2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)重難點(diǎn)專項(xiàng)提升訓(xùn)練:根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(不含電表)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)重難點(diǎn)專項(xiàng)提升訓(xùn)練:根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(不含電表)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)重難點(diǎn)專項(xiàng)提升訓(xùn)練:根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(不含電表)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專項(xiàng)提升07根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(不含電表)

基礎(chǔ)知識(shí)巧記

1.電路圖

為了便于研究,人們用圖形符號(hào)表示電路元件;用符號(hào)表示電路元件連接的圖叫電路圖。

2.常見(jiàn)的電路元件符號(hào)

3.電路圖與實(shí)物圖

電路圖與實(shí)物圖是不同的。電路圖是用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖;實(shí)物圖是用

實(shí)物元件表示電路連接情況的圖。畫電路圖時(shí),決不能用實(shí)物元件充當(dāng)元件符號(hào)。如圖。

實(shí)物圖電路圖

4.畫電路圖時(shí)的注意事項(xiàng)

(1)電路元件符號(hào)用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào);

(2)連線時(shí)應(yīng)橫平豎直,呈方形;

⑶各元件符號(hào)不要畫在拐角處,且導(dǎo)線盡量避免交叉;

(4)線路要連接到位,中間不能有斷點(diǎn);

(5)電路圖中各元件符號(hào)的位置必須和實(shí)物電路的位置一致;

⑹元件做好標(biāo)注,如L、S等;

⑺同一電路中涉及多個(gè)相同元件,加下標(biāo)進(jìn)行區(qū)別,如S-昆等;

⑻畫電路圖時(shí),一般從電源的正極開始,沿電流的方向依次畫出元件符號(hào),并用導(dǎo)線

連接起來(lái)。

(9)導(dǎo)線交叉相連時(shí)要畫實(shí)心點(diǎn),實(shí)物圖中導(dǎo)線不能交叉,電路圖中導(dǎo)線可以交叉,但盡

量不要交叉。

5.畫并聯(lián)電路電路圖的步驟

(1)先畫電源,確定電源的正負(fù)極;

(2)從電源正極出發(fā),先按照實(shí)物圖元件的位置畫出其中一條支路的完整電路;(用電

器和電源盡量畫在矩形的對(duì)邊上)

(3)找到實(shí)物圖中電流分開的點(diǎn)和匯合的點(diǎn),在電路圖中找到對(duì)應(yīng)位置;

(4)把剩下的支路連接在分流點(diǎn)和匯合點(diǎn)上。

專項(xiàng)提升訓(xùn)練

一、作圖題

1.(2024?甘肅武威?二模)根據(jù)圖所示的實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】分析實(shí)物圖可知,兩燈串聯(lián),據(jù)此畫電路圖如下:

2.(22-23九年級(jí)上?寧夏吳忠?期末)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖。

電路圖

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由圖可知,電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)過(guò)開關(guān)S,經(jīng)過(guò)燈L1,再經(jīng)過(guò)燈L2,最后

回到電源的負(fù)極,由此可知,燈泡Li和L2串聯(lián),其電路圖如圖所示:

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖可知,從電源的正極出發(fā),依次連接Li、開關(guān)S、燈泡L2回負(fù)極。如下

圖所示

4.(23-24九年級(jí)上?貴州畢節(jié)?期中)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路

圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖知,電流從電源的正極出來(lái),逐一經(jīng)過(guò)開關(guān)、燈L2和Li,回到電源負(fù)極,

所以兩燈串聯(lián)在電路中,作圖如下:

5.(2024?廣東清遠(yuǎn)?二模)在圖中,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖可知,兩燈并聯(lián),開關(guān)Si控制Li,開關(guān)S2在干路中,控制整個(gè)電路,由

此畫出電路圖如圖所示:

6.(2024?四川成者}一模)請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖知,兩燈并聯(lián),開關(guān)S1在干路上,燈L2、開關(guān)S2在同一條支路,燈L1

單獨(dú)一條支路。

7.(23-24九年級(jí)下?廣西河池?開學(xué)考試)根據(jù)如圖所示實(shí)物電路,在答題卡上虛線框內(nèi)畫

S2L2

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由圖得,兩燈并聯(lián),開關(guān)S1控制燈泡L”開關(guān)S2控制燈泡L2,根據(jù)實(shí)物圖連接電

8.(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期末)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)物連接圖,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)

的電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖知,兩燈并聯(lián),Si在干路上,S2在L2支路上,電路圖如圖所示

9.(23-24九年級(jí)上?廣東茂名?階段練習(xí))如圖所示,根據(jù)實(shí)物連接圖,在虛線框內(nèi)畫出相

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】根據(jù)實(shí)物圖,由電源正極出發(fā),一路經(jīng)過(guò)燈泡Li、開關(guān)Si、開關(guān)S回到電源負(fù)極,

另一路經(jīng)過(guò)燈泡L2、開關(guān)S再回到電源負(fù)極,電路圖如下:

10.(2024九年級(jí)上?北京西城?競(jìng)賽)如下圖所示,按實(shí)物圖在框中畫出電路圖。

【詳解】由實(shí)物圖知道,兩燈并聯(lián),一個(gè)開關(guān)Si在干路上,另一開關(guān)S2在上面燈泡L1的支

路上,由此畫出電路圖如下圖

11.(23-24九年級(jí)上?河南許昌?期中)在方框內(nèi)畫出圖示實(shí)物電路的電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】圖中兩燈泡并聯(lián),開關(guān)Si控制燈泡Li,開關(guān)S2控制干路,電路圖如下圖

12.(23-24九年級(jí)上?四川成都?期末)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電

【詳解】由實(shí)物圖可知,電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過(guò)開關(guān)Si,然后分為兩條支路,第一條支

路經(jīng)過(guò)燈泡Li,第二條支路經(jīng)過(guò)燈泡L2和開關(guān)S2,最后兩條支路匯合回到電源負(fù)極;所以,

兩個(gè)燈泡并聯(lián),開關(guān)Si控制Li和L2,開關(guān)S2控制燈泡L2所在的支路,根據(jù)實(shí)物圖畫出電

路圖,如圖所示:

13.(23-24九年級(jí)上?新疆喀什?期末)根據(jù)圖中的實(shí)物圖在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(用

直尺作圖)

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由電路圖可知,電流從電源正極出發(fā),分為兩個(gè)支路,一條經(jīng)過(guò)Si、L2,一條經(jīng)

過(guò)Li,之后一同經(jīng)過(guò)S2回到電源負(fù)極,電路圖如圖所示:

14.(23-24九年級(jí)上?甘肅定西?期末)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路

圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】如圖所示,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)后分成兩條支路,分別經(jīng)過(guò)兩燈后回到負(fù)

極,兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,如圖所示

15.(23-24九年級(jí)上?廣東中山?期中)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)電路圖。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由實(shí)物圖知,兩燈并聯(lián),Si在Li支路上,S2在L2支路上,電路圖如圖所示:

16.(22-23九年級(jí)上?江蘇蘇州?期中)根據(jù)圖甲所示實(shí)物圖,在圖乙方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路

圖,并標(biāo)出對(duì)應(yīng)的電學(xué)元件。

【答案】見(jiàn)解析

【詳解】由圖可知,實(shí)物圖中電流的路徑有兩條,該電路為

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