河北邯鄲市磁縣滏濱中學2025屆物理高三上期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

河北邯鄲市磁縣滏濱中學2025屆物理高三上期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、咸寧市某高中物理研究性學習小組為了測量當?shù)氐闹亓铀俣却笮。屢恍∏蜇Q直上拋，測量上升一段高度h所用的時間為，緊接著繼續(xù)上升一段高度h所用時間為則當?shù)氐闹亓铀俣却笮锳． B． C． D．2、下列關(guān)于物理學思想方法的敘述錯誤的是()A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法B．加速度、功率P=W/t的定義都運用了比值定義法C．千克、米、秒都是基本單位D．平均速度、合力、有效值等概念的建立運用了等效替代法3、．圖是“嫦娥一號奔月”示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開展對月球的探測．下列說法正確的是A．發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第三宇宙速度B．在繞月圓軌道上，衛(wèi)星的周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)C．衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比D．在繞月圓軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力4、如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上，上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接，施加外力F將小球向下壓至某位置靜止．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做的功分別為W1和W2，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，則上述過程中（）A．小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒B．小球的重力勢能增加W1C．小球的機械能增加W1+mv2D．小球的電勢能減少W25、撫順海洋極地館最初想設計水滑梯項目，簡化模型如圖，一游客（可視為質(zhì)點）以某一水平速度v0從A點出發(fā)沿光滑圓軌道運動，至B點時脫離軌道，最終落在水面上的C點，不計空氣阻力.下列說法中正確的是()A．在A點時，游客對圓軌道壓力等于其重力B．在B點時，游客的向心加速度為gC．B到C過程，游客做變加速運動D．A到B過程，游客水平方向的加速度先增加后減小6、如圖的虛線呈水平方向，圖中的實線為與虛線30°角的勻強電場，圖中OM與電場線垂直，且OM=ON．現(xiàn)從電場中的M點沿與虛線平行的方向拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q可視為質(zhì)點的物體，經(jīng)時間t物體恰好落在N點．已知物體在M、N兩點的速率相等，重力加速度為g．則下列說法正確的是（）A．該勻強電場的方向垂直O(jiān)M斜向上B．該勻強電場的場強為mg/2qC．物體由M點到N點的過程中電場力做功的值為D．M、N兩點在豎直方向的高度差為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、關(guān)于靜電場的電場強度，下列說法正確的是A．電場中某點不放檢驗電荷時，該點電場強度等于零B．電場中某點的場強方向與放入該點的檢驗電荷的正負無關(guān)C．電場中某點的場強大小與放入該點的檢驗電荷的正負無關(guān)D．由可知，電場強度與成正比，與成反比8、如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。改變小球距地面的高度和打擊的力度，重復這個實驗，發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時落地。若A、B兩球質(zhì)量相等，且將平拋運動沿水平和豎直兩個方向分解。下列說法正確的是A．本實驗可驗證平拋運動在水平方向上是勻速直線運動B．本實驗可驗證平拋運動在豎直方向上是自由落體運動C．在同一次實驗中，兩球落地前瞬間重力的功率相等D．在同一次實驗中，兩球落地前瞬間動量的大小相等9、如圖所示，質(zhì)量相等的兩個物體，沿著傾角分別為a和β(a>β)的兩個光滑固定斜面，由靜止開始從斜面項端滑下，到達斜面底端，兩個斜面高度相同。在此過程中，關(guān)于兩個物體，不同的物理量是()A．下滑的加速度大小 B．下滑的時間C．到達底端的速度 D．重力做的功10、如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN，在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，P始終保持靜止，在此過程中A．Q對P的壓力逐漸增大B．Q對P的壓力逐漸減小C．地面對P的摩擦力逐漸增大D．地面對P的支持力逐漸減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其中打點計時器的電源為交流電源，可以使用的頻率有220Hz、30Hz和40Hz，打出紙帶的一部分如圖（b）所示。該同學在實驗中沒有記錄交流電的頻率f，需要用實驗數(shù)據(jù)和其他條件進行推算。（1）若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用f和圖（b）中給出的物理量可以寫出：在打點計時器打出B點時，重物下落的速度大小為________，重物下落的加速度的大小為________。（2）已測得s1=8.89cm，s2=9.50cm，s3=10.10cm；當重力加速度大小為9.80m/s2，實驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1％。由此推算出f為_________Hz。12．（12分）某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗步驟：①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向．②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O3、O3,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O3、O3間的距離（即橡皮筋的長度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變3．53N,測出所對應的l,部分數(shù)據(jù)如下表所示：F/N

3

3．53

3．33

3．53

3．33

3．53

l/cm

l3

33．99

33．33

33．33

33．98

35．35

③找出②中F=3．53N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、,橡皮筋的拉力記為FOO′．④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB．完成下列作圖和填空：（3）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上畫出F-l圖線．（3）測得OA=8．33cm,OB=9．83cm,則FOA的大小為N．（3）根據(jù)給出的標度,作出FOA和FOB的合力的圖示．（4）通過比較與的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，豎直放置的圓柱形氣缸內(nèi)有一不計質(zhì)量的活塞，可在氣缸內(nèi)作無摩擦滑動，活塞下方封閉一定質(zhì)量的氣體，封閉氣體體積為V．已知活塞截面積為S，大氣壓強為p0，若保持氣體溫度不變，在活塞上放一重物后，氣缸內(nèi)封閉氣體的體積減小了一半（整個過程不漏氣）．試求：①所加重物的重力G②整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q（一定量理想氣體的內(nèi)能僅由溫度決定）．14．（16分）如圖所示，在水平向右的勻強電場中，水平軌道AB連接著一圓形軌道，圓形軌道固定在豎直平面內(nèi)，其最低點B與水平軌道平滑連接?，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電荷的小球（可視為質(zhì)點），從離圓形軌道最低點B相距為L處的C點由靜止開始在電場力作用下沿水平軌道運動。已知小球所受電場力與其所受的重力大小相等，重力加速度為g，水平軌道和圓形軌道均絕緣，小球在運動過程中所帶電荷量q保持不變，不計一切摩擦和空氣阻力。求：(1)勻強電場的電場強度E的大小；(2)小球由C點運動到B點所用的時間t；(3)小球運動到與圓形軌道圓心O等高的D點時的速度大小vD；15．（12分）1018年初，我國遼寧航母截機突破了夜間起降技術(shù)，這意味著航母綿隊已初步具督全天候作戰(zhàn)的能力．親裁機“殲－15”在遼寧貔上通過滑既方式起飛，其甲板橫截面如圖所示，其中OA部分水平、AB部分屬斜．夜間訓練時，質(zhì)量為1．0x104kg的“殲－15”從O點甘靜止開始普OA做勻加速運動，之后從A點進入AB，續(xù)勻加速劉B點時以41m／s的速度安全起飛．已知“殲－15”在OA段與AB段加速度的大小之比為5：4，OA＝160m、AB＝10．5m，起飛過磊中航母處于靜止狀態(tài)．將“殲－15”視為質(zhì)點，求（1）“殲－15＂在OA吸所受合力的大??；（1）“殲－15”從O剩B經(jīng)歷的總時間．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設小球的初速度為，則在時間內(nèi)豎直上拋運動的位移：。同理在時間內(nèi)豎直上拋運動的位移：，聯(lián)立以上兩式得：，故選C。2、B【解析】在探究牛頓第二定律實驗時，需要控制質(zhì)量一定，研究加速度與外力的關(guān)系，控制外力一定，研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系，故用到了控制變化量法，A正確；公式是加速度的決定式，不是比值法定義，B錯誤；g、m、s為基本量的單位，C正確；等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況．如“平均速度”、“合力與分力”等，D正確．3、C【解析】

第三宇宙速度是衛(wèi)星脫離太陽系的最小發(fā)射速度，所以“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射速度一定小于第三宇宙速度，A項錯誤；設衛(wèi)星軌道半徑為r，由萬有引力定律知衛(wèi)星受到引力F＝G，C項正確．設衛(wèi)星的周期為T，由G＝mr得T2＝r3，所以衛(wèi)星的周期與月球質(zhì)量有關(guān)，與衛(wèi)星質(zhì)量無關(guān)，B項錯誤．衛(wèi)星在繞月軌道上運行時，由于離地球很遠，受到地球引力很小，衛(wèi)星做圓周運動的向心力主要是月球引力提供，D項錯誤．4、D【解析】

A．由于電場力做正功，故小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加，機械能不守恒，故A選項錯誤；B．重力做功是重力勢能變化的量度，由題意知重力做負功，重力勢能增加﹣W1，故B選項錯誤；C．小球增加的機械能在數(shù)值上等于重力勢能和動能的增量，即﹣W1+mv2，故C選項錯誤；D．根據(jù)電場力做功是電勢能變化的量度，電場力做正功電勢能減少，則小球的電勢能減少W2，故D選項正確；故選D．5、D【解析】試題分析：游客在豎直圓軌道內(nèi)做變速圓周運動，當其與軌道間有相互作用時，沿著軌道運動，否則將脫離軌道，至于水平方向的加速度的變化和離開軌道后的運動性質(zhì)利用牛頓第二定律即牛頓第二定律的獨立性解決即可．在A點，游客具有豎直向下的向心加速度，此瞬間處于失重狀態(tài)，對軌道的壓力小于其重力，A錯誤；游客在B點剛離開軌道，則游客對圓軌道的壓力為零，游客的向心加速度小于g，B錯誤；從B到C過程，游客只受重力作用，做勻變速曲線運動，C錯誤；游客在A點時合力沿豎直方向，在B點時合力也沿豎直方向，但在中間過程某點支持力卻有水平向右的分力，所以游客水平方向的加速度必定先增加后減小，D正確．6、D【解析】

根據(jù)動能定理分析電場力做功正負，從而判斷電場的方向．由W=qEd求場強的大?。矬w由M點到N點的過程中，由W=qEd求電場力做功．由運動的分解法求出MN間豎直高度差．【詳解】設物體由M點到N點的過程中電場力做功為W，OM=ON=L．根據(jù)動能定理得：mgLsin60°+W=0，得：W=-mgLsin60°＜0，可知小球所受的電場力垂直O(jiān)M斜向下，小球帶正電，則電場的方向垂直O(jiān)M斜向下，故A錯誤；M、N兩點沿電場方向的距離為：d=Lcos30°，根據(jù)W=-qEd=-mgLsin60°得：，故B錯誤；設電場力大小為F．建立如圖坐標系：x軸方向：由牛頓第二定律得：，由運動學公式有：，y軸方向：由牛頓第二定律得：，由運動學公式有：，聯(lián)立以上四式得，所以物體由M點到N點的過程中電場力做功的值為：|，M、N兩點在豎直方向的高度差為：，故C錯誤，D正確，故選D．【點睛】解決本題的關(guān)鍵是利用運動的分解法研究物體的運動過程，根據(jù)牛頓第二定律和位移公式結(jié)合求出初速度和L的值．要注意判斷電場力做功的正負．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

電場強度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力方向相反，電場中某點的場強方向與放入電場中電荷的電性無關(guān)；電場強度等于電荷所受電場力和該電荷電量的比值，即，與放入電場中的檢驗電荷，以及放入電場中的電荷的電荷量、受力均無關(guān)，由電場本身性質(zhì)決定；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。8、BC【解析】

A球沿水平方向拋出做平拋運動，同時B球被松開，自由下落做自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，只能說明平拋豎直方向的分運動是自由落體運動?！驹斀狻勘緦嶒瀸的做平拋運動與豎直方向下落的B的運動對比，只能說明A豎直方向運動情況，不能反映A水平方向的運動情況。本實驗中A做平拋運動，B做自由落體運動，每次兩球都同時落地，說明A豎直方向的分運動是自由落體運動。故A錯誤，B正確；兩小球落地時的豎直分速度相同，故由P=mgv可知，兩球落地時的功率相等，故C正確；由于兩球落地時的瞬時速度不同，平拋運動的合速度大于自由落地的速度，故落地時的動量不相等，故D錯誤。故選BC。【點睛】本題考查研究平拋運動規(guī)律的實驗，主要是對分析推理的能力的考查，注意本實驗采用對比的方法來研究平拋運動水平方向的分運動情況。9、ABC【解析】

A.下滑的加速度因為a>β，則在兩斜面中下滑的加速度大小不相等，選項A符合題意；B.根據(jù)解得因為a>β，則下滑的時間不相等，選項B符合題意；C.根據(jù)可知到達底端的速度大小相同，但是方向不同，則速度不同，選項C符合題意；D.重力做的功W=mgh，則重力功相同，選項D不符合題意；故選ABC.10、AC【解析】

AB．對圓柱體Q受力分析，受到重力、桿MN的支持力和半球P對Q的支持力，如圖所示：重力的大小和方向都不變，桿MN的支持力方向不變、大小變，半球P對Q的支持力方向和大小都變，然后根據(jù)平衡條件，得到N1=mgtanθ由于θ不斷增大，故N1不斷增大，N2也不斷增大；故A錯誤，B正確．C．對PQ整體受力分析，受到總重力、MN桿的支持力N1，地面的支持力N3，地面的靜摩擦力f，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有f=N1=mgtanθ由于θ不斷增大，故f不斷增大；故C正確。D．物體P一直保持靜止，N3=（M+m）g，保持不變；故D錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、40【解析】

(1)[1][2]根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得：由速度公式vC=vB+aT可得：a=(2)[3]由牛頓第二定律可得：mg-0.01mg=ma所以a=0.99g結(jié)合(1)解出的加速度表達式，代入數(shù)據(jù)可得f=40HZ12、（3）如圖所示；（3）3．83（3．93～3．93均正確）；（3）如圖所示；（4）FOO′【解析】試題分析：（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點法得出對應的數(shù)據(jù)，圖象與橫坐標的交點即為l3；（3）橡皮筋兩端拉力相等，根據(jù)題意求得總長度即可求得皮筋上的拉力；（3）通過給出的標度確定力的長度，根據(jù)平行四邊形得出圖象如圖所示；（4）根據(jù)實驗原理可明確應比較實驗得出的拉力與通過平行四邊形定則得出的合力解：（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)利用描點法作出圖象如圖所示：由圖可知，圖象與橫坐標的交點即為l3，由圖可知l3=33.3cm；（3）AB的總長度為8.33+9.83cm=33.83cm；由圖可知，此時兩端拉力F=3.83N；（3）根據(jù)給出的標度，作出