七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)02-全練版：8　《世說(shuō)新語(yǔ)》二則

8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.雪驟(zhòu)差可擬(chā)謝道韞(yùn)B.柳絮(xù)無(wú)奕(yì)陳寔(shí)C.太傅(fù)尊君在不(bù)非人哉(zāi)D.舍去(shě)友人慚(cán)欣然曰(yuē) 2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集()(2)與兒女講論文義()(3)尊君在不()(4)元方入門不顧()3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今義差別不大的一項(xiàng)是()A.與兒女講論文義 B.陳太丘與友期行C.去后乃至 D.則是無(wú)禮4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集 B.君與家君/期日中C.左將軍王凝/之妻也 D.陳太丘與友/期行5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《詠雪》中兩個(gè)孩子詠雪的句子分別是:;。

(2)《陳太丘與友期行》中元方對(duì)友人有理有據(jù)回?fù)舻木渥邮?,。友人知錯(cuò)的句子是:,。

6.【新獨(dú)家原創(chuàng)】下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是唐朝“志人小說(shuō)”的代表作,是由劉義慶組織編寫的。B.《詠雪》的標(biāo)題概括了文章的主要內(nèi)容,《陳太丘與友期行》的標(biāo)題則交代了故事的起因。C.《詠雪》的結(jié)尾交代了謝道韞的身份,表明作者非常欣賞謝道韞的才氣。D.《陳太丘與友期行》寫元方“入門不顧”,這一行為表明元方是個(gè)性情直率、愛(ài)憎分明的孩子。能力提升全練7.(2023河南平頂山四十中月考,10)閱讀下面的文言文,完成(1)—(4)題。(10分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?！毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(1)(★☆☆)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)俄而雪驟①俄而:②驟:

撒鹽空中差可擬③擬:

未若柳絮因風(fēng)起④未若:

(2)(★☆☆)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(2分)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”譯文:(3)(★★☆)如果你是這場(chǎng)詠雪比賽的評(píng)委,你覺(jué)得謝朗和謝道韞誰(shuí)的比喻更好呢?為什么?(4分)答:(4)(★★☆)假如你穿越到東晉,置身謝家,你認(rèn)為這個(gè)家庭有一種怎樣的家庭氛圍?結(jié)合文章內(nèi)容分析。(2分)(Y7102003)答:8.(2021江西中考,8—10)閱讀下面的文言文,完成(1)—(3)題。(10分)何晏七歲,明惠若神,魏武奇愛(ài)之。因晏在宮內(nèi),欲以為子。晏乃畫(huà)地令方①,自處其中。人問(wèn)其故,答曰:“何氏之廬也?！蔽何渲?即遣還。張吳興年八歲,虧齒,先達(dá)知其不常,故戲之曰:“君口中何為開(kāi)狗竇?”張應(yīng)聲答曰:“正使君輩從此中出入?！敝x仁祖年八歲,謝豫章將②送客。爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流③。諸人咸共嘆之,曰:“年少,一坐④之顏回?！比首嬖?“坐無(wú)尼父⑤,焉別顏回?”徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明?！?節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)[注]①令方:使其成方形。②將:帶、領(lǐng)。③爾時(shí)語(yǔ)已神悟,自參上流:那時(shí)(謝仁祖)在言談中已表現(xiàn)出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身上流社會(huì)。④坐:座位。⑤尼父:孔子。(1)(★★☆)解釋文中的加點(diǎn)詞。(3分)①年()②戲()③咸()(2)(★★☆)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①何氏之廬也。譯文:②譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明。譯文:(3)(★★★)選文中四個(gè)孩子,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。(3分)答:素養(yǎng)探究全練9.【學(xué)科素養(yǎng)·文化自信】【新獨(dú)家原創(chuàng)】學(xué)習(xí)了《<世說(shuō)新語(yǔ)>二則》后,班級(jí)開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化伴我行”活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【對(duì)對(duì)聯(lián)】楠楠根據(jù)《詠雪》的內(nèi)容,擬寫了上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)《陳太丘與友期行》的內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):謝道韞詠雪形神皆備下聯(lián):(2)【學(xué)稱呼】周末,慶慶一家舉行家庭聚會(huì),參加的人員除了父母、哥哥外,還有父之兄、父之弟、母之弟、兄之妻,慶慶該如何稱呼這些人呢?答:

答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.C“不”是通假字,應(yīng)讀fǒu。2.答案(1)聚集(2)義理(3)同“否”(4)回頭看3.DA.子女,這里泛指小輩,包括侄兒侄女。B.約定。C.離開(kāi)。4.C“王凝之”是一個(gè)人名,正確的劃分應(yīng)是:左將軍王凝之/妻也。5.答案(1)撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起(2)日中不至則是無(wú)信對(duì)子罵父則是無(wú)禮友人慚下車引之6.A“唐朝”應(yīng)改為“魏晉南北朝時(shí)期”。能力提升全練7.答案(1)①不久,一會(huì)兒②急③相比④不如,不及(2)太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”(3)(示例1)“撒鹽空中”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近;而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得更高更遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似,而后達(dá)于神似,形似是基礎(chǔ)。(示例2)“柳絮因風(fēng)起”一喻好。它給人以春天即將到來(lái)的感覺(jué),有深刻的意蘊(yùn);而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩(shī)句要有意象,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象。(4)從“寒雪日”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”等可以看出,這個(gè)家庭有一種融洽、和諧、歡快、輕松的氛圍。解析(1)課文中重點(diǎn)的文言詞語(yǔ)要加強(qiáng)積累。(2)翻譯時(shí),需要將關(guān)鍵詞語(yǔ)落實(shí)到位,如“欣然”意為“高興的樣子”,“何”意為“什么”,“似”意為“像”。(3)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)紛紛的白雪和“鹽”“柳絮”各自的特點(diǎn)進(jìn)行分析,言之成理即可。(4)根據(jù)“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”可以看出,謝家是一個(gè)溫馨、和諧的書(shū)香之家;根據(jù)“欣然”“大笑樂(lè)”等可以看出,謝家有一種融洽、輕松的氛圍。8.答案(1)①年齡,年紀(jì)②戲耍,戲弄,開(kāi)玩笑③全,都(2)①(這是)何家的房子。②比如人的眼睛中有瞳仁,沒(méi)有這東西,(眼睛)必定不明亮。(3)(示例1)我喜歡何晏。從他畫(huà)地為方,身處其中,委婉表達(dá)自己不想被曹操收為養(yǎng)子的想法可見(jiàn),他是個(gè)聰明機(jī)靈的小孩。(示例2)我喜歡張吳興。從他快速、準(zhǔn)確回應(yīng)前輩的戲謔,維護(hù)自己的尊嚴(yán)可見(jiàn),他是個(gè)反應(yīng)敏捷、善于言辭的小孩。(示例3)我喜歡謝仁祖。從他能領(lǐng)悟長(zhǎng)輩話中的意思,并機(jī)智應(yīng)對(duì)可見(jiàn),他是個(gè)有知識(shí)、反應(yīng)敏捷的小孩。(示例4)我喜歡徐孺子。從他由月中之物聯(lián)想到眼中之物(瞳仁),從而有力反駁對(duì)方可見(jiàn),他是個(gè)善于聯(lián)想、反應(yīng)敏捷的小孩。解析(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞匯的積累,結(jié)合具體的語(yǔ)境解詞。(2)①?gòu)]:房子。②譬如:比如。瞳子:瞳仁。明:明亮。(3)最喜歡這四個(gè)孩子中的哪一個(gè)都可以,理由結(jié)合其言行闡述即可。[參考譯文]何晏七歲的時(shí)候,聰明過(guò)人,魏武帝曹操特別喜愛(ài)他。因?yàn)楹侮淘诓懿俑诶镩L(zhǎng)大,曹操想要認(rèn)他做兒子。何晏就在地上畫(huà)個(gè)方框,自己待在里面。別人問(wèn)他原因,他回答說(shuō):“(這是)何家的房子?！辈懿僦懒诉@件事,隨即把他送回了何家。張吳興八歲時(shí),乳齒脫落,前輩知道他不平常,所以跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你口中為什么開(kāi)了一個(gè)狗洞?”他應(yīng)聲回答說(shuō):“正是為了讓您這類人物從這當(dāng)中出入?！敝x仁祖八歲的時(shí)候,父親豫章太守謝鯤帶著他送客。那時(shí)(謝仁祖)在言談中已表現(xiàn)出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身上流社會(huì)。大家都贊揚(yáng)他,說(shuō)道:“這個(gè)少年,是座中的顏回呀?！敝x仁祖答道:“座上沒(méi)有孔子,怎么能區(qū)別出顏回呢?”徐孺子九歲時(shí),曾經(jīng)在月光下玩耍,有人對(duì)他說(shuō):“如果月亮里面什么也沒(méi)有,會(huì)更加明亮吧?”徐孺子說(shuō):“不是這樣。比如人的眼睛中有瞳仁,沒(méi)有這東西,(眼睛)必定不明亮?！彼仞B(yǎng)探究全練9.答案(1)(示例