第一、二單元 步入化學(xué)殿堂 探秘水世界 綜合檢測

第一單元步入化學(xué)殿堂、第二單元探秘水世界綜合檢測滿分100分，限時40分鐘一、選擇題(每小題3分，共42分)1.2022年12月13日是第九個南京大屠殺死難者國家公祭日。全國多地進(jìn)行了公祭日紀(jì)念活動，下列紀(jì)念活動中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.敬獻(xiàn)花圈 B.撞和平鐘 C.參觀紀(jì)念館 D.點(diǎn)亮蠟燭2.(2023山東淄博臨淄期中改編)某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的()A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 B.假設(shè) C.觀察 D.獲得結(jié)論3.下列對氫氣性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.難溶于水 B.相同狀況下，密度比空氣小C.能在氧氣中燃燒 D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，沸點(diǎn)為-252.77℃4.(2022山東濟(jì)南長清期中)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不合理的是()A.為了證明實(shí)驗(yàn)室中一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗其味道B.向試管中滴加液體時，膠頭滴管垂懸在試管口上方C.加熱液體藥品時，試管口不可對著自己或他人D.熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅5.生活中的下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是單質(zhì)的是()A.冰水、氧化鎂 B.白酒、食醋 C.礦泉水、二氧化碳 D.可樂飲料、鎂帶6.(2023山東陽谷期中)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.檢查氣密性C.量取液體D.加熱液體7.水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的B.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C.通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來D.天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物8.(2023山東冠縣期中)科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水，水分子分解的微觀過程如圖。下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類不變C.反應(yīng)前后元素種類不變 D.該過程可看出化學(xué)反應(yīng)經(jīng)歷了原子重新組合9.(2023山東莘縣期中)微觀世界的認(rèn)識打開了化學(xué)世界的大門，下列有關(guān)微觀粒子的說法正確的是()A.所有原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.分子是由原子構(gòu)成的，分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小C.原子在化學(xué)變化中不能再分，因?yàn)樗菍?shí)心球體D.電子、離子和質(zhì)子都帶電荷，所以它們都不能構(gòu)成物質(zhì)10.(2021四川內(nèi)江中考)2021年5月15日07時18分，我國祝融號火星車成功著陸火星?；鹦擒嚥捎昧蒜伜辖鸬榷喾N材料，鈦元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鈦的說法錯誤的是()A.鈦元素屬于金屬元素 B.鈦原子的質(zhì)量主要集中在其原子核上C.鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22 D.鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g11.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.氧化汞汞+氧氣 B.石灰石+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水C.氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水 D.石蠟+氧氣二氧化碳+水12.(2023山東濟(jì)南天橋期中)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是()A.水通直流電后分解為氫氣和氧氣，這是因?yàn)樗肿颖黄茐?，形成了新的分子B.50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL，這是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少C.水和過氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.我們能聞到花香，這一現(xiàn)象說明了分子在不斷運(yùn)動13.(2022山東淄博臨淄期末)下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，同時也能表示一種物質(zhì)的是()A.H B.Cl C.He D.O14.(2023山東棗莊嶧城期中)邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是()A.原子在化學(xué)變化中不可再分，因此原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，因此物質(zhì)一定由分子構(gòu)成C.離子是帶電的微粒，則帶電的微粒一定是離子D.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)二、填空題(共38分)15.(8分)建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。寫出下列符號：(1)2個氧原子；

(2)氮元素；

(3)水分子；

(4)2個氫分子；

(5)1個硫離子；

(6)構(gòu)成氯化鈉的微粒和；

(7)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

16.(8分)如圖是氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。ABCD(1)屬于純凈物的是(填字母，下同)，屬于混合物的是。

(2)屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是。

17.(2022山東棗莊市中期中)(6分)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。鎂、鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鍶元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，請回答下列問題。(1)鍶屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素，原子核外電子數(shù)為。

(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。元素鍶和鎂的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是。

(3)圖D為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是(填字母)。

A.原子序數(shù)Z>Y B.核外電子數(shù)X=Y C.Y和Z處于同一周期 D.X、Y的化學(xué)性質(zhì)相似(4)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測，鍶的化學(xué)活動性比鎂的化學(xué)活動性(填“強(qiáng)”或“弱”)。

18.(2022山東無棣期中)(9分)水是生命之源，研究“水”可從多角度展開。請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題。(1)水的凈化：生活中可以采用降低水的硬度。

(2)水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為，檢驗(yàn)B中氣體時產(chǎn)生的現(xiàn)象是。

②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是。

(3)結(jié)構(gòu)：每個水分子是由構(gòu)成的。

(4)水的用途列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途：。

19.(2022山東商河期中改編)(7分)水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，生活中的自來水是處理過的天然水。請按要求完成下列各題。(1)人們利用沉降、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是；用活性炭凈化水，是利用它的除去水中的色素和異味。

(2)如圖所示，某同學(xué)取水樣進(jìn)行過濾操作，操作中的一處錯誤是；儀器a的作用是。

(3)區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是，生活中常常通過的方法來降低水的硬度。

(4)想要證明水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(填字母)。

A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾 C.水的電解三、實(shí)驗(yàn)探究題(共14分)20.(2022山東淄博張店期中)(7分)如圖是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖。(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：b。

(2)A中所稱食鹽的質(zhì)量為g，操作中的一處錯誤為。

(3)如圖B所示操作，可能造成的后果是。

(4)欲量取40mL水，應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和，某同學(xué)按圖C中方式讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體體積(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。

(5)實(shí)驗(yàn)室要加熱約150mL的水，要完成該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的儀器有(填序號)。

21.(2022山東濟(jì)寧任城期中改編)(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下探究，請你完成下面的問題。 ① ② ③(1)如圖①，小明同學(xué)把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。

(2)如圖②，小華同學(xué)在蠟燭火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象為，為了驗(yàn)證蠟燭燃燒的另一種生成物，接下來應(yīng)該做的操作是。

(3)如圖③，小麗同學(xué)做了“母子火焰”的趣味實(shí)驗(yàn)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析中正確的是(填字母)。

A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B.要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長C.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位，是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?4)據(jù)上分析，蠟燭燃燒為變化。大家認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，請舉一例說明：。

四、計(jì)算題(共6分)22.(2022山東東平期中)(6分)已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10?26kg。某原子的相對原子質(zhì)量為48，(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為。

(2)該原子的實(shí)際質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

第一單元步入化學(xué)殿堂、第二單元探秘水世界綜合檢測答案全解全析1.D點(diǎn)亮蠟燭，蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；其他過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.A“拿磁鐵來吸一下”屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3.C物質(zhì)的溶解性、密度、沸點(diǎn)都屬于物理性質(zhì)，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)。4.A在實(shí)驗(yàn)室里不得嘗任何藥品的味道，故A不合理。5.D冰水、氧化鎂都是化合物；白酒、食醋都是混合物；礦泉水是混合物，二氧化碳是化合物；可樂飲料是混合物，鎂帶是單質(zhì)。6.B使用膠頭滴管滴加少量液體時，不能把膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方；量取液體讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平；給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱，且液體體積不能超過試管容積的1/3。7.D水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的；活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味，不能吸附泥沙；硝酸鉀易溶于水，通過過濾操作不能把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來。8.B由水分子分解的微觀過程可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變。9.A分子是由原子構(gòu)成的，分子的質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，但無法直接比較分子、原子質(zhì)量的大小；原子不是實(shí)心球體，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；電子和質(zhì)子不能構(gòu)成物質(zhì)，離子可以構(gòu)成物質(zhì)。10.D相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”。11.A分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)符合“一變多”的特征，故A符合題意。12.B50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL，這是因?yàn)榉肿又g有間隔。13.CH表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)；Cl表示氯元素，表示一個氯原子，但不能表示一種物質(zhì)；He表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這種物質(zhì)；O表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)。14.A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的；離子是帶電的微粒，但帶電的微粒不一定都是離子，也可能是電子或質(zhì)子等；單質(zhì)只含有一種元素，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于混合物。15.(1)2O(2)N(3)H2O(4)2H2(5)S2-(6)Na+Cl-(7)O2解析(5)1個硫離子帶有2個單位的負(fù)電荷，其符號為S2-；(6)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，它們的離子符號分別為Na+、Cl-；(7)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，其符號為O2。16.(1)BDAC(2)DB解析(1)B、D圖中的物質(zhì)均只由一種分子構(gòu)成，都屬于純凈物；A、C圖中的物質(zhì)均由兩種分子構(gòu)成，都屬于混合物。(2)D圖中的物質(zhì)屬于純凈物，且構(gòu)成該物質(zhì)的分子只由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；B圖中的物質(zhì)屬于純凈物，構(gòu)成該物質(zhì)的分子由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物。17.(1)金屬38(2)失去鍶和鎂原子的最外層電子數(shù)相同(3)B(4)強(qiáng)解析(3)X、Y元素在同一族，兩者原子的最外層電子數(shù)相等，核外電子數(shù)不相等。(4)鍶原子的核外電子層數(shù)比鎂多，其原子核對最外層電子的吸引力較小，因此鍶的化學(xué)活動性比鎂強(qiáng)。18.(1)煮沸(2)①2∶1帶火星的木條復(fù)燃②水分子(3)2個氫原子和1個氧原子(4)吸收熱量(或吸收有害氣體等，合理即可)解析(2)①試管A連接的是電源負(fù)極，收集的氣體是氫氣；試管B連接的是電源正極，收集的氣體是氧氣，收集的氫氣、氧氣的體積比約為2∶1。(4)實(shí)驗(yàn)室中水可以用于吸收熱量等。(1)蒸餾吸附性(2)漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上引流(3)肥皂水煮沸(4)C解析(1)蒸餾得到的水為純水，所以蒸餾的凈化程度最高；用活性炭凈化水，是利用它的吸附性除去水中的色素和異味。(2)過濾液體時，漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上；儀器a是玻璃棒，在過濾操作中其作用是引流。(3)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度。(4)水的蒸發(fā)、水的蒸餾都是物理變化，不能證明水的組成；電解水生成氫氣和氧氣，能證明水是由氫元素和氧元素組成的。20.(1)漏斗(2)12.4稱量食鹽時，左右兩盤沒有放質(zhì)量、大小相同的紙片(3)試管炸裂(4)膠頭滴管小于(5)①④⑤⑥解析(2)砝碼的質(zhì)量為10g，游碼讀數(shù)為2.4g，則A中所稱食鹽的質(zhì)量為12.4g。(3)加熱固體藥品時，試管口向上傾斜，會導(dǎo)致加熱時冷凝水倒流，可能造成試管炸裂。(4)量取液體俯視讀數(shù)時，讀數(shù)