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文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)八小說(shuō)形象的理解與分析

突破高考第8-9題(解析版)

一、閱讀下面的文字,完成下面小題。

汪曾祺

先生名鵬,字北溟。家世業(yè)儒。嘗受業(yè)于邑中名士談竟?jié)O,為談先生之高足。談先生說(shuō):“高氏有子矣,

北溟之鵬終將徙于南溟。”

果然,高先生在十六歲的時(shí)候,高高地中了一名秀才。眾人說(shuō):高家的風(fēng)水轉(zhuǎn)了。

不想,第二年就停了科舉。

廢科舉,興學(xué)校,這個(gè)小縣城里增添了幾個(gè)瘋子。有一姓徐的呆子,穿著油膩的長(zhǎng)衫,一邊走,一邊

念。念到曾經(jīng)業(yè)師濃圈密點(diǎn)的得意之處,搖頭晃腦,昂首向天,面帶微笑,如醉如癡。一直念到兩頰緋紅,

雙眼出火,口沫橫飛,聲嘶氣竭。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,其聲冤苦。他這樣哭了幾年,一口氣上不來(lái),死在街上了。

高北溟坐在百年老屋之中,常常聽(tīng)到徐呆子從門(mén)外哭過(guò)來(lái),哭過(guò)去。他恍恍惚惚覺(jué)得,哭的是他自己。

功名道斷,高北溟怎么辦呢?

頭二年,談先生還沒(méi)有死。有人求談先生的文字,碑文墓志,壽序挽聯(lián),談先生都推給了高先生。所

得潤(rùn)筆,尚可鬻粥。談先生壽終,高北溟緞麻服孝,盡禮致哀,寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的祭文,泣讀之后,憂心如

焚。

他也曾像祖父和父親一樣,開(kāi)設(shè)私塾教幾個(gè)小小蒙童,教他們讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。然而

除了少數(shù)極其守舊的人家,都已經(jīng)把孩子送進(jìn)學(xué)校了。他也曾掛牌行醫(yī)看眼科。談老先生的祖上本是眼科

醫(yī)生,他也給高鵬講過(guò)平熱瀉肝之道,可是城里近年害眼的不多。文章不能鍋里煮,百無(wú)一用是書(shū)生,一

家四口,每天至少要半升米下鍋,如之何?如之何?

有一個(gè)平素很少來(lái)往的世交沈石君來(lái)看他。沈石君比高北溟大幾歲,也曾跟談老先生讀過(guò)書(shū),開(kāi)筆成

篇以后,到蘇州進(jìn)了書(shū)院。書(shū)院改成學(xué)堂,革命、“光復(fù)”……他就成了新派,多年在外邊做事。他有志

辦教育,在省里當(dāng)督學(xué),他勸高北溟去讀兩年簡(jiǎn)易師范,取得一個(gè)資格,教書(shū)。

讀師范是被人看不起的。師范生被人稱(chēng)為“師范花子”,但這在高北溟這里是一條可行的路。簡(jiǎn)師只

有兩年,一晃也就過(guò)去了。簡(jiǎn)師畢業(yè),高先生在“五小”任教。

高先生教書(shū)是認(rèn)真的,講課、改作文,鄭重其事,一絲不茍。同事起初對(duì)他很敬重,漸漸地在背后議

論起來(lái),說(shuō)這個(gè)人的脾氣很方。高先生落落寡合,不茍言笑,不愛(ài)閑談,不喜交際。他按時(shí)到校,到教務(wù)

處和大家略點(diǎn)一點(diǎn)頭,拿了粉筆、點(diǎn)名冊(cè)就上教室。下了課就走。有時(shí)當(dāng)中一節(jié)沒(méi)有課,就坐在教務(wù)處看

書(shū)。

高先生家的春聯(lián)都是自撰的,逐年更換。都是述懷抱、舒憤懣的詞句,全城少見(jiàn)。這年是辛未年,板

門(mén)上貼的春聯(lián)嵌了高先生自己的名字:

辛夸高嶺桂

未徙北溟鵬

也許這是一個(gè)好兆頭,未徙者將徙也。第二年,高北溟竟真的徒了。

這縣里有一個(gè)初級(jí)中學(xué),辦得不好。教育局局長(zhǎng)下決心對(duì)這個(gè)學(xué)校進(jìn)行改組。恰好沈石君在家閑居,

地方上人挽他出山來(lái)掌初中。沈石君再三推辭,禁不住不斷有人踵門(mén)勸說(shuō),也就答應(yīng)了。他只提出一個(gè)條

件:所有教員,由他決定。教育局局長(zhǎng)沉吟了一會(huì)兒,說(shuō):可以。

國(guó)文教員,他聘了高北溟。許多人都感到意外。

高先生自然欣然同意。他談了一些他對(duì)教學(xué)的想法,沈石君認(rèn)為很有道理。

高先生要求教書(shū)教人,要了解學(xué)生,知己知彼。不管學(xué)生的程度,照本宣科,是為瞎教;學(xué)生已經(jīng)懂得

的,再來(lái)教他,是白費(fèi);暫時(shí)不能接受的,勉強(qiáng)教他,是徒勞。他要看著、守著他的學(xué)生,看到他是不是一

月有一月的進(jìn)步,一年有一年的進(jìn)步。如同注水入瓶,隨時(shí)知其深淺。他說(shuō)當(dāng)初談老先生就是這樣教他的。

他要求在部定課本之外,自選教材。他說(shuō)教的是書(shū),教書(shū)的是高北溟?!爸挥形易约菏熳x,真懂,我

所喜愛(ài)的文章,我自己為之感動(dòng)過(guò)的,我才講得好?!彼浅V匾曌魑?。他說(shuō)學(xué)國(guó)文最終的目的,是把文

章寫(xiě)通。他說(shuō),作文要如駛船,撐一篙是一篙,作一篇是一篇。不能像驢轉(zhuǎn)磨,走了三年,只在磨道里轉(zhuǎn)。

在縣立初中讀了三年的學(xué)生,大部分文字清通,知識(shí)豐富,他們?cè)诳几咧?,甚至日后在考大學(xué)時(shí),國(guó)

文分?jǐn)?shù)都比較高,是高先生給他們打下的底子。更重要的是他們學(xué)會(huì)了欣賞文學(xué),為人正直仁愛(ài)。

教室里響起了高唱校歌的聲音。校歌由高北溟先生作詞。玻璃一樣脆亮的童聲高唱著。瓦片和樹(shù)葉都

在唱。

高先生的家也搬了。搬到老屋對(duì)面的一條巷子里。高先生用歷年的積蓄,買(mǎi)了一所小小的四合院。房

屋雖也舊了,但間架磚木都還結(jié)實(shí)。天井里花木扶疏,苔痕上階,草色入簾,很是幽靜。

(摘編自《汪曾祺全集》)

8.小說(shuō)中高鵬這一人物形象鮮明而豐滿。請(qǐng)結(jié)合文本分析這一人物的形象特點(diǎn)。

【答案】①富有文才,從“有人求談先生的文字,碑文墓志,壽序挽聯(lián),談先生都推給了高先生”可見(jiàn)談先生

非常認(rèn)可他的文才。

②知恩圖報(bào)。談先生壽終,高北溟纏麻服孝,盡禮致哀,可見(jiàn)他感激談先生對(duì)他的幫助,是個(gè)知恩圖報(bào)之

人。

③善于變通。從廢科舉功名路斷后他“開(kāi)設(shè)私塾”“掛牌行醫(yī)看眼科”,后又讀被人看不起師范,可見(jiàn)他面對(duì)困

境,善于變通。

④做事認(rèn)真。高先生教書(shū)是認(rèn)真的,講課、改作文,鄭重其事,一絲不茍”可見(jiàn)他做事認(rèn)真。

⑤為人正直。從“同事起初對(duì)他很敬重,漸漸地在背后議論起來(lái),說(shuō)這個(gè)人的脾氣很方”可見(jiàn)他為人正直。

【解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

從“有人求談先生的文字,碑文墓志,壽序挽聯(lián),談先生都推給了高先生”可知,有人向談先生求字的時(shí)候,

談先生將那些碑文墓志,壽序挽聯(lián)都推給了高先生,說(shuō)明談先生比較信任、認(rèn)可高先生的文才,所以高鵬

富有文才。

從“談先生壽終,高北溟緘麻服孝,盡禮致哀,寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的祭文,泣讀之后,憂心如焚”可知,因?yàn)檎勏?/p>

生生前賞識(shí)高鵬,并且讓他有一些收入,所以談先生去世后,高鵬纏麻服孝,盡禮致哀,并且寫(xiě)了一篇祭

文,從而可見(jiàn)高鵬感激談先生對(duì)他的幫助,是個(gè)知恩圖報(bào)之人。

由原文“他也曾像祖父和父親一樣,開(kāi)設(shè)私塾教幾個(gè)小小蒙童,教他們讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。

然而除了少數(shù)極其守舊的人家,都已經(jīng)把孩子送進(jìn)學(xué)校了。他也曾掛牌行醫(yī)看眼科。談老先生的祖上本是

眼科醫(yī)生,他也給高鵬講過(guò)平熱瀉肝之道,可是城里近年害眼的不多”“他有志辦教育,在省里當(dāng)督學(xué),他勸

高北溟去讀兩年簡(jiǎn)易師范,取得一個(gè)資格,教書(shū)”可知,從廢科舉功名路斷后,他開(kāi)設(shè)私塾,但已經(jīng)很少有

人將孩子送進(jìn)私塾,于是掛牌行醫(yī)看眼科,但是也很少有人光顧,后在沈石君的勸說(shuō)下去讀被人看不起師

范,后在“五小”任教,可見(jiàn)他面對(duì)困境,善于變通。

從“高先生教書(shū)是認(rèn)真的,講課、改作文,鄭重其事,一絲不茍”可知,他作為一名老師,講課、改作文鄭重

其事,非常地認(rèn)真。所以他做事認(rèn)真。

從“同事起初對(duì)他很敬重,漸漸地在背后議論起來(lái),說(shuō)這個(gè)人的脾氣很方”可知,同事的敬重以及對(duì)他脾氣很

方的議論都能體現(xiàn)出他為人正直。

二.閱讀下面的文字,完成各題。

聶耽

聶鑫森

聶耽性格內(nèi)斂,不喜歡瘋跑亂叫,好靜,尤好靜中讀書(shū)。初中畢業(yè),他選擇了去讀中專(zhuān)技校,是“家

有萬(wàn)金不如薄技在身”的古語(yǔ)對(duì)他起了作用。

技校畢業(yè),聶耽被分配到一家國(guó)營(yíng)紡織廠當(dāng)保全工。保全工就是維修工,哪臺(tái)紡織機(jī)、織布機(jī)出故障

了,一個(gè)電話打過(guò)來(lái),他和他的工友便提起工具包,立赴現(xiàn)場(chǎng)去處理。待機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn),他們便如鳥(niǎo)兒歸

巢,回到保全工的值班室里。

四十多年過(guò)去了。聶耽退休了。

聶耽沒(méi)退休時(shí),在這條住著二三十戶人家的巷子里,是個(gè)沒(méi)人多看一眼的角色,不就曾是一個(gè)保全工

么!何況,他除碰見(jiàn)人微笑著打個(gè)招呼外,從不去串門(mén),也決不會(huì)邀人來(lái)家閑坐、喝茶。別人家有婚、喪、

做壽、生孩子之類(lèi)事,往往是由聶耽的夫人去送禮、赴宴,他很少出頭露面。

但在聶耽臨近退休時(shí),突然發(fā)生了一件大事,讓巷中人不能不對(duì)他刮目相看。

全國(guó)紡織系統(tǒng)的保全工,經(jīng)過(guò)層層選拔,十個(gè)優(yōu)勝者再參加決賽,聶耽居然蟾宮折桂,奪得了冠軍!

中央電視臺(tái)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播:在一個(gè)巨型車(chē)間里,幾十臺(tái)紡紗機(jī)、織布機(jī)一齊開(kāi)動(dòng),機(jī)聲喧鬧。被蒙上眼

睛的聶耽,坐在車(chē)間的上端,他能在嘈雜的機(jī)聲中,聽(tīng)出哪臺(tái)機(jī)器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之

百的準(zhǔn)確。

現(xiàn)場(chǎng)直播的事是聶夫人失口說(shuō)出去的。正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。很多特寫(xiě)鏡頭

都停留在聶耽的耳朵上,又大又長(zhǎng)不說(shuō),而且在聆聽(tīng)時(shí),耳廓會(huì)敏感地扇動(dòng),忽快忽慢,讓人嘖嘖稱(chēng)奇。

當(dāng)決賽結(jié)束,評(píng)委主任宣布聶耽排名第一時(shí),巷子里響起了經(jīng)火不息的鞭炮聲。湘潭曲曲巷出了這樣

一個(gè)人物,太了不起了!

歡呼之余,大家也有了愧意,幾十年來(lái)對(duì)聶耽了解得太少了。這個(gè)功夫聶耽是怎么練出來(lái)的?他上班

到底有什么異常表現(xiàn)?他喜歡吃什么,穿什么,業(yè)余有什么愛(ài)好?退休后在家干什么?

各種各樣的信息從不同的渠道匯集到一起:聶耽吃的飯菜和大家基本相同,但尤喜吃素;穿衣服不喜

歡什么名牌,合身就好。

他耳朵雖大,卻無(wú)先天的特異功能,是后天練出來(lái)的。練的方法有兩種:其一,是上班沒(méi)活干時(shí),工

友們都坐在值班室里等候,聶耽卻提一把小凳子坐在車(chē)間一角,閉著眼靜聽(tīng)喧鬧的機(jī)聲,身子可以一兩個(gè)

小時(shí)紋絲不動(dòng),扇動(dòng)的只是他的耳廓;其二,是他家的小院里,花樹(shù)之間立著幾個(gè)木架子,木架上掛著長(zhǎng)

短、大小、厚薄不同的鐵片、鋼條、銅圈,有的還故意鑿出裂紋,一一編上號(hào),聶耽閉著眼坐在臺(tái)階上,

讓家人輕重緩急地敲擊它們,他邊聽(tīng)聲音邊叫出編號(hào)的位置,或者干脆只聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲擊打金屬的聲音,

聽(tīng)開(kāi)花、落葉、蟲(chóng)鳴的聲音。

業(yè)余愛(ài)好,除了聽(tīng)聲音之外便是讀各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)書(shū)籍和文史方面的閑書(shū),閑書(shū)中最鐘情的是《淮南子》

《山海經(jīng)》《世說(shuō)新語(yǔ)》《閱微草堂筆記》《幽夢(mèng)影》之類(lèi)。

聶耽把獲獎(jiǎng)的十萬(wàn)元全捐給了市里的“愛(ài)心救助工程”,一個(gè)子兒都不留。

可獲獎(jiǎng)后的聶耽,和從前沒(méi)有絲毫不同的地方,別人當(dāng)面和背后的議論、贊揚(yáng),他似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)

耳朵直愣愣地矗著,一動(dòng)也不動(dòng)。

在休息日,常有本單位和外單位的青年工人,來(lái)曲曲巷拜訪退休了的聶耽。院門(mén)是關(guān)緊的,他們?cè)谡f(shuō)

什幺、做什么,沒(méi)有人知道。有時(shí),聶耽會(huì)領(lǐng)著這些年輕人走出巷尾,到雨湖公園去游玩,笑語(yǔ)聲一路撒

落,滴溜溜轉(zhuǎn)。

與聶耽隔著巷道門(mén)對(duì)門(mén)住的是劉聰。劉聰四十歲出頭,留過(guò)洋,現(xiàn)在是一家大醫(yī)院五官科的主治大夫,

在治耳鳴、假聾、耳膜破損等方面聲名遠(yuǎn)播。他對(duì)聶耽的超常聽(tīng)力很感興趣,希望從中找出什么奧秘,或

許會(huì)有助于他對(duì)耳疾的治療。可聶耽不樂(lè)于與人打交道,令他束手無(wú)策?,F(xiàn)在他有法子啦,可以跟在聶耽

一群人后面,也看風(fēng)景,也聽(tīng)他們說(shuō)話,不會(huì)沒(méi)有收獲。

秋日的午后,聶家的門(mén)打開(kāi)了,聶耽領(lǐng)著七八個(gè)小伙子和姑娘,朝巷尾走去。劉聰便悄悄地跟在后面。

游柳堤,看水中游魚(yú)嬉戲。過(guò)花塢,嗅清苦的菊香。倚八仙橋的紅欄,看天上雁字橫斜。然后他們坐

進(jìn)周家山的聽(tīng)風(fēng)軒,聽(tīng)秋風(fēng)颯颯。

聶耽的耳廓忽然動(dòng)了起來(lái),然后用手一指,說(shuō):“那階邊的一顆小石子,壓住了一只蛔蛔的腿,它叫

得很痛苦?!?/p>

大家感到很驚異。一個(gè)小伙子飛快地跑過(guò)去,扒開(kāi)一塊小石頭,蛔蛔嗖地跳起來(lái),很快樂(lè)地鳴叫著。

有人問(wèn):“聶師傅,你是怎么聽(tīng)出來(lái)的?”聶耽說(shuō):“因?yàn)槁?tīng)多了,聽(tīng)熟了?!?/p>

坐了一會(huì)兒,他們又朝湖心亭走去,有一條寬寬的水上石棧道通向那里。年輕人簇?fù)碇櫟?,又說(shuō)又

笑。還有三三兩兩的游人跟在后面慢行,老人的拐杖聲,女人的高跟鞋聲,孩子的喊叫聲,此起彼落。

走在最后的劉聰,忽然從口袋里摸出一個(gè)一元錢(qián)的硬幣,讓它垂直落下,硬幣掉到石板上,清脆地一

響。幾乎所有的人都聽(tīng)見(jiàn)了錢(qián)幣落地的聲音,都停下腳步回過(guò)頭來(lái),目光搜索著發(fā)出聲音的方位。只有聶

耽什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊向前走去。

劉聰抱歉地對(duì)大家笑了笑,彎腰拾起硬幣,然后轉(zhuǎn)身走了。他知道,聶耽只聽(tīng)見(jiàn)他想聽(tīng)見(jiàn)的聲音,想

聽(tīng)見(jiàn)的聲音就一定能聽(tīng)見(jiàn)!

(有刪改)

8.小說(shuō)是如何塑造聶耽這一人物形象的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】①運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),如對(duì)聶耽訓(xùn)練聽(tīng)力的兩種方法的動(dòng)作描寫(xiě),刻畫(huà)了聶耽沉靜內(nèi)斂、喜好聽(tīng)聲音

的特點(diǎn)。

②運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),如他對(duì)眾人說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)蛔嵋的叫聲,電視臺(tái)直播時(shí)的特寫(xiě)鏡頭,突出聶耽獨(dú)特的

技能,表現(xiàn)他技藝精湛的特點(diǎn)。

③運(yùn)用對(duì)比手法,他面對(duì)工廠機(jī)器,耳朵極其靈敏,卻聽(tīng)不見(jiàn)人們背后的議論;能聽(tīng)見(jiàn)嵋嵋的叫聲,卻聽(tīng)

不見(jiàn)硬幣落地的聲音,凸顯出聶耽愛(ài)崗敬業(yè),做事認(rèn)真專(zhuān)注,淡泊名利,心無(wú)旁鷲的特點(diǎn)。

【解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫(xiě)手法的能力。

根據(jù)“上班沒(méi)活干時(shí),工友們都坐在值班室里等候,聶耽卻提一把小凳子坐在車(chē)間一角,閉著眼靜聽(tīng)喧鬧的

機(jī)聲,身子可以一兩個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng),扇動(dòng)的只是他的耳廓”“聶耽閉著眼坐在臺(tái)階上,讓家人輕重緩急地敲

擊它們,他邊聽(tīng)聲音邊叫出編號(hào)的位置,或者干脆只聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲擊打金屬的聲音,聽(tīng)開(kāi)花、落葉、蟲(chóng)鳴

的聲音”等運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),刻畫(huà)了聶耽沉靜內(nèi)斂、喜好聽(tīng)聲音的特點(diǎn)。

根據(jù)“那階邊的一顆小石子,壓住了一只嵋嵋的腿,它叫得很痛苦”運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),“很多特寫(xiě)鏡頭都停留在

聶耽的耳朵上,又大又長(zhǎng)不說(shuō),而且在聆聽(tīng)時(shí),耳廓會(huì)敏感地扇動(dòng),忽快忽慢,讓人嘖嘖稱(chēng)奇”運(yùn)用細(xì)節(jié)描

寫(xiě),突出聶耽獨(dú)特的技能,表現(xiàn)他技藝精湛的特點(diǎn)。

根據(jù)“被蒙上眼睛的聶耽,坐在車(chē)間的上端,他能在嘈雜的機(jī)聲中,聽(tīng)出哪臺(tái)機(jī)器有了毛病,毛病出在什么

地方,百分之百的準(zhǔn)確”“可獲獎(jiǎng)后的聶耽,和從前沒(méi)有絲毫不同的地方,別人當(dāng)面和背后的議論、贊揚(yáng),他

似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)——耳朵直愣愣地矗著,一動(dòng)也不動(dòng)”“那階邊的一顆小石子,壓住了一只嵋嵋的腿,它叫得很

痛苦”“只有聶耽什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊向前走去”運(yùn)用對(duì)比手法,他面對(duì)工廠機(jī)器,耳朵極其靈敏,卻聽(tīng)不見(jiàn)

人們背后的議論;能聽(tīng)見(jiàn)嵋蛔的叫聲,卻不能聽(tīng)見(jiàn)硬幣落地的聲音,凸顯出聶耽愛(ài)崗敬業(yè),做事認(rèn)真專(zhuān)注,

淡泊名利,心無(wú)旁鷲的特點(diǎn)。

三.閱讀下面的文字,完成下面小題。

臘八粥

裘山山

趙清雅走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳,取了一個(gè)號(hào),就坐到大廳的長(zhǎng)椅上等候。號(hào)是59,下面寫(xiě)著:您的前面還有7位

客人。7位不應(yīng)該等太久吧?她靠在椅背上,閉上眼。眼睛實(shí)在是太澀了,澀得想流淚。她知道這是連續(xù)三

天失眠的后果,她還知道此時(shí)若有面鏡子的話,一定能映出一張菜黃憔悴的臉。年過(guò)四十后,她本無(wú)好臉

色了,還長(zhǎng)期失眠,還連續(xù)遭遇打擊,母親去世,魯可失蹤。雪上加霜啊,屋漏偏逢連天雨啊。不過(guò)她已

經(jīng)無(wú)暇關(guān)心她的臉色了,她甚至很少照鏡子。照鏡子是需要心情的,她每天早上躺在床上,除了頭昏還是

頭昏,除了沮喪還是沮喪。勉強(qiáng)爬起來(lái)穿上衣服,對(duì)付幾口早飯,怎么都想不出一件她有興趣做的事。魯

可在的話,她至少要帶它下樓走走,給它擦擦爪子,弄點(diǎn)兒吃的,再抱著它說(shuō)兩句話。如今這世界連狗都

不需要她了。

忽然有人輕輕拍她,她睜開(kāi)眼,是一張湊得很近的年邁老婆婆的臉。那張臉與她只有幾公分的距離。

老婆婆輕聲說(shuō):“小妹兒,麻煩你幫我個(gè)忙嘛。”趙清雅愣在那里,半天沒(méi)應(yīng)出話來(lái)。老婆婆費(fèi)力地解開(kāi)

自己上衣的第二顆扣子,指著懷里說(shuō):“你幫我把里面口袋里的存折拿出來(lái),好嗎?”老婆婆做這些時(shí),

趙清雅再次驚住,那是一雙什么樣的手啊,幾根指頭都變了形,彎曲著,干裂粗糙,用個(gè)不好聽(tīng)的詞形容,

如雞爪一般。老婆婆看出她的吃驚,笑瞇瞇地說(shuō),我有痛風(fēng),老毛病了。老婆婆穿著件紫紅色的防寒服,

是早些年的樣式,領(lǐng)子油乎乎的,顯然從穿上就沒(méi)洗過(guò)。防寒服里面是一件更舊更臟的夾襖。趙清雅略微

有些猶豫,倒不是嫌她臟,而是她已經(jīng)很久沒(méi)和人這么近距離接觸了。但她無(wú)法拒絕幫她這個(gè)忙。她只好

將手伸進(jìn)老婆婆的夾襖里,果然摸到一個(gè)別針,可一只手還無(wú)法打開(kāi),她只好再湊近些,用兩只手去解。

兩張臉那么近距離地挨著,讓她有些別扭。這輩子除了母親,她沒(méi)跟誰(shuí)湊這么近過(guò)。趙清雅摸索著,終于

將別針打開(kāi)了,拿出來(lái)遞給老婆婆。趙清雅伸手進(jìn)去,在別針別住的那個(gè)口袋里,掏出了一個(gè)老舊的存折。

老婆婆寶貝似的接過(guò)來(lái),顫巍巍地朝柜臺(tái)走去。

趙清雅取完錢(qián),起身回頭,發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)老婆婆竟然還沒(méi)走,趙清雅下了兩級(jí)臺(tái)階,回頭看她還站著,

就說(shuō):“婆婆,要不我送你回去呀?我有車(chē)。”老婆婆喜出望外:“哦喲!我今天運(yùn)氣好好哦,簡(jiǎn)直有菩

薩保佑哦!”

一路上老婆婆自說(shuō)自笑,趙清雅只是''嗯嗯”地應(yīng)著,任老婆婆的絮叨在車(chē)?yán)锉P(pán)旋。趙清雅早已與談

笑風(fēng)生絕緣了,這十幾年來(lái),她的日子一直是黯淡的。父母在她1歲時(shí)離婚了,她沒(méi)有兄弟姐妹。33歲時(shí),

準(zhǔn)備結(jié)婚了,手續(xù)都辦好了,請(qǐng)柬都發(fā)了,丈夫卻在婚禮前猝死。

趙清雅的車(chē)子繞過(guò)幾座很摩登的高樓,拐進(jìn)了一個(gè)狹小的巷子。老婆婆忽然說(shuō):“到了,就是巷子最

里頭雜貨鋪旁邊的那個(gè)院子。”她開(kāi)車(chē)進(jìn)去,這是一個(gè)極狹窄的院子。停車(chē)開(kāi)門(mén)。扶老婆婆下車(chē),趙清雅

需要側(cè)著身子走。這樣的場(chǎng)景立即引來(lái)一些人的目光。有人說(shuō):“周姿婆,你今天耍洋盤(pán)了嗖?”老婆婆

笑瞇瞇地說(shuō):“就是,人家小妹兒送我回來(lái)的,人家小妹兒多好!”老婆婆回身拉住她說(shuō):“到我屋里坐

一哈兒嘛?!壁w清雅不想去,正遲疑著,忽見(jiàn)一只臟乎乎的小狗奔跑而來(lái),沖到老婆婆跟前興奮地?fù)潋v,

跟魯可真像啊。趙清雅伸手去摸它的頭,它卻一下子閃開(kāi)了。

趙清雅進(jìn)了屋子,有些發(fā)傻,她從來(lái)不知道城市里還有這樣的住房。整個(gè)屋子只有她家廚房那么大。

靠門(mén)擺了一張床,床上掛著發(fā)黃的蚊帳,床對(duì)面是一張現(xiàn)在很少見(jiàn)到的木桌。桌子下面堆滿了亂七八糟的

舊紙箱。趙清雅覺(jué)得這哪里像住人的地方啊,就是個(gè)破倉(cāng)庫(kù)嘛。

趙清雅問(wèn):“你一個(gè)人嗎?”老婆婆說(shuō):“我和乖乖兩個(gè)。”趙清雅說(shuō):“乖乖是哪個(gè)?”老婆婆笑

道:“狗狗。”哦,趙清雅回頭看,狗狗正趴在門(mén)口看她。趙清雅順勢(shì)坐在床上,感覺(jué)屁股下面又涼又硬,

用手一摸,床上就鋪了一床跟紙板似的舊棉被。趙清雅有些心驚:“婆婆,你墊這么少,晚上不冷嗎?”

老婆婆說(shuō):“不冷不冷,我在上面搭了棉衣的。”趙清雅頓時(shí)有些辛酸,說(shuō):“婆婆你床上太單薄了,我

去給你買(mǎi)一床鋪蓋吧?!崩掀牌耪f(shuō):“不消不消,那蚊帳頂板里面全是我的新被子,有街道上送的,還有

老頭子原來(lái)的單位上送的。”趙清雅說(shuō):“那你為什么不拿來(lái)用?”老婆婆笑瞇瞇地說(shuō):“你說(shuō)得也對(duì)哈,

那就用嘛。你幫我拿一下嘛?!?/p>

趙清雅踩到長(zhǎng)凳上,連拉帶拽,弄下兩個(gè)編織袋來(lái)。打開(kāi)一看,可不是,一床棉花被。一床太空棉被,

還有被套枕套,都簇新簇新的。她一不做二不休,索性把床上那些爛棉絮、臟被子卷起來(lái),扔到外面。再

打開(kāi)包裝袋,把厚點(diǎn)兒的棉花被鋪到床上當(dāng)褥子,又把軟和些的兩床套上被套當(dāng)鋪蓋,就是沒(méi)枕頭。她想

了想,把一床毛巾被疊好塞進(jìn)枕套,再鋪上新床單,一張床頓時(shí)煥然一新了。

一切忙完了,趙清雅覺(jué)得很累,就一屁股坐在了床上,一眼看見(jiàn)乖乖趴在她扔出去的舊棉絮上,愣愣

地看著她。她拍拍床,示意它過(guò)來(lái)。它沒(méi)動(dòng)。若是魯可,早就鬧翻了。她忽然起了個(gè)念頭,自己可以再養(yǎng)

一只狗狗的。一個(gè)哈欠不期而至,趙清雅一歪身子靠到被子上。新被子的味道進(jìn)入她的鼻孔,她又連連打

了幾個(gè)哈欠,一頭倒在床上,睡著了。

她睡啊睡啊,好像睡了一輩子那么長(zhǎng),起初她還隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天,有人在說(shuō)笑,鳥(niǎo)兒嘰喳,溪水

流過(guò),后來(lái)她聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌:好一朵美麗的茉莉花……月亮在白蓮花般的云朵里穿行….…這些都是母親

愛(ài)唱的歌。她終于在歌聲里放松下來(lái),漸漸沉入海成,變成了一粒細(xì)沙……

醒來(lái)時(shí),趙清雅不知身在何處。睜開(kāi)眼,老婆婆正湊得很近很近,笑瞇瞇地看她:“你醒了哇,小妹

兒?你睡了好久哦?!壁w清雅已經(jīng)太久沒(méi)有這樣睡過(guò)覺(jué)了。她坐起來(lái),發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里有陽(yáng)光瀉入,自己身上

蓋著新被子,鞋也脫了,接著,她看到了乖乖,趴在她的腳跟旁邊,比她睡得還香。而老婆婆卻如昨天一

樣穿著那件紫色的防寒服,手里端了碗熱騰騰的稀飯,遞到趙清雅的手上:“你曉得不,今天是臘八,我

早上起來(lái)就熬了臘八粥,香得很,你趕快吃一碗。”

趙清雅端著熱騰騰的臘八粥,任熱氣一陣陣飄拂在臉上,半天也沒(méi)動(dòng)口。她忽然放下碗,一把抱住了

老婆婆。她流淚了。她把她的眼淚,蹭在老婆婆那件油乎乎的防寒服上,眼淚越蹭越多,讓她抬不起頭來(lái)。

(有刪改)

8.小說(shuō)通過(guò)講述趙清雅與老婆婆間的故事,展示了趙清雅精神世界的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析這一變

化過(guò)程。

【答案】①精神麻木,欲哭無(wú)淚。老婆婆請(qǐng)她幫忙,趙清雅愣在那里,半天沒(méi)應(yīng)出話來(lái);對(duì)于老婆婆的絮

叨,自說(shuō)自笑,她沉默不多言,對(duì)生活心灰意冷;

②目睹老婆婆獨(dú)自生活,物質(zhì)貧乏卻豁達(dá)樂(lè)觀,重新對(duì)生活有了新的想法,想再養(yǎng)一只狗狗,精神深受觸

動(dòng),心靈得到放松;

③精神得到救贖,傷痛、失落情緒得到治愈。老婆婆的熱騰騰的臘八粥,溫暖了傷痛不堪的內(nèi)心,抱著老

婆婆流眼淚,心靈得到撫慰。

【解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

由原文“老婆婆輕聲說(shuō):‘小妹兒,麻煩你幫我個(gè)忙嘛。’趙清雅愣在那里,半天沒(méi)應(yīng)出話來(lái)?!笨芍?,老婆婆

請(qǐng)她幫忙,趙清雅愣在那里,半天沒(méi)應(yīng)出話來(lái);

由原文“一路上老婆婆自說(shuō)自笑,趙清雅只是'嗯嗯’地應(yīng)著,任老婆婆的絮叨在車(chē)?yán)锉P(pán)旋。趙清雅早已與談

笑風(fēng)生絕緣了,這十幾年來(lái),她的日子一直是黯淡的?!笨芍?,對(duì)于老婆婆的絮叨,自說(shuō)自笑,她沉默不多

言,對(duì)生活心灰意冷,精神麻木,欲哭無(wú)淚。

由原文“趙清雅說(shuō):‘乖乖是哪個(gè)?‘老婆婆笑道:‘狗狗?!?,趙清雅回頭看……”“老婆婆說(shuō):’不消不消,

那蚊帳頂板里面全是我的新被子,有街道上送的,還有老頭子原來(lái)的單位上送的?!w清雅說(shuō):‘那你為什么

不拿來(lái)用?‘老婆婆笑瞇瞇地說(shuō):‘你說(shuō)得也對(duì)哈,那就用嘛。你幫我拿一下嘛?!薄八鋈黄鹆藗€(gè)念頭,自己

可以再養(yǎng)一只狗狗的?!笨芍?,目睹老婆婆獨(dú)自生活,物質(zhì)貧乏卻豁達(dá)樂(lè)觀,重新對(duì)生活有了新的想法,想

再養(yǎng)一只狗狗,精神深受觸動(dòng),心靈得到放松。

由原文“趙清雅端著熱騰騰的臘八粥,任熱氣一陣陣飄拂在臉上,半天也沒(méi)動(dòng)口。她忽然放下碗,一把抱住

了老婆婆。她流淚了。她把她的眼淚,蹭在老婆婆那件油乎乎的防寒服上,眼淚越蹭越多,讓她抬不起頭

來(lái)?!笨芍?,老婆婆的熱騰騰的臘八粥,溫暖了傷痛不堪的內(nèi)心,抱著老婆婆流眼淚,心靈得到撫慰,精神

得到救贖,傷痛、失落情緒得到治愈。

四.閱讀下面的文字,完成下面小題。

熟藕

汪曾祺

劉小紅長(zhǎng)得很好看,大眼睛,很聰明,一街的人都喜歡她。

這里已經(jīng)是東街的街尾,店鋪和人家都少了。比較大的店是一家醬園,坐北朝南。這家店賣(mài)種酒,叫

佛手曲。一個(gè)很大的方玻璃缸,里面用幾個(gè)佛手泡了白酒,顏色微黃,似乎從玻璃缸外就能聞到酒香。醬

園里有一種麒麟菜,即百花菜。不貴,有兩個(gè)燒餅的錢(qián)就可以買(mǎi)一小堆,包在荷葉里。麒麟菜是脆的,半

透明,不很咸,直接就可以吃。孩子買(mǎi)了,一邊走,一邊吃,到了家已經(jīng)吃得差不多了。

醬園對(duì)面是周麻子的果子攤。其實(shí)沒(méi)有什么貴重的果子,不過(guò)就是甘蔗(去皮,切段)、季秀(削去皮,

用竹簽串成串,泡在清水里),再就是百合、山藥。

周麻子的水果攤隔壁是楊家香店。楊家香店的斜對(duì)面,隔著兩戶人家,是周家南貨店,亦稱(chēng)雜貨店。

這家賣(mài)的東西真雜。紅蠟燭。一個(gè)師傅把燭芯在一口鍋里一支一支“蘸”出來(lái),一排一排在房椽子上風(fēng)干。蠟

燭有大有小,大的一對(duì)一斤,叫做“大八”。小的只有指頭粗,叫做“小牙紙錢(qián)。一個(gè)師傅用木槌鑿子在一

沓染黃了的“毛長(zhǎng)紙''上鑿出一溜溜的銅錢(qián)窟窿,是燒給死人的。明磯。這地方吃河水,河水渾,要用磯澄清

了;炸油條也短不了用磯。堿塊。這地方洗大件的衣被都用堿,小件的才用肥皂。漿衣服用的漿面——芙

實(shí)磨粉曬干。老板一天說(shuō)不了幾句話,跟人很少來(lái)往,見(jiàn)人很少打招呼,有點(diǎn)不近人情。他生活節(jié)省,每

天青菜豆腐湯。有客人來(lái),不敬煙,不上點(diǎn)心,連茶葉都不買(mǎi)一包,只是白開(kāi)水一杯。因此有人從《百家

姓》上摘了四個(gè)字,作為他的外號(hào):“白水竇章”。“白水竇章”除了做生意,寫(xiě)賬,沒(méi)有別的事。他不看戲,

不聽(tīng)說(shuō)書(shū),不打牌,一天只是用一副骨牌“打通關(guān)”,打累了,他伸一個(gè)懶腰,走到門(mén)口閑著??磥?lái)往行人,

看狗,看碾坊放青回來(lái)的騾馬,看鄉(xiāng)下人趕到湖西歇伏的水牛,看對(duì)面店鋪里買(mǎi)東西的顧客。

周家南貨店對(duì)面是一家絨線店,是劉小紅家開(kāi)的。絨線店賣(mài)絲線、花邊、絳子,還有一種扁窄上了漿

的紗條,叫做“鰭■魚(yú)骨子”,是捆扎東西用的。絨線店賣(mài)這些東西不用尺量,而是在柜臺(tái)邊刻出一些道道,用

手拉長(zhǎng)了這些東西在刻出的道道上比一比。劉小紅的父親一天就是比這些道道,一面口中報(bào)出尺數(shù):“一尺、

二尺、三尺……”絨線店還帶賣(mài)梳頭油、刨花(抿頭發(fā)用)、雪花膏。還有一種極細(xì)的銅絲,是穿珠花用的,

就叫做“花絲”。劉小紅每學(xué)期裝飾教室扎紙花,都從家里帶了一箍花絲去。

劉老板夫婦就這么一個(gè)女兒,嬌慣得不行,要什么給什么,給她的零花錢(qián)也很寬松。劉小紅從小愛(ài)吃

零食,這條街上的零食她都吃遍了,但是她最?lèi)?ài)吃的是熟藕。

正對(duì)劉家絨線店的是一個(gè)土地祠。土地祠廂房住著王老,賣(mài)熟藕。王老無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,一輩子

賣(mài)熟藕。全城只有他一個(gè)人賣(mài)熟藕,誰(shuí)想吃熟藕,都得來(lái)跟王老買(mǎi)。煮熟藕很費(fèi)時(shí)間,一鍋藕得用微火煮

七八小時(shí),這樣才煮得透,吃起來(lái)滿口藕香。王老夜里煮藕,白天賣(mài),睡得很少。他的煮藕的鍋灶就安在

劉家絨線店門(mén)外右側(cè)。

小紅很愛(ài)吃王老的熟藕,幾乎每天上學(xué)都要買(mǎi)一節(jié),一邊走,一邊吃。小紅十一歲上得了一次傷寒,

吃了很多藥都不見(jiàn)效。她在床上躺了二十多天,街坊們都來(lái)看過(guò)她。她吃不下東西。王老到南貨店買(mǎi)了蜜

棗、金橘餅、山楂糕給送來(lái),她都搖頭不吃。躺了二十多天,小臉都瘦長(zhǎng)了,小紅媽非常心疼。一天,她

忽然叫:“媽?zhuān)∥茵I了,想吃東西。”

媽趕緊問(wèn):“想吃什么?給你下一碗餃子面?”

小紅搖頭。

“沖一碗焦屑?”

小紅搖頭。

“熬一碗稀粥,就麒麟菜?”

小紅搖頭。

“那你想吃什么?”

“熟藕?!?/p>

那還不好辦!小紅媽拿了一個(gè)大碗去找王老,王老說(shuō):“熟藕?吃得!她的病好了!”

王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去。小紅幾口就吃了一節(jié),媽忙說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),不要吃得那

么急!”

小紅吃了熟藕,躺下來(lái),睡著了。出了一身透汗,覺(jué)得渾身輕松。

小孩子復(fù)原得快,休息了一個(gè)星期,就蹦蹦跳跳去上學(xué)了,手里還是捧了一節(jié)熟藕。

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼小紅二十了,出嫁了。婆家姓翟,也是開(kāi)絨線店的。翟家絨線店開(kāi)在北市口。北

市口是個(gè)熱鬧地方,翟家生意很好。丈夫原是小紅的小學(xué)同學(xué),還做了兩年同桌,對(duì)小紅也很好。

北市口離東街不遠(yuǎn),小紅隔幾天就回娘家看看,幫王老拆洗拆洗衣裳。

王老輕聲問(wèn)小紅:“有了沒(méi)有?”

小紅紅著臉說(shuō):“有了。”

“一定會(huì)是個(gè)白胖小子!”

“托您的福?!?/p>

王老死了。

早上來(lái)買(mǎi)熟藕的人看看一鍋煮熟藕,還是溫?zé)岬?,可是不?jiàn)王老來(lái)做生意。推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn),王老不知什

么時(shí)候已經(jīng)斷了氣。

小紅正在坐月子,來(lái)不了。她叫丈夫到周家南貨店買(mǎi)了一對(duì)“大八”,到楊家香店“請(qǐng)”了三炷香,叫他在

王老靈前點(diǎn)一點(diǎn),還叫他給王老磕三個(gè)頭,算是替她磕的。

王老死了,全城再?zèng)]有第二個(gè)人賣(mài)熟藕。

但是煮熟藕的香味是永遠(yuǎn)存在的。

(有刪改)

8.小說(shuō)中的“熟藕”與刻畫(huà)人物形象有密切關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】①熟藕的制作過(guò)程表現(xiàn)了王老的勤勞敦厚。煮藕時(shí)間長(zhǎng),王老夜里煮藕,睡得少,吃苦耐勞。②

送熟藕的情節(jié)表現(xiàn)了王老的熱心善良。在劉小紅生病的時(shí)候,王老特意挑了了兩節(jié)煮透的熟藕,可見(jiàn)其對(duì)

小紅的關(guān)切。

【解析】本題考查學(xué)生鑒賞物象作用的能力。

①熟藕的制作過(guò)程表現(xiàn)了王老的勤勞敦厚?!爸笫炫汉苜M(fèi)時(shí)間,一鍋藕得用微火煮七八小時(shí),這樣才煮得透,

吃起來(lái)滿口藕香。王老夜里煮藕,白天賣(mài),睡得很少”,煮藕時(shí)間長(zhǎng),王老夜里煮藕,睡得少,吃苦耐勞。

②送熟藕的情節(jié)表現(xiàn)了王老的熱心善良。小紅并好了要吃“熟藕”,“那還不好辦!小紅媽拿了一個(gè)大碗去找

王老,王老說(shuō):‘熟藕?吃得!她的病好了!’王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去”,在劉小紅生病的

時(shí)候,王老特意挑了了兩節(jié)煮透的熟藕,可見(jiàn)其對(duì)小紅的關(guān)切。

五.閱讀下面的文字,完成下面小題。

颶風(fēng)

狄更斯

①就在這事發(fā)生了的若干年后,我仍常常夢(mèng)到它。我為它而激動(dòng)得驚醒,我覺(jué)得我安靜的臥室在那寂

寞長(zhǎng)夜里也飛騰著它的狂濤巨浪。直到現(xiàn)在,只要稍稍言及任何一場(chǎng)暴風(fēng),或一個(gè)海岸,我就馬上痛切地

聯(lián)想到它。

②在一陣陣吹得人睜不開(kāi)眼的狂風(fēng)中,在飛舞旋轉(zhuǎn)的沙石和可怕的喧鬧聲中終于得到一個(gè)暫時(shí)的間歇

而足以看看海時(shí),我被那海嚇得不知所措了。高高的水墻一堵接一堵沖過(guò)來(lái),達(dá)到最高峰后跌下時(shí),似乎

連它們中最小的一堵也能吞沒(méi)這個(gè)市鎮(zhèn)。退卻的海濤轟隆一聲往后撤去,似乎要在海邊挖一個(gè)深深的坑,

要把地面毀壞。浪頭白花花的巨浪轟轟然撲向海岸,在到達(dá)陸地前就撞擊得粉碎,每一片碎浪都飽含了一

切的憤怒力量,急急忙忙又重新組合成另一個(gè)怪物。起伏的高山變成了深谷,起伏的深谷又變成了高山。

大量大量的海水發(fā)出震耳的轟鳴聲,震動(dòng)著、搖撼著海岸;隨著每聲轟鳴而來(lái)的海潮聚成一種形象,然后

馬上變幻并離去,在這同時(shí)又把另一股奔騰的潮水擊退、驅(qū)開(kāi);在地平線那頭像彼岸的高塔和建筑的浪影

時(shí)起時(shí)落;烏云急急地厚厚罩下;我似乎看到天崩地裂。

③“一條船破了!就在附近!“有人大叫。

④“什么船?”

⑤“一條從西班牙或葡萄牙運(yùn)鮮果和酒的帆船。如果你想看,先生,就快點(diǎn)!據(jù)岸上人推測(cè),它隨時(shí)會(huì)

成碎片呢。”

⑥那緊張的聲音沿著樓梯叫喊而去,我也披上衣服往街上跑去。我前面有很多人都朝海邊跑。我趕過(guò)

了許多人朝那里跑,不久就看到那發(fā)怒的海了。站在我身旁的船夫伸出他那裸露的胳膊向左邊指。于是,

天哪,我看到了,離我們很近呢!

⑦在離甲板6英尺或8英尺的地方,一條船桅折斷了,向一邊倒下,被亂紛紛的帆布和繩具糾纏住;

當(dāng)那船顛動(dòng)和撞擊時(shí)——它沒(méi)有一刻靜止過(guò),那劇烈是無(wú)法想象的——那團(tuán)破損斷裂的東西撞著船側(cè),像

要把它擊穿。就在這時(shí),沖擊那條動(dòng)蕩著的船的海這時(shí)又掀起一個(gè)高浪,把人們、圓木桶、船板、上層船

舷,還有那一堆像玩具一樣的東西全卷入翻騰的海中,從岸上發(fā)出的驚叫聲壓過(guò)了風(fēng)聲和水聲。四個(gè)緊握

殘余船桅索具的水手和那條破船一起從海里騰了起來(lái)。

⑧船上有只鐘,當(dāng)這條船像頭被逼瘋了的野獸那樣翻騰滾動(dòng)和拋動(dòng)時(shí),這只鐘響了。鐘聲像為那些不

幸的人而敲的喪鐘,鐘聲隨風(fēng)飄向我們。那條船有一會(huì)兒看不見(jiàn)了,但一會(huì)兒又露出。又有兩個(gè)人看不見(jiàn)

了。岸上的苦惱更劇了。男人們呻吟著捏緊了拳頭,女人們尖叫著把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。有些人瘋了一樣沿著海邊

跑來(lái)跑去,朝無(wú)法救應(yīng)的地方呼救,我發(fā)現(xiàn)我也是這些人中的一個(gè):我們沒(méi)有理智地向一群我認(rèn)識(shí)的水手

們哀求,求他們別讓這最后兩個(gè)絕望的人在我們眼前消失。

⑨這時(shí),我看到人群中又有了新的騷動(dòng),并看到他們自動(dòng)讓開(kāi),漢姆從他們中間走到了前面。我向他

跑去,重申求他救援那兩人的意思。但我又記起了這于他有多危險(xiǎn),于是我用雙臂摟住他,并求我剛才求

過(guò)的那些人,求他們別放他走,別聽(tīng)他的,別讓他去死,讓他離開(kāi)海灘!

⑩岸上又響起一陣驚叫。朝那破船看去,只見(jiàn)那船帆殘酷地一下又一下打下來(lái),把兩人中的一個(gè)又打

落了,然后威風(fēng)凜凜地去把僅剩的那個(gè)活躍角色甩得飛旋起來(lái)。

?在這種景象下,要?jiǎng)訐u那個(gè)已毅然要拼命的人的決心,我等于向風(fēng)祈求。這時(shí),漢姆很愉快地握著

我的雙手說(shuō)道:“如果我大限已到,那就是到了;如果沒(méi)到,我可以等待。上帝保佑你,保佑大家!伙計(jì)們,

把我準(zhǔn)備好!我要去了?!?/p>

?我被狠狠地推到一邊,周?chē)娜税盐覔踝『髞?lái),我看到漢姆穿著水手衣褲,一個(gè)人站在那里,

手里握著一條繩子,也許那繩子就系在他腕上;還有一條繩子一頭拴在他身上,另一頭松松地盤(pán)在沙灘上,

由幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在那里的助手拿著一點(diǎn)點(diǎn)放松。

?連我這外行的眼也能看出,這條破船就要裂開(kāi)了。我看見(jiàn)它從中間裂開(kāi),桅上唯一的那個(gè)人生命如

系于一發(fā)之上。他依然緊緊抱住船桅。他頭上戴著一頂很特別的紅色便帽——不像水手帽,顏色也較鮮艷。

由于于生死攸關(guān)起決定作用的幾條已下陷的板子在轉(zhuǎn),船已漏水了,預(yù)告他死亡的喪鐘敲響了,我們大家

都看到他揮動(dòng)那頂便帽。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那樣做時(shí),我覺(jué)得我都要瘋了——因?yàn)樗莿?dòng)作使我記起我舊日的一

個(gè)摯友。

?漢姆一個(gè)人站在那里望著海,他身后是緊張屏息的一片沉寂,身前是那暴風(fēng)。有一個(gè)大浪退去時(shí),

他回頭看了看那些握著緊系著他繩子的那些人,便隨著浪頭沖了進(jìn)去,立刻和海浪拼搏起來(lái),忽而與高山

一起升騰而起,忽而與深谷同時(shí)降下;終于他又被推到岸上,人們趕快把繩子收了起來(lái)。

?漢姆受傷了。我從我站的地方看到他臉上有血,可是他根本沒(méi)想到這一點(diǎn)。他似乎急切切地在教他

們把他放松一些——也許我只是從他胳膊的動(dòng)作上這么推測(cè)——然后像先前那樣出發(fā)了。

?這時(shí),他奮力朝破船靠去。他時(shí)而隨高山升騰,時(shí)而隨深谷下降,時(shí)而沉入起伏的泡沫,時(shí)而朝岸

的方向漂浮,時(shí)而又向船的方向漂浮。他艱難勇敢地掙扎。那段距離并不算長(zhǎng),但是海和風(fēng)的力量使得那

掙扎可怕了。終于,他挨近了那條破船。他離得那么近,再向前靠一步,他就抓住它了??删驮谶@時(shí),一

股高山一樣的深綠色海水從船的那邊朝岸的方向涌來(lái),他似乎一下就躍了進(jìn)去,船也不見(jiàn)了!

?我跑到人們收繩子的地方,只見(jiàn)海里有些團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的木片,好像剛才不過(guò)打破了只木桶。每個(gè)人的臉

上都露出惶恐。他們把漢姆拖到我腳前——沒(méi)有知覺(jué)——他死了。他被抬進(jìn)最近的房子里,這時(shí)再?zèng)]人阻

攔我,我留在他身邊,忙著用盡了一切急救方法,可他已被那巨浪打死了,他那顆寬厚的心也永遠(yuǎn)安靜下

來(lái)不動(dòng)了。

?當(dāng)一切希望都放棄,一切都已做完后,我在床邊坐了下來(lái)。這時(shí),一個(gè)認(rèn)識(shí)我的漁人來(lái)到門(mén)口,低

聲喊我。

?“先生,”他說(shuō)道,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉這時(shí)已淌滿熱淚。他嘴唇顫抖著,面如死灰?!澳憧先ツ沁呉幌?/p>

嗎?”

?我從他表情上看出我記憶中的舊事。我靠在他伸出來(lái)扶我的胳膊上,失魂落魄地問(wèn)他道:“那具尸體

靠岸了?”

③他說(shuō)道:“是的。”

頷“我認(rèn)得那尸體?''我問(wèn)他道。

③他什么也不說(shuō)。

?可是,當(dāng)我站在海邊,就在當(dāng)年愛(ài)米麗和我曾經(jīng)尋找貝殼的地方,就在辟果提先生那條舊船昨夜被

風(fēng)吹散后一切碎片落下的地方,就在被斯蒂福茲傷害的那個(gè)家的殘跡之中,我看見(jiàn)斯蒂福茲頭枕著胳膊躺

在那里,正像我過(guò)去在中學(xué)學(xué)校里時(shí)常見(jiàn)他躺著的那樣。

(本文選自《大衛(wèi)?科波菲爾》第五十五章,有刪改)

相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)介:

大衛(wèi)?科波菲爾曾被繼父送到大衛(wèi)乳母的兄弟——漁民辟果提先生家里。在雅茅斯海邊一座用破船改

成的小屋里,大衛(wèi)與辟果提及辟果提收養(yǎng)的一對(duì)孤兒愛(ài)米麗和漢姆,一起過(guò)著清苦但和睦的生活。后愛(ài)米

麗經(jīng)受不住大衛(wèi)中學(xué)同學(xué)闊少爺斯蒂福茲的引誘,竟在與漢姆結(jié)婚前夕與他私奔國(guó)外。后來(lái),辟果提和漢

姆經(jīng)過(guò)多方奔波,終于找到了被斯蒂福茲拋棄后,淪落在倫敦的愛(ài)米麗,并決定將她帶回澳大利亞,開(kāi)始

新的生活。然而就在啟程前夕,海上突然風(fēng)狂雨驟,一艘來(lái)自西班牙的客輪在雅茅斯遇險(xiǎn)沉沒(méi),只剩下一

個(gè)瀕死的旅客緊緊地抓著桅桿。漢姆見(jiàn)狀不顧自身危險(xiǎn),下海救他,不幸被巨浪吞沒(méi)。當(dāng)人們撈起他的尸

體時(shí),船上那名旅客的尸體也漂到了岸邊,原來(lái)竟是誘拐愛(ài)米麗的斯蒂福茲。愛(ài)米麗被漢姆的行動(dòng)深深地

打動(dòng)了,回到澳大利亞后,她終日在勞動(dòng)中尋找安寧,并且終身未嫁。

8.英國(guó)批評(píng)家E?M?福斯特曾提出“扁平”人物的概念,認(rèn)為這類(lèi)人物的形象特征鮮明,有辨識(shí)度,代表“某

種單一思想或特質(zhì)”的人物。文本中的“漢姆”即是這類(lèi)人物,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其形象特征。

【答案】①漢姆為人忠厚善良,性格豁達(dá)勇敢,品行高尚無(wú)私,是小說(shuō)塑造的具有美好人性的類(lèi)型人物之

一。②漢姆看見(jiàn)船即將沉沒(méi),立即計(jì)劃施救,這表現(xiàn)其忠厚善良;明知危險(xiǎn)重重,他仍微笑告別朋友,毅

然跳海救人,表現(xiàn)他豁達(dá)勇敢;當(dāng)他近船可能認(rèn)出對(duì)方是自己的情敵后,仍在受傷后,第二次入海施救,

直至失去生命,可見(jiàn)其高尚無(wú)私?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)人物形象以及塑造人物的方法的把握能力。

由原文“待到一個(gè)巨大的回頭浪退去時(shí),他朝身后拉住拴在他身上的繩索的那幾個(gè)人瞥了一眼,便跟在那個(gè)

回頭浪后面,一頭扎進(jìn)大海,跟兇浪搏斗起來(lái)”可知,漢姆來(lái)到大海前,不顧危險(xiǎn)去救人,體現(xiàn)處漢姆是一

個(gè)豪爽勇敢的人。

由原文“漢姆撥開(kāi)眾人,來(lái)到前面”可知,當(dāng)漢姆知道有船出事之后,撥開(kāi)眾人來(lái)到前面,體現(xiàn)出他是一位忠

厚善良、有愛(ài)心的人。

由原文“要是我的時(shí)辰到了,那就來(lái)吧;要是還沒(méi)到,那就再等等。上帝保佑你,保佑所有的人!伙計(jì)們,

幫我做好準(zhǔn)備!我這就去!”海上突然風(fēng)狂雨驟,一艘來(lái)自西班牙的客輪在雅茅斯遇險(xiǎn)沉沒(méi),只剩下一個(gè)瀕

死的旅客緊緊地抓著桅桿。漢姆見(jiàn)狀不顧自身危險(xiǎn),下海救他,不幸被巨浪吞沒(méi),漢姆明知危險(xiǎn)還要去救

人,漢姆一開(kāi)始可能并不知道自己救的人是自己的情敵,但即便他知道,他也會(huì)義無(wú)反顧地施救,可見(jiàn)高

尚無(wú)私、豁達(dá)勇敢。

小說(shuō)集中表現(xiàn)了漢姆的美好品格,形象特征鮮明,有辨識(shí)度,代表“某種單一思想或特質(zhì)”的人物,可見(jiàn)“漢

姆”即是英國(guó)批評(píng)家E?M?福斯特曾提出“扁平”人物。

六.閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一:

長(zhǎng)安的荔枝

馬伯庸

①六月初一,貴妃誕辰當(dāng)日,辰時(shí)。

②一騎朝著長(zhǎng)安城東側(cè)的春明門(mén)疾馳而去。

③馬匹是從驛站剛剛輪換的健馬,皮毛鮮亮,四蹄帶勁,跑起來(lái)鬃毛和尾巴齊齊飄揚(yáng)??伤成系哪?/p>

位騎士卻軟軟趴在鞍子上,臉頰干癟枯槁,全身都被塵土所覆蓋,活像個(gè)毫無(wú)生命的土俑。一條右腿從馬

蹬上垂下來(lái),無(wú)力地來(lái)回啷當(dāng)著。

④與其說(shuō)這是活人,更像是捆在馬革上的一具喪尸。

⑤在過(guò)去的七日中,李善德完全沒(méi)有休息。他從骨頭縫里榨出最后幾絲精力,把從江陵到藍(lán)田的水路

驛站摸排了一遍。今日子時(shí),他連續(xù)越過(guò)韓公驛、青泥驛、藍(lán)田驛和潮橋驛,先后換了五匹馬,最終抵達(dá)

了長(zhǎng)安城東。

⑥馬匹快要接近春明門(mén)時(shí),李善德勉強(qiáng)撐開(kāi)糊滿眼屎的雙眼。短短數(shù)日,他的頭發(fā)已然全白了,活像

一捧散亂的頹雪,根根銀絲映出來(lái)的,是遠(yuǎn)處一座前所未見(jiàn)的城門(mén)。

⑦只見(jiàn)城樓四角早早掛上了霓紗,寸寸挽著絹花,向八個(gè)方向連綴著層疊彩旗。城門(mén)正上方用細(xì)藤和

編筐吊下諸品牡丹,兼以十種雜蕊,眼花繚亂,將城門(mén)裝點(diǎn)得如仙窟一般。

⑧不只是春明門(mén),全城所有的城門(mén)、城內(nèi)所有的坊市都這般裝點(diǎn)。為了慶祝貴紀(jì)誕辰,整個(gè)長(zhǎng)安城變

成了一片花卉的海洋。要的正是一個(gè)萬(wàn)花攢集、千蕊齊放、香馥沖霄、芳華永繼,極絢爛之能事。城門(mén)尚

是如此,可以想象此時(shí)那棟花萼相輝樓該是何等雍容華麗。

⑨以往貴妃誕辰,都是在驪山宮中,唯有這一次是在城中?,F(xiàn)在這場(chǎng)盛宴,只差最后一樣?xùn)|西,即可

完美無(wú)瑕。

⑩在距離春明門(mén)還有一里出頭的距離,李善德的身子突然晃了晃。他的力量已涓埃不剩,毫無(wú)掙扎地

從馬背上跌落下去,重重摔在一塊露出泥土的青巖旁邊。

?李善德迷茫地看向身下,發(fā)現(xiàn)那不是一塊青巖,而是一塊劣質(zhì)石碑。碑上滿是青苔和裂縫,字跡漫

濾不清。他再向四周看去,發(fā)現(xiàn)自己置身于一片矮丘的邊緣。坡面野草萋萋,灰褐色的砂土與青石塊各半。

矮丘之間有很多深淺不一的小坑,坑中不是薄棺便是碎碑,偶爾還可以看到白森森的骨頭。幾條野狗蹲在

不遠(yuǎn)處的丘頂,墨綠色的雙眼朝這里望來(lái)。

?李善德認(rèn)出來(lái)了,這是上好坊,長(zhǎng)安附近的亂葬崗。這里和不遠(yuǎn)處的春明門(mén)相比,簡(jiǎn)直就是無(wú)間地

獄與極樂(lè)凈土的區(qū)別。

?李善德沒(méi)有急切地逃離這里。他有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),也許這里才是自己最終的歸宿。他想站起來(lái),

那條右腿卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣。它在奔波中沒(méi)有得到及時(shí)的救治,基本上算是廢了。他索性癱坐在石碑旁,讓

身軀緊緊依靠著碑面。上好坊的地勢(shì)很高,從這個(gè)角度看過(guò)去,春明門(mén)與長(zhǎng)安大道盡收眼底。

?理論上,現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)該快要沖過(guò)潮橋驛了吧?在那里,幾十名最老練的騎手和最精銳的馬匹已

做好了準(zhǔn)備,他們一接到荔枝,便會(huì)放足狂奔,沿著筆直的大道跑上二十五里,直入春明門(mén),送入鄰近的

興慶宮去。

?當(dāng)然這只是計(jì)算的結(jié)果。究竟現(xiàn)在荔枝是什么狀況,能不能及時(shí)送到,李善德也不知道。

?能做的,他都已經(jīng)做完了。接下來(lái)的,只剩下等待。

?他吃力地從懷中拿出一軸泛黃的文卷,就這么靠著石碑,入神地看起來(lái),如老僧人定,如翁仲石像。

大約在午正時(shí)分,耳膜忽然鼓動(dòng)起來(lái),有隆隆的馬蹄聲由遠(yuǎn)及近。李善德緩緩放下紙卷,轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸,渾濁

的瞳孔中映出了東方大道盡頭的一個(gè)小黑點(diǎn)。

?那個(gè)小黑點(diǎn)跑得實(shí)在太快,無(wú)論是馬蹄掀起的煙塵、天頂拋灑下的陽(yáng)光,還是李善德的視線,都無(wú)

法追上它的速度。轉(zhuǎn)瞬之間,黑點(diǎn)已沖到了春明門(mén)前。

?一騎,只有一騎。

?騎手正弓著脊背,全力奔馳。馬背上用細(xì)藤筐裝著兩口鼓甕,甕的外側(cè)沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬,與馬

身上的明亮轡頭形成鮮明對(duì)比。

(21)李善德數(shù)得沒(méi)錯(cuò),只有一騎,兩壇。

(22)后面的大道空蕩蕩的,再?zèng)]有其他騎手跟上來(lái)。

(23)從嶺南到長(zhǎng)安之間漫長(zhǎng)驛路中,九成九的荔枝因?yàn)楦鞣N原因中途損毀了。從化出發(fā)的浩浩蕩蕩

的隊(duì)伍,最終抵達(dá)長(zhǎng)安,只有區(qū)區(qū)一騎、兩壇。壇內(nèi)應(yīng)該擺放著各種竹節(jié),節(jié)內(nèi)塞滿了荔枝。

(24)至于荔枝到底是什么狀態(tài),就只能聽(tīng)天由命了。

(25)春明門(mén)的守軍早已做好了準(zhǔn)備,二十面開(kāi)城鼓同時(shí)擂響,平時(shí)絕不同時(shí)開(kāi)啟的兩扇城門(mén),罕見(jiàn)

地一起向兩側(cè)讓開(kāi)。

(26)在盛大的鼓聲中,飛騎毫不減速地一頭扎進(jìn)城門(mén)洞子。與此同時(shí),城內(nèi)更遠(yuǎn)處也傳來(lái)鼓聲。一

陣比一陣更遠(yuǎn),一浪比一浪更高,似乎興慶宮前的城門(mén)、宮門(mén)、殿門(mén)正在次第展開(kāi),迎接貴客的到來(lái)。

(27)沒(méi)過(guò)多久,一陣悠揚(yáng)的鐘聲也加入這場(chǎng)合奏,那是招福寺的大鐘,這種事他們可是從不落人后

的。隨后鐘鼓齊鳴,交相嗡鳴,所有的廟宇、道觀,所有的坊市都加入慶祝行列,整個(gè)城市陷入喜慶的狂

歡。

(28)李善德低下頭,依靠著上好坊的殘碑,繼續(xù)專(zhuān)心讀著眼前的紙卷。他的魂魄已在漫長(zhǎng)的跋涉中

磨蝕一空,失去了對(duì)城墻內(nèi)側(cè)那個(gè)綺麗世界的全部想象。

文本二:

《新唐書(shū)?楊貴妃傳》:“妃嗜荔枝,必欲生致之。乃置騎傳送,走數(shù)千里,味未變,已至京師?!?/p>

文本三:

杜牧詩(shī)《過(guò)華清宮》:“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)?!?/p>

[注]李善德:作者虛構(gòu)的小說(shuō)人物。在貴妃誕辰前,他接到從嶺南運(yùn)送新鮮荔枝到長(zhǎng)安的任務(wù)。荔枝“一日

色變,兩日香變,三日味變”,而嶺南距長(zhǎng)安五千余里,山水迢迢,這是個(gè)不可能完成的任務(wù),可為了家人,

李善德決心放手一搏:“就算失敗,我也想知道,自己倒在距離終點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方。”

8.文本一中第?至?段寫(xiě)出李善德的多重心理感受,請(qǐng)結(jié)合文本梳理概括。

9.同一歷史事件,文本一與文本三都通過(guò)塑造人物形象的方式來(lái)表現(xiàn)主旨,就此方面,結(jié)合文本分析兩文

的不同。

【答案】8.①命運(yùn)的無(wú)力感。認(rèn)為上好坊是最終歸宿,表現(xiàn)掙扎中的李善德對(duì)命運(yùn)無(wú)能為力的痛苦。②歷

經(jīng)千辛萬(wàn)苦后的疲憊感。右腿廢了,索性癱坐,是歷經(jīng)艱辛后的疲憊。③對(duì)任務(wù)的堅(jiān)持,對(duì)結(jié)果的關(guān)注。

眼觀春明門(mén),心中計(jì)算人力路程,等待最終結(jié)果.④對(duì)任務(wù)是否完成的忐忑、無(wú)奈。已盡人事,只剩聽(tīng)天由

命的等待。9.①選擇的人物形象不同。文本三選擇歷史事件中真實(shí)的中心人物來(lái)塑造,文本一虛構(gòu)了

歷史深處一個(gè)不知名的小人物。②人物形象的塑造方式不同。文本三精于剪裁,人物簡(jiǎn)略凝煉,僅一個(gè)“笑”

字,點(diǎn)出人物與事件的關(guān)聯(lián)以及人物的受寵。文本一運(yùn)用心理、肖像、動(dòng)作、對(duì)比等多樣的手法虛構(gòu)豐富

鮮活的低層官員形象。③表達(dá)的主旨不同。文本三借事件與人物的關(guān)聯(lián),設(shè)置懸念,抨擊統(tǒng)治階級(jí)的荒淫

誤國(guó)。文本一通過(guò)小人物的命運(yùn),不僅批判上層的奢靡,也反映底層艱辛,小人物的堅(jiān)守與悲哀。

【解析】8.本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

(1)由“李善德……有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),也許這里才是自己最終的歸宿”分析,李善德認(rèn)為上好坊是最終歸

宿,表現(xiàn)掙扎中的李善德對(duì)命運(yùn)無(wú)能為力的痛苦。

(2)由“那條右腿卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣。它在奔波中沒(méi)有得到及時(shí)的救治,基本上算是廢了。他索性癱坐在石

碑旁,讓身軀緊緊依靠著碑面”分析,李善德歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,右腿廢了,索性癱坐著,他有著歷經(jīng)艱辛后的

疲憊。

(3)由“理論上,現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)該快要沖過(guò)滿橋驛了吧?在那里,幾十名最老練的騎手和最精銳的馬匹

己做好了準(zhǔn)備,他們一接到荔枝,便會(huì)放足狂奔,沿著筆直的大道跑上二十五里,直入春明門(mén),送入鄰近

的興慶宮去”分析,李善德眼觀春明門(mén),心中計(jì)算人力路程,等待最終結(jié)果。這表明他對(duì)任務(wù)的堅(jiān)持,對(duì)結(jié)

果的關(guān)注。

(4)由“當(dāng)然這只是計(jì)算的結(jié)果。究竟現(xiàn)在荔枝是什么狀況,能不能及時(shí)送到,李善德也不知道”“能做的,

他都已經(jīng)做完了。接下來(lái)的,只剩下等待”分析,李善德對(duì)任務(wù)是否完成的忐忑、無(wú)奈。已盡人事,只剩聽(tīng)

天由命的等待。

9.本題考查學(xué)生分析作品的人物形象和主旨的能力。

(1)選擇的人物形象不同

文本一,虛構(gòu)了歷史深處一個(gè)不知名的小人物——李善德;文本三選擇歷史事件中真實(shí)的中心人物——楊

貴妃來(lái)塑造。

(2)人物形象的塑造方式不同

文本一,重點(diǎn)刻畫(huà)李善德這一小人物形象,例如,“臉頰干癟枯槁,全身都被塵土所覆蓋”“短短數(shù)日,他的

頭發(fā)已然全白了,活像一捧散亂的頹雪”“李善德低下頭,依靠著上好坊的殘碑,繼續(xù)專(zhuān)心讀著眼前的紙卷”“他

有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),也許這里才是自己最終的歸宿”“理論上,現(xiàn)在荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)該快要沖過(guò)浦橋驛了吧”等。

小說(shuō)通過(guò)對(duì)李善德肖像、動(dòng)作、心理的刻畫(huà),運(yùn)用多樣描寫(xiě)人物的手法,虛構(gòu)了一個(gè)豐富鮮活的低層官員

形象;

文本三,“一騎紅塵妃子笑”精于剪裁,人物簡(jiǎn)略凝煉,對(duì)楊貴妃這一人物形象僅一個(gè)“笑”字的動(dòng)作描寫(xiě),就

點(diǎn)出人物與事件的關(guān)聯(lián)以及人物的受寵。止匕外,并沒(méi)有運(yùn)用其他的人物描寫(xiě)方法。

(3)表達(dá)的主旨不同

文本一是小說(shuō),圍繞運(yùn)送“荔枝”一事,描寫(xiě)李善德為完成運(yùn)送荔枝的任務(wù)竭盡全力在路上奔跑的情景,展現(xiàn)

他完成任務(wù)的艱難,重點(diǎn)刻畫(huà)歷史深處小人物李善德的命運(yùn)與悲歡,表現(xiàn)了他面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的抗?fàn)帯?/p>

為了楊貴妃吃到嶺南的荔枝,累死多少馬匹和騎手,小說(shuō)通過(guò)李善德的所見(jiàn)所感,不僅批判上層的奢靡,

也反映底層艱辛,小人物的堅(jiān)守與悲哀;

文本三是杜牧的一首絕句,將議論托于形象之中,借事件與人物的關(guān)聯(lián),設(shè)置懸念,抨擊統(tǒng)治階級(jí)的荒淫

誤國(guó)。。這首詩(shī)“一騎紅塵”和“妃子笑”兩個(gè)具體形象的并列推出,啟人思索,尤其是楊貴妃驪山上嫣然一笑

的形象,讓人聯(lián)想“褒姒一笑失天下”,將歷史教訓(xùn)熔鑄在鮮明的形象中,抨擊了封建統(tǒng)治者的驕奢淫逸和昏

庸無(wú)道,以史諷今,警戒世君。

七、閱讀下面的文字,完成下面小題。

文本一

老校長(zhǎng)的雨靴

龐余亮

一個(gè)人的身份與穿著絕對(duì)有關(guān)系,比如我們校長(zhǎng)曾經(jīng)到村里的裁縫店做過(guò)一套西裝。瘦瘦的校長(zhǎng)穿起

來(lái)就不倫不類(lèi),反倒是他穿上藍(lán)卡其的中山裝好看些。不過(guò)他到鄉(xiāng)里開(kāi)會(huì)到城里辦事還是穿上了他的寶貝

西裝,又穿上了他的老皮鞋恂有很多年了,有一只已經(jīng)歪斜了??吹贸鏊┥衔餮b的感覺(jué)并不好,可

是他說(shuō)有什么辦法呢,上次進(jìn)城,人家都以為他是個(gè)老古董,還是穿西裝好些,穿西裝人家的目光就少了,

走路就輕松些,城里人就喜歡穿西裝。

穿西裝也就穿西裝吧,可是一到下雨天,穿上西裝的他偏偏又蹬上了一雙中幫雨靴,這就更加不倫不

類(lèi)了,怎么看怎么別扭。每當(dāng)他穿上這件衣服,學(xué)生們就在背后叫他“德國(guó)鬼子”。但鄉(xiāng)下土路一下雨就泥濘

不堪,一走路就是一腳的爛泥,想甩都甩不掉。如果還想“甩”的話——用校長(zhǎng)的話說(shuō)就是想要派頭的話,皮

鞋一會(huì)兒就變成了小泥船,所以雨靴還是更適合于土路??磥?lái)校長(zhǎng)穿雨靴還是穿得理直氣壯的,既然穿著

理直氣壯,別人怎么看也就無(wú)所謂了。他心安理得地穿著后擺有點(diǎn)吊的西裝和粘著爛泥的雨靴到鄉(xiāng)里或進(jìn)

城辦事?;貋?lái)時(shí)他樂(lè)呵呵的,他似乎沒(méi)少什么,實(shí)際上雨靴上已少了許多爛泥,而原先黑色的泥漬變成了

白色的泥斑,像踩了一腳的雪。

本來(lái)我早已不用雨靴了,過(guò)去在上師范前下雨赤腳;上師范時(shí)下雨也無(wú)所謂,到處都是水泥路??墒?/p>

到我們學(xué)校就行不通了,爛泥似乎見(jiàn)皮鞋見(jiàn)得不多,反而親昵得太過(guò)分了,開(kāi)始我還“甩”,下雨穿皮鞋,后

來(lái)再也不行了,我心疼。鄉(xiāng)里經(jīng)費(fèi)緊,工資不僅發(fā)得遲還總打折,我不能死要面子活受罪,所以我托穿雨

靴的校長(zhǎng)到鄉(xiāng)供銷(xiāo)社買(mǎi)回了一雙雨靴。

新雨靴鋰亮鋰亮的,亮得能照見(jiàn)人的臉,雨珠滴在上面一會(huì)兒就滾走了。我走路時(shí)覺(jué)得有人在看我的

腳。不過(guò)雨靴老得很快,不出幾個(gè)雨天,雨靴就老得和校長(zhǎng)腳上的雨靴差不多。似乎只有老了的雨靴才更

和泥土親近些,老了的雨靴更協(xié)調(diào)些。每年開(kāi)學(xué)前校長(zhǎng)和我們都要乘船到城里新華書(shū)店一趟。我們?cè)诔抢?/p>

往船上搬書(shū),搬完書(shū)后一

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