黃山學院《琴法》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁黃山學院

《琴法》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合2、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂中，常用的旋律樂器是（）A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡3、在音樂欣賞中，理解音樂的文化內涵有助于更好地欣賞作品。對于西方古典音樂，以下哪種文化內涵的理解不太準確（）A.反映當時社會的價值觀B.體現(xiàn)宗教信仰的影響C.與現(xiàn)代流行文化毫無關聯(lián)D.受到哲學思潮的啟發(fā)4、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關于不同節(jié)拍的特點，錯誤的是？（）A.二拍子的音樂通常比較有力、明快，適合表現(xiàn)歡快的情緒。B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美，適合表現(xiàn)抒情的情緒。C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴，適合表現(xiàn)宏大的場面。D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是節(jié)奏的快慢不同。5、音樂的記譜法對于音樂的傳承和演奏有著重要意義。對于簡譜和五線譜，以下哪種觀點是錯誤的？（）A.五線譜能夠更準確地表示音高和節(jié)奏B.簡譜在我國民間音樂中廣泛應用C.學習五線譜比學習簡譜更困難D.簡譜不能用于復雜的多聲部音樂6、在音樂表演的評價中，除了技術層面，藝術表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內涵的詮釋7、在音樂理論中，和聲是重要的組成部分。當三個或三個以上不同高度的樂音同時發(fā)聲，所構成的音響組合被稱為？A.和弦B.和聲進行C.復調D.旋律8、在音樂欣賞的過程中，以下哪種聆聽方式能夠幫助聽眾更好地捕捉音樂中的細節(jié)？A.專注聆聽B.背景聆聽C.比較聆聽D.以上都是9、中國古代音樂理論中，“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當于現(xiàn)代簡譜中的？A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”10、中國戲曲音樂豐富多樣，京劇的唱腔以西皮和二黃為主。西皮唱腔的特點是（）A.旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢B.旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊C.多用于表現(xiàn)悲傷的情緒D.以真聲演唱為主11、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請問“徵”音相當于現(xiàn)代簡譜中的哪個音？A.1B.2C.5D.612、在音樂史的發(fā)展中，浪漫主義時期的音樂充滿了情感表達。以下哪位作曲家的作品常常具有強烈的個人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾13、中國民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》14、爵士音樂起源于美國，具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔任旋律的主要演奏？A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴15、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累，以下哪一項不是提高音樂欣賞能力的有效方法？（）A.多聽不同類型的音樂B.學習音樂理論知識C.模仿他人的欣賞感受D.參與音樂實踐活動16、在音樂作品分析中，和聲的運用對于音樂的情感表達有著重要作用。屬七和弦通常給人一種（）A.穩(wěn)定的感覺B.緊張的感覺C.柔和的感覺D.歡快的感覺17、在音樂劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動人的劇情和經典的音樂而成為音樂劇史上的經典之作？A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》18、在音樂理論中，節(jié)拍是重要的概念。對于復節(jié)拍，以下說法不正確的是（）A.由兩種或兩種以上不同的單節(jié)拍組合而成B.強弱規(guī)律較為復雜C.常見于民間音樂D.不如單節(jié)拍常用19、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發(fā)展。當不同國家的音樂風格相互借鑒時，可能會產生？A.新的音樂流派B.傳統(tǒng)音樂的衰落C.音樂文化的沖突D.以上都有可能20、在音樂表演中，演奏者的表情和肢體語言能夠增強音樂的表現(xiàn)力，以下哪一項不是其主要作用？（）A.與觀眾進行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個人魅力D.改變音樂的旋律和節(jié)奏二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在音樂作品分析中，如何從音樂的形式和內容兩個方面進行綜合分析，以深入理解作品的藝術價值？請結合具體作品進行詳細闡述。2、（本題10分）在音樂表演的準備過程中，除了技術訓練，還需要進行心理和情感的準備。請論述如何做好心理和情感方面的準備，以達到最佳的表演狀態(tài)。3、（本題10分）詳細論述音樂表演中的合奏訓練要點，包括聲部協(xié)調、節(jié)奏統(tǒng)一、情感融合等方面的技巧。4、（本題10分）深入分析古典音樂中交響樂的發(fā)展歷程，包括各個時期的代表作曲家及其作品對交響樂形式和內容的創(chuàng)新。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）詳細論