黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，看誰寫得既正確又工整。

mánglù

zhuīzhú

fánsuǒ

dīngzhǔ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《三國演義》中與諸葛亮有關(guān)的故事很多，請寫出兩個：______________。2）.我會看拼音，寫詞語。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)3）.結(jié)合這學(xué)期古典名著的閱讀，解決問題。

（1）《三國演義》中你最喜歡的故事有__________、_________。

（2）下面的句子描寫都是四大名著中的人物，讀一讀，猜一猜寫的是誰。

①身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。________

②身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。________

（3）孫悟空有很多本領(lǐng)，比如筋斗云、火眼金睛、金剛之軀等，你覺得在當(dāng)下遭遇新冠病毒期間，他的哪個本領(lǐng)最能派上用場？說明你的理由。____________________4）.本學(xué)期我們讀古典名著，品百味人生，請按要求作答。（1）下圖是《西游記》唐僧師徒取經(jīng)路上的故事，這個情節(jié)是__________。A．大鬧天宮

B．遇難小雷音

C．三打白骨精

D．趣經(jīng)女兒國（2）故事中這個妖怪分別幻化為________、________和老父來迷惑唐僧。

（3）閱讀《西游記》等名著時，若遇到難懂的語句，以下方法可取的是________。（多選）A．回想曾看過的電影、電視劇幫助理解。B．聯(lián)系上下文猜測語句的意思。C．借助資料幫助理解。D．不用反復(fù)琢磨，只要大概知道與章回中的內(nèi)容相關(guān)即可。5）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______。”《論語》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計較，患得患失。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（）A．耕耘（yún）

威嚇（xià）B．譯名（yì）

玷污（diàn）C．旖旎（yī）

窈窕（tiǎo）D．嘩笑（huá）

躊躇（zhù）2）.對下列各句運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項是（

）

①語言描寫

②動作描寫

③神態(tài)描寫

④心理描寫

（1）武松尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?/p>

（2）她有點(diǎn)局促不安，時而眉頭輕皺，時而嘴角微微上揚(yáng)。

（3）外公訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”

（4）眾猴拖男挈女，喚弟呼兄，一起跑來，順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。A．①②④③B．①③②④C．④③①②D．④②①③3）.與“父不在，乃呼兒出”中的“乃”意思相同的一項是(

)A．唯虛心乃能進(jìn)步B．因時間倉促，乃作罷。C．家祭無忘告乃翁D．失敗乃成功之母評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(仿寫句子，表示瞬間過得快)

盛夏的院子里，哥哥帶領(lǐng)小伙伴們一起撐水仗。時間在歡聲笑語中飛快流逝，__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將主人公作品和作者用線連起來。

小嘎子

《駱駝祥子》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生

《儒林外史》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍2）.把下列兩欄的文字連起來組成歇后語。

諸葛亮立軍令狀

來得兇，敗得慘

曹操南下

糊里糊涂

魯肅上了孔明的船

面不改色心不跳

諸葛亮開口

有借無還

草船借箭

盡是計謀評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下列句子

________一次，從醫(yī)院回來，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我剛想上床睡覺，忽然，電話鈴響了。

________這是我好朋友打來的電話。

________記得在我生病的時候，我因?yàn)榘l(fā)燒39度，連續(xù)好幾天沒去上學(xué)，每天都到醫(yī)院打點(diǎn)滴。

________我過去一接，電話里傳來一個溫暖的聲音：“劉紅，你身體好點(diǎn)了嗎？什么時候可以來上學(xué)？我們好想你哦！”

________我被感動了。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)正如俗話所說“一心不能二用”。

(

)他們的心思全部撲到科學(xué)上去了，自然對別的事情就顯得漫不經(jīng)心，心不在焉了。

(

)科學(xué)家們在生活上粗心，常常被人們誤為“怪”，甚至被稱為“科學(xué)怪人”。

(

)其實(shí)，從某種意義上說，這種“怪”，往往是科學(xué)家們廢寢忘食、通宵達(dá)旦鉆研科學(xué)引起的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的意思是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“藤蔓”的“蔓”和“蔓延”的“蔓”讀音是一樣的。

(

)

2．“媽媽說，它好像也在用腳尖走路，小心翼翼，怕把我踩著了?！边@句話采用了比喻的修辭手法。

(

)

3．“居安思危，戒奢以儉”這句話是司馬光說的。

(

)

4．《漁歌子》是唐朝詩人張志和寫的。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.浣溪沙一曲新詞①酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊②?！咀⑨尅竣傩略~：剛填好的詞，意指新歌。②徘徊：來回走。1．從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是__________時詞人的生活和心情。

2．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句使用了________(比喻對偶)的修辭手法，形式工整，音韻諧婉，具有音樂美，是深受后人贊賞的名句?；ㄩ_花落是自然規(guī)律，所以詞人“________”，表達(dá)了________的感情；燕子每年都回來尋舊巢，所以說“__________”，但舊燕歸來，時光已逝，表達(dá)了詞人對物是人非的慨嘆。

3．下面對這首詞的分析不正確的一項是()。A．“夕陽西下幾時回？”詞人由夕陽西下而生發(fā)對時光流逝的悵惘，以及對美好事物的留戀和希望其重現(xiàn)的心境。B．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”蘊(yùn)含著生活哲理，一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)。C．“小園香徑獨(dú)徘徊”說的是詞人獨(dú)自一人在花間踱來踱去，表現(xiàn)出詞人對春天美好景色的無限贊美之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“妙筆書寫漢字文化”征稿啟事

同學(xué)們，漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，請從“喜、怒、哀、樂”中選擇一個你感受最深的漢字，圍繞這個漢字的內(nèi)涵，寫一個你身上發(fā)生的小故事吧。

要求：①把事情的經(jīng)過、你的感受寫具體，寫出真情實(shí)感。②書寫認(rèn)真、規(guī)范、整潔，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。③字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。父親的秘密①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩，不知不覺迷了路。四周的古樹（1）

。那里有一個廢棄的木屋，木屋（2）

，好在外面有一口水井，可是他們已經(jīng)沒有任何東西吃了，恐懼的烏云籠罩著他們。②第二天，父親對兒子說：“這里有木屋，有水井，很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要在這里等，就肯定會遇到人……你留在這里等我，我到附近找些吃的?！眱鹤訂枺骸案浇惺裁闯缘模俊备赣H就笑了，說：“你難道忘了森林里的野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎？”他為兒子打上一壺水，然后離開了。他一邊走一邊回頭對兒子說：“守著屋子，千萬不要亂

走……等我回來吃晚飯?！雹鄹赣H并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，就能發(fā)現(xiàn)他們，并將他們帶出森林。他想這可能是唯一的機(jī)會了，他不敢有絲毫馬虎。④那天父親很晚回來，揀回了一小把蘑菇。兒子問：“這蘑菇不會有毒吧？”父親說：“不會……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯?！眱鹤訂枺骸斑@附近蘑菇多嗎？”父親說：“不多，也不少。”兒子說：“明天我也去揀?！备赣H說：“不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦？我們不能一直在這吃蘑菇宴?！备赣H朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉：有些浮腫。⑤父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少，每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像（3）

的樣子。兒子害怕地哭起來，父親說：“不怕，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們……”⑥終于有一位獵人經(jīng)過，是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都（4）

。⑦十幾年過去了，有一天，兒子提回了一小袋野生蘑菇。他告訴父親是近鄰的農(nóng)民從

大山里采的。父親笑笑，沒說話。他把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然，他從那些蘑菇里挑

出兩個扔進(jìn)垃圾桶里。兒子問：“爸，您干什么？”父親說：“這兩個蘑菇，有毒?！薄坝卸?？”兒子怔了一下，“您怎么知道？”父親得意地笑了，他說：“還記得十五年前我們的那次歷險嗎？那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……”1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。（填選項）

A．大病初愈

B．破爛不堪

C．心有余悸

D．遮天蔽日

2．文章一共描述了五個與父親有關(guān)的場景，請簡要概括。（1）父親和兒子被困在森林的木屋中（2）___（3）___（4）父親揀回的蘑菇越來越少，臉色蠟黃（5）___

3．第④自然段段中畫橫線的句子采用了哪些描寫方法？從中你體會到了什么？請作批注。

這是對父親的______和______描寫。我體會到____________。

4．下列對文章理解正確的一項是（

）A．父親深知處境危險，但卻說會走出去的，表現(xiàn)出父親的鎮(zhèn)靜。B．父親知道森林里有野生蘑菇可以充饑，因此滿懷希望。C．父親不讓兒子陪他去找蘑菇，是害怕他們會再次迷路。D．父親每一次回來都筋疲力盡、臉色蠟黃是因?yàn)閷ふ沂澄锖苄量唷?．閱讀全文后，我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是（

）A．父親明知不一定會有人經(jīng)過，卻總是告訴兒子會有人來。B．當(dāng)年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林里所有的蘑菇。C．森林里的蘑菇很少，所以讓兒子留在木屋。D．沒有吃的，父親把蘑菇留給兒子吃。6．父愛如山！相信你已經(jīng)被文中的父親感動了，你覺得文中的父親是怎樣的人？如果你是文中的兒子，多年之后再回想起這一次經(jīng)歷時，你想說點(diǎn)什么？

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你選擇合適的詩詞名句填空（只填序號）。

A．收拾舊山河

B．僵臥孤村不自哀

C．古人學(xué)問無遺力

D．誰為表予心

E．恰似一江春水向東流

（1）__________，少壯工夫老始成。

（2）問君能有幾多愁，_____