福建省龍巖市一級(jí)校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題（含答案）

龍巖市一級(jí)校聯(lián)盟2024—2025學(xué)年第一學(xué)期半期考聯(lián)考高三歷史試題（考試時(shí)間：75分鐘總分：100分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．《詩經(jīng)·商頌·殷武》稱頌湯的業(yè)績說：“昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王?！必怠⑶际欠植加诮裉礻兾魑鞑恐敝粮拭C、青海一帶的游牧民族，也向商稱臣納貢。這一記載表明（）A．商朝對(duì)西北地區(qū)實(shí)行間接統(tǒng)治 B．商初國力強(qiáng)盛且影響力強(qiáng)C．游牧民族對(duì)中原文化的向心力 D．中華文明呈多元一體特征2．自西周到春秋末期，人們所言之“利”大多都是“公利”，如民之利、國之利、社稷之利、公室之利。戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)“上下交征利”，不論國家還是個(gè)人，都以獲得最大化的“利”作為行事、判斷的準(zhǔn)則。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．血緣宗法制逐漸崩潰 B．社會(huì)秩序與格局重構(gòu)C．社會(huì)主體士階層崛起 D．社會(huì)生產(chǎn)的顯著發(fā)展3．西漢初期，政府多次頒布禁酤酒法令，文帝后元元年（公元前163年）“朕憂水旱之災(zāi)……禁秣馬酤酒貯積”，景帝中元三年（公元前147年）“夏旱，禁酤酒”。上述法令頒布的直接目的是（）A．維護(hù)社會(huì)治安 B．鞏固西漢王朝統(tǒng)治 C．緩解財(cái)政不足 D．營造戒奢尚儉風(fēng)氣4．魏晉南北朝時(shí)期漢語文字在西域繼續(xù)傳播使用，表1為西域出土的各類漢字文書或典籍。據(jù)此可知（）表1類別出土的漢字文書或典籍行政文書類尼雅遺址出土了晉中央政府冊(cè)封西域五國時(shí)下達(dá)到尼雅屯田軍的漢文詔書，樓蘭遺址出土了西域長史轉(zhuǎn)發(fā)朝廷的漢文詔書文化類吐魯番阿斯塔那古墓出土了《毛詩鄭箋》《論語》寫本殘卷，高昌遺址出土了《漢書》《三國志》等書籍，樓蘭遺址出土了《戰(zhàn)國策》抄本經(jīng)濟(jì)類樓蘭遺址出土的漢晉簡牘記載“人三百一十九匹，今為住人買采四千三百廿六匹”A．西域地區(qū)與中原交流加強(qiáng) B．邊疆風(fēng)俗政令受到內(nèi)地影響C．少數(shù)民族封建化進(jìn)程加快 D．中原政權(quán)對(duì)西域管理的強(qiáng)化5．唐中葉以后，朝廷為節(jié)度使加平章事、侍中、中書令等宰相銜。帶相銜的節(jié)度使入京朝覲時(shí)可在一定限度內(nèi)履行宰相權(quán)責(zé)，享受宰相待遇。這有利于（）A．朝廷籠絡(luò)地方割據(jù)勢力 B．轉(zhuǎn)變外重內(nèi)輕的形勢C．中央改革地方治理體系 D．調(diào)整中樞政務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)6．研究表明，遼中京城規(guī)整有序，改變了上京“以東為尊”、隨形就勢的布局，設(shè)有外城、內(nèi)城和宮城三部分，三重城均只在南墻開門，有貫穿南北的中軸線。據(jù)此可知，遼中京城的營建（）遼中京遺址平面圖（圖1）A．反映出對(duì)中原文化的吸納 B．體現(xiàn)了遼代文化的單一性C．徹底改變了游牧行國體制 D．因地制宜而形成方正布局7．宋代理學(xué)家反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“天理”作為普遍絕對(duì)的本體存在，也是一種道德存在。“理”就是一個(gè)最高的道德原理。“天理”支配著世界的秩序和變化，不僅是一切自然物的內(nèi)在法則，也是社會(huì)生活的規(guī)范與人文法則。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．三教合一的趨勢加強(qiáng) B．儒學(xué)的哲學(xué)化與體系化C．封建統(tǒng)治危機(jī)的加深 D．儒學(xué)的世俗化與宗教化8．楊寧一先生在《歷史學(xué)習(xí)新視野》中說：“元代以前各朝代的地方行政體制，無論是兩級(jí)制還是三級(jí)制，都不同程度地存在著中央與地方行政區(qū)之間空隙過大的缺陷。而元代行省既是一級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)，本身又具有中央派出機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)??使全國的的行政體制基本上做到了上下結(jié)合，渾然一體?！辈牧蠌?qiáng)調(diào)的是元代行?。ǎ〢．合理地劃分了中央與地方的權(quán)力 B．是中央派出的地方行政權(quán)力機(jī)構(gòu)C．有效地彌補(bǔ)了中央與地方的空當(dāng) D．加強(qiáng)了對(duì)中央對(duì)地方的軍事控制9．“揭帖”原為明仁宗即位后特許近臣密陳朝政得失的公文，后演變?yōu)閮?nèi)閣專享的密奏文書，故稱“密揭”。明代中后期，密揭成為內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式，直接影響著最高決策的形成。這一變化表明（）A．內(nèi)閣參政地位有所提高 B．內(nèi)閣職權(quán)范圍得到擴(kuò)大C．中樞運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制走向成熟 D．行政決策遵循民主原則10．表2為清代漢口會(huì)館公所分類統(tǒng)計(jì)情況（單位：個(gè)），表中同業(yè)組織的數(shù)量變化反映出（）表2時(shí)段行業(yè)類型組織類型名稱商業(yè)手工業(yè)常服務(wù)業(yè)同鄉(xiāng)同業(yè)兼同鄉(xiāng)、同業(yè)性質(zhì)會(huì)館公所其他順康雍141744744乾嘉道2241131048136咸同1853321231111光宣2372422621813合計(jì)77176275716204634A．政府重視工商業(yè)的管理 B．商業(yè)資本快速擴(kuò)張C．會(huì)館群體價(jià)值取向趨同 D．專業(yè)化生產(chǎn)的發(fā)展11．從魏源提倡“師夷之長技以制夷”，到清政府興辦“洋務(wù)”，不過20年左右；從洋務(wù)思想到早期改良思想，也不過20年左右；從早期改良思想到維新變法思想的傳播，不過十年多的時(shí)間；從維新變法失敗到民主革命的高漲，不到十年；從辛亥革命失敗到新文化運(yùn)動(dòng)的興起和馬克思主義的傳播，也不到十年。這說明（）A．社會(huì)急劇變化加速思想更新 B．中國近代民主思想日漸成熟C．民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展 D．政治革新助推西學(xué)東漸開始12．有資料顯示，1872—1895年，官辦或官商合辦工業(yè)資本額占民族工業(yè)總資本額64.56%，民營工業(yè)占33.01%，中外合辦企業(yè)占2.43%。1896—1911年，上述數(shù)據(jù)分別為21.44%、57.88%、20.68%。這一變化反映出（）A．晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化 B．列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略的加劇C．晚清經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整有一定成效 D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)工業(yè)化成就顯著13．圖2為中國某個(gè)歷史時(shí)期的張貼畫，從中可以得出（）圖2A．中國革命性質(zhì)發(fā)生根本變化 B．民眾力量聯(lián)合推動(dòng)革命C．五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)民眾愛國熱情 D．民主共和思潮影響深遠(yuǎn)14．中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立后，通過了《關(guān)于蘇維埃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的決議》《蘇維埃經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)》等一系列經(jīng)濟(jì)建設(shè)的決議，并頒布法律文件規(guī)定：“蘇維埃應(yīng)保證商業(yè)自由，不應(yīng)干涉經(jīng)常的商品市場關(guān)系”等。這些措施（）A．推動(dòng)了中共的工作重心轉(zhuǎn)移 B．打破了對(duì)根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)封鎖C．解決了根據(jù)地物資短缺問題 D．踐行了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想15．1935年12月27日，毛澤東作了《論反對(duì)日本帝國主義的策略》的報(bào)告，明確提出：“黨的任務(wù)就是把紅軍的活動(dòng)和全國的工人、農(nóng)民、學(xué)生、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)的一切活動(dòng)匯合起來，成為一個(gè)統(tǒng)一的民族革命戰(zhàn)線?！边@表明當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨（）A．建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．彰顯執(zhí)政黨的民族責(zé)任感C．把握了中國主要矛盾變化 D．籌備著建立新生人民政權(quán)16．1946年4月16日，中共中央指示東北局，現(xiàn)尚在手中但不久即將退出的鐵路，均望發(fā)令各地進(jìn)行大規(guī)模的徹底破壞。1947年6月4日，中共中央發(fā)出停止破路指示。我軍所到之處，對(duì)于鐵路員工及鐵路設(shè)備一律加以保護(hù)，并勸告人民一律保護(hù)。這一變化（）A．適應(yīng)了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換 B．意在打破國民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖C．表明中共意識(shí)到?jīng)Q戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟 D．說明黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市二、非選擇題：4題，第17、18題各8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料一唐代科舉取士，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進(jìn)士尤為貴，其得人亦最為盛焉”。唐代明經(jīng)、進(jìn)士兩科的考試內(nèi)容（如表3所示）：表3初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》、每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道——摘編自陳茂同《中國歷代選官制度》材料二王安石熙寧年間科舉改革圍繞著“罷詩賦及明經(jīng)諸科專以經(jīng)義論策試士”展開，其核心是罷除考試聲病對(duì)偶之文、即“變聲律為議論，變墨義為大義”。要求士人各治《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《周禮》《禮記》一經(jīng)，兼習(xí)《論語》《孟子》。每次分四場考試，第一場考本經(jīng)、第二場考兼經(jīng)大義十道，第三場考論一首，第四場策三道。中書門下撰“大義式”頒行。經(jīng)義程文每篇不得超過500字?！幾酝蹰煛墩撏醢彩傲T詩賦而取經(jīng)義”的科舉改革》根據(jù)上述材料，說明在人才選拔取向上，唐代科舉考試內(nèi)容和宋代王安石科舉改革的相同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)述王安石科舉改革的合理性。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料20世紀(jì)30年代初，中國的金融貨幣極為紊亂，嚴(yán)重阻礙了商品交換和貿(mào)易的發(fā)展。與此同時(shí)，由于世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，英鎊、美元、日元相繼貶值，金賤銀貴，中國貿(mào)易條件急劇惡化。九一八事變后，日本對(duì)中國東北的掠奪和日本貨的傾銷，對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)嚴(yán)重打擊。為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的局勢，1935年11月，國民政府宣布實(shí)施幣制改革，廢除銀本位制并實(shí)行白銀國有，把鈔票發(fā)行權(quán)收歸中央、中國、交通、農(nóng)民四大銀行，統(tǒng)一發(fā)行法幣，依附于英鎊和美元，實(shí)行“匯兌本位”制。——摘編自王檜林主編《中國現(xiàn)代史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)價(jià)20世紀(jì)30年代國民政府的幣制改革。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一先秦時(shí)期，就已經(jīng)有了以華夏民族為中心的多民族分布的空間觀念，即“五服”觀念。這一觀念下，“華夷”為一個(gè)共同體，共處在一個(gè)天下。到秦漢時(shí)期，以司馬遷為代表的歷史學(xué)家為順應(yīng)統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的需要，提出了“華夷共祖”的民族思想，主張各民族同宗同源，應(yīng)和平共處、共同進(jìn)步。以“仁愛”為核心的儒家民族觀是古代社會(huì)處理民族問題的主要依據(jù)。——摘編自趙本燕《習(xí)近平關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述的多維闡釋》材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以梁啟超為代表的晚清知識(shí)分子反復(fù)強(qiáng)調(diào)，由于帝國主義列強(qiáng)爭霸世界的競爭日益激烈，中國的民族危機(jī)已迫在眉睫。為謀救亡圖存，中國唯一可以倚恃的武器，就是民族主義。可見，近代中國民族主義是在帝國主義列強(qiáng)不斷進(jìn)逼的深重危機(jī)下，被激蕩出來的一種“自衛(wèi)型民族主義”。自此以后，“反帝救亡”的主題始終盛行不衰，蔚為中國近代民族主義最為明顯的基調(diào)?！幾酝踅ɡ实戎骶帯秲砂缎戮幹袊罚ㄍ砬寰怼は拢罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代民族觀的特點(diǎn)，并分析其形成的時(shí)代背景。（10分）（2）與材料一相比，指出材料二中近代中國民族觀的新發(fā)展，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（10分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中華民族共同體建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料圖3：中國古代人口變化圖——摘編自韓茂莉《中國歷史地理十五講》根據(jù)圖3所示，圍繞“統(tǒng)計(jì)人口數(shù)與實(shí)際人口數(shù)”這一主題，任選中國古代史上某個(gè)時(shí)段或朝代封建政府相關(guān)人口統(tǒng)計(jì)信息，自擬一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：論題明確，表述成文；敘述完整，邏輯嚴(yán)密；立論正確，史論結(jié)合。）

龍巖市一級(jí)校聯(lián)盟2024—2025學(xué)年第一學(xué)期半期考聯(lián)考高三歷史參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910111213141516答案BDCAAABCADACBDCA二、非選擇題：4大題，第17、18題各8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17．（8分）相同：兩者都重視對(duì)儒學(xué)的考查；兩者體現(xiàn)主流價(jià)值觀；兩者都重視對(duì)官員實(shí)際能力的考查。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）合理性：王安石科舉改革重視對(duì)儒學(xué)的考查，體現(xiàn)對(duì)儒學(xué)主流地位的維護(hù)；改革完善科舉考試程序，有利于增強(qiáng)考試的公正性（或公信力），鞏固封建統(tǒng)治；改革側(cè)重時(shí)務(wù)，“以經(jīng)義論策試士”，注重官員的執(zhí)政能力，有利于選拔實(shí)用人才，服務(wù)變法的需要。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）18．（8分）評(píng)價(jià)：積極方面：國民政府統(tǒng)一發(fā)行法幣，抑制了白銀的外流，穩(wěn)定了物價(jià)；推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成；同時(shí)又加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制，為正面戰(zhàn)場的持久抗戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)；（任答2點(diǎn)即可，4分）消極方面：但在改革中，法幣依附于英鎊和美元，中國未能擺脫帝國主義經(jīng)濟(jì)附庸的地位；也為日后的通貨膨脹留下了隱患。（4分）19．（24分）（1）特點(diǎn)：以華夏族為中心；強(qiáng)調(diào)各民族同宗同源、共同發(fā)展（或進(jìn)步）和天下一家；儒家民族觀成為當(dāng)時(shí)處理民族問題的主要依據(jù)。（4分，任答2點(diǎn)即可）背景：中國歷史上就是一個(gè)多民族的國家；各民族在地理分布和生產(chǎn)方式上的差異；受儒家思想的影響；歷代中央政權(quán)民族政策的影響。（6分，任答3點(diǎn)即可）（2）發(fā)展：謀求反帝救亡（或謀求救亡圖存）。（2分）原因：中華民族強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和凝聚力；西方列強(qiáng)入侵帶來深重的民族危機(jī)；民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；近代政治運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；國人民族意識(shí)的增強(qiáng)；西學(xué)東漸（或西方近代民族觀）的影響。（任答其中4點(diǎn)即可，8分）（3）認(rèn)識(shí)：各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史；中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體；中華民族共同體是自古以來逐步形成的；中華民族共同體建設(shè)有助于推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。（4分，答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）20．（12分）示例一：論題：東漢末至魏晉南北朝時(shí)，封建政府統(tǒng)計(jì)人口數(shù)長期低于實(shí)際人口數(shù)。（2分）闡述：東漢末至魏晉南北朝時(shí)，由于國家長期分裂割據(jù)，戰(zhàn)亂不斷，社會(huì)動(dòng)蕩不安；國家的社會(huì)基層組織和戶籍制度遭到破壞；民族遷徙與民族交融頻繁；佛教盛行，寺院經(jīng)濟(jì)繁榮；地主土地兼并嚴(yán)重，大量的農(nóng)民依附于豪強(qiáng)。這些因素的存在，不僅嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)，破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，而且還嚴(yán)重影響了政府的賦稅收入、兵役和徭役的征發(fā)，更是導(dǎo)致了此時(shí)段的封建政府長期以來統(tǒng)計(jì)到的人口數(shù)低于實(shí)際的人口數(shù)。（8分）總之，受所處時(shí)代國家政治、戶籍制度、民族狀況和宗教發(fā)展等諸多因素的影響，東漢末至魏晉南北朝時(shí)封建政府統(tǒng)計(jì)的人口數(shù)長期低于實(shí)際人口數(shù)。（2分）示例二：論題：清朝前中期時(shí)，封建政府統(tǒng)計(jì)人口數(shù)與實(shí)際人口數(shù)趨向一致。（2分）闡述