消防知識(shí)四懂四會(huì)

演講人：日期：消防知識(shí)四懂四會(huì)目錄CONTENTS四懂概述四會(huì)詳解消防安全責(zé)任制落實(shí)宣傳教育與培訓(xùn)演練活動(dòng)開展情況回顧01四懂概述防止觸電風(fēng)險(xiǎn)了解崗位中電氣設(shè)備、線路可能引發(fā)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，采取必要的安全措施防止觸電事故發(fā)生?？扇嘉锱c火源管理明確崗位區(qū)域內(nèi)可燃物存放和使用規(guī)范，嚴(yán)格控制火源，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。環(huán)境因素考量了解崗位所在環(huán)境的特殊性，如通風(fēng)條件、溫濕度等可能影響火災(zāi)危險(xiǎn)性的因素，采取相應(yīng)措施減少火災(zāi)隱患。懂得崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性對(duì)崗位區(qū)域內(nèi)的可燃物進(jìn)行分類存放，定期檢查，確保無(wú)堆積、無(wú)泄漏現(xiàn)象。加強(qiáng)可燃物管理嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火作業(yè)審批制度，對(duì)明火、電火花等火源進(jìn)行有效控制，禁止在禁火區(qū)域使用明火?；鹪纯刂拼_保崗位區(qū)域內(nèi)消防設(shè)施的完好有效，包括滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器等，并定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。消防設(shè)施完善懂得預(yù)防火災(zāi)措施懂得撲救火災(zāi)方法了解崗位區(qū)域內(nèi)初期火災(zāi)的撲救方法，能夠熟練使用滅火器、消防水帶等消防器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。初期火災(zāi)撲救根據(jù)崗位火災(zāi)特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的滅火策略，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地控制火勢(shì)。滅火策略制定在撲救火災(zāi)過程中，時(shí)刻關(guān)注自身安全，一旦發(fā)現(xiàn)火勢(shì)無(wú)法控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)并報(bào)警求助。安全撤離懂得逃生方法01了解崗位區(qū)域內(nèi)的逃生路線和疏散指示標(biāo)志，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速找到安全出口。了解火災(zāi)逃生時(shí)的基本技巧，如低姿勢(shì)前進(jìn)、濕毛巾捂口鼻等，以減少煙霧對(duì)身體的傷害。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能夠迅速組織崗位區(qū)域內(nèi)的人員有序疏散，確保人員安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，保持鎮(zhèn)定，避免混亂和恐慌導(dǎo)致的不必要傷亡。0203熟悉逃生路線掌握逃生技巧組織人員疏散02四會(huì)詳解會(huì)報(bào)警報(bào)警時(shí)機(jī)一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即報(bào)警，不要等到火勢(shì)蔓延或無(wú)法控制時(shí)再報(bào)警，以免錯(cuò)過最佳撲救時(shí)機(jī)。報(bào)警后續(xù)在報(bào)警后，應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。準(zhǔn)確報(bào)警在發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，首先要保持冷靜，迅速撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)要講清起火單位（全稱）、詳細(xì)地址、著火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系方式。030201識(shí)別消防器材熟悉并掌握各種消防器材的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，確保在緊急情況下能夠正確使用。定期檢查維護(hù)定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)，隨時(shí)可用。正確使用消防器材在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)大小和現(xiàn)場(chǎng)情況選擇合適的消防器材進(jìn)行撲救，如使用滅火器、消防栓等。會(huì)使用消防器材在發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，首先要迅速判斷火勢(shì)大小和起火原因，以便采取正確的撲救措施。迅速判斷火情會(huì)撲救初起火災(zāi)對(duì)于初起火災(zāi)，要迅速利用身邊的消防器材進(jìn)行撲救，如使用滅火器、濕毛巾等。初期火災(zāi)撲救在撲救過程中，要注意個(gè)人安全，避免盲目冒險(xiǎn)；同時(shí)要注意火勢(shì)蔓延方向，防止火勢(shì)擴(kuò)大。撲救注意事項(xiàng)熟悉疏散路線在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要按照疏散預(yù)案有組織地進(jìn)行疏散逃生，避免混亂和踩踏事故發(fā)生。組織有序疏散逃生注意事項(xiàng)在逃生過程中，要注意用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)前進(jìn)等防護(hù)措施；同時(shí)要保持冷靜、不要乘坐電梯等。平時(shí)要熟悉所在場(chǎng)所的疏散路線和安全出口位置，確保在緊急情況下能夠迅速撤離。會(huì)組織疏散逃生03消防安全責(zé)任制落實(shí)落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”各級(jí)政府和部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)同時(shí)承擔(dān)消防安全責(zé)任，做到業(yè)務(wù)工作和消防安全工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。確立單位消防安全責(zé)任人單位應(yīng)明確法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人為消防安全責(zé)任人，對(duì)消防安全全面負(fù)責(zé)。細(xì)化任務(wù)分工將消防安全責(zé)任層層分解，確保每個(gè)部門、每個(gè)崗位都明確自身的消防安全職責(zé)和任務(wù)分工。明確各級(jí)消防安全責(zé)任人職責(zé)和任務(wù)分工包括消防設(shè)備檢查維護(hù)制度、消防通道管理制度、火災(zāi)隱患排查整改制度、消防宣傳教育制度等。制定消防安全管理制度針對(duì)各類消防設(shè)備、器材的使用和維護(hù)，制定詳細(xì)的操作規(guī)程規(guī)范，確保操作人員能夠正確、安全地使用和維護(hù)。編制操作規(guī)程規(guī)范組織員工定期參加消防安全培訓(xùn)，提高其消防安全意識(shí)和技能水平，確保能夠正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。定期開展消防安全培訓(xùn)建立健全消防安全管理制度和操作規(guī)程規(guī)范設(shè)立消防安全管理部門單位應(yīng)設(shè)立專門的消防安全管理部門或配備專職消防管理人員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防安全管理工作。加強(qiáng)日常巡查檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改問題隱患落實(shí)日常巡查檢查消防安全管理部門或?qū)Ｂ毾拦芾砣藛T應(yīng)定期對(duì)單位內(nèi)部的消防設(shè)施、器材、疏散通道等進(jìn)行巡查檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題隱患。實(shí)行隱患排查整改閉環(huán)管理對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，應(yīng)建立臺(tái)賬記錄，明確整改責(zé)任人和整改期限，跟蹤督促整改落實(shí)情況，確保隱患得到及時(shí)消除。同時(shí)，對(duì)整改不力的部門和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，形成有效的閉環(huán)管理機(jī)制。04宣傳教育與培訓(xùn)演練活動(dòng)開展情況回顧組織開展多種形式宣傳教育活動(dòng)，提高員工安全意識(shí)01邀請(qǐng)專業(yè)消防講師，通過生動(dòng)案例、互動(dòng)問答等形式，向員工普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生等基礎(chǔ)知識(shí)。在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等醒目位置設(shè)立消防安全宣傳欄，定期更新消防知識(shí)、火災(zāi)案例、安全提示等內(nèi)容，提高員工日常關(guān)注度。通過組織消防知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問答等形式，激發(fā)員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)的興趣，增強(qiáng)記憶效果。0203舉辦消防安全知識(shí)講座設(shè)立消防安全宣傳欄開展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)消防器材使用培訓(xùn)定期組織員工學(xué)習(xí)消防器材（如滅火器、消防栓等）的使用方法，確保每位員工都能熟練掌握?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練初期火災(zāi)撲救技能培訓(xùn)定期開展培訓(xùn)演練活動(dòng)，提升員工應(yīng)急處置能力模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高員工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救能力和疏散效率。教授員工如何識(shí)別初期火災(zāi)、正確使用滅火器材進(jìn)行撲救等技能，減少火災(zāi)損失?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化宣傳教育與培訓(xùn)演練工作持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化根據(jù)評(píng)估結(jié)果和梳理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)宣傳教育與培訓(xùn)演練工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)與其他單位的交流合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做