廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

愛謝

偉

隱

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名著知識(shí)大練兵。

《三國演義》中的蜀國軍師________是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征，請(qǐng)寫出與他有關(guān)的一個(gè)成語故事的名稱：__________。在我國四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是吳用，他的綽號(hào)是___________，這部作品是《__________》。2）.根據(jù)提示填空。

（1）大自然美如畫?！癬____，______”是王維眼中初秋雨后那山間的美景，在清少納言筆下，春天的黎明也是一幅彩色的畫，“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______，______，飄著紅紫紅紫的彩云?！?/p>

（2）讀書貴在專心，“_____，眼口豈不到乎”讀書要謙虛，“敏而好學(xué)，_____”；讀書能明智，《論語》告誡我們“_____，_____，是知也”。

（3）節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德。魏征曾在奏章中寫道：“____，___”。司馬光也曾警示自己：“____，____”。

（4）本學(xué)期，我讀了民間故事《_____》，我最喜歡的故事中的人物是____，我喜歡這個(gè)人物的理由是___3）.這學(xué)期我們積累了有關(guān)讀書的名言和詩句，請(qǐng)選擇自己喜歡的寫下來，做為本次活動(dòng)的宣傳語。書寫做到正確規(guī)范，行款整齊，力求美觀。

______________________________4）.運(yùn)用分段敘述的方法，給課文《圓明園的毀滅》列一個(gè)簡要提綱。

__________________________________5）.讀句子，寫出作者運(yùn)用的說明方法，這樣寫有什么好處？

約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

___________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．玉磬（qìng）

桅（wěi）桿

按弦（xián）

憎（zēng）惡B．威嚇（xià）

家當(dāng)（dàng）

嘩（huá）笑

綽（chuò）號(hào)C．澗（jiàn）泉

絞（jiǎo）斷

梢（shāo）棒

擂（léi）鼓D．玷污（zhān）

躊躇（chóu）

踉蹌（qiàng）

徘徊（huí）2）.下面句子中加點(diǎn)詞語意思完全相同的一項(xiàng)是（）A．荔枝在南方不是稀罕東西。我不稀罕你的禮物。B．我終于明白了他的意思。我父親是一個(gè)明白人。C．他總是愛占別人的小便宜。花生的價(jià)錢便宜。D．人臉識(shí)別不算什么新鮮事了。第一次出國，他感到什么都新鮮。3）.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．漢字的演變順序是“甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書”。B．“未/聞孔雀/是夫子/家禽”，朗讀節(jié)奏劃分正確。C．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)；期頤：指人一百歲。D．《手指》這篇文章主要介紹了五指各有所長、各有所短的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.通過大量的研究和實(shí)驗(yàn)，使他取得了突破性的進(jìn)展。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面古代稱呼與相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線連起來。

豆蔻年華

指人六十歲

花甲

指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠

指人一百歲

期頤

指男子二十歲左右的年紀(jì)

2）.讀一讀，連一連。

風(fēng)雷比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下，思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實(shí)。

萬馬齊喑

比喻新興的社會(huì)力量，尖銳猛烈的變革。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)將軍高興極了，想試一下弓。

(

)于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

(

)他用力一拉，沒想到，弓斷了。

(

)他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。2）.給下列句子排序。

(

)人類除了極少數(shù)的啞巴，人人都會(huì)說話。

(

)每個(gè)人自小都從父母和親人那兒學(xué)到了自己所屬民族的語言——也就是所謂“母語”。

(

)列寧說：“語言是人類最重要的交流工具?！?/p>

(

)斯大林說:"語言是手段、工具，人們利用它來彼此交際，交流思想，達(dá)到相互了解?！?/p>

(

)這些話說的真對(duì)！

(

)學(xué)會(huì)講話以后，人與人之間相互交流感情，多方便??！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的歡樂回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．給下列字注音。

祭(

)乃(

)

2．解釋詞語意思。

但：______________同：______________

乃：______________翁：______________

3．用自己的話說說后兩句詩的意思。

________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

每個(gè)人都有自己喜愛的東西，琦君筆下有故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中那可愛的珍珠鳥。你的心愛之物是什么呢？請(qǐng)以“我愛

”為題寫一篇文章，將內(nèi)容寫詳細(xì)，寫具體。要求：語句通順，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.閱讀課內(nèi)短文，完成練習(xí)。落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里□不像桃子□石榴□蘋果那樣□把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

(1)請(qǐng)?jiān)诙涛摹啊酢碧幰来翁钊霕?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)父親提到_______、_______、_______是為了把它們同花生進(jìn)行突出花生的可貴品質(zhì)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.辨一辨，選字組詞。

【境

鏡

竟】

(

)然

水平如(

)

身臨其(

)

【陵

凌

棱】

(

)亂

(

)墓

(

)角分明

【消

銷

削】

(

)蘋果

(

)息

(

)售

【惶

煌

皇】

(

)帝

(

)恐

金碧輝(

)2）.聽讀短文，習(xí)題。

1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是(

)。

①總分結(jié)構(gòu)

②總分總結(jié)構(gòu)

③并列式結(jié)構(gòu)

2．莫高窟壁畫中飛天種類不可計(jì)數(shù)，文中作者重點(diǎn)介紹了(

)種。

①3種

②4種

③5種

3．作者在介紹莫高窟的彩塑時(shí)，用的說明方法是(

)。

①舉例子

②列數(shù)字

③作比較評(píng)卷人