遼寧省沈陽市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（含答案）

沈陽市第四十三中學(xué)教育集團八年級期中階段作業(yè)反饋

試卷滿分：80分時間：80分鐘

一、選擇題（本題共15題，每小題2分，30分。1一10題為單選，11一15為多選，漏選得1

分，錯選不得分）

1.央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。下列估測數(shù)據(jù)正確的是（）

A.確保工作和學(xué)習(xí)聲音不能超過50dBB.正常人心臟跳動Imin大約70次左右

C.人洗澡水的溫度約為60℃D.人步行速度約l.lkm/h

2.2019年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達月球表面,

如題圖所示。關(guān)于“玉兔二號”下行的過程，下列說法正確的是（）

A.若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運動的

B.若以“玉兔二號”為參照物，“嫦娥四號”是靜止的

C.若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止的

D.若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運動的

3.如圖是沿同一條直線向東運動的物體/、3,其運動相對同一參考點0的距離s隨時間f變化的圖象，以

下說法正確的是（）

A.5s內(nèi)，4、2的平均速度相等

B./=0時亥!],N在0點，8在距離0點3m處

C.3s后，叱＞匕）第55末/、8相遇

D.兩物體由同一位置0點開始運動，但物體/比5遲3s才開始運動

4.甲、乙、丙三人各駕駛一架直升飛機，從他們自己乘坐的飛機里往外看，甲看見丙的飛機勻速上升。乙

看見甲的飛機勻速下降,丙看見樓房和乙的飛機都勻速上升，則這三架飛機相對地面的運動情況可能是（）

A.甲、乙勻速上升，丙勻速下降B.甲、乙、丙都勻速下降

C.甲、乙、丙都勻速上升D.乙、丙勻速下降，甲靜止

5.如圖所示的聲現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）

A.甲圖：彈奏古箏時，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度

B.乙圖：乒乓球觸碰到正在發(fā)聲的音叉，小球多次被彈開，說明音叉在振動

C.丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量

D.丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播

6.學(xué)習(xí)了物態(tài)變化的知識，下列說法正確的是（）

A.放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)跑掉了

B.冬天玻璃窗外表面上會結(jié)“冰花”，是凝華現(xiàn)象

C.冬天期眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外，鏡片會變模糊是液化現(xiàn)象

D.雪糕周圍冒的“冷氣”，泡方便面時碗里冒“熱氣”，“冷氣”和“熱氣”都是小水滴

7.如圖所示為《天工開物》中描述的古代勞動人民鑄“釜”時的場景。匠人將鐵水倒入“范”（模具）中

固結(jié)成形。下列古詩中描述有關(guān)現(xiàn)象的形成過程與此相同的是（）

A.“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成B.“露似真珠月似弓”，露的形成

C.“己是懸崖百丈冰”，冰的形成D.“月落烏啼霜滿天”。霜的形成

8.生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。對圖中所蘊含的物理知識，說法正確的是（）

A.甲圖中凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的

B.乙圖是某次溫度計讀數(shù)的示意圖，這樣讀數(shù)會使測量結(jié)果偏大

C.丙圖中在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點

D.丁圖中使用擴音設(shè)備是為了增大響度，加快聲音傳播的速度

9./、3兩個實驗小組，分別用水浴加熱（圖甲）和用酒精燈（圖乙）加熱碘錘的方法觀察“固態(tài)碘升華”

過程。通過查閱資料可知：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下。酒精燈外焰的溫度約為500℃,碘的熔點為113.7C。則關(guān)于

這兩組實驗說法正確的是（）

甲乙

A.兩組實驗中出現(xiàn)的紫色碘蒸氣，都一定是由固態(tài)碘升華形成的

B.兩組實驗中紫色碘蒸氣的形成，都經(jīng)歷了由固態(tài)變液態(tài)的過程

C.應(yīng)該采用甲圖裝置加熱碘錘，更利于觀察固態(tài)碘的升華

D.應(yīng)該采用乙圖裝置加熱碘錘，更利于觀察固態(tài)碘的升華

10.市場上有一種指針式寒暑表，如圖甲所示，它是以雙金屬片做為感溫元件。用來控制指針。將銅、鐵

兩種不同金屬片”在一起，如圖乙所示，若用酒精燈加熱后，雙金屬片就會發(fā)生形變，如圖丙所示，從而

拉動寒暑表指針偏轉(zhuǎn)；下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A.指針式寒暑表利用了固體的熱脹冷縮

B.被測溫度越高，雙金屬片形變越大

C.溫度改變時，銅片的熱脹冷縮效果要比鐵片明顯

D.若用冰水混合物冷卻，雙金屬片也會向鐵片一邊彎曲

以下為多選：

（多選）11.下列說法錯誤的是（）

出爭

A.圖①物體長度為7.55cmB.圖②日辱測時間的原理是光的直線傳播

C.圖③水浴加熱縮短了實驗時間D.圖④秒表讀數(shù)為5min8.5s

（多選）12.如圖所示的四個光現(xiàn)象中，與“鑿壁偷光”的原理相同的是（）

,小孔成像B.墻上的手影

D.水中的筷子彎折

（多選）13.去年冬天冰雪大世界火爆全網(wǎng)，吸引了眾多南方“小土豆”前去“爾濱”，下列說法正確的是

A.冰雕原材料采自于松花江面，江水凝固成冰的過程需要放熱

B.氣溫低于時雪人變小，是發(fā)生了升華現(xiàn)象

C.游客交談時嘴邊會出現(xiàn)“白氣”，是口中呼出的空氣遇冷液化成了小水滴

D.“潑水成冰”的原理是水在極寒環(huán)境下凝結(jié)成水蒸氣了

（多選）14.關(guān)于下列現(xiàn)象的解釋；說法中不正確的是（）

A.測量物體的長度，選用刻度尺的分度值越小越好

B.地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害通常會伴有次聲波的產(chǎn)生

C.光的傳播速度是3xl（）8m/s

D.物體吸收熱量，溫度一定升高

（多選）15.青藏鐵路的建成通車，人們形象地將它稱為“天路”。鐵路兩側(cè)的“熱棒”保持路基凍土的穩(wěn)

定性，熱棒是封閉中空的，里面灌有很容易汽化的液態(tài)氨，上端有散熱片（如圖所示）。下端插在凍土中,

液態(tài)氨從凍土中吸熱汽化，上升到熱棒的上端，通過散熱片向空氣中散熱，又液化成液態(tài)氨下沉到棉的下

部。如此往復(fù)循環(huán)，不斷地將路基中的熱散發(fā)到空氣中，從而保證了凍土的堅固、穩(wěn)定。關(guān)于熱棒說法正

確的是（）

A.管中的“液態(tài)氨”具有沸點高的特點

B.熱棒工作時，氨從氣態(tài)到液態(tài)是通過壓縮體積的方法實現(xiàn)的

C.熱棒工作時，地面空氣溫度低于凍土的溫度

D.熱棒工作時，上端發(fā)生的物態(tài)變化是液化

二.填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）

16.在實驗室里，需要對一個物體進行精確測量長度，有同學(xué)用同一刻度尺進行了五次測量讀數(shù)分別為：

3.80加、3.79而、3.81加、3.92加、3.82加則該同學(xué)所用刻度尺的分度值為，物塊的長度為0

17.在探究影響音調(diào)的因素實驗中，小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

實驗中要撥動直尺，觀察直尺伸出桌面的部分的振動快慢，小明應(yīng)該采用圖中（填“甲”或

“乙”）所示的實驗操作方法。當(dāng)鋼尺伸出桌面很長時，即使在振動，也聽不到聲音了，這是因為

18.如圖所示，兩個完全相同的玻璃杯/和3,/中裝有一些水，2倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給

容器中的水加熱，在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，48杯中的水（選填“都能”、“都不能”、“/

能2不能”或“/不能8能”）沸騰。A出現(xiàn)此現(xiàn)象原因是。

19.甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲低、響度比甲強的乙的聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙產(chǎn)音的波形

是四圖中的哪一幅

甲

■■■■■■■

■?\，???????：，"，*

,3??rv?0?■■■■

c.

20.中國科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中，夏季。運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標(biāo)，應(yīng)在冷藏箱內(nèi)

放置圖中所示的溫度計O在接收點，為正確讀數(shù)，驗收人員（能/不能）把溫度計從冷

藏箱中取出讀數(shù)，溫度計示數(shù)如圖所示，表明疫苗，安全不安全）。

尸

甲

/隨'宜加宣M乙

21.如圖所示。圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為晶體，它凝固過程耗時min。

若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)的冰將（選填“變

多”“變少”或“不變”）。

三.作圖題（本題共2小題，共4分）

22.我國唐代的作家韓愈在《原道》中寫出：“坐井而觀天，日天小者，非天小也?！比鐖D所示，枯井中

的青蛙位于井底“坐井觀天”，請利用光路圖畫出青蛙（眼睛用點。表示）通過井口能觀察到的最大范圍。

（最大范圍用陰影表示）

23.如圖所示是小強在紙杯上聚上一層塑料膜做小孔成像實驗的情景，請在圖中作出燭焰（用N2表示）在

塑料膜上成的像（用箭頭表示）及光路圖。

四、實驗探究（本題共3小題，共20分）

24.物理實驗課上，某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘（顯示時間的格式是“時：分：秒”）

測量小車的平均速度。如圖甲所示，圖中顯示的是測量過程中小車在工、5、C三個位置的情形及對應(yīng)的時

刻。

（1）該實驗的測量原理是;

（2）實驗中，應(yīng)該使斜面的坡度適當(dāng)（填“大一些”或“小一些”）

（3）圖中S，c=cm,則VAC=m/s；

（4）同組的小麗測出斜面上H位置到斜面上。位置的距離s和小車通過的時間如圖乙所示，利用測量

的數(shù)據(jù)計算出平均速度比小車的實際平均速度（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（5）下面四幅圖中能正確反映出該小車從斜面下滑過程中速度和時間關(guān)系的圖像的是

（6）若車在路程中點的速度為匕，在時間中點的速度為匕，根據(jù)實驗，可推斷匕與匕的大小關(guān)系是：匕

匕（填“>”、"=”或

25.小芳和幾位同學(xué)利用國慶假期嘗試自制溫度計，用玻璃小藥瓶、透明吸管、紅墨水等器材制成了圖中

4、B、C、。四支溫度計并標(biāo)有刻度，其中/、B、C三支溫度計的小藥瓶中裝滿紅色的水，。的小藥瓶是

空的，液柱用的也是紅色的水。

▲BCD

（1）玻璃小藥瓶相當(dāng)于普通液體溫度計構(gòu)造中的

（2）/、B、C三支溫度計最初液面高度相同，測溫時其中溫度計的精確度最高；（選填或

“2”或“C”）

（3）。的工作原理與其他三支（相同/不同，當(dāng)氣溫升高時，。中液柱成會向（左/右）

移動

26.如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時

將水加熱16mino

甲丙

（1）圖甲中實驗器材安裝過程中，應(yīng)先調(diào)整固定，（選填或"B”）的位置；紙板上旁邊的

小孔作用是

（2）根據(jù)圖乙分析從給水加熱到水沸騰，小紅比小明所用時間較長的原因是

（3）小明同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因

（4）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙（a）、（b）所示，則圖

是水沸騰時的情況。好奇的小明對氣泡內(nèi)的主要氣體進行豬濺，正確的是.

A.熱空氣B.水蒸氣C.冷空氣D.二氧化碳氣體

（5）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，能表示其溫度T隨時間f變化關(guān)系的是

（6）拓展：廚房中的物理知識

①實驗完成后，小紅取一個小燒杯裝入適量沸騰的水浮在大燒杯中繼續(xù)加熱，如圖，她發(fā)現(xiàn)大燒杯中的水

持續(xù)沸騰而小燒杯中的水始終不沸騰，用溫度計測量兩個燒杯中的水溫，發(fā)現(xiàn)溫度相同。小紅聯(lián)想到廚房

里媽媽燉湯用的隔水燉盅，和圖相似，將裝有食材和水的小盅放在裝水的大盅內(nèi)隔水慢燉，也能將湯燉好。

與普通的燉鍋相比，隔水燉盅的好處有（選填序號）。

A.食材更容易燉熟B.湯汁不易燉干

C.湯汁不會譜［pH］鍋（譜鍋是指湯汁中由于產(chǎn)生大量氣泡而溢出鍋外）

②小明也發(fā)現(xiàn)廚房中美食烹調(diào)的蒸、煮、炸、炒都有物理知識，下列認識錯誤的是（）

A.蒸包子時往往上層的包子先熟是因為水蒸氣液化放熱的緣故

B.高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體的沸點降低

C.煮的面條“白嫩嫩的”而炸的油條卻“金黃”的是因為油的沸點比水高

D.煮餃子時當(dāng)鍋里的水沸騰后應(yīng)該把大火改為小火

五.綜合應(yīng)用（本題共2小題，共14分）

27.（8分）國慶節(jié)假期，明明一家先坐汽車后又坐火車去旅游。當(dāng)他乘坐汽車時看到路邊的標(biāo)志牌如圖,

求：

Ooc^

（1）若汽車以允許最快的速度行駛，半個小時所行駛的路程是多少？

（2）該汽車以25m/s的速度勻速駛向一座高山時，司機按了一下喇叭，經(jīng)4s后聽到回聲。聲音在空氣中的

傳播速度是340m/s,鳴笛處距高山有多遠？

（3）乘坐火車時，該火車長為200m,當(dāng)火車以108km/h中的速度勻速通過一座2800m長的大橋，火車過

橋的時間是多少？

28.研究小組課外實踐活動中選擇探究“不同材料的隔音性能”，針對噪聲常常影響人們的生活和學(xué)習(xí)，為

比開展了“制作護耳器”的項目化活動：

【項目材料】

探究的材料有報紙、海綿、毛巾，可做聲源的器材有鬧鐘、音叉；測量工具有聲音監(jiān)測儀、刻度尺等等

【項目，分析】

（1）小組成員一致同意在本實驗中適合做聲源的是鬧鈴；你認為音叉不適合做聲源的原因是：

（2）設(shè)計活動時同學(xué)想到材料的厚度、包裹方式都可能影響隔音效果，則實驗時具體操作時應(yīng)選用厚度相

同的報紙、海綿和毛巾，用相同的包裹方式包住正在響鈴的鬧鐘，聽鬧鐘聲音響度的變化。

【項目實施】

一小組，

聲音的變化不容器辨別，于是用聲音監(jiān)測儀來完成研究。請問如圖：監(jiān)測儀（選填“能”或“不

能”）減弱噪聲。將聲音監(jiān)測儀放在距離鐘1m處，記錄聲音分貝，再記錄下按上述材料包裹后的聲音分貝

如表：

次隔音材料厚包裹方隔音材包裹前聲音響度包裹后聲音響度材料的隔音性

數(shù)度式料/dB/dB能

1相同相同報紙5742

2毛巾38

3海綿29

請回答：

①小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中隔音材料廣泛應(yīng)用，使用隔音材料是在..減弱噪聲。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論三種材料中隔音性能最短的是：

二