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文檔簡介
專項提升13畫電路圖和連實物圖(含電表)
基礎知識巧記
1.滑動變阻器的連接方式
(1)將滑動變阻器接入電路時,應采用兩個接線柱“一上一下”的接法,不能同時使
用上面兩個接線柱(此時滑動變阻器接入電路的電阻為零),也不能同時使用下面兩個接線
柱(此時滑動變阻器接入的電阻值最大且不變),否則就起不到改變電路電阻的作用。
(2)滑動變阻器要與用電器串聯(lián),才能起作用。
特別提醒
(1)只要選定滑動變阻器的下端接線柱,上端兩個接線柱中任何一個接入電路,接法
是等效的;
(2)為了保護電路,在閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于最大阻值處。
2.畫含有電表和滑動變阻器的電路圖
(1)電流表和用電器串聯(lián),電壓表和用電器并聯(lián),滑動變阻器一般與用電器串聯(lián);
(2)畫電壓表時,可以先將其余電路畫好,再判斷電壓表測量的對象,再把電壓表畫
在測量對象的兩端;
(3)畫滑動變阻器時注意滑片移動方向和電阻變化情況,從而判斷電路圖中滑動變阻
器的畫法。
3.連含有電表和滑動變阻器的實物圖
(1)電流表和用電器串聯(lián),電壓表和用電器并聯(lián),滑動變阻器一般與用電器串聯(lián);
(2)連電壓表時,可以先將其余電路連好,再判斷電壓表測量的對象,再把電壓表連
在測量對象的兩端;(一根導線相當于一個點,電壓表連接的端點不唯一)
(3)連滑動變阻器時注意滑片移動方向和電阻變化情況,從而判斷電路圖中滑動變阻
器的下端連接的位置。(滑動變阻器下端確定后,上端可以隨便連接)
出專項提升訓練
一、作圖題
1.(23-24九年級下?甘肅武威?開學考試)請在方框內畫出如圖的電路圖。
0.63
0.63
2.(23-24九年級上?陜西西安?期末)請根據“測量小燈泡的電阻”實驗中的實物圖在虛線框
內畫出對應的電路圖。
3.(23-24九年級上?陜西渭南?期末)請根據圖所示實物圖,在虛線框中畫出對應的電路圖。
4.(23-24九年級上?山東德州?期末)請畫出圖實物圖所對應的電路圖。
5.(23-24九年級上?四川雅安?期末)在虛線框內畫出如圖所示實物電路的電路圖。
6.(23-24九年級上?山東淄博?期末)請根據實物圖畫出對應的的電路圖;
7.(2024?湖南常德?一模)請在虛線框內畫出實物電路所對應的電路圖,并標明各元件對應
的字母。
8.(23-24九年級上?山東濱州?期末)如圖所示,請根據電路實物圖,在虛線框內畫出對應
的電路圖。
9.(23-24九年級上?河南駐馬店?階段練習)根據實物圖,在右側框內畫出相應的電路圖。
10.(23-24九年級上?四川涼山?階段練習)根據下面的實物連接圖,在右邊方框中畫出對應
的電路圖。
11.(23-24九年級上?廣東湛江?期中)如圖,請根據實物圖在右側虛線框中畫出相應的電路
12.(23-24九年級上?廣東中山?期中)將圖所示的電路圖畫在右邊方框線內。
14.(23-24九年級上?四川廣安?期末)請根據如圖所示的實物圖在虛線框中畫出對應的電路
圖。
15.(2024?黑龍江大慶?中考真題)根據電路圖,用筆畫線代替導線連接實物圖。
要求:①電壓表量程用0?3V,電流表量程用0?0.6A;
②滑動變阻器的滑片置于。端時,接入電路的阻值最大。
16.(23-24九年級上?河南鶴壁?期末)如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定為3V,請用
筆畫線代替導線,按照電路圖連接好實物圖,導線不允許交叉。
17.(23-24九年級上?貴州貴陽?階段練習)請你用筆畫線代替導線,按照圖(甲)所示的電
路圖,將圖(乙)中的實物電路圖連接完整。要求:導線不能交叉。
18.(23-24九年級上?山東青島?階段練習)依照電路圖,將對應各實物元件連接起來
19.(23-24九年級上?甘肅隴南?期末)為了解滑動變阻器對電路的控制作用,小玉設計了如
圖甲所示的電路圖。請你根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整。
20.(23-24九年級上?山東濟南?期中)如圖所示,電源為兩節(jié)干電池,每個小燈泡正常發(fā)光
時的電流大約都在0.2A左右,根據如圖甲所示的電路圖,用筆畫線表示導線,連接如圖乙
所示的實物圖電路(要求導線不交叉)。
21.(23-24九年級上?北京通州?期中)根據圖甲所示的電路,以筆畫線代替導線連接圖乙中
的實物(兩只小燈泡的電阻均為10Q左右,電表須選擇合理的量程)。
22.(23-24九年級上?福建泉州?階段練習)請根據下列電路圖,連接實物圖。
23.(22-23九年級上?河南新鄉(xiāng)?期中)請你根據電路圖正確地連接實物圖。
24.(23-24九年級上?廣東茂名?階段練習)根據圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接
實物電路(要求導線不能交叉
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