新疆吐魯番市高昌區(qū)第二中學2025屆高三上物理期中檢測模擬試題含解析

新疆吐魯番市高昌區(qū)第二中學2025屆高三上物理期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,粗細均勻的U形管豎直放置,管內有水銀柱封住一段空氣柱,如果沿虛線所示的位置把開口一側的部分截掉,保持彎曲部分管子位置不動,則封閉在管內的空氣柱將()A．體積不變 B．體積變大C．壓強變大 D．壓強不變2、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸和桌布、桌布和桌面之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中（）A．若貓減小拉力，魚缸不會滑出桌面B．魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C．若貓增大拉力，魚缸受到的加速度將增大D．桌布對魚缸摩擦力的方向向左3、如圖所示，某同學用繩子拉木箱，使它從靜止開始沿粗糙水平路面運動至某一速度的過程，下列分析正確的是A．動能的增量等于拉力做的功B．機械能增量等于拉力做的功C．摩擦產生的熱量等于克服摩擦力做的功D．拉力越大該同學做功越多4、如圖所示為甲、乙兩物體在水平面上運動的軌跡圖，M、N是兩軌跡的交點，則A．甲所受的合外力可能為零B．乙所受的合外力一定為零C．兩物體一定在N點相遇D．從M到N，甲乙的平均速度可能相等5、如圖所示是一個透明圓柱的橫截面，其半徑為R，折射率是3，AB是該截面上的一條直徑，今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體。若一條入射光線經折射后恰經過B點，則這條入射光線到AB的距離是（）A． B． C． D．6、某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面的最大沖擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球以規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印，再將印有水印的白紙鋪在臺式測力計上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時測力計的示數(shù)即為沖擊力的最大值，下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是A．建立“質點”的概念 B．建立“合力與分力”的概念C．建立“瞬時速度”的概念 D．探究加速度與合力、質量的關系二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是（）A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大B．當m一定時，θ越大，滑塊與地面間的摩擦力越小C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D．當θ一定時，M越大，可懸掛重物C的質量m越大8、如圖所示，電源電動勢為E，內阻為r，C為電容器，L為小燈泡，R為定值電阻，閉合開關，小燈泡能發(fā)光．現(xiàn)將滑動變阻器滑片向右滑動一段距離，滑動前后理想電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為ΔI，則()A．電容的帶電量變大B．燈泡亮度變亮C．與均保持不變D．當電路穩(wěn)定后，斷開開關，小燈泡立刻熄滅9、關于萬有引力定律，以下說法正確的是：A．牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并計算出了引力常數(shù)為GB．德國天文學家開普勒對他的導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律C．英國物理學家卡文迪許測出引力常數(shù)為G，被人們稱為“能稱出地球的質量的人”D．月—地檢驗表明地球表面物體和月球表面物體受到的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律10、一勻強電場的方向平行于xOy平面，平面內a、b、c三點的位置如圖所示，三點的電勢分別為10V、17V、26V．下列說法正確的是A．坐標原點處的電勢為1VB．電子在a點的電勢能比在b點的低7eVC．電場強度沿cO方向D．電子從b點運動到c點，電場力做功為9eV三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學探究牛頓第二定律，裝置如圖所示．⑴實驗時應使細繩與木板平行，將木板右端墊高以平衡摩擦力，這樣操作的目的是：（_______）A．使打點計時器能夠打出更清晰的點B．提高打點計時器的打點頻率C．使小車運動更快，從而減小實驗誤差D．使細繩的拉力等于小車所受合力⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力，需要滿足的條件是___________⑶改變鉤碼質量，測量并記錄多組數(shù)據(jù)，得到小車加速度與所受拉力大小關系圖像．圖像不過原點原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_________(填“偏大”或“偏小”)．12．（12分）某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、交流電源和________．（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做（______）A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（______）A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線（4）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字）．（5）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關系作出猜想肯定不正確的是_______．A．B．C．D．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示的演示實驗顯示：圖中自由下落的物體和經反彈后，能上升到比初始位置高得多的地方．是某種材料做成的實心物體，質量，在其頂部的凹坑中松松地插著質量的木棍，其下端與坑底之間有小空隙．將此裝置從下端離地板高處由靜止釋放．實驗中，觸地后在極短時間內反彈，且其速度大小不變，接著與木棍相互作用使木棍脫離開始上升，?。?）求剛觸地時速度的大??；（2）若球與木棍相互作用后恰好停留在地板上，求木棍上升的最大高度；（3）若球與木棍相互作用的過程沒有機械能損失，求木棍上升的最大高度．14．（16分）一個長度為4m、傾角為37°的斜面AB在水平面上固定不動，斜面低端與水平面平滑連接，物塊經過B點時速度大小不變。將物塊從斜面頂端A點由靜止釋放，運動到C點后停下。已知物塊在水平面上的位移為1m，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.8，取g=10m/s2.求(1)物塊經過B點的速度大小；(2)物塊在斜面上運動的時間；(3)物塊在C點獲得多大向左的速度可以沿斜面向上運動1m。15．（12分）如圖所示，一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉動，有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑，當物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，從傳送帶右端的C點水平拋出，最后落到地面上的D點，已知斜面長度L1=8m，傳送帶長度L2=18m，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．（1）求物塊與斜而之間的動摩擦因數(shù)μl；（2）求物塊在傳送帶上運動時間；（3）若物塊在D點的速度方向與地面夾角為a=53°，求C點到地面的高度和C、D兩點間的水平距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設玻璃管兩側水銀面高度差是h，大氣壓為p0，封閉氣體壓強p=p0-h沿虛線所示的位置把開口一側的部分截掉，h變小，封閉氣體壓強p=p0-h變大，氣體溫度不變，壓強變大，由玻意耳定律可知，封閉氣體體積變小。AB.體積變小，故AB錯誤。CD.壓強變大，故C正確D錯誤。2、B【解析】

貓減小拉力時，桌布在桌面上運動的加速度減小，則運動時間變長；因此魚缸加速時間變長，桌布抽出時的位移以及速度均變大，則有可能滑出桌面；故A錯誤；由于魚缸在桌面上和在桌布上的動摩擦因數(shù)相同，故受到的摩擦力相等，則由牛頓第二定律可知，加速度大小相等；但在桌面上做減速運動，則由v=at可知，它在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等；故B正確；若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力仍是滑動摩擦力，由于動摩擦因數(shù)與正壓力沒變，因此摩擦力也不變，魚缸的加速度將不變，故C錯誤；桌布向右拉出時，魚缸相對于桌布向左運動，故魚缸受到的滑動摩擦力向右，故D錯誤；故選B.【點睛】本題考查摩擦力的類型，及影響滑動摩擦力的因素，分析判斷魚缸受到的摩擦力是解題的關鍵，同時還要注意拉力減小后，魚缸可能由滑動摩擦力變?yōu)殪o摩擦力．3、C【解析】

A.動能的增量等于合外力做的功，因為存在摩擦力，所以小于拉力做的功，故A錯誤。B.根據(jù)功能關系可知，機械能的增加量等于拉力做功與克服摩擦力做功之和，故B錯誤。C.根據(jù)功能關系可知，摩擦產生的熱量等于克服摩擦力做的功，故C正確。D.根據(jù)動能定理可知，動能增加量等于拉力做功與克服摩擦力做功之和，拉力變大，則拉力豎直向上的分量越大，對地面壓力越小，摩擦力變小，加速度變大，所以從靜止開始沿粗糙水平路面運動至某一速度的過程，行走的位移變小，克服摩擦力做功變小，則拉力做功變小，故D錯誤。4、D【解析】

甲做曲線運動，速度一定發(fā)生變化，一定存在加速度，合力不可能為零，A錯誤；乙做直線運動，可能做勻變速直線運動，合力可能不為零，B錯誤；圖像有交點，只能說明兩者都經過交點處，但是不能說明同時經過交點處，故不一定在交點相遇，C錯誤；從M到N兩者的位移相同，如果所用時間相同的話，則兩者的平均速度相同，D正確．5、C【解析】

設光線L經C折射后經過B點，光路如圖所示。由幾何關系得α=2β根據(jù)折射定律有解得α=60°，β=30°所以有選項C正確。故選C。6、B【解析】

通過白紙上的球的印跡，來確定球發(fā)生的形變的大小，從而可以把不容易測量的一次沖擊力用球形變量的大小來表示出來，在通過臺秤來測量相同的形變時受到的力的大小，這是用來等效替代的方法A．質點是一種理想化的模型，是采用的理想化的方法，故A錯誤；B．合力和分力是等效的，它們是等效替代的關系，故B正確；C．瞬時速度是把很短的短時間內的物體的平均速度近似的認為是瞬時速度，是采用的極限的方法，故C錯誤；D．研究加速度與合力、質量的關系的時候，是控制其中的一個量不變，從而得到其他兩個物理量的關系，是采用的控制變量的方法，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】

A．對ABC整體分析可知，對地壓力為：與θ無關。故A錯誤。B．將C的重力按照作用效果分解，如圖所示：可得：對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：當m一定時，θ越大，滑塊與地面間的摩擦力越小。故B正確。CD．由上可知，當θ一定時，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大；則可懸掛重物C的質量m越大。故CD正確。8、BC【解析】

想電壓表內阻無窮大，相當于斷路．理想電流表內阻為零，相當短路．分析電路的連接關系，根據(jù)歐姆定律分析．【詳解】A．將滑動變阻器滑片向右滑動時接入電路的電阻減小，電路中電流增大，電源的內電壓以及R上的電壓增大，則燈泡和滑動變阻器兩端的電壓之和減小，即電容器兩端的電壓減小，根據(jù)Q=CU可知，電容器帶電量減小，選項A錯誤；B．電路中電流增大，通過燈泡的電流增大，所以燈泡變亮，故B正確；C．根據(jù)U2=E-Ir，得=r，保持不變．=R，保持不變，故C正確；D．當電路穩(wěn)定后，斷開電鍵，電容器通過燈泡和變阻器放電，所以小燈泡不會立即熄滅，故D錯誤；故選BC【點睛】本題是電路的動態(tài)分析問題，關鍵要搞清電路的結構，明確電表各測量哪部分電路的電壓或電流，根據(jù)閉合電路歐姆定律進行分析．9、CD【解析】A、C項：牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，但并沒有測出引力常數(shù)，引力常數(shù)是卡文迪許通過扭稱實驗測得，故A錯誤，C正確；B項：萬有引力定律是牛頓在前人研究基礎上總結得出，故B錯誤；D項：月-地檢驗表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律，都是萬有引力，故D正確．點晴：解決本題關鍵萬有引力定律的歷史．10、AD【解析】

本題考查勻強電場中的電勢差和場強的關系以及電場力做功和電勢能之間的關系。【詳解】A.根據(jù)，因a、b、c三點電勢分別為、、，解得：原點處的電勢為，故A正確。B.因，電子從a點到b點電場力做功為，因電場力做正功，電勢能減小，則電子在a點的電勢能比在b點的高，故B錯誤。C.如圖在ac連線上找一點電勢為17V，根據(jù)勻強電場同一直線上，電勢差與長度成正比，故，即為等勢線，那么垂直連線則為電場線，故C錯誤。D.，電子從b到c，電場力做功，故D正確。故選AD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、DM>>m偏小【解析】(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，為了在實驗中能夠把細繩對小車的拉力視為小車的合外力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，并且調節(jié)木板左端定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行,故選D.(2)根據(jù)牛頓第二定律得，整體的加速度，則繩子的拉力，知鉤碼的質量遠小于小車的質量時，繩子的拉力等于鉤碼的重力，所以鉤碼的質量應滿足的條件是M>>m．(3)圖中圖象與橫軸的截距大于0，說明在拉力大于0時，加速度等于0，說明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,即木板的傾斜角偏?。军c睛】平衡摩擦力時出現(xiàn)的誤差分析，根據(jù)圖象對應分析即可，結論就是兩個，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大．對應上即可．12、刻度尺CDB2.00AB【解析】

（1）實驗還需要用刻度尺測量紙帶，故還需要刻度尺．

（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功，使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動；故選CD.（3）若木板水平放置，對小車受力分析可知，小車速度最大時小車受到的合力應為零，即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應處于伸長狀態(tài)，所以B正確，ACD錯誤；故選B；

（3）各點之間的距離相等的時候小車做直線運動，由圖可知，兩個相鄰的點之間的距離是4.00cm時做勻速直線運動，，利用公式：v＝x/t可得：

v＝＝2.00m/s

（4）根據(jù)圖象結合數(shù)學知識可知，該圖象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB錯誤，CD正確．本題選不正確的，故選AB.【點睛】本題考查了實驗器材與實驗注意事項，掌握實驗原理、實驗器材即可正確解題，要掌握平衡摩擦力的方法；本題是一道基礎題，掌握基礎知識即可解題，平時要注意基礎知識的學習與掌握．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】【分析】碰地板后，反彈速度的大小等于它下落到地面時速度的大小，由運動學公式求出剛觸地時速度的大小，根據(jù)動量守恒和豎直上拋規(guī)律求出木棍上升的最大高度。解：（1）根據(jù)題意，碰地板后，反彈速度的大小等于它下落到地面時速度的大小，即．（2）剛反彈后，速度向上，立刻與下落的碰撞，碰前的速度，根據(jù)題意，碰后速度為零，以表示上升的速度，根據(jù)動量守恒，有：，令表示上升的高度，有，由以上各式并代入數(shù)據(jù)，得．（3）根據(jù)動量守恒，規(guī)定向下為正方向，，依據(jù)能量守恒，依據(jù)豎直上拋的公式可知，故上升的最大高度為14、（1）4m/s（2）2s（3）6m/s【解析】

設物塊從A