山東省菏澤市單縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題

—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史試題一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。1.某班同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中制作了如下思維導(dǎo)圖，圖中①處應(yīng)是A.儒略歷B.象形文字C.阿拉伯?dāng)?shù)字D.《漢謨拉比法典》2.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢(shì)涌入西方”。歷史學(xué)家布恩的觀點(diǎn)反映出亞歷山大的擴(kuò)張A.使東方從屬于西方B.促進(jìn)了東西方文化交匯C.打通了亞歐商貿(mào)通道D.中斷了東西方文化發(fā)展進(jìn)程3.如下資料卡解釋的是①中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式②不但是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，也是一個(gè)享有特權(quán)的政治實(shí)體③以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，兼及林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等④具有司法權(quán)，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家A.西歐莊園B.封君封臣制C.城市自治D.大學(xué)興起4.拜占庭帝國(guó)一位著名統(tǒng)治者以恢復(fù)舊日羅馬帝國(guó)的榮耀為己任，在位時(shí)期文治武功顯赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一個(gè)帝國(guó)”的新秩序。其中“一部法律”是指A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》5.九年級(jí)同學(xué)開展歷史主題辯論會(huì)，正方辯手準(zhǔn)備了下列論據(jù)材料。由此判斷，他們陳述的觀點(diǎn)是阿拉伯帝國(guó)數(shù)學(xué)：將印度人創(chuàng)造的計(jì)數(shù)法改造成“阿拉伯?dāng)?shù)字”，并傳入歐洲文學(xué)：《天方夜譚》生動(dòng)反映了帝國(guó)境內(nèi)各族人民以及印度、中國(guó)等東方各國(guó)人民的生活習(xí)俗和風(fēng)土人情醫(yī)學(xué)：《醫(yī)學(xué)集成》總結(jié)了希臘、波斯和印度的醫(yī)學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典A.注重法治建設(shè)B.溝通了東西方文化C.建立國(guó)際秩序D.壟斷了亞非歐貿(mào)易6.日本平京城和唐朝長(zhǎng)安城的宮城都坐北朝南，都有東西兩市、棋盤式街道，甚至連名稱與走向都相同。能夠解釋這一現(xiàn)象的是A.大和政權(quán)的建立B.大化改新的影響C.幕府統(tǒng)治的強(qiáng)化D.明治維新的推動(dòng)7.英文單詞RenaissanceMan辿常指全才人。達(dá)?芬奇是RenaissanceMan的典型代表，他兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒄軐W(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師、發(fā)明家于一身，他身上所展現(xiàn)的人的力最、潛能和創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了A.人文主義B.三權(quán)分立C.理性主義D.君權(quán)神授8.16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)，與這一變化直接相關(guān)的是A.手工工場(chǎng)出現(xiàn)B.資本主義萌芽C.新航路的開辟D.進(jìn)化論的提出9.1526年，一位非洲國(guó)王控訴說(shuō)，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國(guó)家的人口正在大量喪失”；1549年巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。這段材料可以佐證A.奴隸制度的消亡B.工業(yè)革命的影響C.三角貿(mào)易的出現(xiàn)D.殖民爭(zhēng)霸的加劇10.“17世紀(jì)，英國(guó)人這種舊瓶裝新酒的做法，既體現(xiàn)了英國(guó)人的政治智慧，也解釋了英國(guó)變革得以成功的原因，同時(shí)還能讓人領(lǐng)悟英國(guó)王室今天依然能夠存在的歷史淵源?！辈牧现小芭f瓶裝新酒”是指A.處死國(guó)王，廢除了封建君主制B.制定憲法，實(shí)踐了分權(quán)制衡的原則C.設(shè)立議會(huì)，建立民主共和制度D.保留國(guó)王，確立議會(huì)權(quán)力至上原則11.它并不像法官們所說(shuō)的那樣，是“全民”的創(chuàng)造；也不像南方廢憲派長(zhǎng)期主張的那樣，是“各州”的創(chuàng)造。它只是一個(gè)鞏固的集團(tuán)的作品。這里的“它”指A.《權(quán)利法案》B.1787年美國(guó)憲法C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》12.如圖是織工哈格里夫斯的發(fā)明，它改進(jìn)后使紡織效率大大提高，廣泛應(yīng)用后推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展，這一發(fā)明是A.飛梭B.珍妮機(jī)C.蒸汽機(jī)D.內(nèi)燃機(jī)13.“拿破侖的《民法典》雖然承認(rèn)在法律而前人人平等，承認(rèn)男女都享有同等的繼承權(quán)，但它強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)的神圣不可侵犯性?！边@說(shuō)明他頒布《民法典》的基本出發(fā)點(diǎn)是A.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益B.限制國(guó)王權(quán)力C.建立資本主義制度D.解決財(cái)政危機(jī)14.《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)資本主義制度進(jìn)行了批判，卻對(duì)其歷史合理性給予了肯定。“肯定”的是資本主義制度A.產(chǎn)生了兩大對(duì)立階級(jí)B.結(jié)束了中世紀(jì)黑暗統(tǒng)治C.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力D.開啟了社會(huì)主義新階段15.某同學(xué)檢索世界地名，發(fā)現(xiàn)很多地名以歷史上的著名人物命名，如：委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)、埃及的納賽爾湖。這些地名是為了紀(jì)念A(yù).“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家B.引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家C.領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的革命家D.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的革命家16.林肯在一次演講中說(shuō)：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！边@說(shuō)明林肯在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標(biāo)是A.緩和南北矛盾B.廢除奴隸制度C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一17.1885—1890年期間，日本棉紡廠從20家增至30家，紗錠從7萬(wàn)個(gè)增至28萬(wàn)個(gè)，棉紗的產(chǎn)量增加了大約8倍。這些變化的出現(xiàn)主要是因?yàn)槿毡続.實(shí)施了“殖產(chǎn)興業(yè)”B.開展了倒幕運(yùn)動(dòng)C.提出了“文明開化”D.推行了廢藩置縣18.工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)圖可知，當(dāng)時(shí)英國(guó)1841—1877年英國(guó)就業(yè)人口結(jié)構(gòu)的變化A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的衰退C.人口數(shù)量迅速增長(zhǎng)D.進(jìn)入壟斷階段19.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人類從平面交通時(shí)代迅速步入水、陸、空立體交通時(shí)代。其中，起了關(guān)鍵作用的發(fā)明是A.蒸汽機(jī)B.發(fā)電機(jī)C.電報(bào)機(jī)D.內(nèi)燃機(jī)20.如圖反映了18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例變化。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)英國(guó)英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口比例的變化A.貧富分化逐漸加劇B.生產(chǎn)力發(fā)展迅速C.城市化進(jìn)程加快D.環(huán)境污染日益嚴(yán)重二、非選擇題：每小題10分；共30分。21.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，市場(chǎng)的擴(kuò)大能夠促進(jìn)生產(chǎn)的擴(kuò)大和專業(yè)化，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率。14世紀(jì)的西歐，伴隨著市場(chǎng)交換活動(dòng)的頻繁展開，在手工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，生產(chǎn)組織形式也發(fā)生著變化，在傳統(tǒng)生產(chǎn)方式仍存在的情況下，出現(xiàn)了一批新型的生產(chǎn)組織形式?！跛沟隆豆I(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)回答，西歐在手工業(yè)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的“新型的生產(chǎn)組織形式”分別是什么？（2分）材料二人們不需要專心于超自然的力量，相反，生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能?！瓕?duì)人的重新強(qiáng)調(diào)和對(duì)人所能取得的成就重新強(qiáng)調(diào)，顯然比之前的中世紀(jì)的觀點(diǎn)更能導(dǎo)致海外擴(kuò)張。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）據(jù)材料二指出，人們關(guān)注的焦點(diǎn)發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學(xué)回答，這一變化源于哪一運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲資本主義社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？（3分）材料三法國(guó)革命的確受到了美國(guó)革命很大的影響，不過(guò)在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，美國(guó)革命對(duì)法國(guó)革命的影響，并沒(méi)有法國(guó)本土的思想對(duì)法國(guó)革命的影響大。就在歐洲的其他國(guó)家還在把美國(guó)革命當(dāng)做一件非常新奇的事情的時(shí)候，法國(guó)人就已經(jīng)對(duì)它很熟悉了。——托克維爾《舊制度與大革命》（3）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)分析，“法國(guó)本土的思想”指的是什么？它對(duì)法國(guó)革命有何影響？（2分）材料四大批破產(chǎn)的小手工業(yè)者和農(nóng)民淪為出賣勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者，生產(chǎn)資料逐步地集中在少數(shù)資本家手中，所受的剝削不斷加強(qiáng)，他們反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)也愈激烈，同時(shí)迫切需要革命理論指導(dǎo)，……理論由此誕生。——吳于廑、齊世榮主編：《世界史?近代史編》（4）據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)分析，“……”應(yīng)為什么內(nèi)容？在它的指導(dǎo)下，工人階級(jí)開展了奪取政權(quán)的嘗試，請(qǐng)寫出相關(guān)的歷史事件。（2分）（5）綜合上述材料，談?wù)勊枷胛幕c人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。（1分）22.17—19世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)在政治領(lǐng)域向?qū)Ｖ平y(tǒng)治發(fā)起更猛烈的沖擊。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命是相互影響、相互促進(jìn)的。北美殖民地最終擺脫了英國(guó)宗主國(guó)的控制而獲得獨(dú)立……美國(guó)革命與當(dāng)時(shí)西歐社會(huì)政治躁動(dòng)相互呼應(yīng)，成為法國(guó)大革命的一個(gè)誘因。17、18世紀(jì)發(fā)生在大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。——何順果《世界史：以文明演進(jìn)為線索》（1）據(jù)材料一回答，三國(guó)的革命有怎樣的關(guān)系？結(jié)合所學(xué)思考，英國(guó)最終確立怎樣的政治體制，實(shí)現(xiàn)了“‘權(quán)利’的述求”？寫出法國(guó)大革命開始的標(biāo)志性事件。美國(guó)的哪部文獻(xiàn)最先表現(xiàn)其對(duì)“人權(quán)”的伸張？（4分）材料二19世紀(jì)的俄國(guó)和日本俄國(guó)日本俄國(guó)1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義281次；1826年到1854年間有712次；最后，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)為農(nóng)奴制的缺陷和危險(xiǎn)提供了另一個(gè)明證。不論是士兵的孱弱和懶散，還是國(guó)家全面的經(jīng)濟(jì)和科技的落后，都可看出農(nóng)奴制的弊病。——尼古拉·梁贊諾夫斯基《俄羅斯史》大約在150年前，位于太平洋西岸的島國(guó)日本，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家?！幾浴洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出俄國(guó)、日本分別通過(guò)什么事件突破上述危機(jī)的。分析二者的共同作用。（3分）材料三美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》曾邀請(qǐng)十位著名歷史學(xué)家，投票選舉100位美國(guó)歷史上最具有影響力的人物。結(jié)果，林肯因“拯救了國(guó)家，再造了美國(guó)”的歷史功勛而排名第一。（3）據(jù)材料三及所學(xué)回答，如何理解林肯“拯救了國(guó)家，再造了美國(guó)”？（2分）（4）綜合上述三則材料，歸納它們所反映的共同主題。（1分）23.科技的創(chuàng)新，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著十分重要的作用。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一英國(guó)開始借助強(qiáng)大的工業(yè)經(jīng)濟(jì)力量，將印度改造成自己的商品傾銷市場(chǎng)和糧食、工業(yè)原料產(chǎn)地。英國(guó)蒸汽紡紗機(jī)快速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，印度手搖紡車戛然而止，手工紡織業(yè)紛紛破產(chǎn)，陷入絕境……19世紀(jì)上半葉，印度約有150萬(wàn)人直接死于饑饉。目睹慘狀，就連英國(guó)的一個(gè)總督也不無(wú)感傷地嘆息：“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！薄幾酝跛沟轮骶帯妒澜鐨v史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，“英國(guó)的蒸汽紡紗機(jī)”出現(xiàn)在哪一時(shí)期？19世紀(jì)印度民族意識(shí)覺醒，面對(duì)當(dāng)時(shí)狀況印度做出了怎樣的反抗？（2分）材料二第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó)……就世界范圍來(lái)看，則是以英國(guó)為中心……第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家……第一次工業(yè)革命中許多成果的發(fā)明者多是一些工人……在19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，在技術(shù)上取得一系列重大的突破，并帶動(dòng)了相應(yīng)的許多新興工業(yè)部門的