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山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

xiányì

luòmù

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整。

一知(

)(

)

不求(

)(

)

成(

)結(jié)(

)

真(

)實(

)

(

)(

)有味

心(

)神(

)2).交流你閱讀古典名著的方法。3).把下列詞語補充完整,再選擇一個詞語寫一句話。

一針(

)(

)

心(

)膽(

)

出(

)劃(

)

眼(

)手

(

)

(

)機妙(

)

養(yǎng)

(

)處(

)

_____________________4).比一比,再組詞。

櫻(

)

撓(

)

碗(

)

陷(

)

鸚(

)

澆(

)

腕(

)

餡(

)5).用“然”字組成的詞語填空。

(

)我是常州人,但是卻從沒聽說過“蛀竹棵”這個地方。大伙都說那是一個“世外桃源”。今天(

)經(jīng)過,進去一看,(

)名不虛傳。誰會想到,深山里

(

)藏著這么美的小村莊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下面語段意思的概括,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

敦煌壁畫每一幅都像一朵盛開的鮮花。在萬紫千紅的鮮花叢中,有些描繪的是古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有些描繪的是人們奏樂、舞蹈、表演雜技的場面A.敦煌壁畫規(guī)模巨大。B.敦煌壁畫色彩鮮艷。C.敦煌壁畫內(nèi)容豐富。D.敦煌壁畫形式多樣。2).[動靜描寫]下列句子不屬于動態(tài)描寫的一項是()A.河面很寬,白茫茫的水上沒有一點兒波浪。B.成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。C.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。3).下面句子中加點詞語意思完全相同的一項是()A.荔枝在南方不是稀罕東西。我不稀罕你的禮物。B.我終于明白了他的意思。我父親是一個明白人。C.他總是愛占別人的小便宜?;ㄉ膬r錢便宜。D.人臉識別不算什么新鮮事了。第一次出國,他感到什么都新鮮。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).漢字就像一幅畫,生動地表現(xiàn)了文字的內(nèi)涵。比如,我們看到“安”這個字的時候,就好像靜如處子,安居屋中。而我想到“仙”這個字的時候,就似乎人在山巔,臨風長嘯。我們看到______這個字的時候,就_____________________。(照樣子把句子補充完整)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

《紅樓夢》

吳承恩

賈寶玉

《水滸傳》

曹雪芹

宋江

《三國演義》

施耐庵

曹操

《西游記》

羅貫中

孫悟空2).請將相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《田忌賽馬》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《史記·孫子吳起列傳》

司馬遷

《草船借箭》

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風,不僅把夏天送走,而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè),槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了,在秋風的輕拂下慢慢搖動,顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。

()從頭來,再數(shù)一遍,??!它在這里,原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“眺”字的第六畫是點。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。山居秋瞑[唐]王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.想象“明月松間照,清泉石上流”的景象,用自己的話寫一寫。

__________________

2.這首詩表達了詩人怎樣的情感?

__________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

五年來,我們已經(jīng)讀了不少好書,看了不少好的影視作品,有了開闊的眼界,有的豐富了你的生活,有的教會你生活的智慧……請你選擇自己最喜歡的一本書或一部影視作品,寫一寫自己真實的感受和見解吧!題目自擬。字體450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文段節(jié)選,完成練習(xí)。①1985車5月,受國人愛戴的相聲藝術(shù)大師候?qū)毩郑诖笃俨紡埶娜兆永飦淼近S果樹,使得人人都想親睹大師的風采。②我有幸陪著侯老游覽景區(qū),一路上我除了介紹景觀景點外,還有機會領(lǐng)略侯老妙語連珠的語言藝術(shù)。③說話間,我們到了大瀑布前象鼻嶺看臺,候老突然抬手說:“同志,你備有微型雨刮器嗎?”當時我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,正不知如何作答,跟隨的人群猛然大笑起來,這時我才看清他摘下了眼鏡,正用鏡布擦鏡片上的積水呢……嗬!原來瀑布的水珠迎面撲來,打濕了眼鏡,這才使侯老爆出“眼鏡微型雨刮器”的問題。我才回過神來,這不正是一個相聲“包袱”嗎?④進了水簾洞,站在第一個洞窗,仰看從天而降的瀑布,一片雪白的水簾遮住了洞口。我大聲說:“這是水簾洞最大的洞窗,現(xiàn)在水大,瀑水集成一塊簾布,完全把洞口蒙住了,但隨著水量的變化,水簾就會隨水的大小關(guān)上或打開,對面的景色一覽無余。”他風趣地說:“真妙?。∵@個水簾還是自動化的嘛!”候老的“包袱”一出,又賺得一片笑聲。⑤往前走四五公尺,到了“聽瀑洞”,我當即請候老聽瀑布的轟隆隆水響,那轟鳴就像軍樂隊在打銅鼓一樣,侯老說:“對的,我聽見了,我的耳朵很好噢!我聽到了雄偉的進行曲啦!”大家的笑聲再次和瀑布聲共鳴。1.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

(1)表示巧妙風趣的話一個接一個。__________________

(2)表示一眼看去,所有的景物全看見了。__________________

2.短文按照游覽順序,依次寫了侯老一行人由_________到_________,再到_________這一游覽黃果樹瀑布的經(jīng)過。

3.侯老問“我”要“微型雨刮器”,隨行的人員為什么會大笑起來?

_________________

4.侯老說“這個水簾還是自動化的”言外之意是(

)A.水簾是遙控的B.水簾是天然的C.水簾是自動的D.水簾是人為的5.侯老說“我聽到了雄偉的進行曲啦!”他的這句話妙在哪里?

__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).易寫錯的字(請寫出正確的詞語)

稱(胃謂)(豈起)不(燕宴)請

(戰(zhàn)斬)首(凱慨)歌

敵(冠寇)2).從每小題的四個選項中選出注音和字形全部正確的一項,并在相應(yīng)的序號上打“√”。

(1)A.躊躇(zhù)

B.威嚇(xià)

C.深山塢(wū)

D.矜(jīn)持

(2)A.踉(niàng)蹌B.正(zhēng)月

C.弓弩(nú)

D.煙波浩渺(miáo)

(3)A.旖旎

B.手急眼快

C.屏嶂

D.納喊

(4)A.慈詳

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