2023年雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱(chēng)為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】：D3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：A4.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.基礎(chǔ)C.示范D.依據(jù)【答案】：B5.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標(biāo)B.組織和團(tuán)結(jié)集體C.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍D.形成正確的集體輿論【答案】：B6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.愛(ài)國(guó)守法C.為人師表D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A7.下列有關(guān)教育的特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是（）。A.教育是以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展為首要任務(wù)的活動(dòng)B.教育是有目的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳承人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)活動(dòng)D.教育是激勵(lì)與教導(dǎo)受教育者自覺(jué)學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)【答案】：A8.提出“學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”的是（）。A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】：B9.“凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲?！边@句話出自（）。A.《禮記》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《樂(lè)記》【答案】：D10.（）是我國(guó)歷史上最早采用啟發(fā)式教學(xué)的教育家。A.孟子B.孔子C.朱熹D.荀子【答案】：B11.教育現(xiàn)代化的核心是（）。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育素質(zhì)現(xiàn)代化C.教育觀念現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化【答案】：C12.最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的論著是（）。A.《論語(yǔ)》B.《大教學(xué)論》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】：D13.提出白板說(shuō)的是（）。A.維果斯基B.盧梭C.洛克D.皮亞杰【答案】：C14.“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失，這反映了教育具有（）。A.歷史繼承性B.發(fā)展性C.不變性D.保守性【答案】：A15.通過(guò)排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】：D16.“體者，載知識(shí)之車(chē)而寓道德之車(chē)也”這句話的提出者是（）。A.陶行知B.毛澤東C.王國(guó)維D.蔡元培【答案】：B17.事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，按照（）的原則，采取考試與考核相結(jié)合的辦法，面向社會(huì)公開(kāi)招聘。A.公開(kāi)、公平、平等、擇優(yōu)B.公開(kāi)、公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)C.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)D.公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)【答案】：D18.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述，正確的是（）。A.地區(qū)分布與人口分布基本一致B.國(guó)土資源的利用率較高C.國(guó)土資源的開(kāi)發(fā)程度較高D.國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡【答案】：D19.2009年6月1日，法國(guó)航空公司一架從里約熱內(nèi)盧飛往巴黎的空客A330客機(jī)在大西洋上空墜落，研究人員借助“黑匣子”還原了本次事故真相。以下對(duì)“黑匣子”的描述正確的是：（）A.最早使用“黑匣子”的是民航客機(jī)B.只安裝在飛機(jī)頭部C.外觀顏色一般是黑色D.具有抗強(qiáng)沖擊、抗穿透性能【答案】：D20.張某下班途中被一歹徒尾隨，歹徒將其皮包搶去后，持刀逼住張某的喉部要其交出銀行卡密碼，張某不從，歹徒持刀便刺，張某情急中奪過(guò)匕首，將歹徒刺傷。張某（）。A.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B.構(gòu)成傷害罪C.屬于正當(dāng)防衛(wèi)D.屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)【答案】：C21.公文用紙一般采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（）型,左側(cè)裝訂。A.B3B.A4C.A3D.B4【答案】：B22.公民的民事權(quán)利能力是從（）。時(shí)享有。A.18周歲B.16周歲C.出生D.14周歲【答案】：C23.甲公司鋪設(shè)管道，在路中挖一深坑，設(shè)置了路障和警示標(biāo)志。乙駕車(chē)撞倒全部標(biāo)志，致丙騎摩托車(chē)路經(jīng)該地時(shí)避讓不及而駛向人行道，造成丁輕傷。對(duì)丁的損失，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.應(yīng)由甲、乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任B.應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.應(yīng)由甲和乙共同承擔(dān)賠償責(zé)任D.應(yīng)由乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：B24.近年來(lái)以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶(hù)為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行，“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來(lái)絢爛春天。“草根”具有頑強(qiáng)生命力的根本原因在于它（）。A.能擴(kuò)大就業(yè)，增加收入B.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求C.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體D.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求【答案】：B25.在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無(wú)關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛(ài)因斯坦狹義的相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等，才得以存在。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.即使最初看起來(lái)與我們的日常生活無(wú)關(guān)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最終也將會(huì)被廣泛地應(yīng)用B.20世紀(jì)的科技發(fā)展，幾乎完全得益于相對(duì)論和量子力學(xué)C.科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化D.光速實(shí)驗(yàn)和黑體輻射公式是19世紀(jì)和20世紀(jì)最重要的兩個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)【答案】：C26.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專(zhuān)家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專(zhuān)家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗B.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析C.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要D.一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受【答案】：C27.網(wǎng)上“惡搞”，是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠(chéng)信友愛(ài)，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說(shuō)這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對(duì)象；和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說(shuō)明了其創(chuàng)新能力的不足。“惡搞”不斷沖擊著社會(huì)的道德底線、法律底線和主流意識(shí)，導(dǎo)致文化虛無(wú)主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.越來(lái)越多的網(wǎng)民對(duì)“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識(shí)B.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C.“惡搞”顛覆主流意識(shí)，混淆是非榮辱D.牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)【答案】：B28.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.搗毀B.拆毀C.查處D.整頓【答案】：A29.下列各句中，有語(yǔ)病的一句為：（）。A.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變。B.中國(guó)海岸線曲折綿長(zhǎng)，有1.8萬(wàn)多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬(wàn)公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥(niǎo)類(lèi)和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚(yú)類(lèi)的繁殖地。C.常州延齡書(shū)畫(huà)社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。D.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色。【答案】：C30.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng)造出來(lái)的”。這主要說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映B.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)意識(shí)有絕對(duì)獨(dú)立性【答案】：A31.對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，過(guò)橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡(jiǎn)單的價(jià)格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會(huì)造成交通運(yùn)輸成本的增加，而導(dǎo)致需求減少。從社會(huì)效益上說(shuō)，就是大橋使用率下降，社會(huì)總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加，交易成本也會(huì)增加，導(dǎo)致交易量減少，從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過(guò)，這些間接的GDP減少的效應(yīng)，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過(guò)橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.征收過(guò)橋費(fèi)會(huì)使社會(huì)總效益降低，因此應(yīng)堅(jiān)決取締B.征收過(guò)橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP，但長(zhǎng)期來(lái)看危害巨大C.征收過(guò)橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略D.過(guò)橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價(jià)上漲的根本原因【答案】：C32.統(tǒng)一場(chǎng)論是繼相對(duì)論之后發(fā)展起來(lái)的一種嶄新的理論，它試圖把自然界中的重力、磁力、基本粒子間的弱、強(qiáng)相互作用力統(tǒng)一為一種力。要證明這一理論的正確，必須首先驗(yàn)證量子力學(xué)的一個(gè)基本現(xiàn)象，這就是，即便在沒(méi)有電磁場(chǎng)存在的地方，也存在著某種作用于電子的力。由于這一現(xiàn)象最初是由阿哈拉諾夫和鮑姆兩人提出的，故物理學(xué)界取兩人英文名字首，命名為AB效果。下列對(duì)“AB效果”解釋正確的是（）。A.基本粒子間的弱強(qiáng)相互作用力B.以阿哈拉諾夫和鮑姆兩人名字命名的一種統(tǒng)一場(chǎng)論的現(xiàn)象C.在沒(méi)有電磁場(chǎng)存在的地方，也存在著某種作用于電子的力D.繼相對(duì)論之后的一種叫統(tǒng)一場(chǎng)論的嶄新的理論【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.陶行知六個(gè)解放，不包括（）。A.解放學(xué)生的頭腦和雙手B.解放學(xué)生的眼睛和嘴C.解放學(xué)生的靈魂空間D.解放學(xué)生的自由空間【答案】：CD34.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受（）、（）、（）、（）、信仰、性別、地域等限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.經(jīng)濟(jì)B.婚姻C.文化D.政治【答案】：ACD35.當(dāng)代世界教育正在發(fā)生急劇的變化，教育的內(nèi)涵不斷拓展和深化，教育發(fā)展的趨勢(shì)和新目標(biāo)有（）。A.全民教育B.智學(xué)教育C.終身教育D.學(xué)習(xí)化社會(huì)【答案】：ACD36.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客B.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間D.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板【答案】：BD37.現(xiàn)代教學(xué)論的三個(gè)理論流派分別是（）。A.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)B.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論C.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)D.瓦·根舍因的范例教學(xué)【答案】：BCD38.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)B.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.傳承社會(huì)文化D.傳遞社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：BCD39.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.記憶力C.想象力D.教學(xué)能力【答案】：ABC40.關(guān)于“白板說(shuō)”的說(shuō)法不正確的是（）。A.“白板說(shuō)”忽視了后天學(xué)習(xí)的作用B.主張人的一切觀念都來(lái)自后天經(jīng)驗(yàn)C.主張維持兒童天性，反對(duì)教育兒童D.“白板說(shuō)”是由赫爾巴特所提出【答案】：ACD41.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認(rèn)知——行為理論C.特質(zhì)理論D.人本主義理論【答案】：ABCD42.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.人格威信B.學(xué)術(shù)威信C.職業(yè)威信D.知識(shí)威信【答案】：AC43.堅(jiān)決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機(jī)制。A.不能腐B.不想腐C.不敢腐D.不免腐【答案】：ABC44.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”

爸爸：“小華的爸爸總是吃魚(yú)，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚(yú)，怎么會(huì)游泳呢?！?/p>

孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎”

這則笑話包含的哲學(xué)原理是（）。A.聯(lián)系是客觀的B.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系C.事物是普遍聯(lián)系的D.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中【答案】：AB45.早期維新思想的代表人物有（）。A.馬建忠、鄭觀應(yīng)B.林則徐、魏源C.王韜、薛福成D.李鴻章、曾國(guó)藩【答案】：AC46.我國(guó)的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為（）。A.寒露B.白露C.立秋D.秋分【答案】：BD47.諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來(lái)年莊稼的豐收，其原因包括（）。A.為土壤增添肥料B.凍死害蟲(chóng)C.保暖土壤D.積水利田【答案】：ABCD48.人員信息公示內(nèi)容有（）。A.姓名B.聯(lián)系電話C.住址D.辦公地點(diǎn)【答案】：AB49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會(huì)工作者小趙求助。在“申請(qǐng)與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.