2.2 水分子的變化 同步練習(xí)

第二單元探秘水世界第二節(jié)水分子的變化基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1水的分解1.如圖下列有關(guān)水電解實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A.a、b管中產(chǎn)生氣體體積比大約為2∶1B.電解水的實(shí)驗(yàn)中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.用帶火星的木條檢驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體D.實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)液面升高2.(2023廣西岑溪期中)下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.碳酸水+二氧化碳 B.鋁+氧氣+水氫氧化鋁C.氧化鈣+水氫氧化鈣 D.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣3.(2023山東高青期中)圖1是電解水的裝置圖，回答下列問題： 圖1 圖2(1)將水注入電解裝置中，通直流電一段時(shí)間后，可以觀察到a管中產(chǎn)生氣體的體積和b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為。

(2)檢驗(yàn)a管中氣體的方法是，觀察到

，證明該氣體是。檢驗(yàn)b管中氣體的方法是

，觀察到，證明該氣體是。

(3)電解水的文字表達(dá)式是，該反應(yīng)中能量的變化是將能轉(zhuǎn)化為能。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出電解水反應(yīng)的微觀示意圖。(5)實(shí)驗(yàn)表明，由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，改變了，而沒有改變。

知識(shí)點(diǎn)2水的合成(氫氣的燃燒)4.下列對(duì)于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯(cuò)誤的是()A.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，不需要檢驗(yàn)純度C.氫氣燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱 D.氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)5.(2023廣西寧明期中)下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是()A.甲烷+氧氣二氧化碳+水 B.水氫氣+氧氣C.石蠟+氧氣二氧化碳+水 D.氫氣+氧氣水6.食醋是我們生活中離不開的一種調(diào)味品，食醋的主要成分是醋酸。下列對(duì)醋酸性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色液體 B.常溫下有刺激性酸味 C.易溶于水和乙醇 D.水溶液呈弱酸性7.(2022山東濟(jì)寧任城期中)掌握分類的方法，體會(huì)分類的學(xué)習(xí)思想。(1)下列物質(zhì)中，屬于混合物的是(填序號(hào)，下同)，屬于純凈物的是。

①礦泉水②空氣③氧氣④食鹽水⑤冰水混合物(2)下列變化及性質(zhì)中，屬于物理變化的是(填序號(hào)，下同)，屬于化學(xué)變化的是，屬于物理性質(zhì)的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是。

①鐵生銹②礦石粉碎③水是無色液體④水可以通電分解⑤酒精揮發(fā)⑥食物腐爛⑦汽油易揮發(fā)⑧常溫常壓下，水的沸點(diǎn)是100℃8.(2023山東淄博張店期中)如圖所示，在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣。(1)觀察到的現(xiàn)象是、。

(2)氫氣燃燒生成水的微觀過程中，不發(fā)生變化的微粒有；該反應(yīng)的基本類型是。

(3)用手輕輕觸摸燒杯，感覺到。

(4)通過實(shí)驗(yàn)，你獲得的結(jié)論是(答出兩點(diǎn))。能力提升全練9.(2021湖南常德中考改編)下列有關(guān)水的說法正確的是()A.為了保護(hù)水資源，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥B.水加熱變成水蒸氣的過程中，水分子的構(gòu)成改變C.凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、加肥皂水等D.電解水時(shí)，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣10.(2022湖北黃岡中考)如圖是教材中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()①氫氣在空氣里燃燒 ②電解水A.實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)其純度 B.實(shí)驗(yàn)②a、b兩管上方生成氣體的體積比約為2∶1C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng) D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成11.(2022山東青島中考)《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶。書中記載：“每金七厘造方寸金一千片”，體現(xiàn)了黃金具有的物理性質(zhì)是()A.磁性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.導(dǎo)熱性12.(2023山東青島城陽期中)如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子C.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化 D.該反應(yīng)必須在點(diǎn)燃的條件下才能發(fā)生13.(2021山東棗莊臺(tái)兒莊期末)理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1∶2，某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，得到氧氣和氫氣的體積比小于1∶2，對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是()A.氧氣在水中比氫氣溶解得多 B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)C.部分氧氣被碳棒吸附 D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水14.(2023山東濟(jì)南市中期中節(jié)選)浩瀚的海洋、奔騰的江河……組成了一個(gè)多姿多彩的水世界。試回答下列問題：(1)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，1、2兩試管中收集的氣體體積比約為(填最簡整數(shù)比)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，在此反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是(填“氧原子”“氫原子”或“水分子”)。

(2)2022年10月15日3時(shí)12分，長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將遙感三十六號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。火箭采用液氫、液氧作推進(jìn)劑。氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。使用液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(寫三條)、

、。

素養(yǎng)探究全練15.日前，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌的消毒劑二氧化氯(ClO2)。ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，11.0℃時(shí)變成紅棕色液體，易溶于水，見光易分解，易與堿反應(yīng)。由于ClO2的氧化性優(yōu)于氯氣，因此它的殺菌、漂白能力強(qiáng)于氯氣，消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時(shí)殘留的氣味。根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問題。(1)二氧化氯的物理性質(zhì)：(寫一條，下同)，化學(xué)性質(zhì)：，用途：。

(2)二氧化氯從物質(zhì)分類上屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)保存二氧化氯時(shí)應(yīng)注意的是。

16.水可以作制氫氣的原料，圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置： 圖一 圖二(1)請(qǐng)書寫電解水的文字表達(dá)式：，a管中的氣體是。

(2)圖二中，可觀察到的現(xiàn)象是。

(3)圖一中，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是。

(4)小花通過預(yù)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比約為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)是氫氣與氧氣體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，下列做法中不可取的是(填字母)。

A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因 B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)和理論值差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

第二單元探秘水世界第二節(jié)水分子的變化答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，則a、b管中產(chǎn)生氣體體積比約為2∶1；電解水的實(shí)驗(yàn)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；b管產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)用帶火星的木條檢驗(yàn)；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生氣體后，密閉發(fā)生裝置內(nèi)氣壓增大，a、b管中的液面下降，漏斗內(nèi)液面上升。2.AA項(xiàng)中的反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；B、C、D項(xiàng)中的反應(yīng)都不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)。故選A。3.(1)2∶1(2)將燃著的木條放在a管口氣體燃燒，火焰呈淡藍(lán)色氫氣將帶火星的木條放在b管口木條復(fù)燃氧氣(3)水氫氣+氧氣電化學(xué)(4)(5)分子原子解析(1)電解水實(shí)驗(yàn)中，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣，b管產(chǎn)生的氣體是氧氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1。(2)a管產(chǎn)生的氫氣具有可燃性，將燃著的木條放在a管口，可以觀察到氣體燃燒，火焰呈淡藍(lán)色；b管產(chǎn)生的氧氣具有助燃性，將帶火星的木條放在b管口，可以觀察到木條復(fù)燃。(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(4)電解水反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是每個(gè)水分子分裂為2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，然后每2個(gè)氫原子構(gòu)成1個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧分子。(5)電解水實(shí)驗(yàn)中，水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成新的分子，在此過程中，分子改變了，而原子沒有改變。4.B氫氣具有可燃性，不純時(shí)點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度。5.DA、C項(xiàng)反應(yīng)既不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)；B項(xiàng)，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；D項(xiàng)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。6.D醋酸的顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性均不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；醋酸呈弱酸性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。7.(1)①②④③⑤(2)②⑤①⑥③⑦⑧④解析(1)礦泉水、空氣、食鹽水都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；氧氣、冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。(2)礦石粉碎、酒精揮發(fā)過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵生銹、食物腐爛過程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、揮發(fā)性、沸點(diǎn)都不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；水可以通電分解需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。8.(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)(2)氫原子和氧原子化合反應(yīng)(3)發(fā)燙(4)氫氣具有可燃性、氫氣燃燒屬于放熱反應(yīng)(合理即可)解析(1)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。(2)在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子。在氫氣燃燒生成水的微觀過程中，不發(fā)生變化的微粒有氫原子和氧原子；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。(3)氫氣燃燒放熱，用手觸摸燒杯，感覺到發(fā)燙。(4)由于氫氣能燃燒，且觸摸燒杯感到發(fā)燙，因此可獲得的結(jié)論是氫氣具有可燃性、氫氣燃燒屬于放熱反應(yīng)。能力提升全練9.D為了保護(hù)水資源，應(yīng)該合理使用化肥和農(nóng)藥，而不是禁止使用；水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子的構(gòu)成不變；加肥皂水是鑒別硬水和軟水的方法，不能凈化水；電解水時(shí)，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的是氧氣，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的是氫氣。10.C氫氣具有可燃性，不純時(shí)點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純。由“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，a、b兩管上方生成氫氣、氧氣的體積比約為2∶1。實(shí)驗(yàn)①中氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，其反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)②中水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。兩實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成。11.B書中記載：“每金七厘造方寸金一千片”，說明黃金具有良好的延展性。12.D由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)前后一共涉及3種分子；不能確定該反應(yīng)的發(fā)生條件；由反應(yīng)前后微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化。13.D部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水，對(duì)生成的氧氣與氫氣的體積比沒有影響。14.(1)2∶1水氫氣+氧氣水分子(2)氫氣+氧氣水燃燒熱值高產(chǎn)物無污染原料來源豐富(合理即可)解析(1)由“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，1、2兩試管中收集的氫氣、氧氣的體積比約為2∶1；水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣；在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，因此在該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是水分子。(2)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水；使用液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高、產(chǎn)物無污染、原料來源豐富等。素養(yǎng)探究全練15.(1)黃綠色氣體(或有刺激性氣味、或易溶于水、或沸點(diǎn)低)氧化性(或見光易分解、或易與堿反應(yīng))消毒劑(或漂白劑)(2)純凈物(3)密封、避光保存解析(1)二氧化氯的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等屬于物理性質(zhì)；二氧化氯的氧化性、見光易分解、易與堿反應(yīng)都需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；二氧化氯常用作消毒劑或漂