福建省福州市倉(cāng)山區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年福建省福州市倉(cāng)山區(qū)四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

1.看拼音寫詞語(yǔ)。

laogu

""1

(

xueyeweikang

""1

(

2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音有誤的是哪一項(xiàng)？（）

A.鳥巢（cdo）B.枯萎（wei）

C.?。╨ong）重D.蒼蠅（ying）

3.下列句子中加點(diǎn)的多音字，注音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）

彎曲的小河從村外流過，那位少女唱的動(dòng)人歌曲在耳邊回蕩。

A.qushaoquB.qushaoqu

C.qushaoquD.qushaoqu

4.仔細(xì)觀察“維”字，你來猜一猜“維”的意思可能是什么？（)

A.棍子B.織成的帶子

C.會(huì)飛的昆蟲D.表示人物的動(dòng)作

6.對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

米樂第一次來到這個(gè)游樂園，感到什么都新鮮。

A.沒有變質(zhì)

B.新奇；稀罕

C.（事物）出現(xiàn)不久

D.（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體

7.動(dòng)物的家有不同的表達(dá)，下列對(duì)動(dòng)物的家表達(dá)有誤的哪一項(xiàng)？（）

A.狗洞B.馬廄C.牛棚D.虎穴

8.下列句子沒有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)？（）

A.微信、支付寶等改觀了人們的生活方式。

B.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

C.朗誦比賽開始了，寧寧首先第一個(gè)開始朗誦。

D.現(xiàn)在我又聽到了那熟悉的聲音和那親切的笑臉。

9.美術(shù)老師布置學(xué)生完成一幅“詩(shī)配畫”的作品，最適合拿來描繪“秋季傍晚的美麗的江水景色”的詩(shī)

句是（）

A.梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

C.返景入深林，復(fù)照青苔上。

D.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

10.根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容判斷下列說法有誤的是哪一項(xiàng)？（）

A.“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”中的“故”是“因此”的意思。

B.《盤古開天地》《神農(nóng)嘗百草》《女蝸補(bǔ)天》都是代代相傳的經(jīng)典神話故事。

C.《走月亮》描寫了阿媽牽著“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的場(chǎng)景。

D.課文《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者法布爾以準(zhǔn)確生動(dòng)的表述再現(xiàn)了蟋蟀在修建住宅過程中

與天敵螳螂的爭(zhēng)斗場(chǎng)景。

11.句子“它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷”插入語(yǔ)段哪一處最恰當(dāng)?（）

刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天的晚上，它悄悄地從洞中爬出來，①

趁著夜色，竄到瓜地里，②然后在地上打個(gè)滾，③把硬刺扎進(jìn)瓜皮，④一翻身就背著瓜溜走了。

A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間

12.四年級(jí)（1）班舉辦以“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”為主題的班會(huì)活動(dòng)，下列同學(xué)的發(fā)言與主題無關(guān)的是

哪一項(xiàng)？（）

A.小張：我們要保持讀書寫字的正確姿勢(shì)。

B.小王：我們要在光線合適的環(huán)境下讀書、寫作業(yè)。

C.小紅：多讀課外書可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

D.小麗：我們不能長(zhǎng)時(shí)間的看書、看電視、看手機(jī)，注意讓眼睛休息。

13.積累與運(yùn)用。

(1),秋霜早。

(2)云母屏風(fēng)燭影深，o

(3)小紅遇到不懂的問題總是不敢請(qǐng)教別人，我們可以借用韓愈的名言鼓勵(lì)她：“,

孰能無惑？”

(4)《題西林壁》中“,”這兩句詩(shī)與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”蘊(yùn)含的

道理相似。

14.選一個(gè)事物，用上兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，再寫下來。

事物：雨雪猴子朝陽(yáng)

詞語(yǔ)：霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會(huì)兒一會(huì)兒功夫

選擇的事物：_______________________

15.閱讀與欣賞。

一碗水

我們村后是密密的樹林。陽(yáng)光透過樹蔭，照亮爬滿石壁的過山藤，照亮石壁上潮濕的苔葬。石壁下有

一眼很小很小的泉水，叫“一碗水”。

這眼從石縫里浸出來的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸。有趣的是，它總是滿滿的

一碗，淺下去，漫出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢地浸出來，浸

得滿滿的。

小小的泉水雖然只有一碗，可是我們喜歡它。我們上山砍柴或者拾菌，一定到這里來歇?dú)?、喝水。?/p>

們坐在樹陰下，坐在石墩墩上，吃著各自帶來的晌飯：飯團(tuán)，或者架起刺柴火燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的，

我吃一點(diǎn)他的，樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，我們像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”

有時(shí)候我們看見小松鼠來喝水，看見山喜鵲來喝水，還看見過一群竹雞來喝水……連蝴蝶、蜜蜂也來

喝水！我們會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。

你看，小松鼠豎著毛茸茸的尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪揩揩嘴，“吱吱”，它說，

“好甜的水，好甜的水！”

山喜鵲飛來的時(shí)候，愛在那棵青松樹上停一停。有一只先飛下來?！谤o！鵲鵲！”它這是在招呼同伴：

“快，快來呀！”大家都飛下來了，它們?cè)谒吿S著，跳躍著，潮濕的沙地上。留下它們的爪印。

喲。潮濕的沙地上，有很多爪印，有的像竹葉，有的像梅花……

這“一碗水”，老輩人說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那樣好聽；小松鼠喝了它的水，

顯得那樣機(jī)靈；村里的娃們喝了它的水，一個(gè)個(gè)是那樣聰明……

啊，它是大山的乳汁喲，它的水真甜!

(1)題目中的“一碗水”的指的是什么水?

A海水

B.泉水

C.河水

D.湖水

(2)填入第二自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是哪一項(xiàng)？

A.雖然……但是……

B.因?yàn)椤浴?/p>

C.既不...也不....

D.即使……也……

(3)下列對(duì)文章的理解有誤的是哪一項(xiàng)？

A.“一碗水”在我們村后的樹林里。

B.不僅我們愛喝“一碗水”，連小動(dòng)物們也愛喝。

C.文章主要贊美勞動(dòng)人民默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

D.文章寫了“一碗水”的位置、形狀、給人們和動(dòng)物們帶來的方便。

(4)文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法？這樣表達(dá)有什么好處？

(5)讀著第4自然段“……連蝴蝶、蜜蜂也來喝水”你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？請(qǐng)你展開想象,

寫寫蝴蝶、蜜蜂喝水的畫面。

我仿佛看到_______________________

小黑魚

在大海的一個(gè)角落里，住著一群快樂的小魚。他們都是紅色的，只有一條是黑色的，黑得就像淡菜殼。

他比他的兄弟姐妹們游得都要快，他叫小黑魚。

一個(gè)可怕的日子，從海浪里突然沖出一條又快、又兇、又餓的金槍魚。他一口就把所有的小紅魚都吞

到肚子里，只有小黑魚逃走了。

他逃到了大海深處，既害怕，又孤獨(dú)，傷心極了。

大海深處是各種各樣奇妙的生命。小黑魚游啊游，碰見一個(gè)又一個(gè)奇跡。于是，他又高興起來了。他

看到，水母像彩虹果凍；大龍蝦走起路來像水下行走的機(jī)器；怪魚像被一根看不見的線牽著；森林似的海

草長(zhǎng)在糖果般的礁石上；海鰻的尾巴有多長(zhǎng)連他自己都搞不清；?？穹奂t色的棕楣樹，在風(fēng)中起舞。

后來，他看到了一群小紅魚，躲在礁石和海草的影子里。

“來游吧，一起玩兒，到處看看！”他快樂地說。

“不行，”小紅魚說，“大魚會(huì)把我們通通吃掉的！”

“可是，你們不能老躲在那兒吧？"小黑魚說，“我們一定要想想辦法

小黑魚想啊，想啊，想啊。

突然，他說：“有了！”

“我們可以游在一起，變成海里最大的魚！”他教他們各就各位，緊緊地游在一起。

等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說：“我來當(dāng)眼睛

他們?cè)谇鍥龅脑缟嫌?，在?yáng)光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。

(選自《文學(xué)少年》2009年05期)

(1)那個(gè)可怕的日子，是誰一口就把小紅魚都吞到肚子里去了？

A.水母

B.淡菜殼

C.大龍蝦

D.金槍魚

(2)小黑魚逃到大海深處后依次看到了哪些海洋生物？

A.果凍、水下行走機(jī)器、糖果、礁石

B.彩虹果凍、大龍蝦、森林、棕桐樹

C.金槍魚、水母、大龍蝦、海鰻、?？?/p>

D.水母、大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、海葵

(3)按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序講述小黑魚的故事，下列排序正確的是哪一項(xiàng)？

①小黑魚和另一群紅魚游在一起變成了海里最大的魚。

②小黑魚和他的兄弟姐妹們快樂地生活在大海的角落里。

③小黑魚發(fā)現(xiàn)大海深處都是各種各樣奇妙的生命。

④金槍魚把小紅魚們吃掉了。只有小黑魚幸存下來。

A.③②④①

B.②④③①

C,①④②③

D.③①②④

(4)請(qǐng)你針對(duì)短文的第四自然段，從寫法角度提出一個(gè)問題。

(5)文中的小黑魚給你留下怎樣的印象呢？請(qǐng)你結(jié)合文本說明。

17.表達(dá)與交流。

閱讀欣賞中《小黑魚》的故事讓人印象深刻。小黑魚和小紅魚們變成“大魚”后，它們會(huì)一起去哪里？

會(huì)遇見哪些海洋生物呢？可能會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢？請(qǐng)你展開想象以《變成“大魚”以后》為題寫一

篇文章，要求想象合理，寫清楚魚兒們變成“大魚”后發(fā)生的一件事。

2022-2023學(xué)年福建省福州市倉(cāng)山區(qū)四年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

參考答案

1.【答案】逐漸耐心牢固風(fēng)俗

研究血液違抗臥室

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答案】(1)夏雨少；

(2)長(zhǎng)河漸落曉星沉；

(3)人非生而知之者；

(4)不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。

14.【答案】一個(gè)夏天的中午，忽然烏云密布，狂風(fēng)大作。霎時(shí)，大雨傾盆而下，大地萬物都籠罩在雨幕

中。過了一會(huì)兒，云散了，雨停了，太陽(yáng)出來了。

15.【答案】⑴B；

(2)C；

(3)C；

(4)文中畫橫線的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“小松鼠”人格化，生動(dòng)形象地寫出了小松鼠喝泉

水時(shí)的姿態(tài)和感受，表現(xiàn)了泉水的甜。

(5)在郁郁蔥蔥的樹林中，那清澈的“一碗水”靜靜地躺在那里。陽(yáng)光透過樹葉的縫隙灑下，美麗的

蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀，輕盈地落在“一碗水”的旁邊。它們細(xì)長(zhǎng)的口器輕輕觸碰著水面，優(yōu)雅地

吸吮著。蜜蜂們也嗡嗡地飛來了，它們小小的身體忙碌地在水旁穿梭，歡快地享受著這清涼的水源。

16.【答案】⑴C；

(2)D；

(3)B；

(4)“水母像彩虹果凍”是什么修辭？有什么作用？運(yùn)用比喻修辭，把水母比作彩虹果凍，生動(dòng)形象地

寫出水母的漂亮。

(5)小黑魚勇敢、機(jī)智，遇到困難，懂得動(dòng)腦筋、想辦法，懂得團(tuán)結(jié)就是力量，運(yùn)用自己的智慧，在

惡劣的環(huán)境中生存了下來。

17.【答案】