企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題_第1頁(yè)
企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題_第2頁(yè)
企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題_第3頁(yè)
企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題_第4頁(yè)
企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題_第5頁(yè)
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企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬考試題一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1.把住職業(yè)培訓(xùn)教材審核關(guān)需要注意的問(wèn)題是()A、政治性與政策性B、理論性與系統(tǒng)性C、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D、以上都是正確答案:D2.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的輔助信息主要有:培訓(xùn)設(shè)施、工具方面的信息、培訓(xùn)時(shí)機(jī)方面的信息()A、培訓(xùn)教材方面的信息B、培訓(xùn)學(xué)費(fèi)方面的信息C、培訓(xùn)師資方面的信息D、培訓(xùn)費(fèi)用方面信息正確答案:C3.文明職工的基本要求是()A、模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律,全面聽(tīng)從上級(jí)的任何安排B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝,對(duì)顧客應(yīng)唯命是從D、對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身正確答案:B4.培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息整理常用的方法之一是()。A、推理方法B、觀察方法C、鑒別方法D、問(wèn)詢(xún)方法正確答案:C5.宏觀的企業(yè)職工素質(zhì)現(xiàn)狀分析法不包括()A、任務(wù)分析法B、能力分析法C、整體性分析法D、績(jī)效差距分析法正確答案:B6.職業(yè)道德可采用“守則”、“公約”、“章程”的形式,體現(xiàn)了職業(yè)道德形式的()A、穩(wěn)定性B、規(guī)范性C、多樣性D、單一性正確答案:C7.智能教育的方法不包括()A、促進(jìn)創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法B、教授概念的教育培訓(xùn)方法C、教授事實(shí)的教育培訓(xùn)方法D、感性教育培訓(xùn)方法正確答案:D8.()是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理六要素之一A、教材要素B、基本信息臺(tái)帳C、時(shí)間要素D、財(cái)務(wù)信息臺(tái)帳正確答案:C9.正確地認(rèn)識(shí)同事關(guān)系,明確相互交往的基點(diǎn)是()A、誠(chéng)實(shí)守信B、求同存異C、利益一致,相互依存D、嚴(yán)于律己,寬以待人正確答案:C10.老陳是企業(yè)的老職工,始終堅(jiān)持節(jié)儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做,認(rèn)為他的做法與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則不符。在你看來(lái),節(jié)儉的重要價(jià)值不在于()。A、節(jié)儉是安邦定國(guó)的法寶B、節(jié)儉是誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)C、節(jié)儉是維持人類(lèi)生存的必需D、節(jié)儉是持家之本正確答案:B11.教科書(shū)并不是教材的全部,而只是教材這個(gè)概念中的一部分內(nèi)容。以下()不屬于教材。A、模型B、教學(xué)資料C、多媒體材料D、教案正確答案:D12.下面屬于制訂培訓(xùn)課程計(jì)劃基本程序的選項(xiàng)不包括()A、課程模塊設(shè)計(jì)B、起草課程計(jì)劃C、課程實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)D、課程考核與評(píng)估正確答案:D13.人力資源開(kāi)發(fā)和人力資源管理遵循的共同管理思想是()A、企業(yè)核心能力思想B、構(gòu)建員工素質(zhì)模型C、人本管理思想D、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)思想正確答案:C14.人力資源開(kāi)發(fā)是()的基礎(chǔ)和前提。A、人力資源規(guī)劃B、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)C、企業(yè)技術(shù)發(fā)展D、人力資源管理正確答案:D15.培訓(xùn)評(píng)估工作中容易出現(xiàn)()問(wèn)題。A、培訓(xùn)預(yù)算不足B、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠C、缺乏長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃D、沒(méi)有建立良好的反饋系統(tǒng)正確答案:A16.職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別是:()A、課程的目標(biāo)不同、課程的實(shí)行模式不同B、注重時(shí)效性的程度不同、課程的評(píng)價(jià)不同C、課程內(nèi)容、編排形式不同D、以上都是正確答案:D17.人力資源管理,對(duì)企業(yè)所有的工作進(jìn)行分析,以確定每項(xiàng)工作的()A、考核評(píng)價(jià)的依據(jù)B、工作描述和價(jià)值C、崗位職責(zé)說(shuō)明D、確定薪酬的依據(jù)正確答案:B18.培訓(xùn)項(xiàng)目由多個(gè)要件組成,其中()是主要的核心內(nèi)容。A、教學(xué)評(píng)估B、課程目標(biāo)C、課程開(kāi)發(fā)D、項(xiàng)目實(shí)施正確答案:C19.在團(tuán)隊(duì)形成的開(kāi)始階段,不僅要營(yíng)造良好的環(huán)境,創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合,驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可行性,還要()。A、明確目標(biāo)、選擇地點(diǎn)B、明確目的、開(kāi)展培訓(xùn)C、制定目標(biāo)、選擇地點(diǎn)、開(kāi)展培訓(xùn)D、明確目的、選擇成員正確答案:C20.根據(jù)教師授課選擇的形式,教材可分為;講授法教材、案例法教材、研討法教材、多媒體教學(xué)教材、角色扮演法教材、技能培訓(xùn)法教材和()A、演練法教材B、操作法教材C、模擬法教材D、成套系統(tǒng)培訓(xùn)法教材正確答案:D21.對(duì)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的要求除了與培訓(xùn)目標(biāo)相一致、與課程目標(biāo)相一致外,還包括()。A、與培訓(xùn)計(jì)劃相一致B、保持課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的系統(tǒng)性C、與培訓(xùn)教學(xué)相一致D、與上司意愿相一致正確答案:B22.崗位職務(wù)描述的基本單位不包括()。A、任務(wù)B、微動(dòng)作C、元素D、目標(biāo)正確答案:D23.()是教材選擇的依據(jù)A、培訓(xùn)目標(biāo)B、課程原則C、課程計(jì)劃D、培訓(xùn)計(jì)劃正確答案:A24.人力資源開(kāi)發(fā)的意義在于,它是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和工業(yè)化程度的重要標(biāo)志,可以給投資主體國(guó)家、個(gè)人帶來(lái)更高的收益率,是(),是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。A、發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要B、發(fā)展技術(shù)的需要C、發(fā)展市場(chǎng)的需要D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要正確答案:A25.體驗(yàn)式培訓(xùn)中的小組訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)員的集體觀念.溝通合作意識(shí)。以下舉辦小組培訓(xùn)的要點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不正確的()A、培訓(xùn)人員要控制.主導(dǎo)小組活動(dòng),必要時(shí)可以打斷B、每個(gè)小組最好由不同性格.知識(shí)和技能的人員組成C、小組訓(xùn)練要集中解決某一個(gè)問(wèn)題,在解決的過(guò)程中讓參加者領(lǐng)悟溝通和協(xié)作的重要性D、每小組培訓(xùn)人數(shù)正確答案:A26.廣義的課程不包括()。A、完整的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)B、所涉及到的各類(lèi)理論教學(xué)內(nèi)容C、各門(mén)學(xué)科D、各種實(shí)際訓(xùn)練科目正確答案:A27.影響勞動(dòng)力供給的主要因素不包括()A、人們的習(xí)慣B、技術(shù)進(jìn)步C、勞動(dòng)力滾動(dòng)D、可供選擇的機(jī)會(huì)正確答案:B28.培訓(xùn)評(píng)估要依據(jù)進(jìn)行()。A、領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)B、培訓(xùn)的目的和要求C、教學(xué)方案D、課改要求正確答案:B29.培訓(xùn)需求的成因不包括()A、人員變化B、工作變化C、環(huán)境變化D、行為變化正確答案:D30.教育的永恒性特點(diǎn)要求教育者向?qū)W生既要傳授(),也要傳授社會(huì)主流的思想意識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和對(duì)社會(huì)正確的基本態(tài)度。A、優(yōu)良品質(zhì)B、職業(yè)規(guī)范C、知識(shí)和技能D、職業(yè)態(tài)度正確答案:C31.培訓(xùn)質(zhì)量管理(),可以更加有效地落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任,有助于全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。A、發(fā)揮培訓(xùn)指南的作用B、完善培訓(xùn)制度C、運(yùn)用和反饋評(píng)估信息D、保證培訓(xùn)評(píng)估的有效性正確答案:A32.下列哪一項(xiàng)沒(méi)有違反誠(chéng)實(shí)守信的要求?()A、凡有利于企業(yè)利益的行為B、派人打進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C、保守企業(yè)秘密D、根據(jù)服務(wù)對(duì)象來(lái)決定是否遵守承諾正確答案:C33.正規(guī)群體(即組織)在規(guī)范化階段的特點(diǎn)不包括()。A、群體表現(xiàn)出一定的凝聚力B、內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定C、內(nèi)部成員之間形成了密切關(guān)系D、群體結(jié)構(gòu)的作用充分發(fā)揮正確答案:D34.《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》規(guī)定,建立專(zhuān)職與兼職教師相結(jié)合的職教隊(duì)伍,各企事業(yè)單位應(yīng)按職工總數(shù)的()比例組建。A、千分之二至千分之六B、千分之一至千分之五C、千分之二至千分之五D、千分之三至千分之五正確答案:D35.教育的永恒性特點(diǎn)要求教育者既要向?qū)W生傳授(),也要傳授社會(huì)主流思想意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和對(duì)社會(huì)正確的基本態(tài)度。A、知識(shí)和職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)規(guī)范C、職業(yè)道德D、知識(shí)和技能正確答案:D36.人力資源所具備的特征不含有()A、能動(dòng)性與獨(dú)立性B、主觀性與客觀性C、時(shí)效性與變化性D、活動(dòng)性與可控性正確答案:B37.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用,人們必須增強(qiáng)()。A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)B、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開(kāi)放意識(shí)C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神D、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神正確答案:C38.培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容除了教學(xué)評(píng)價(jià)的確定、進(jìn)度安排和實(shí)施,還包括()A、教學(xué)內(nèi)容實(shí)施B、教學(xué)策略與教學(xué)媒體的選擇C、班級(jí)老師的目標(biāo)D、教學(xué)學(xué)生的愿望正確答案:B39.員工招聘主要選用崗位職務(wù)檔案中的()條款。A、工作領(lǐng)域B、工作環(huán)境C、綜合素質(zhì)D、工作特點(diǎn)正確答案:C40.在市場(chǎng)機(jī)制中,不論是消費(fèi)者個(gè)人,還是經(jīng)濟(jì)實(shí)體,都將通過(guò)()相互發(fā)生作用,完成商品的交換。A、政府B、商場(chǎng)C、計(jì)劃D、市場(chǎng)正確答案:D41.在企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)管理要素中,()是首要的、基礎(chǔ)的、決定性的要素A、人員要素B、資金要素C、商品要素D、設(shè)施要素正確答案:A42.《就業(yè)促進(jìn)法》樹(shù)立了一面()的旗幟。A、同工同酬、男女平等B、城鄉(xiāng)平等、男女平等C、高舉勞動(dòng)保護(hù)D、公平就業(yè)、反對(duì)歧視正確答案:D43.在教學(xué)中多媒體技術(shù)的作用之一是()。A、便于知識(shí)管理與共享B、多種媒體的結(jié)合C、多種信息的表達(dá)方式D、用來(lái)表示包含聲音信息等多種信息類(lèi)型的綜合正確答案:A44.對(duì)于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員,其職業(yè)潛能的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)不包括()A、進(jìn)取精神和創(chuàng)新能力B、提高技能C、對(duì)助手的指導(dǎo)能力D、更新知識(shí)正確答案:C45.現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A、教育企業(yè)化B、教育法制化C、教育標(biāo)準(zhǔn)化D、教育普及化正確答案:B46.第一次提出“開(kāi)發(fā)勞動(dòng)者的職業(yè)技能”概念的法律是()A、就業(yè)促進(jìn)法B、勞動(dòng)合同法C、勞動(dòng)法D、憲法正確答案:C47.崗位規(guī)范書(shū)的設(shè)計(jì)不包括()A、個(gè)人特質(zhì)因素B、教育因素C、技能條件D、經(jīng)驗(yàn)因素正確答案:C48.培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集常用的方法是()。A、檢索法B、鑒別法C、編寫(xiě)法D、分析法正確答案:A49.結(jié)果層評(píng)估是以培訓(xùn)組織單位和用人單位為評(píng)估主體的()評(píng)估。A、形成性B、中間性C、終結(jié)性D、開(kāi)始性正確答案:C50.培訓(xùn)項(xiàng)目審定的根本作用在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出糾正的辦法.以提高培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案的()。A、客觀性B、可行性C、可操作性D、質(zhì)量正確答案:D51.滾動(dòng)計(jì)劃法是一種定期修訂()的方法A、短期計(jì)劃B、長(zhǎng)期計(jì)劃C、中期計(jì)劃D、未來(lái)計(jì)劃正確答案:D52.培訓(xùn)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系包括()A、評(píng)價(jià)主持人B、結(jié)果指標(biāo)C、效能指標(biāo)D、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)集正確答案:C53.教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容不包括()A、數(shù)據(jù)的初步整理B、眾數(shù)和頻數(shù)的估計(jì)C、相關(guān)和直線回歸D、集中量數(shù)與差異量數(shù)正確答案:B54.班組長(zhǎng)首先應(yīng)該成為一名熟悉培訓(xùn)、能夠開(kāi)展培訓(xùn)、并且能提高班組素質(zhì)的培訓(xùn)人,這是新時(shí)期組長(zhǎng)必須具備的一種()。A、理想和行為B、理念和行為能力C、理想和信念D、理想和行動(dòng)正確答案:B55.江澤民同志提出的我國(guó)教育的根本宗旨是()A、提高國(guó)民素質(zhì)B、培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C、必須全面貫徹的教育方針D、必須同勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合正確答案:A56.()就是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)某種消費(fèi)品的愿望和能力A、動(dòng)機(jī)B、需要C、需求D、動(dòng)力正確答案:C57.為更加有針對(duì)性地選擇或開(kāi)發(fā)教材,首先應(yīng)了解()。A、培訓(xùn)課程需要的時(shí)間B、培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標(biāo)C、培訓(xùn)課程內(nèi)容的范圍和順序D、培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式正確答案:B58.職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育有著根本的不同,它具有以下特點(diǎn)()A、為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的即時(shí)性、技能訓(xùn)練的操作性B、同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性、C、側(cè)重職業(yè)資格證書(shū)的非學(xué)歷性D、以上都是正確答案:D59.拓展訓(xùn)練也叫(),其實(shí)都可以稱(chēng)之為體驗(yàn)式培訓(xùn)。A、拓展培訓(xùn)B、戶(hù)外鍛煉C、戶(hù)外培訓(xùn)D、參與式培訓(xùn)正確答案:A60.()確定以后,由哪些機(jī)構(gòu)和人員完成哪些分支目標(biāo)是第二步要考慮的問(wèn)題A、約束條件B、分支目標(biāo)C、措施步驟D、總體目標(biāo)正確答案:B61.任務(wù)型群體屬于正式群體,其顯著特點(diǎn)是()。A、為完成任務(wù)的人結(jié)合在一起工作B、下屬直接向上級(jí)匯報(bào)工作C、下屬直接向其主管報(bào)告工作D、績(jī)效小于成員績(jī)效之和正確答案:A62.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作,應(yīng)遵循準(zhǔn)確性原則、全面性原則和()A、概括性原則B、時(shí)效性原則C、經(jīng)濟(jì)性原則D、科學(xué)性原則正確答案:B63.()是職業(yè)道德意識(shí)的重要組成部分A、職業(yè)責(zé)任B、職業(yè)成就感C、職業(yè)效益D、職業(yè)能力正確答案:B64.拓展訓(xùn)練也叫(),其實(shí)都可以稱(chēng)之為體驗(yàn)式培訓(xùn)。A、戶(hù)外鍛煉B、戶(hù)外培訓(xùn)C、拓展培訓(xùn)D、參與式培訓(xùn)正確答案:C65.一下培訓(xùn)質(zhì)量管理的內(nèi)涵不正確的是()A、培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量滿(mǎn)足企業(yè)培訓(xùn)需求B、培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須既要先進(jìn),又要實(shí)事求是C、培訓(xùn)質(zhì)量管理的主體是人D、培訓(xùn)質(zhì)量管理的范圍必須是培訓(xùn)的全過(guò)程正確答案:C66.以下屬于教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作基本程序的是()。A、開(kāi)展研究B、統(tǒng)計(jì)分析C、需求預(yù)測(cè)D、經(jīng)費(fèi)預(yù)算正確答案:B67.對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的考察方法中,以下為間接考察法的是()A、學(xué)生個(gè)人閱歷B、對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容的把握C、現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)D、面談?wù)_答案:B68.()是勞動(dòng)者具有和達(dá)到某種職業(yè)所要求的知識(shí)和技能的憑證。A、職業(yè)建設(shè)B、技術(shù)水平C、職業(yè)資格證書(shū)D、工作能力正確答案:C69.教育的基本特點(diǎn)不包括()A、規(guī)范性B、相對(duì)獨(dú)立性C、歷史性D、永恒性正確答案:A70.企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程,因而培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)應(yīng)具有()A、有效性B、能動(dòng)性C、前瞻性D、時(shí)效性正確答案:C71.不直接影響問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)性的是()。A、被調(diào)查人員的理解能力B、被調(diào)查人員的文化程度C、被調(diào)查人員的表達(dá)能力D、被調(diào)查人員的職業(yè)范圍正確答案:D72.培訓(xùn)評(píng)估在指導(dǎo)思想上,要以()的程度為根本的價(jià)值取向。A、科學(xué)技術(shù)發(fā)展B、滿(mǎn)足社會(huì)需求C、依據(jù)社會(huì)調(diào)整D、促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)正確答案:B73.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取職業(yè)教育經(jīng)費(fèi),對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。以下企業(yè)的做法正確的是:()A、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以用作裝修辦公樓B、今年企業(yè)效益不好,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以不提取,勞動(dòng)行政部門(mén)無(wú)權(quán)監(jiān)督和處罰C、今年企業(yè)效益不好,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以不足額提取,明年再提取D、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額提取,并用于企業(yè)培訓(xùn)正確答案:D74.職業(yè)道德的價(jià)值在于()A、有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量B、可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C、有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D、以上都是正確答案:D75.職業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是企業(yè)發(fā)展的()A、間接構(gòu)成部分B、特殊構(gòu)成部分C、戰(zhàn)略組成部分D、直接構(gòu)成部分正確答案:C76.現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力從新設(shè)計(jì),組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容被看教育培訓(xùn)的四大支柱,它們是()A、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)做、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存B、學(xué)做、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、C、學(xué)知、學(xué)做、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存D、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)知、學(xué)會(huì)生存正確答案:C77.撰寫(xiě)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)材料基本框架不可或缺的組成部分是()。A、目錄B、概況C、前言D、副標(biāo)題正確答案:B78.選擇培訓(xùn)教材的基本原則()A、教師主體原則B、學(xué)科性原則C、技能性原則D、與培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)原則正確答案:D79.培訓(xùn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不包括()A、素質(zhì)指標(biāo)B、效能指標(biāo)C、職責(zé)指標(biāo)D、培訓(xùn)指標(biāo)正確答案:D80.教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)是對(duì)人才素質(zhì)、培訓(xùn)效益和()等進(jìn)行科學(xué)分析和價(jià)值判斷,以探求教育培訓(xùn)的規(guī)律,尋求解決問(wèn)題途徑的一種科學(xué)方法。A、經(jīng)濟(jì)效益B、培訓(xùn)效果C、教育效果D、教學(xué)效果正確答案:D81.在信息材料的提煉與使用中,應(yīng)當(dāng)注意必須進(jìn)行評(píng)估、在加工基礎(chǔ)上,形成一份經(jīng)驗(yàn)材料、事實(shí)求是()A、科學(xué)加工B、因地制宜C、與時(shí)俱進(jìn)D、詳細(xì)分析正確答案:A82.拓展培訓(xùn)或體驗(yàn)式培訓(xùn),其理論基礎(chǔ)主張“從做中學(xué)”的含義是()A、通過(guò)實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)B、掌握技能C、更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)D、獲得分析和解決問(wèn)題的能力正確答案:A83.()是指現(xiàn)實(shí)教學(xué)培訓(xùn)目的而選擇的教育培訓(xùn)內(nèi)容的總和。A、課程B、教材C、培訓(xùn)大綱D、培訓(xùn)計(jì)劃正確答案:A84.以下哪項(xiàng)是職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的主要方法()A、暗訪式B、跟蹤訪談式C、直接傳授式D、集團(tuán)協(xié)商式正確答案:C85.培訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)確定,首先要考慮的問(wèn)題就是()A、課程開(kāi)發(fā)B、培訓(xùn)計(jì)劃C、課程設(shè)置D、培訓(xùn)策略正確答案:A86.下列對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”本質(zhì)內(nèi)涵的歷屆,正確的是()。A、說(shuō)話算話是誠(chéng)信的本質(zhì)要求B、誠(chéng)信是一種社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)營(yíng)資質(zhì)C、表達(dá)自己的真心和愿望即為誠(chéng)信D、物美價(jià)廉是誠(chéng)信在商業(yè)領(lǐng)域的基本要求正確答案:B87.許多企業(yè)都是把提高()、挖掘員工的發(fā)展?jié)撃茏鳛槠髽I(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。A、員工的綜合素質(zhì)B、產(chǎn)品的質(zhì)量C、員工待遇D、企業(yè)的質(zhì)量正確答案:C88.學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)工作學(xué)習(xí)化,把工作過(guò)程看成是學(xué)習(xí)過(guò)程,在工作過(guò)程中()。A、注意總結(jié)和反思性學(xué)習(xí)B、強(qiáng)調(diào)總結(jié)和反思C、強(qiáng)調(diào)回顧和反思D、注意總結(jié)和理性學(xué)習(xí)正確答案:A89.我國(guó)教育的根本宗旨是()A、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力B、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、完善市場(chǎng)機(jī)制D、提高國(guó)民素質(zhì)正確答案:D90.培訓(xùn)評(píng)估的作用可以概括為以下哪幾個(gè)方面:鑒定與考核()。A、指導(dǎo)與促進(jìn)作用B、信息反饋與調(diào)節(jié)作用C、目標(biāo)導(dǎo)向作用

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