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文檔簡介
第01講巧辨字音字形
目錄
一、考點過關練....................................................1
考向1:易錯字音辨別............................................2
考向2:易錯字形辨別............................................2
考向3:音形結合選擇............................................3
考向4:語段綜合考查............................................4
二、真題實戰(zhàn)練....................................................7
三、重難創(chuàng)新題...................................................13
考點過關練
考向1:易錯字音辨別
1.下列注音錯誤曩多的一項是()
A.日星隱曙(yao)娉婷(pmg)浮雨(ying)霏霏箴言(zhen)
B.厚霧冥冥(bWo)妖媾(lao)冠冕(guan)堂皇脩守(ge)
C.浩浩湯湯(shang)中(zhdng)傷矯揉造作(jiao)模式(m6)
D.成吉思狂(han)酒冽(lie)搖申(ye)生姿陰鷺(yi)
【答案】B
【詳解】本題考查辨析字音地能力。
A.娉婷(ping)------ping,浮雨(ymg)------yin;
B.薄霧冥冥(b6o)------bo,妖嬌(lao)------rao,冠(guan)冕堂皇----guan,恪守(g3)------ke;
C.步揉造作(jiao)------jiao;
故選Bo
2.(2023秋?山東東營?九年級統(tǒng)考階段練習)下列詞語中加點的字注音不正確的一項是()
A.鮮妍(yan)襤移(lu)冠冕(guan)步揉造作(jiao)
B.箱篋(qie)娉婷(ping)承蜩(tiao)強聒不舍(gu6)
C.返取(ji)箴言(zhen)解卻(pou)大發(fā)雷霆(ting)
D.寬宥(y3u)瞥見(pie)恪守(ke)成吉思汗(h。n)
【答案】D
【詳解】本題考查字音。
D.成吉思汗(hAn)------hano
故選D。
考向2:易錯字形辨別
3.(2023秋?廣東廣州?九年級廣州市天河區(qū)匯景實驗學校??茧A段練習)下列詞語中,沒有錯別字的一項
是()
A.鮮妍豐功偉績綢緞彬彬有禮
B.秘決忸嚏作態(tài)恪守大發(fā)雷霆
C.制裁斷章取意妖媒心無旁鷲
D.冠冕相得益彰寬宥鋒芒必露
【答案】A
【詳解】本題考查字形。
B.秘決——秘訣,忸嚏作態(tài)——忸怩作態(tài);
C.斷章取意一斷章取義,心無旁鷲一心無旁鷲;
D.鋒芒必露——鋒芒畢露;
故選Ao
4.(2023秋?重慶南川?九年級統(tǒng)考期末)下列詞語書寫無誤的一項是()
A.聒噪僥幸勇躍歇斯底里
B.糟糕秘決遁詞簞食壺漿
C.拜謁旁鷲拄杖鳩占雀巢
D.促狹嶄新ill騙釜底抽薪
【答案】D
【詳解】本題考查字形。
A.勇躍---踴躍;
B.秘決----秘訣;
C.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;
故選D。
5.(2023秋.遼寧朝陽.九年級統(tǒng)考期末)下列詞語中漠有錯別字的一項是()
A.汲取視查孜孜不倦形銷骨立
B.陰晦廣袤鳩占雀巢李代桃僵
C.簫索贓物豐功偉績斷章取義
D.秘訣襤褸言不及義走投無路
【答案】D
【詳解】本題考查字形。
A.視查——視察;
B.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;
C.簫索——蕭索;
故選D。
考向3:音形結合選擇
6.(2023秋?湖南?九年級湖南師大附中博才實驗中學??茧A段練習)下列加點字的注音和各組詞語的字形
全都正確的一項是()
A.沙園春(qing)鮮研妖娣(rao)瓊樓玉宇
B.賈淳(yi)呢喃旌冕(guAn)一代天嬌
C.投箸(zhQ)錦粼彳區(qū)僂(lu)浩浩湯湯
D.娉婷(ping)林霏搖絲(ye)泉香酒洌
【答案】D
【詳解】本題考查字音、字形。
A.沙園春(qing)------qin,鮮研----鮮妍;
B.賈誼(yi)------yi,一代天嬌----一代天驕;
C.錦粼——錦鱗,似倭(lu)——1U;
故選D。
7.(2023秋?遼寧大連?九年級統(tǒng)考期中)下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是()
A.隔膜(mo)恪守(ge)鄭重其事(qi)置之不禮(li)
B.撩逗(liao)濡養(yǎng)(ni)矯揉造作(誦。)豐功偉績(ji)
C.搖曳(yie)端祥(xiang)形銷骨立(xing)言不及義(yi)
D.應酬(ying)鮮妍(yan)一義孤行(yi)抽絲剝繭(be)
【答案】B
【詳解】本題考查字音字形。
A.脩守(ge)------ke,置之不禮---置之不理;
C.搖里(yie)-----ye,端件----端詳;
D.一義孤行---一意孤行,抽絲刷繭(be)-------bo;
故選B。
8.(2023秋?遼寧盤錦?九年級統(tǒng)考期末)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.闊綽(cub)聒噪(zAo)僥幸(jiao)前仆后繼(pu)
B.藜瀆(xie)驚簟(hai)冠免(mian)根深帚固3)
C.箴言(zhen)虛妄(wang)應酬(ying)自慚形穢(hui)
D.拜謁(ye)中傷(zhong)眺望(tiao)原馳月茸象(la)
【答案】C
【詳解】本題考查字音字形。
A.闊綽(cud)------chud;
B.冠免----冠冕,根深蒂固(ti)------di;
D.眺望(tiao)------tiao,原馳臘象----原馳蠟象;
故選Co
考向4:語段綜合考查
9.(2023秋?江蘇淮安?九年級統(tǒng)考期中)閱讀下面一段文字,按要求答題。
對人生的幸福和苦難而言,沒有超越自我的氣概、內視自守的精神品質,就不會在苦難的脅迫下,保
持一個談笑自如的我;沒有對世情的徹悟、酒脫的生命情懷,也就不會在幸福的裹xid下,保持一個恬淡
平和的心境。一個真正能夠迎接和承受各種人生際遇和挑戰(zhàn)的人,絕不是氣量狹小的平庸之徒,他可能會
憂郁,但靈魂的天空不會黑云壓城;他也許會▲(興奮感動),但熱淚罩里中他不會因此迷失方向。
因為他能承受住自己。
(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。
超越自我恬淡平和
(2)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。盈:xie:
(3)找出并改正文段中的一個錯別字。改為
(4)結合語境,從括號內選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。
【答案】(1)超越自我或恬淡平和
⑵ying挾
⑶酒灑
(4)興奮
【詳解】(1)本題考查漢字書寫。工整美觀書寫;筆畫順序要清楚;注意"越、恬''等易錯字的書寫。
(2)本題考查字音字形。
盈盈(yingying):充積,充盈。
裹挾(guoxie):(風、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;(形勢、潮流等)把人卷進去,迫使其采
取某種態(tài)度。
(3)本題考查字形。
酒脫一灑脫:形容瀟灑自然,不拘束。
(4)本題考查詞語運用。
興奮:高興到極點。感動:動搖,觸動;感觸,觸動感情,引起同情、支持或向慕。
在此與前文的“憂郁”對應,應使用“興奮
10.(2023秋?浙江金華?九年級浙江省蘭溪市第二中學校聯(lián)考階段練習)閱讀下面的文字,完成任務。
金桂飄香的秋日里,浙江杭州迎來第19屆亞運會,這是集文化、科技、經濟、運動為一體的運動會,
承載了國人p爸ng_勃發(fā)展的數(shù)字科技夢想,展示了傳統(tǒng)文化與體育精神的交匯相融,zh&ng_顯了中國開放
包容、(3)的大國風范。杭州亞運會將體育賽事、科技創(chuàng)新和數(shù)字化體驗完美融合,實現(xiàn)了數(shù)字世界與現(xiàn)
實世界的同頻共振,見證了新時代中國的發(fā)展進步和精神風貌。
(1)根據(jù)拼音,寫出相應的漢字。
peng()勃zhang()顯
(2)給“承建”中的加點字選擇正確的讀音()
A.zaiB.zai
(3)請為上文的橫線上選擇一個合適的詞()
A.美美與共B.同甘共苦C.團結合作
(4)“同頻共振”原指物理學中的現(xiàn)象:聲波振蕩引起的頻率趨同原理,簡稱為同頻共振,請說說文中加點處
用詞的表達效果。
【答案】⑴蓬彰
⑵A
(3)AC
(4)“同頻共振”運用了比擬的修辭手法,生動形象地表達了杭州亞運會節(jié)目中虛擬世界和現(xiàn)實世界的場景都
很震撼人心,相得益彰,美不勝收。
【詳解】(1)本題考查字音字形。
蓬勃,pengbo,意思是繁榮,旺盛
彰顯,zhangxiano是顯赫,明顯,顯著,鮮明地顯示的意思。
(2)本題考查字音。
承載,ch6ngz%,指承受支撐物體。
故選A。
(3)本題考查詞語運用。
A.美美與共,將各自之美和別人之美拼合在一起,就會實現(xiàn)理想中的大同美。
B.同甘共苦,意為共同享受歡樂幸福,共同承擔禍患苦難
C.團結協(xié)作,人們在日常生活、學習和工作中,要互相支持、互相配合,顧全大局。
結合“杭州亞運會將體育賽事、科技創(chuàng)新和數(shù)字化體驗完美融合,實現(xiàn)了數(shù)字世界與現(xiàn)實世界的同頻共振”
可知,AC皆可。
(4)本題考查煉字。在理解本義的基礎上理解其語境義?!巴l共振”原指物理學中的現(xiàn)象:聲波振蕩引
起的頻率趨同原理。這里運用了比擬的修辭手法,結合“杭州亞運會將體育賽事、科技創(chuàng)新和數(shù)字化體驗
完美融合,實現(xiàn)了數(shù)字世界與現(xiàn)實世界的同頻共振”可知,生動形象地表達了杭州亞運會節(jié)目中虛擬世界
和現(xiàn)實世界的場景都很震撼人心,相得益彰,美不勝收。
真題實戰(zhàn)練
11.(2023?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題)下列詞語的書寫,全部正確的一項是()
A.涵養(yǎng)硬朗銳不可當前呼后擁
B.勸誡拖沓千鈞重負俯仰生資
C.弛騁轟鳴憚精竭慮歷歷在目
D.貯蓄寂廖顛沛留離信手拈來
【答案】A
【詳解】本題考查字形。
B.俯仰生資——俯仰生姿;
C.弛騁一馳騁,憚精竭慮一彈精竭慮;
D.寂廖——寂寥,顛沛留離——顛沛流離;
故選A?
12.(2023?四川眉山?統(tǒng)考中考真題)下列詞語中,書寫全部正確的一項是()
A.化妝震憾油然而生人情事故
B.屏嶂褪色家諭戶曉豐功偉績
C.安祥陡峭耐人尋味不屑置辨
D.燥熱墮落銳不可當取義成仁
【答案】D
【詳解】本題考查字形。
A.震憾——震撼,人情事故——人情世故;
B.屏嶂——屏障,家諭戶曉——家喻戶曉;
C.安祥——安詳,不屑置辨一不屑置辯;
故選D。
13.(2023?四川德陽?統(tǒng)考中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.殺戮題跋雕梁畫棟語無倫次
B.蒼茫燥熱震聾發(fā)耳貴和顏悅色
C.筵席秘決栩栩如生兀兀窮年
D.贓物端詳婦儒皆知不修邊幅
【答案】A
【詳解】本題考查字形。
B.震聾發(fā)耳貴一振聾發(fā)耳貴;
C.秘決——秘訣;
D.婦儒皆知——婦孺皆知;
故選A。
14.(2023?四川瀘州?統(tǒng)考中考真題)下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是()
A.耳古(g3n)氣概抽嘻(ye)根深蒂固
B.零然(z6u)驀然脩守(ke)震耳欲聾
C.咆睜(xiao)狼藉拘亞(m)銷聲匿跡
D.干涸(he)喧囂薦臨(11)走頭無路
【答案】A
【詳解】本題考查字音字形。
B.驟然(z6u)------zhou;
C.拘泥(山)----ni;
D.走頭無路——走投無路;
故選A。
15.(2023?四川成都?統(tǒng)考中考真題)下面加點字注音有誤的一項是()
A.朗潤(lang)笑渦(wo)開卷有益(juan)
B.孕育(yun)恪守(ke)長途跋涉(ba)
C.慷慨(gai)緋紅(fei)悲天憫人(min)
D.綢緞(chou)露宿(su)重巒疊嶂(zhang)
【答案】C
【詳解】本題考查字音。
C.慷慨(gAi)——kai;
故選C。
16.(2023.四川遂寧.統(tǒng)考中考真題)下面文段中加點字讀音完全正確的一項是()
榜樣是旗幟,模范是豐碑。3月28日,“2021—2022年度感動遂寧人物”頒獎典禮在市民中心隆重
舉行,郭思淵等10位個人和“塔吊英雄”1個集體獲此殊榮。在受表彰的人員(集體)中,有為教育事業(yè)
鞠躬盡瘁的小學校長王治國,有孝老愛親、堅韌自強的“四川好人”代素瓊,有為祖國能源事業(yè)彈精竭慮
的“十佳”勞模李忠良,有“一只手換一條命”的普通居民冉體蘭……一段段感人至深的故事,一個個平
凡而偉大的名字,讓熱淚盈眶的觀眾深感震撼、深受鼓舞。
A.旗幟(zhi)模范(mil)鞠(jG)躬盡瘁
B.豐碑(hong)頒獎(ban)堅韌(ren)自強
C.隆(nong)重殊(shU)榮歹單(dan)精竭慮
D.表彰(zhMg)震(zhGn)撼熱淚盈眶(kuAng)
【答案】D
【詳解】本題考查字音。
A.模范(mil)------(mo),鞠(ju)躬盡瘁----(ju);
B.豐碑(hong)(feng);
C.隆(nong)重----(long);
故選D。
17.(2023?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題)下列句子中加點字的注音有錯誤的一項是()
A.各種花的香都在空氣里醞限(niang)o鳥兒將臬(ke)巢安在繁花嫩葉當中。
B.他已是婦騎(ru)皆知的人物了,打斷別人使演講者難攀(kan)的事仍有發(fā)生。
C.他們怏怏(yang)不樂地插上國旗,一面姍媚(shan)來遲的“聯(lián)合王國的國旗”。
D.我把布疊好還他。他一手拿著布,一手攥(cuan)著錢,滯(dAi)笨地轉過身子。
【答案】D
【詳解】考查字音。
D.攥(cuan)------zuan,滯(dai)笨----zhi;
故選D。
18.(2023?四川自貢?統(tǒng)考中考真題)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是()
A.干奉(bie)挈合(qie)皿雨腥風(xu6)
B.噴薄(bo)恐嚇(he)吹毛求疵(ci)
C.隱匿(ni)真摯(zhi)矯揉造作(jiao)
D.渲染(xuan)詰難(jie)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jm)
【答案】B
【詳解】本題考查字音。
A.契合(qi3)------qi;
C.矯揉造作(jiao)------jiao;
D.戰(zhàn)戰(zhàn)兢藤(jin)——jingo
故選B。
19.(2023?遼寧盤錦?統(tǒng)考中考真題)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.次第(di)追溯(shu)銷耗(xiao)言不及義(yi)
B.應考(he)瑣屑(xue)懲戒(cheng)以身作貢(ze)
C.陽射(fu)粗拙(zhuo)綽號(chu6)眼花縝亂Cliao)
D.哺育(pu)簫索(xiao)熏陶(tao)挑撥離間(jian)
【答案】C
【詳解】本題考查字音、字形的識記。
A.追溯(shu)------sii,第耗----消耗;
B.瑣片(xue)——xie,以身作責—以身作則;
D.哺育(pu)------bu,簫索----蕭索;
故選Co
20.(2023?湖北黃岡?統(tǒng)考中考真題)下列加點字注音全部正確的一項是()
A.黃暈(yiin)黑紅(y5n)超首(qiRo)事然而止(ga)
B.篡改(cuan)龜裂(jun)妖燒(rao)錨鐵必較(zi)
C.輕娜(qu)詰難(ji)蟬蛻(dui)怏怏不樂(yang)
D.叵測(pou)籌簌(sti)褶皺(ze)塔諾連聲(nu6)
【答案】B
【詳解】本題考查字音。
A.黃暈(yun)------yun,戛然而止(ga)------jia;
C.詰難(ji)------jie,蟬蛻(dui)------tui;
D.叵測(pbu)------po,褶皺(ze)------zhe;
故選B。
21.(2023?四川宜賓?統(tǒng)考中考真題)下列各組詞語中,加點字的讀音不完全相同的一項是()
A.干潮彈到隔聞一唱一和
B.句讀挑逗瘟苗狗褰大開
C.尊重桑摹滲透海市摩樓
D.涉留孳息投鄢秣序井然
【答案】A
【詳解】本題考查漢字讀音辨析。
A.he/he/he/he;
B.dou/dou/dou/dou;
C.she/shen/shen/shen;
D.zhi/zhi/zhi/zhi;
故選A。
22.(2023?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題)下列加點字的注音正確的一項是()
A.翌日(yl)賦予(yii)殷紅(yan)銖兩悉稱(chen)
B.獰獵(shou)潸力(qian)哺育(bu)接而不服(xia)
C.熏陶(tao)束縛(fit)頃亥!|(qing)強詞奪理(q詢ng)
D.鯉隙(xia)黝黑(ybu)相管(ffi)事然而止(jia)
【答案】C
【詳解】本題考查字音。
A.賦予(yii)------yii;
B.然而不服(xia)----xie;
D.相行(ffi)——fu;
故選Co
23.(2023?江蘇宿遷?中考真題)班級舉行“熱愛與潛能”主題班會,以下是你的演講片段。
當我們真正熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。如果說每個人都擁有一座名為“半()能”的
金礦,那么“熱愛”便是打開金礦的那把鑰匙。熱愛給你動力,為你位()能,吸引著你不斷去探尋、上
生命的種種可能性。同樣,它也會給你勇氣,使你堅定,讓你對所有的困難都能無畏無懼,甘之如飴。無
論處于何種境地,熱愛永遠是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛的事,乙時間里的每
一刻,O
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
潸能fu能
(2)在文段甲、乙兩處橫線上依次填入詞語,恰當?shù)囊豁検?)
A.探究享用B.開掘享受
C.開掘享用D.探究享受
(3)請在末尾橫線處加上一句話,使表達更加完整。
【答案】⑴qian賦
⑵B
(3)示例一:才真正活在這個世界上。
示例二:未來才會可期。
【詳解】(1)本題考查字音字形。
第一空。潛能(qiGnneng):潛在的能量;尚未發(fā)揮的潛在能力。
第二空。賦能(f€in6ng):給予他人能量。
(2)本題考查詞義辨析。
探究:反復深入地探討研究。開掘:比喻把埋藏在深處的有價值的東西發(fā)掘出來。結合語段中“金礦”“探尋”,
可知甲處填“開掘
享用:使用某種東西以滿足精神或物質上的欲望。享受:享有受用,指在物質上或精神上得到滿足?!跋?/p>
用”除了有“享受,,還有“使用,,的意思,結合本“真正熱愛這個世界”、“精神力量”等內容,可知乙處填“享受
(3)本題考查補寫。
結合上文可知,橫線上應該填一句總結性的句子,內容上是“找到你所熱愛的事”后的好處。
示例:就是對漫長歲月最好的珍重和回饋。
24.(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀語段,按要求完成題目。
一■首詩僅有方寸大小,一,闋詞不過寥寥①數(shù)行。文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情,用感性的
yiin②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞,人們可以得到審美享受:心之精微、
情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復的吟誦中,潛藏在詩詞內蘊中的精神、價值觀或生活方式漸次浮
現(xiàn),同此哀樂,古今共賞,傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世
間況味與人文思考嗎?
(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字。
①寥寥_____②ytin律
(2)語段方框內應填入標點符號,正確的一項是()
A.頓號逗號B.逗號逗號C.逗號頓號D.頓號頓號
(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項是()
A.詩詞內蘊B.生活方式C.流傳至今D.世間況味
(4)將文中畫線句改為陳述句:
【答案】⑴liao韻
⑵B
⑶C
(4)而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。
【詳解】(1)本題考查字音、字形。
①寥寥,讀音是:liAoliGo,形容非常稀少;
②韻律,讀音是:yunlU,指聲韻和節(jié)律。指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為音響的節(jié)奏規(guī)律。
(2)本題考查標點符號。根據(jù)語段“文人們或敘事口或懷古口或詠物,或抒情”可知,“或敘事”“或懷古”“或
詠物”,表示句子內部主語與謂語之間的停頓,應用逗號;
故選B。
(3)本題考查短語類型。
根據(jù)“歷史歌謠”可知,是偏正短語;
A.偏正短語;
B.偏正短語;
C.動補短語;
D.偏正短語;
故選Co
(4)本題考查句式轉換。
根據(jù)文中畫線句“而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?”
可知,這是反問句;
反問句改陳述句,可將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞;將反問句中的反問語氣詞
(怎、怎么、難道等)去掉;將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉;
所以,陳述句為:而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。
?重難創(chuàng)鶴
25.(2023?浙江寧波?校聯(lián)考一模)二十四節(jié)氣是歷法中表示自然節(jié)律變化的特別節(jié)令,它不僅是指導農耕
生產的時節(jié)體系,更是包含民俗事象的民俗系統(tǒng),它是中華民族智慧的結晶。請根據(jù)提示回答問題。
二十四節(jié)氣“非遺”卡片
類別聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產
入選
2016年11月30日
時間
春Ang①_然,暑zi②長,秋靜收,冬貯藏?!岸墓?jié)氣”文化與自然物h6u③_現(xiàn)象和
中華農業(yè)文明相伴而生,彰顯著人與自然和諧相處的生活態(tài)度,綿延度續(xù)數(shù)千年,是可以持續(xù)jf④
節(jié)氣
取營養(yǎng)的優(yōu)秀文化遺產。
概述
(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
①—②—③_?_
字源公一宣,立(2)根據(jù)“立”的字源變化,推測其本意為①—o《說文解字》中說:“立,住也?!?/p>
探究引申為“豎起、建樹”。由此可知,“立春、立夏、立秋、立冬”的“立"意思是②O
(3)請為下面兩副對聯(lián)選擇相應的節(jié)氣,將序號填在括號內。
節(jié)氣①律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。()
對聯(lián)②報道秋歸,朗風未勁;休言春小,陽氣先回。()
A.立春B.立夏C.立秋D.立冬
【答案】盎滋候汲人筆直站立在地上開始、初AD
【詳解】(1)本題考查字形。
①盎然:angran,形容氣氛、趣味等濃厚的樣子。
②滋長:zTzhang,增長、生長。
③物候:wiihbu,指生物長期適應光照、降水、溫度等條件的周期性變化,形成與此相適應的生長發(fā)育節(jié)
律,這種現(xiàn)象稱為物候現(xiàn)象,主要指動植物的生長、發(fā)育、活動規(guī)律與非生物的變化對節(jié)候的反應。
④汲?。簀iqii,吸取、吸收。
(2)本題考查字形字義。
由“立”的字源變化可知,“立”像一個人張開雙臂站在地面上,故本意為人筆直站立;
結合“立”的引申義“豎起、建樹”可知,"立春”是春天開始的意思,“立夏、立秋、立冬”分別是夏天開始、
秋天開始、冬天開始的意思,所以“立春、立夏、立秋、立冬”中的“立”是“開始、初始”的意思。
(3)本題考查文化常識。
①“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”,出自宋代張秋的《立春偶成》,意思是年終時候春回大地,冰霜漸
漸減少,春天到來草木是最先知曉。此句寫立春節(jié)氣到來時的景象,寫出今年立春的特殊性,抓住冰霜漸
少作為春意萌動的表征,以擬人筆法寫草木發(fā)綠,以代替具體的描寫,最先告知了春天到來的消息。故選
A?
②結合“報道秋歸,朗風未勁;休言春小,陽氣先回”,由“秋歸”可知,應是立冬節(jié)氣。故選D。
26.(2023?浙江溫州?校聯(lián)考二模)同學小語查找了“文''字的演變的資料,請你補全表格。
“文”字演變過程示例
《說文》“文,錯畫①也。象交文。本義文身?!庇肿鳌凹y”
“文”是象形字,甲骨文像①_____。
(①錯畫:交錯刻畫以成花紋。)
甲骨文
先民文身是保護自己以避獸害,引申為“掩飾”。成語:文過shi(②_____)非
“醉能同其樂,③_____?!?/p>
“花紋”是有條理的,引申為“文章
——歐陽修《醉翁亭記》
“質勝文則野,⑤_____。文質彬
“花紋”是賞心悅目的,引申為“④_____彬,然后君子。
——《論語》
【答案】一個人身上紋著花紋。飾醒能述以文者文采文勝質則史
【詳解】本題考查漢字的相關知識。
①根據(jù)“《說文》‘文,錯畫①也。象交文。本義文身。又作‘紋‘(①錯畫:交錯刻畫以成花紋)“,結合甲
骨文“文”的形態(tài)特點:“文”字像站立著的一個人,突出他的胸部,胸前“繪有花紋”可知,“文”是象形字,
甲骨文像一個人身上紋著花紋。
②本題考查根據(jù)拼音寫漢字。
文過飾非:拼音為拼音:wengudshifei,指用漂亮的言詞掩飾自己過失、錯誤。
③本題考查名篇名句默寫。
默寫時注意“述”的正確書寫。
④本題考查詞語的引申義。
根據(jù)“花紋”是賞心悅目的,因此引申為“文采”“文雅”。
⑤本題考查儒家經典默寫。
原文為:質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。意為:質樸多于文采就難免顯得粗野,文采超
過了質樸又難免流于虛浮,文采和質樸完美地結合在一起,這才能成為君子。
27.(2023?安徽蕪湖?校聯(lián)考一模)閱讀下列語段,完成下面小題
也是他運至時來,自登木船之后,連日東南風緊,將他送到西北岸前,乃是南贍部洲地界。持篙試水,
偶得淺水,棄了筏子,跳上岸來,只見海邊有人捕魚、打雁、挖蛤、淘鹽。他走近前,弄個把戲,妝個怪
樣,嚇得那些人丟筐棄網,四散奔跑。將那跑不動的拿住一個,剝了他衣裳,也學人穿在身上,搖搖擺擺,
穿州過府,在市塵中,學人禮,學人話。朝餐夜宿,一心里訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方。見世
人都是為名為利之徒,更無一個為身命者?!?/p>
他參訪仙道,無緣得遇。在于南贍部洲,串長城,游小縣,不覺八九年馀。忽行至西洋大海,他想著
海外必有神仙。獨自個依前,又飄過西海,直至西牛賀洲地界。登岸偏訪多時,忽見一座高山秀麗,林展
幽深。他也不怕狼蟲,不懼虎豹,登山頂上觀看。
(1)給加點字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。
木fa()林顏)
(2)此文段出自于古典名著,其中的“他''是指(請寫出他的姓和法名),
此名姓是由他第一任師父所賜。
(3)書中寫盤古開天辟地,世界分四大洲,文中他的出生地傲來國屬于()
A.東勝神洲B.西流賀洲C.南瞻部洲D.北俱蘆洲
(4)從文中劃線句子可以看出他身上什么品質?他后來助唐僧西天取經走了十萬八千里,用了大概十四年。
他拜師學藝,路上走了十余年,拜入師門后,苦苦等七年才學了長生法門,又等了三年才學了七十二變和
筋斗云,前前后后花了二十年時間,而且他平日也砍柴擔水,從不懈怠。讀了他拜師學藝的過程,你獲得
了哪些啟發(fā)?
【答案】⑴筏
⑵西游記孫悟空菩提祖師
(3)A
(4)聰明好學,執(zhí)著堅定,目標明確,不怕困難等。從孫悟空他歷經艱險拜師過程,我們看出要想做成一件
事一定要有堅定明確的目標,然后才能為此而不懈努力;從他漂洋過海拜師學藝艱辛的過程,我們懂得要
想學有所成,必須要不怕困難,勇往直前;從孫悟空拜師多年才學了真本領,讓我們懂得獲得大學問,成
就大事業(yè),不是一朝一夕的事,要長期堅持,步步為營。(言之成理即可。)
【詳解】(1)本題考查字形。
竹筏(zhufa):用竹材捆扎而成,是有溪水的山區(qū)和水鄉(xiāng)的水上交通工具。
林麓dmlu):山林。
(2)本題考查名著內容識記。
本語段節(jié)選自《西游記》第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》。內容梗概:東勝神洲傲來國海中有
花果山,山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為“水簾洞”的石洞,被群猴擁戴為王。
又過三五百年,石猴忽為人生無常,不得久壽而悲啼。根據(jù)一老猴指點,石猴經南贍訓洲到西牛賀洲,上
靈臺方寸山,入斜月三星洞,拜見須菩提祖師,被收為徒,起名日孫悟空。語段中的“他”指的就是孫悟空。
名字為第一任師父是須菩提祖師所賜。
(3)本題考查對名著內容的識記。
《西游記》第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》提及孫悟空出生的地方:東勝神洲傲來國海中的
花果山。
故選A?
(4)本題考查人物形象。
根據(jù)“也學人穿在身上,搖搖擺擺,穿州過府,在市塵中,學人禮,學人話”可知,孫悟空學習所見之人的
穿衣打扮,說人話等,表現(xiàn)了孫悟空聰明好學的一面;
根據(jù)“朝餐夜宿,一心里訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方”“在于南贍部洲,串長城,游小縣,不覺八
九年馀。忽行至西洋大海,他想著海外必有神仙。獨自個依前,又飄過西海,直至西牛賀洲地界”可知,
孫悟空一直想訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方,風餐露宿,長途跋涉從未放棄;表現(xiàn)了孫悟空執(zhí)著
堅定,目標明確,不怕困難的形象。
“朝餐夜宿,一心里訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方”“在于南贍部洲,串長城,游小縣,不覺八九年
馀。忽行至西洋大海,他想著海外必有神仙。獨自個依前,又飄過西海,直至西牛賀洲地界。登岸偏訪多
時,忽見一座高山秀麗,林麓幽深。他也不怕狼蟲,不懼虎豹,登山頂上觀看,”孫悟空歷經艱險終拜師
學藝,啟發(fā)我們想做成一件事一定要有堅定明確的目標,然后才能為此而不懈努力;漂洋過海路途艱辛,
但是孫悟空從未放棄,啟發(fā)我們要想學有所成,必須要
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