組織小朋友們做“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲，每次動(dòng)作都一樣，小朋友們感覺(jué)有些乏味。這天王老師又做這個(gè)游戲:“請(qǐng)你跟我這樣做?！毙∮⑼蝗幻俺鲆宦?“不想跟你這樣做?！比嗪⒆雍逄么笮?。對(duì)此，王老師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。[多選題]*A、停止游戲，直接進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)√B、停止游戲，批評(píng)該小朋友擾亂秩序√C、繼續(xù)游戲，對(duì)小朋友的搗亂聲音不予理睬√D、繼續(xù)游戲，依據(jù)小朋友興趣調(diào)整游戲動(dòng)作33.為幫助幼兒掌握正確的洗手順序和方法，王老師自編了兒歌:清清水，嘩啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再搓小手背，個(gè)個(gè)手指都洗到，人人夸我講衛(wèi)生。他還引導(dǎo)幼兒邊唱邊練。王教師的做法注重了（）。[多選題]*A、注重幼兒知識(shí)積累√B、注重幼兒氣質(zhì)養(yǎng)成C、注重幼兒情境體驗(yàn)√D、注重幼兒習(xí)慣培養(yǎng)√34.在幼兒園的一日生活中，能促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的有效措施有（）。[多選題]*A、組織好幼兒睡眠，保證充足的睡眠時(shí)間√B、為幼兒營(yíng)造良好的心理氛圍√C、監(jiān)測(cè)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能造成發(fā)育遲緩的相關(guān)疾病√D、為幼兒提供科學(xué)合理的膳食√35.下列對(duì)高熱驚厥處理措施描述錯(cuò)誤的是（）。[多選題]*A、在幼兒驚厥時(shí)可以將勺子塞入幼兒嘴中，防止幼兒咬舌√B、在幼兒驚厥時(shí)，可以使用按住、抱住等方式束縛幼兒的肢體活動(dòng)，避免其肢體受傷√C、在幼兒驚厥時(shí)，可使用掐人中或胸外按壓的方式為幼兒進(jìn)行急救√D、將幼兒放到床上或周?chē)教沟牡孛嫔喜⒆層變浩脚P，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，及時(shí)清除幼兒口、鼻、咽喉內(nèi)的分泌物和嘔吐物36.保育員應(yīng)當(dāng)對(duì)兒童進(jìn)行全日健康觀察，并做好觀察及處理記錄，以下選項(xiàng)中屬于全日健康觀察的是（）。[多選題]*A、飲食、睡眠情況√B、.大小便、精神狀況√C、.活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間長(zhǎng)短D、情緒、行為√37.在中班的娃娃家，桃桃看到小明在玩“猜猜猜”節(jié)目的主持游戲，她馬上跳起來(lái)說(shuō)她也要當(dāng)主持人，接下來(lái)就和小明聯(lián)袂搭檔作主持人。這時(shí)桃桃的學(xué)習(xí)方式是（）。[多選題]*A、觀察學(xué)習(xí)√B、模仿學(xué)習(xí)√C、繼時(shí)學(xué)習(xí)D、同時(shí)學(xué)習(xí)38.幼兒在游戲時(shí)總是喜歡爭(zhēng)搶玩具,對(duì)此胡老師合適的做法是（）。[多選題]*A、織幼兒討論玩具使用規(guī)則√B、讓幼兒說(shuō)明爭(zhēng)搶玩具的理由√C、表?yè)P(yáng)幼兒的分享及合作行為√D、讓爭(zhēng)搶玩具的幼兒站到墻角39.有的幼兒活潑，有的幼兒沉默，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱歌。關(guān)于導(dǎo)致個(gè)體差異的原因正確的是（）。[多選題]*A、家庭教育和幼兒園教育決定了幼兒發(fā)展個(gè)體差異B、遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定的影響√C、個(gè)體通過(guò)能動(dòng)的活動(dòng)選擇建構(gòu)自我發(fā)展√D、環(huán)境的給定性與主體選擇性相互作用√40.關(guān)于2-3歲幼兒數(shù)概念發(fā)展的描述，正確的是（）。[多選題]*A、對(duì)大小、多少的籠統(tǒng)感知√B、會(huì)唱數(shù)，但范圍一般不會(huì)超過(guò)5√C、逐步學(xué)會(huì)小范圍（1-5）手口協(xié)調(diào)的點(diǎn)數(shù)√D、點(diǎn)數(shù)后能說(shuō)出物體的總數(shù)三、判斷題41.某幼兒園以識(shí)字和算數(shù)為基本活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的支持[單選題]*對(duì)錯(cuò)√42.小班的豆豆在廁所里不慎弄得褲子、鞋子上都是糞便。張老師一遍遍地給她清洗得干干凈凈。第二天，家長(zhǎng)把一張100元購(gòu)物卡放在了張老師的口袋里，老師婉拒了。[單選題]*對(duì)√錯(cuò)43.某幼兒園為提升教師專業(yè)水平，從所有教師工資中扣除100元用于訂閱專業(yè)刊物。[單選題]*對(duì)錯(cuò)√44.讓幼兒掌握防止丟失的方法:緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、不跟陌生人走。[單選題]*對(duì)√錯(cuò)45.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)貫徹保教