提綱作文之觀點看法類-2024年中考英語寫作??碱}型專項突破_第1頁
提綱作文之觀點看法類-2024年中考英語寫作常考題型專項突破_第2頁
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文檔簡介

專題03提綱作文之觀點看法類

近三年考情分析

年份地區(qū)話題命題形式

山東聊城介紹一下平時用電腦做什么,并談談對玩電腦提綱作文

游戲的看法。

遼寧遼陽從畢業(yè)旅行的地點、所帶物品及師生活動等方提綱作文

2023年

面,談談你的想法

湖南株洲談談對“朋友”主題的看法提綱作文

江蘇常州談談對所給英文材料的看法提綱作文

黑龍江牡丹江如何看待“雙減”政策提綱作文

2022年

江蘇蘇州對"Practicemakesperfect”的理解提綱作文

湖北十堰你對學校的一些看法提綱作文

山東東營如何看待say“yes”和say“no”提綱作文

2021年湖北十堰談談對珍惜糧食,節(jié)約資源,杜絕浪費的看法提綱作文

湖南長沙對"WhatAreGoodParentsLike?”的看法提綱作文

寫作方法指導

觀點看法類文章的內在邏輯關系十分清晰,它除了考查考生的英語基礎,還考查考生的邏輯能力。

具體來說就是上下文的銜接過渡和文章層次的體現(xiàn)。文章段落之間的邏輯關系主要由過渡性的詞和短

語來完成,在修辭中稱為"啟、承、轉、合"。"啟"就是開頭,“承"就是承接,"轉"是轉折,"

合”是綜合或總結。

1.用于表示"啟"的過渡性的詞和短語通常用在段落或文章的開頭。此類過渡性的詞和短語有first,

firstofall,atfirst,inthefirstplace,firstly,tobeginwith,tostartwith,recently,now,atpresent,inrecent

years,ingeneral,generallyspeaking,lately等。

2.用于表示“承”的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第一個擴展句中。此類過渡性的詞和短語有

second,inaddition,besides,then,moreover,what'smore,whafsworse,forexample,certainly,obviously,

inotherwords,still,atthesametime,nodoubt等。

3.用于表示“轉”的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第二個擴展句中。此類過渡性的詞和短語有

but,however,ontheotherhand,otherwise,while,despite,inspiteof等。

4.用于“合”的過渡性的詞和短語通常用在段落的結論句或文章的結論段中。過渡性詞和短語有ina

word,inshort,aboveall,afterall,finally,therefore,asaresult,insummary等。

寫作模板

觀點選擇類作文模板

Therearesomedifferencesamongpeopleastotheviewof().Theopinionsvaryfromperson

toperson.Somepeopleholdtheideathat().Acaseinpointisthat().

However,othermayhaveaquitedifferentview.Accordingtothem,().Themosttypical

exampleisthat().

Weighingtheadcantagesanddisadvantagesofthesearguments,Itendtoagreewith().

Obviously,theformerpointofviewseemsreasonableinsayingtosomeextent,but()ismore

convincing.

觀點論證型作文模板

Whenaskedabout(),somepeopleholdtheideathat().Asfarastheyareconcerned,

().ButIcouldnotagreewiththeminseveralpoints.Inmyopinion,().Thereasonformy

choicearelistedasfollows.

Firstofall,().Whatismore,().Lastbutnottheleast,().Forthe

reasonsmentionedabove,Ifirmlybelievethat().

常用表達

一、開頭句型

Asfaras...isconcerned

Itgoeswithoutsayingthat...

Astheproverbsays...

Ithastobenoticedthat...

It'sgenerallyrecognizedthat...

It'slikelythat...

Nothingismoreimportantthanthefactthat...

Whafsfarmoreimportantisthat...

二、銜接句型

Buttheproblemisnotsosimple.Therefore...然而問題并非如此簡單,所以...

Butifsapitythat...

Further,weholdopinionthat...

Similarly,weshouldpayattentionto...not(that)...but(that)...不是...而是....

However,wehavetolookattheothersideofthecoin,thatis...然而我們還得看到事物的另一方面,

即……

三、結尾句型

Allthingsconsidered總而言之

Therefore,inmyopinion,it'smoreadvisable...

Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看來...也許更好

四、引出不同觀點的句型

①People'sviewonvaryfrompersontoperson.Someholdtha.However,others

believethat.

②Whenaskedsomepeoplethinkwhilesomeprefer

③Atpresent,somepeoplethinkwhileothersagree.Bothsideshavetheirmerits.

④Aboutthisissue,somepeopletakeadifferentattitudetowards.

五、總結個人觀點的句型

①AsfarasIamconcerned,Istandonthesideofthelatterview.

②Takingintoconsiderationbothsidesoftheissue,Itendtofavorthelatterone.

(3)Inmyopinion,Ipreferthat.

中考真題精講

(2023?山東聊城?統(tǒng)考中考真題)

假設你家有一臺電腦,由你和父親共同使用。你父親是位公司經理,你是個中學生。請你根據(jù)下面的

提示,用英語寫一篇短文,介紹一下你們平時用電腦做什么,并談談你對玩電腦游戲的看法。

提示:

1.你父親經常用電腦跟顧客交談、上網(wǎng)查看火車信息,等等。

2.你在周末用電腦聽音樂、看電影,但很少玩電腦游戲。

3.你對玩電腦游戲的看法。

注意事項:

1.短文詞數(shù):80左右。

2.短文必須包含以上內容,但可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

3.短文的開頭部分已給出,不計入總詞數(shù)。

4.文中不得出現(xiàn)真實的人名和地名。

Wehaveaputerinourhome,andmyfatherandIshareit.

【答案】例文

Wehaveaputarinourhome,andmyfhtherandIshareit.Myfatherisamanagerofapany,soheoftentalks

tohiscustomersontheputer.HealsogoesontheInternettocheckthetimesoftrains,maketravelplans,andbuy

tickets.

Ioftenlistentomusicorwatchmoviesonitatweekends.ButIseldomplayputergamesontheInternet.In

myopinion,playingputergamesisveryfunny,butitwastesourtimeanditisalsobadforourhealthandeyes.

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇說明文,屬于材料作文寫作;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:文章開頭以及要點已經給出,按照提示的要點逐點闡述,可以適當增加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,承接短文開頭,引出話題;

第二步,根據(jù)要點提示,介紹你和爸爸平時用電腦做什么,可列舉具體的事例;

第三步,談談你對玩電腦游戲的看法并書寫結語。

[亮點詞匯]

①goontheInternet上網(wǎng)

②maketravelplans制訂旅游計劃

[高分句型]

①Inmyopinion,playingputergamesisveryfunny,butitwastesourtimeanditisalsobadforourhealthandeyes.

(動名詞短語作主語)

(2023?遼寧遼陽?統(tǒng)考中考真題)

同學們,我們的班級將開啟一次愉快的畢業(yè)之旅,每名同學都可以參與這次旅行的策劃。假如你是王

海,請用英文給班主任吳老師寫一封電子郵件,從旅行地點、所帶物品及師生活動等方面,談談你的

想法。詞數(shù):80?100詞。

要求:(1)語意連貫,層次清晰,書寫規(guī)范。

(2)文中包括所提示內容,可適當發(fā)揮,但不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

(3)郵件開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

DearMs.Wu,

I'mhappytohearthatourclassisgoingtotakeagraduationtrip.

Yours,

WangHai

【答案】例文:

DearMs.Wu,

I'mhappytohearthatourclassisgoingtotakeagraduationtrip.Itmustbeveryrelaxingaadfirn.Ihopeto

climbPingdingMountain.It'sourfhvoriteplaceandwecanhavefimthere.It'sagoodideatotakesomefoodand

drinkstohaveapicnic.Wecanalsoputupatentandcookoutside.Wecaneventakethemobilephonestotake

somephotos.Asfortheactivities,let'splaysomeguessinggames,singsongs,danceandsoon.Wecanalsohavea

climbingrace.Thewinnerwillgetsomeprizes.I'msurewewillhaveagreattime!

Yours,

WangHai

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇應用文,為電子郵件;

②時態(tài):時態(tài)以“一般現(xiàn)在時”為主;

③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,不能遺漏信息,可適當發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步,開頭已給出;

第二步,具體從旅行地點、所帶物品及師生活動等方面談談自己的想法。

[亮點詞匯]

①havefan玩得開心

②haveapicnic去野餐

③putup搭建

④haveagreattime玩得開心

[高分句型]

①It'sagoodideatotakesomefoodanddrinkstohaveapicnic,(it固定句型)

②Wecaneventakethemobilephonestotakesomephotos.(動詞不定式作目的狀語)

(2023?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題)

學校英語角即將開展一次以“朋友”為主題的演講活動,請你寫一篇演講稿參加活動,包括以下內容:

1.你最好的朋友是什么樣的?

2.你的朋友曾給予過你什么?

3.你準備為你的朋友做什么?

詞數(shù)90左右;可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;文中不能透露考生身份的任何信息。

【答案】例文

What'sthemeaningofafriendtoyou?Maybeyouthinkthatafriendissomeonewhowilllistentoyouwhen

you'resad.Maybeyouthinkthatafriendissomeonewhowillgiveyouagiftonyourbirthday.Buttome,afriend

issomeoneIcandependonandIlove.

WhenIwaseightyearsold,Imetmybestfriend,LiMei.Herpersonalitywasdifferentfrommine.She'svery

activeandbrave.WhenIwassad,shewouldsitnexttomeandfortme.WhenIwashappy,shecouldsharemyjoy.

Whafsmore,shealwaysencouragesme.ShetoldmenottogiveupwhenImetanydifficulty.Sheadvisedmeto

haveanothertryifIwantedtogiveuphalfway.

Sofar,wehavebeenfriendsforeightyears.Althoughwewerenotclassmatesanymore,Ibelievethatwe'll

stillbegoodfriendsforever.Whafsmore,Iwillprepareabirthdaypartyforhertogiveherasurprise.

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇講稿;

②時態(tài):時態(tài)綜合使用“一般現(xiàn)在時”,“一般過去時”和“一般將來時”;

③提示:寫作要點已給出,要求以“朋友”為主題,根據(jù)提示內容進行寫作,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,介紹朋友是什么;

第二步,介紹最好的朋友是什么樣的以及朋友曾給予過你什么;

第三步,介紹準備為你的朋友做什么。

[亮點詞匯]

①dependon依靠

②bedifferentfrom不同于

③giveup放棄

[高分句型]

①ShetoldmenottogiveupwhenImetanydifficulty,(when引導的時間狀語從句)

②SheadvisedmetohaveanothertryifIwantedtogiveuphalfway.(if引導的條件狀語從句)

(2022?江蘇常州?中考真題)

某中學生英文報YourVoice欄目中有如下征文通知,請你寫篇英語文章投稿,談談你的想法。

Ifsnotveryeasyforteenagerstomaketruefriends.Someofthemmakefriendsbyfollowingsuit

(隨大流).Thatmeanstheydothesameastheirfriends,suchasplayingonlinegamesorsayingbad

wordsbehindothers,althoughthey'renotwillingto.Shareyourideasaboutthetopic.

1.Isitwisetofollowsuitinordertomakefriends?

2.Howcanteenagersmaketruefriends?

Don'tforgettosupportyourideaswithyourexperienceasanexample.

注意:

L文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱;

2.詞數(shù)100左右;文章的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Iwanttosharemyideasaboutthetopic.

【答案】例文

Iwanttosharemyideasaboutthetopic.

Inmyopinion,makingfriendsbyfollowingsuitisnotwise.Becauseeveryoneisanindividual,withhisown

interestsandpersonality.Sodon'tfollowthecrowdandjustdowhatotherpeopleliketodo.

Weshouldmakefriendswiththosewhocangiveushelpandshareourhappinessandsadness.Tomaketrue

friends,youmustbefriendlytoothers.Smileatothersandyouwillgetasmileinreturn.Youcanmakefriends

withthosewhosharethesameinterestwithyouorthosewhoaretotallydifferentfromyou.Trytohelpyour

friendswhentheyareintroublebecauseafriendinneedisafriendindeed.

【解析】

1.題干解讀:本文是一篇材料作文。要求以“交友”為話題,結合提示內容進行寫作。注意要點齊全,可適當

發(fā)揮。

2.寫作指導:寫作時要以第一、第二人稱來行文,時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文可分為三段,第一段引出話題;

第二段介紹自己認為為了交朋友而跟風是否是明智的;第三段介紹青少年怎樣才能交到真正的朋友。要保

證語言連貫,無語法和拼寫錯誤。

(2022?黑龍江牡丹江?中考真題)

隨著義務教育“雙減”政策的實施,學校的作業(yè)少了,課外輔導班叫停了。作為政策的親歷者,你的課余

生活發(fā)生了哪些變化?你如何看待這一政策?現(xiàn)你校英文報刊就“雙減”這一話題開設專欄,展開討論。請根

據(jù)思維導圖以“Changesafterthe"DoubleReduction5Policy”為題寫一篇短文,向該欄目投稿。

提示詞:the"doublereduction"policy"雙減"政策

要求:

1.內容全面,語言流暢,層次清晰,可適當發(fā)揮;

2.詞數(shù)不少于90詞,至少含有兩個復合句,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

much,boring

~Homework

less:crcatixe

Changesafterthe'Doubleclasses;pressure

[WeekendActivitiesj

Reduction''Policyhobbies;abilities

Opinionsj..(至少兩條)

Changesafterthe"DoubleReduction^^Policy

Sincethe"doublereduction^^policywascarriedout,mylifehaschangedgreatly.

【答案】例文:

Changesafterthe"DoubleReduction^^Policy

Sincethe“doublereduction,,policywascarriedout,mylifehaschangedgreatly.Iusedtohavemuch

homework.ButnowIhavelesshomeworkthanbefore.Ihadtodohomeworkthatwasboringinthepast.NowI

havesomecreativehomework.

Asforweekendactivities,Ihadtotakeafterschoolclasses.Iusedtobebusyandtired.Ihadtoomuch

pressure.ButnowIhavemoretimetotakeupmyhobbies.OnweekendsIoftenplaybasketballwithmyfriendsto

improvemyskills.Ialsoplantolearntoplaytheguitar.Ireadmorebookstodevelopmyreadingabilities.Ihave

moretimetodowhatIlike.

Allinall,Ithinkthe"doublereduction^^policyisgoodformybodyandmind.Itmakesmylifecolorful.

【解析】

1.題干解讀:本文是一篇材料作文,要求以“ChangesaftertheRoubleReduction,Policy”為題寫一篇短文。

2.寫作指導:本文以第一人稱行文;在介紹“雙減政策”前的課余生活時用一般過去時,介紹現(xiàn)在的課余生活

時用一般現(xiàn)在時;文章可分為三段式:第一段承接開頭點題;第二段具體講述課余生活的變化;最后一段

講述作者對“雙減政策”的看法。在寫作時要保持主謂一致性,除了要含有兩個復合句之外,還要正確運用好

兩個時態(tài)。

(2022?江蘇蘇州?中考真題)

《蘇州日報》英文??浴癙racticemakesperfect”為題向中學生開展征文活動,請你用英語寫一篇短文投

稿,內容包括:

1.你對該諺語的理解;

2.你生活中的一個事例(例如:運動、樂器、家務、學習等方面);

3.你的感悟,

注意:1.詞數(shù)100,短文開頭已給出,不計人總詞數(shù);

2.內容需涵蓋所有要點,可適當發(fā)揮;

3.文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實校名和姓名等信息。

Practicemakesperfect

Haveyouheardofthesaying"'practicemakesperfect"?Imean

【答案】例文

Practicemakesperfect

Haveyouheardofthesaying"'practicemakesperfecf9?Imeanthatweshouldpracticeunfamiliarthingsagain

andagain.We'llbeabletoperformitperfectly.

ThepracticeoflearningEnglishisagoodexample.WearenotlivinginanEnglishspeakingcountry.So,in

ordertolearnitwell,weneedextrapractice,suchasreadingEnglishbooks,goingtoEnglishcomers,or

municatingwithforeigners.Youcan'tmasterEnglishjustbysittingatyourdesk.Asanotherexample,ifwewantto

beskilledinusingtheputer,wealsoneedtopracticeusingit.Somechildrenbeelittleexpertsinputer,justbecause

theyplaywithiteveryday.Onthecontrary,ifwejuststicktobooks,wewillstillfeelconfusedwhenusingputers.

Judgingfromtheevidenceoffered,wemightsafelydrawtheconclusionthatpracticemakesperfect.

【解析】

1.題干解讀:本文是一篇材料作文。圍繞“熟能生巧”這句諺語展開描述。

2.寫作指導:本文采用一般現(xiàn)在時,人稱第一人稱為主。分為兩段式:第一段引出主題,介紹自己對這句諺

語的理解;第二段從學習英語以及學習使用電腦這兩個方面,解讀這句諺語。寫作時保持主謂一致性,做

到無語法和標點錯誤。

((2022?湖北十堰?中考真題)

假設你叫李華,即將從初中畢業(yè)。請你根據(jù)下面表格中的信息給校長寫一封信,談談你對學校的一些

看法。

優(yōu)點不足

優(yōu)秀的老師課外活動少

友好的同學休息時間短

美麗的校園......

你的建議……

提示詞:schoolyard校園

要求:1.短文應涵蓋上述所有內容,可適當發(fā)揮。

2.行文連貫,條理清楚,語句通順,書寫規(guī)范。

3.不得在文中出現(xiàn)學校名稱和人名。

4.詞數(shù)80100,開頭和結尾已給出,不計入總數(shù)。

DearMr./Ms.Headmaster,

IamwritingtoshowmysinceregratitudetoyoufortheprogressIhavemadeinthepastthreeyears.

Bestwishes.

Sincerelyyours,

LiHua

【答案】例文

DearMr./Ms.Headmaster,

IamwritingtoshowmysinceregratitudetoyoufortheprogressIhavemadeinthepastthreeyears.Iam

writingtotellyousomethingsthathaveaffectedourschoollife.

Therearemanyadvantagesinourschool.Wehaveexcellentteachersandfriendlyclassmates.Ourschoolyard

isbeautifulandbig.Buttherearestillsomeproblems.Firstofall,wearefacedwithendlesshomeworkeveryday.

Somestudentshavetostayupverylatetodealwithit,whichmakesushavelessresttime.Secondly,asweall

know,colorfuloutofclassactivitiesareofgreatimportancetoourhealthygrowth,butwecanhardlysparetimeto

participateinthem.

Inmyopinion,weshouldhavemorefreetimetobalanceourstudyandlife.Weshouldhavemorecolorfuland

meaningfulactivities.

Bestwishes.

Sincerelyyours,

LiHua

【解析】

1.題干解讀:本文是一篇書信作文。要求根據(jù)提示內容,寫信給校長談談學校的優(yōu)點與不足,注意要點齊全,

可適當發(fā)揮。

2.寫作指導:寫作時要以第一和第三人稱來行文,時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文可分為四段,首尾兩端已給出;

第二段介紹學校的優(yōu)點與不足;第三段給出建議。要保證語言連貫,無語法和拼寫錯誤。

(2021?山東東營?中考真題)

生活中,我們常會遇到這樣的情況:當有人向你提出請求時,答應他(say“yes”),違背自己的意愿;拒絕

他(say“no”),又擔心傷害感情,左右為難。你是如何處理這種情況的?結合一次自身經歷,談談你的經

驗教訓。請先補全題目,然后寫一■篇100詞左右的短文。

要求:

1.短文中不得出現(xiàn)考生姓名、學校及其他相關信息。

2.照抄試卷內容不得分。

Isaid“"

【答案】

Isaid“no”

Lastmonth,wehadamathtest.WhileIwasworkingcarefully,myfriendTonywantedtocopymyanswers.

Thoughitwasdifficulttorefusehim,Isaid"no”.Thismadehimangry.

Afterthetest,Iexplainedthereasonstohim.Weshouldgetwhatwewantbyworkinghard,notbycheating.

Andalso,gettinggoodgradesthiswaydoesn*tmeanyouhavegottheknowledge.Ipromisedtohelphimwithhis

study.Hewasverythankful.Now,heisdoingbetterandbetterwithmyhelp.

IamhappywithwhatIdid.Saying"no"maybedifficultbutitcanleadtoabettersolution.

【詳解】

1.題干解讀:該題目屬于記敘文寫作。在寫作時應根據(jù)題目要求自身的經歷,并講述自己的感受。

2.寫作指導:本文用第一人稱來寫作;時態(tài)采用一般過去時為主;講述自己拒絕他人的經歷敘述完整,條理

清晰。

(2021?湖北十堰?中考真題)

“禾下乘涼”是我國“雜交水稻之父”袁隆平院士的夢想。他孜孜不倦地探究和實踐,解決了人民的溫飽問

題。在物質充沛的今天,我們更應該珍惜糧食,節(jié)約資源,杜絕浪費。作為中學生,我們應該怎么做?近

日,你班就此話題展開了熱烈的討論。請根據(jù)下面的提示,寫一篇英語短文談談自己的看法。

參考詞匯:resource資源;beparticularaboutfood挑食;tap水龍頭

要點:

1.就餐時,按需點餐,不挑食,光盤行動。

2.節(jié)水、節(jié)電。如:隨手關燈,關水龍頭等。

3.節(jié)約紙張。如:雙面用紙等。

4.........

要求:

1.必須包含所給的全部要點及內容,可適當發(fā)揮。

2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名。

3.詞數(shù)80100。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

Recently,ourclasshadaheateddiscussiononhowtosaveresourcesinourdailylife.Herearesomeofmy

views.

【答案】

Recently,ourclasshadaheateddiscussiononhowtosaveresourcesinourdailylife.Herearesomeofmy

views.

Firstofall,weshouldneverordermorefoodthanwecaneat.Eatupeverythinginyourplateanddon'tbe

particularaboutfood.Besides,weareexpectedtosavewaterandelectricity.Forexample,turnoffthelightor

watertapafterusingit.Whafsmore,wearesuggestedtosaveeverypieceofpaperandmakefulluseofbothsides

ofit.Lastbutnottheleast,lowcarbonlifeisalsoagoodchoicesuchastakingabusorwalkingtoschoolif

possible.

Inaword,everyonecandosomethingtosaveresourcesandmakeadifference.

【詳解】

1.題干解讀:本文是一篇材料作文。要求以為珍惜糧食、節(jié)約資源、杜絕浪費主題,結合提示內容進行寫作。

注意要點齊全,可適當發(fā)揮。

2.寫作指導:寫作時主要以第一人稱來行文,時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文可分為三段,第一段引出話題;第二

段介紹作為中學生我們應該怎么做;第三段收尾。要保證語言連貫,無語法和拼寫錯誤。

(2021?湖南長沙市?中考真題)

最近,你班召開了一次以“WhatAreGoodParentsLike?”為主題的班會。請你綜合以下同學的觀點,并發(fā)

表你自己的看法,寫一篇短文,向學校??陡?。

要求:

(1)80詞左右(標題和開頭已給出,不計入總詞數(shù));

(2)文中不得出現(xiàn)真實人名和校名。

Goodparentsareunderstanding.Theyneverpushustoohardwhenwegetpoorgrades.

Sam

Myparentsaresupportive.Theyalwaysbringoutthebestinme.

Bob

電Goodparentsarelikestarsinthesky.Sometimeswecan'tseethem,buttheyarealways

there.

Amy

WhatAreGoodParentsLike?

Recentlywehavehadalivelydiscussionaboutwhatgoodparentsarelike.Differentstudentshavedifferent

ideas.____________________________________________________________________________________________

【答案】

WhatAreGoodParentsLike?

Recentlywehavehadalivelydiscussionaboutwhatgoodparentsarelike.Differentstudentshavedifferent

ideas.Samthinksgoodparentsareunderstanding.Theyneverpushustoohardwhenwegetpoorgrades.Bobsays

goodparentsalwaysbringoutthebestinus.Amyagreesthatgoodparentsarelikestarsinthesky.Sometimeswe

can'tseethem,buttheyarealwaysthere.

Inmyopinion,goodparentsshouldbegoodteachersaswellasgoodfriendsofus.Theyshouldalsosetgood

examplesforus.

【詳解】

1.題干解讀:文章要求以“WhatAreGoodParentsLike?”為題寫一篇作文,談談好父母是什么樣的,綜合已給

出的同學們的觀點并發(fā)表自己的觀點,可適當發(fā)揮。

2.寫作指導:寫作時要以第三人稱和第一人稱相結合,使用一般現(xiàn)在時講述大家的觀點,要做到概括全面、

語句通順,無單詞拼寫和語法錯誤。

名校模擬題提升練

(2023?上海普陀?期中)

Writeatleast60wordsaboutthetopic"Shouldschoolbreaksbelonger?^^accordingtothegivensituation.(根據(jù)所

給情境,以“課間休息是否應該被延長?”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。

目前大多數(shù)學校的課間休息時間為10分鐘,可以讓學生進行適當放松,為下節(jié)課做必要準備,有些學生認

為十分鐘課間休息過短,建議延長,還有些學生認為10分鐘課間休息對他們來說是足夠的。你認為課間休

息時間是否應該延長?為什么?

【答案】例文:

Shouldschoolbreaksbelonger?

Somestudentsthink10minutesseemstobesolimitedforusmiddleschoolstudents.Inmyopinion,takinga

tenminutebreakbetweenclassesisenough.

Duringthetenminutebreak,weshoulddosomethingtogetridoftiredness.Whatweneedistohaveareal

rest,insteadofgettingmoretired.Sodoingnothingtiringinthatperiodisreallygoodforus.Mytenminutebreakis

alwayspleasing.SometimesIdosomesimpleexercises.SometimesIhaveafreechatwithmyclassmatesorjust

takeawalkoutside.Whenthenextclassbegins,Ifeelfreshagain.

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇議論文;

②時態(tài):時態(tài)是“一般現(xiàn)在時”;

③提示:寫作角度已給出,考生應注意適當添加細節(jié),表達自己的觀點。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作目的。給出自己的觀點;

第二步,具體闡述寫作內容。從“自己觀點、課間活動”等角度具體論證。

[亮點詞匯]

①belimitedfor對于某人很少

②insteadof而不是

[高分句型]

①Duringthetenminutebreak,weshoulddosomethingtogetridoftiredness.(動詞不定式表示目的)

②Whenthenextclassbegins,Ifeelfreshagain.(時間狀語從句)

(2023?河南南陽?期中)

在我們的學習生活中,難免會用到、電腦等發(fā)明。有人認為它們?yōu)槲覀儙砹藰O大的便利,也有人認為

它們危害無窮。我們應該如何看待和使用這些發(fā)明呢?

內容包括:

(1)請你從以上提示中選擇某個觀點;

(2)圍繞以上觀點,描述你曾經歷過的一件事;

(3)這個事帶給你的感受。

寫作要求:

1.條理清楚,行文連貫,書寫規(guī)范;

2.文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名;

3.詞數(shù)100左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

There'snodoubtthatinventionsplayanimportantpartinoureverydaylives.

【答案】例文

There9snodoubtthatinventionsplayanimportantpartinoureverydaylives.They'vemadeourlivesmore

andmoreconvenient.However,ifsnecessaryforustomakegooduseofthem.

WhenIwasinGradeSeven,Ibegantoplaygamesonmyphone.ThegameswereinterestingandIfeltkindof

relaxedwhenplaying.However,everycoinhastwosides.Gradually,Ifoundthatitwasgettingmoreandmore

difficultformetopayattentioninclass.AndsinceIseldomplayedsportswithfriends,Igotheavierandheavier.

Finally,Irealizedthatthoughthephoneisagreatinvention,Ishouldn'tletitinfluencemyschoolworkandhealth.

SoImadeadecisiontobreakthebadhabit.

Now,I'moneofthetopstudentsinclassandI'mmuchfitter.Asyoucansee,thoughthephoneisagreat

invention,weshouldn'tspendtoomuchtimeonit.

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇話題作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”;

③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏

輯關系,語意連貫。

[寫作步驟]

第一步,引出文章的主題;

第二步,介紹自己的經歷,闡述發(fā)明對自己的影響;

第三步,闡述自己的感受。

[亮點詞匯]

①makegooduseof好好利用

②kindof有點

③payattention注意

[高分句型]

①AndsinceIseldomplayedsportswithfriends,Igotheavierandheavier.(since弓|導的原因狀語從句)

?Finally,Irealizedthatthoughthephoneisagreatinvention,Ishouldn'tletitinfluencemyschoolworkand

health.(賓語從句)

(2023?上海楊浦?期中)

Writeaparagraphinatleast80wordstogiveyouropinionaccordingtothegiveninfbrmation.(根據(jù)以下內容,寫

一段不少于80個單詞的文字發(fā)表你的觀點)

第2單元的主閱讀Fishingwithbirds介紹了一種中國的傳統(tǒng)技藝——鵠鸚捕魚。文章結尾寫道:In50

years,perhapstherewillbenomorecormorantfishermenintheworld.你覺得鴻鸚捕魚這項傳統(tǒng)技藝會消失

嗎?給出你的觀點,提供至少兩個理由,并進行適當?shù)恼撟C。

【答案】例文

CormorantfishingisatraditionalskillinChina.Idon'tthinkthetraditionalskillofcormorantfishingwill

disappear.Cormorantfishing,auniquehistoricalheritage,requirescourage,skills,andclosecooperationbetween

manandeagle,whichisasymbolofwildness,strengthandtradition.Thetechniqueofcormorantfishingismonin

someriversandsceniclakes.Itisnotonlyawayforfishermentomakemoney,butalsopromotesthedevelopment

oftourism.Italsoprotects,inheritsanddevelopstheachievementsofintangibleculturalheritage,makingthe

characteristicsofwatertownsabeautifullandscapethathasbeenfollowedforthousandsofyears.

【詳解】

[總體分析]

①題材:本文是一篇話題作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:寫作要點已給出,注意不要遺漏要點,可適當添加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,開篇點題,點出鵠鸚捕魚這項傳統(tǒng)技藝不應消失的觀點;

第二步,具體闡述論點,并加以論證;

第三步,書寫結語,總結全文。

[亮點詞匯]

①traditional傳統(tǒng)的

②asymbolof......的象征

③thousandsof成千上萬的

[高分句型]

①Idon'tthinkthetraditionalskillofcormorantfishingwilldisappear.(省略that的賓語從句)

?Cormorantfishing,auniquehistoricalheritage,requirescourage,skil

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