2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書_第1頁
2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書_第2頁
2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書_第3頁
2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書_第4頁
2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL

2024年學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)家長配合書本合同目錄一覽第一條合同主體1.1甲方(學(xué)生)1.2乙方(家長)第二條合同目的2.1提高甲方學(xué)習(xí)成績2.2增強(qiáng)甲方學(xué)習(xí)興趣2.3促進(jìn)甲方全面發(fā)展第三條甲方義務(wù)3.1按時(shí)完成作業(yè)3.2積極參加課外活動(dòng)3.3遵守學(xué)校紀(jì)律第四條乙方義務(wù)4.1監(jiān)督甲方學(xué)習(xí)4.2提供學(xué)習(xí)資源4.3關(guān)心甲方生活第五條合作方式5.1定期召開家長會(huì)5.2共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃5.3共同參與甲方成長第六條甲方權(quán)益6.1享受乙方提供的關(guān)愛與支持6.2獲得優(yōu)質(zhì)教育資源6.3參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)第七條乙方權(quán)益7.1監(jiān)督甲方學(xué)習(xí)進(jìn)展7.2參與甲方成長過程7.3獲得學(xué)校提供的家庭教育指導(dǎo)第八條違約責(zé)任8.1甲方違反合同規(guī)定,乙方有權(quán)督促其改正8.2乙方未履行合同義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方履行第九條爭議解決9.1雙方通過協(xié)商解決合同爭議9.2若協(xié)商無果,可向?qū)W校申請調(diào)解第十條合同期限10.1本合同自2024年1月1日起至2024年12月31日止第十一條合同的修改與終止11.1經(jīng)雙方協(xié)商一致,可對本合同進(jìn)行修改11.2合同到期或甲方畢業(yè),本合同自動(dòng)終止第十二條保密條款12.1雙方應(yīng)對合同內(nèi)容保密,不得泄露給第三方第十三條法律適用13.1本合同適用中華人民共和國法律法規(guī)第十四條其他約定第一部分:合同如下:第一條合同主體1.1甲方(學(xué)生):姓名,性別,出生日期,家庭住址,身份證號碼,就讀學(xué)校及班級。1.2乙方(家長):姓名,性別,出生日期,家庭住址,身份證號碼,與甲方關(guān)系。第二條合同目的2.1提高甲方學(xué)習(xí)成績:乙方將通過有效的方法和途徑,協(xié)助甲方提高在學(xué)習(xí)過程中的效率,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。2.2增強(qiáng)甲方學(xué)習(xí)興趣:乙方將通過多種方式,激發(fā)甲方對學(xué)習(xí)的興趣,提高甲方學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2.3促進(jìn)甲方全面發(fā)展:乙方將關(guān)注甲方的身心健康和興趣愛好,協(xié)助甲方在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。第三條甲方義務(wù)3.1按時(shí)完成作業(yè):甲方應(yīng)按照老師布置的作業(yè)要求,按時(shí)完成并提交作業(yè)。3.2積極參加課外活動(dòng):甲方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),豐富自己的課余生活。3.3遵守學(xué)校紀(jì)律:甲方應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。第四條乙方義務(wù)4.2提供學(xué)習(xí)資源:乙方應(yīng)為甲方提供必要的學(xué)習(xí)資源,如書籍、輔導(dǎo)資料等。4.3關(guān)心甲方生活:乙方應(yīng)關(guān)心甲方的日常生活,確保甲方的身心健康。第五條合作方式5.1定期召開家長會(huì):乙方應(yīng)定期參加家長會(huì),與甲方老師溝通,了解甲方的學(xué)習(xí)情況,共同探討提高甲方學(xué)習(xí)成績的方法。5.2共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:乙方應(yīng)與甲方共同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保甲方高效學(xué)習(xí)。5.3共同參與甲方成長:乙方應(yīng)積極參與甲方的成長過程,關(guān)注甲方的興趣愛好,協(xié)助甲方全面發(fā)展。第六條甲方權(quán)益6.1享受乙方提供的關(guān)愛與支持:甲方有權(quán)享受乙方提供的關(guān)愛和支持,包括學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和生活上的關(guān)心。6.2獲得優(yōu)質(zhì)教育資源:甲方有權(quán)獲得乙方提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,如輔導(dǎo)資料、學(xué)習(xí)方法等。6.3參加學(xué)校組織的各類活動(dòng):甲方有權(quán)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),展示自己的才能和風(fēng)采。第七條乙方權(quán)益7.1監(jiān)督甲方學(xué)習(xí)進(jìn)展:乙方有權(quán)監(jiān)督甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)展,確保甲方按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績。7.2參與甲方成長過程:乙方有權(quán)參與甲方的成長過程,關(guān)注甲方的身心健康和興趣愛好。7.3獲得學(xué)校提供的家庭教育指導(dǎo):乙方有權(quán)獲得學(xué)校提供的家庭教育指導(dǎo),提高自己的教育水平。第八條違約責(zé)任8.1甲方違反合同規(guī)定,乙方有權(quán)督促其改正,并有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。8.2乙方未履行合同義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方履行,并有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第九條爭議解決9.1雙方通過協(xié)商解決合同爭議,如協(xié)商無果,可向?qū)W校申請調(diào)解。9.2若調(diào)解不成,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第十條合同期限10.1本合同自2024年1月1日起至2024年12月31日止。10.2若雙方同意續(xù)約,應(yīng)提前一個(gè)月書面通知對方。第十一條合同的修改與終止11.1經(jīng)雙方協(xié)商一致,可對本合同進(jìn)行修改。11.2合同到期或甲方畢業(yè),本合同自動(dòng)終止。第十二條保密條款12.1雙方應(yīng)對合同內(nèi)容保密,不得泄露給第三方。12.2除非依法應(yīng)當(dāng)向第三方披露,否則雙方不得泄露甲方的個(gè)人信息。第十三條法律適用13.1本合同適用中華人民共和國法律法規(guī)。13.2若本合同的內(nèi)容與法律法規(guī)沖突,應(yīng)以法律法規(guī)為準(zhǔn)。第十四條其他約定14.2本合同未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。14.3本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。第二部分:第三方介入后的修正第一條第三方定義與范圍1.1第三方是指除甲方和乙方之外,根據(jù)本合同約定,參與甲方學(xué)習(xí)改進(jìn)過程的個(gè)體或機(jī)構(gòu)。1.2第三方包括但不限于:輔導(dǎo)老師、心理咨詢師、教育專家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。第二條第三方介入的條件2.1甲方或乙方認(rèn)為有必要時(shí),可以邀請第三方介入,以協(xié)助甲方提高學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。2.2第三方介入需經(jīng)過甲方和乙方雙方同意,并簽訂書面協(xié)議。第三條第三方權(quán)利與義務(wù)3.1第三方有權(quán)根據(jù)甲乙雙方的同意,對甲方的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估和建議。3.2第三方有權(quán)依據(jù)專業(yè)判斷,為甲方提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。3.3第三方應(yīng)遵守職業(yè)道德和保密原則,保護(hù)甲方的個(gè)人信息和隱私。3.4第三方應(yīng)定期向甲乙雙方報(bào)告甲方學(xué)習(xí)進(jìn)展和輔導(dǎo)效果。第四條第三方責(zé)任限額4.1第三方應(yīng)因其提供的服務(wù)或建議承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.2第三方對甲方造成的損失,應(yīng)限于合同約定的范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。4.3第三方對乙方造成的損失,應(yīng)限于合同約定的范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。第五條第三方與甲乙方的關(guān)系5.1第三方與甲方和乙方應(yīng)是合作關(guān)系,共同為甲方的學(xué)習(xí)改進(jìn)和全面發(fā)展服務(wù)。5.2第三方不應(yīng)與甲方和乙方建立任何形式的隸屬或指令關(guān)系。第六條第三方介入的終止6.1第三方介入可在合同期限內(nèi)由甲乙雙方共同決定終止。6.2第三方介入可在合同期限外由甲乙雙方共同決定終止。第七條第三方介入的變更7.1甲乙雙方均有權(quán)提出第三方介入的變更申請,并經(jīng)雙方同意后生效。7.2第三方介入的變更應(yīng)遵循本合同的約定,并簽訂書面協(xié)議。第八條第三方介入的爭議解決8.1第三方介入產(chǎn)生的爭議,應(yīng)通過甲乙雙方協(xié)商解決。8.2若協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條第三方介入的保密條款9.1第三方應(yīng)對其介入過程中的相關(guān)信息保密,不得泄露給無關(guān)第三方。9.2第三方不得將甲方的個(gè)人信息和隱私用于其他目的。第十條第三方介入的法律適用10.1本合同及第三方介入相關(guān)條款適用中華人民共和國法律法規(guī)。10.2若本合同及第三方介入相關(guān)條款與法律法規(guī)沖突,應(yīng)以法律法規(guī)為準(zhǔn)。第十一條第三方介入的其他約定11.1甲乙雙方與第三方應(yīng)共同遵守本合同及第三方介入相關(guān)條款的約定。11.2本合同及第三方介入相關(guān)條款未盡事宜,可由甲乙雙方與第三方另行協(xié)商補(bǔ)充。11.3本合同及第三方介入相關(guān)條款一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,第三方執(zhí)一份,具有同等法律效力。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:附件一:甲方學(xué)習(xí)成績記錄表附件二:乙方輔導(dǎo)計(jì)劃表附件三:第三方介入服務(wù)協(xié)議附件四:甲方個(gè)人信息保護(hù)協(xié)議附件五:合同履行監(jiān)督表附件六:違約行為記錄表附件一詳細(xì)要求:記錄甲方在合同期限內(nèi)的學(xué)習(xí)成績,包括考試分?jǐn)?shù)、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況等。附件二詳細(xì)要求:乙方根據(jù)甲方學(xué)習(xí)成績和需求,制定的輔導(dǎo)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、輔導(dǎo)內(nèi)容、時(shí)間安排等。附件三詳細(xì)要求:第三方介入服務(wù)協(xié)議,明確第三方介入的條件、權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任限額等。附件四詳細(xì)要求:保護(hù)甲方個(gè)人信息和隱私的協(xié)議,明確乙方的保密義務(wù)和第三方介入時(shí)的信息保護(hù)要求。附件五詳細(xì)要求:合同履行監(jiān)督表,用于記錄甲乙雙方合同履行的情況,包括輔導(dǎo)進(jìn)展、第三方介入情況等。附件六詳細(xì)要求:記錄甲乙雙方在合同履行過程中的違約行為,包括違約的具體情況、責(zé)任認(rèn)定等。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:違約行為:甲方未按時(shí)完成作業(yè)、乙方未提供輔導(dǎo)資源、第三方未按約定提供服務(wù)等情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論