2025屆陜西省西鄉(xiāng)二中物理高一上期中復(fù)習檢測試題含解析

2025屆陜西省西鄉(xiāng)二中物理高一上期中復(fù)習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，分別為汽車甲的位移時間圖象和汽車乙的速度時間圖象，則A．甲的加速度大小為 B．乙的加速度大小為C．甲在4s內(nèi)的位移大小為40

m D．乙在4

s內(nèi)的位移大小為20

m2、沿同一條直線運動的a、b兩個質(zhì)點在0﹣t0時間內(nèi)的x﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點a做周期性往返運動b做曲線運動B．在0﹣t'時間內(nèi)，a、b的位移不同C．在t0時刻a、b兩物體速度相同D．在0﹣t0時間內(nèi)，a通過的路程是b通過路程的3倍，但位移相同3、關(guān)于地面上物體的重力，下列說法正確的是（）A．只有靜止時，物體才受重力B．物體對地面的壓力就是物體的重力C．彈簧測力計和桿秤都能稱量物體的重量大小D．同一地點，物體的重力與質(zhì)量成正比4、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述正確的是A．根據(jù)速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法B．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C．研究公交車過站牌所用時間時，可以把公交車看成質(zhì)點D．在推導勻變速直線運動位移時間公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型的方法5、某物體由靜止開始以恒定加速度運動，經(jīng)ts速度達到v，則在這ts內(nèi)，物體在中間時刻的速度與物體位于中點位置時的速度大小之比為A．1：2 B． C． D．6、關(guān)于質(zhì)點下列說法正確的是（）A．凡是輕小的物體，都可以看作質(zhì)點B．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上并不存在C．研究一列火車通過某一站臺所用的時間時可以看作質(zhì)點D．裁判員給跳水運動員打分時可以看作質(zhì)點7、圖示為甲、乙兩個質(zhì)點在同一條直線上運動的x-t圖象．若以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則A．甲在0到時間內(nèi)，路程大于位移的大小B．甲開始運動時，乙在甲的前面C．時刻，它們相遇，且此時甲的速度大于乙D．0到時間內(nèi)，甲、乙的平均速度相同8、如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A、B兩部分后，靜止放置在水平地面上．則（）A．B受到四個力作用B．B受到五個力作用C．A對B的作用力方向豎直向下D．A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下9、甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前，下列說法中正確的是A．兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它們的速度相同C．各自下落1m時，它們的速度相同D．下落過程中甲的加速度比乙的加速度大10、一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30mB．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC．在0～4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD．2～4s內(nèi)，物體的位移均勻變化11、如圖所示重100N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，一根原長為10cm，勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面上底端,另一端與物體連接,設(shè)物體靜止時彈簧長度為7cm,現(xiàn)用力F沿斜面上拉物體,而物體仍靜止，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為35N，則力F的可能值是（）A．15NB．50NC．85ND．100N12、如圖所示，一個大人拉著載有兩個小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動)沿水平地面勻速前進，則下列說法正確的是()A．拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力B．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力與摩擦力的合力方向豎直向上D．小孩和車所受的合力為零二．填空題(每小題6分，共18分)13、在《用打點計時器測速度》實驗中，（1）下列說法正確的是（____）A．電磁打點計時器使用220V的交流電源B．實驗時一定要先閉合電源開關(guān)，讓打點計時器正常工作后，再釋放紙帶C．紙帶上的打點密集，說明紙帶運動速度較大D．必需從紙帶上打出的第一個點開始選擇計數(shù)點，并測量處理數(shù)據(jù)（2）在研究某物體的運動規(guī)律時，打點計時器打下如圖8所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出．由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打A、B兩點的時間間隔為_______s，打E點時物體的速度vE=_____m/s，物體運動的加速度a=_________m/s2（vE、a的計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．14、在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套、彈簧秤。如圖甲所示。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖甲）。用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，將結(jié)點O拉至某一位置。然后用一個彈簧秤拉橡皮條，在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是_____。A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮條時必須將結(jié)點O拉至同一位置（2）圖乙中的_____是力F1和F2的合力的理論值，_____是力F1和F2的合力的實際測量值；在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：__。（選填“變”或“不變”）（3）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細繩OB用一個彈簧秤鉤住，如圖丙所示，可以通過改變鉤碼的個數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細繩的結(jié)點O的位置。圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α，細繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞，下列操作正確的是_____A．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時減小彈簧秤的拉力B．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力C．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力D．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時增大彈簧秤的拉力15、（1）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度，請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：①；②．（2）該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點A．B．C．D．E．F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為、、、、，若打點的頻率為，則打E點時重物速度的表達式為；若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標系中畫出速度的二次方與距離的關(guān)系圖像，如圖丙所示，則重力加速度．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在平直的道路上，依次有編號為A、B、C、D、E五根標志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的．一輛汽車以v0=20m／s的速度勻速向標志桿駛來，當司機經(jīng)過O點時開始剎車，由于司機有反應(yīng)時間，汽車先勻速運動一段距離再做勻減速運動，直到停止．開始剎車后的0～7.5s內(nèi)汽車的v-t圖象如圖所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機經(jīng)過B、C桿的時刻．求：（1）司機的反應(yīng)時間t1（2）相鄰兩根標志桿的距離L（3）A桿距O點的距離XOA17、（10分）一輛汽車做勻減速直線運動，初速度為15m/s，加速度大小為3m/s2，求：（1）汽車3s末速度的大小；（2）汽車2s內(nèi)的位移；（3）汽車的速度減為零所經(jīng)歷的時間；（4）汽車停止前進的位移．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A、在圖象中，斜率表示速度，由圖象可知：甲做勻速直線運動，加速度為0，故A錯誤；B、在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，乙的加速度大小為a，故B正確；C、甲在內(nèi)的位移大小為，故C錯誤；D、由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：乙在內(nèi)的位移大小為，故D錯誤．點睛：本題的關(guān)鍵要明確圖象與圖象的區(qū)別，知道v-t圖象的斜率表示加速度，圖象的斜率表示速度，兩種圖象不能混淆．2、D【解析】

A．x-t圖象中，斜率表示速度，a圖線的斜率周期性變化，說明質(zhì)點a做周期性的往返運動；但b做直線運動，故A錯誤。B．由圖知，t′時刻，a和b位置相同，初位置也相同，所以它們的位移相同。故B錯誤。C．在t0時刻，根據(jù)位移變化的關(guān)系可知，a運動的方向向下，而b運動的方向向上，二者的運動方向相反。故C錯誤。D．0～t0時間內(nèi)：a質(zhì)點的路程是：5+5+5+5+5+5=30m，b質(zhì)點的路程為：5+5=10m；所以a質(zhì)點的路程是b質(zhì)點路程的3倍。位移都是0，相同。故D正確。3、D【解析】

本題應(yīng)抓住任何物體都受重力、壓力與重力的施力物體、受力物體和性質(zhì)都不同，不是一回事；重力由彈簧測力計測定；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg分析它們的關(guān)系．【詳解】A、地面上任何物體都要受到重力；故A錯誤.B、物體對地面的壓力和重力的施力物體、受力物體和性質(zhì)都不同：壓力的施力物體是物體，受力物體是地面，而重力的施力物體是地球，受力物體是物體，磁場力的本質(zhì)是彈力，所以不能說壓力就是物體的重力；故B錯誤.C、彈簧測力計能稱量物體的重力大小，而桿秤稱量物體的質(zhì)量大??；故C錯誤.D、同一地點，g一定，由G=mg可得物體的重力與其質(zhì)量成正比；故D正確.故選D.【點睛】解決本題關(guān)鍵掌握重力產(chǎn)生的條件、性質(zhì)與質(zhì)量的關(guān)系，知道同一地點，g一定．4、A【解析】

A．根據(jù)速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法，選項A正確；B．伽利略用斜面實驗間接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，選項B錯誤；C．研究公交車過站牌所用時間時，公交車的大小不能忽略，不能把公交車看成質(zhì)點，選項C錯誤；D．在推導勻變速直線運動位移時間公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，選項D錯誤。5、B【解析】

物體在中間時刻的速度為：①

物體在中間位置的瞬時速度為②

①②聯(lián)立得，故ACD錯誤，B正確；故選B.6、B【解析】試題分析：當物體的幾何尺寸對研究問題不造成影響，此刻物體可以看作有質(zhì)量的點，即質(zhì)點．因此在本題中具體的體育動作都不能看作質(zhì)點，D錯．火車經(jīng)過某一站臺的時間，所以不能看作指點，因此最終答案為B考點：質(zhì)點點評：本題考查了對質(zhì)點的理解，當物體的幾何尺寸對研究問題不造成影響，此刻物體可以看作有質(zhì)量的點，即質(zhì)點．7、BC【解析】

x-t圖像不能表示物體的運動軌跡，并且甲做的是單向直線運動，在0到時間內(nèi)，路程等于位移大小，A錯誤；甲開始運動的初始坐標為，乙開始運動的初始坐標為，故乙在甲前面，B正確；在時刻兩者的坐標都是，所以兩者在同一點，即發(fā)生相遇，x-t圖像的斜率表示物體運動的速度大小，時刻，甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，即甲的速度大于乙的速度，C正確；0到時間甲的位移是3m，而乙的位移是2m，所用時間相等，故根據(jù)可得甲的平均速度大于乙的平均速度，D錯誤；8、AC【解析】

物體B受到：重力；地面的支持力；A對B垂直于面的壓力；A對B的摩擦力，共4個力的作用，選項A正確，B錯誤；A對B有垂直斜面的壓力和沿斜面向下的摩擦力，兩個力的合力豎直向下，故選項C正確，D錯誤；故選AC．9、BC【解析】

AB．因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A錯誤，B正確；B．下落1m時，由位移速度關(guān)系式v2=2ax，可解得各自下落1m時，它們的速度相同，故C正確；D．因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，下落過程中甲的加速度與乙的加速度相同，故D錯誤．10、BCD【解析】

A．0～5s，物體向正向運動，5～6s向負向運動，故5s末離出發(fā)點最遠，最遠距離為：選項A錯誤；B．5-6s內(nèi)的位移為：所以在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為：x1+x2=35+5=40m故B正確；C．在0～4s內(nèi)，物體的位移平均速度為故C正確；D．2～4s內(nèi)，物體做勻速運動，物體的位移均勻變化，故D正確。11、AB【解析】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖，其中

，根據(jù)平衡條件可求出

，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則

，即

，摩擦力f隨著F增大而較小，當

時，

，若

，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以

，代入數(shù)據(jù)可得

，所以拉力在0～55N之間，故AB正確，CD錯誤；故選AB?！军c睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平衡條件確定拉力的最大值，要抓住物體剛要上滑時靜摩擦力達到最大值。12、CD【解析】試題分析：小車受到斜向上的拉力，重力，摩擦力，地面的支持力，合力為零，其中拉力在水平方向上的分力等于小孩和車受到的摩擦力，A錯誤；拉力沿豎直方向的分力與支持力的合力大小等于重力，B錯誤；拉力可以分解為豎直向上的力和水平方向的力，其中水平方向的力大小等于摩擦力，所以拉力和摩擦力的合力方向豎直向上，C正確；因為小孩和車做勻速直線運動，所以受力平衡合力為零，D正確?？键c：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解二．填空題(每小題6分，共18分)13、B1．1s【解析】

（1）電磁打點計時器使用4V-6V的低壓交流電源，故A錯誤；先閉合電源開關(guān)，讓打點計時器正常工作時，拖動紙帶，故B正確；紙帶上的打點密集說明，紙帶運動速度較?。驗樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)位移較小，故C錯誤；從紙帶上能看清的點開始選擇計數(shù)點，并測量處理數(shù)據(jù)，故D錯誤．（2）由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打A、B兩點的時間間隔為1．1s打點E時物體的速度為：根據(jù)逐差法可以求出加速度的大小，故：14、CDF’F不變BD【解析】

(1)[1]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；C．在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；D．為了保證作用效果相同，用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮筋時必須將結(jié)點拉至同一位置，故D正確。(2)[2][3]是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧稱拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，為測量出的合力[4]在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，分力的效果不變，所以實驗結(jié)果也不變(3)[5]AB．當兩力的夾角大于，且兩力的合力不變，控制一個力的方向不變增大力的大小時，則另一個力的大小增大，β也增大，如圖所示，故A錯誤、B正確；CD．當兩力的夾角大于，且兩力的合力不變，控制一個力的大小不變增大α時，則另一個力的大小增大，β減小，如圖所示，故C錯誤，D正確。15、（1）①打點計時器接交流電，②重力離打點計時器遠，（2）．9.4【解析】試題分析：（1）1打點計時器