人教版生物八年級上冊知識點

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第一章第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動一、運動系統(tǒng)的組成1.運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，骨骼肌附著在骨骼上。2.關(guān)節(jié)各部分結(jié)構(gòu)特點及功能3.骨骼肌是指附著在骨骼上的肌肉，由中間較粗的肌腹和兩端較細的乳白色的肌腱組成，具有受到刺激而收縮的特性。骨骼肌繞過關(guān)節(jié)，連接在不同的骨上。4.在運動中，骨起到杠桿的作用，骨骼肌提供動力，關(guān)節(jié)起到支點的作用。5.脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來。二、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合1.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。2.肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)對比3.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。4.動物運動的意義：強大的運動能力，有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環(huán)境。第二節(jié)先天性行為和學習行為1.動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。2.從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類，即先天性行為和學習行為。3.先天性行為與學習行為的對比4.一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。第三節(jié)社會行為一、社會行為的特征1.社會行為的概念：群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為。2.具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。二、群體中的信息交流1.群體中的分工合作需要及時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。2.群體中的信息交流，在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面都具有非常重要的意義。3.許多動物的個體之間都能進行信息交流。例如，蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素。性外激素是揮發(fā)性的物質(zhì)，并且具有特殊的氣味。4.用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。如果在田間施放一定量的性引誘劑，就會干擾雌雄蟲之間的信息交流，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數(shù)量的目的。第三章動物在生物圈中的作用一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用1.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。2.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。3.多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，人為捕殺某種動物，或者隨意引進某種動物，都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。2.動物攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。3.動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。三、幫助植物傳粉、傳播種子1.動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍。2.當某些動物數(shù)量過多時，會對植物造成危害，如蝗災、蚜蟲害等。第四章細菌和真菌第一節(jié)

細菌和真菌的分布1.由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。2.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌；③冷卻；④接種（將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上）；⑤恒溫培養(yǎng)（通常把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中，也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進行培養(yǎng)）。3.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。4.真菌的菌落比較大，霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。5.細菌和真菌幾乎無處不在，但在不同的環(huán)境中，它們的分布不同。在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，都可以找到細菌和真菌。甚至在寒冷的極地，在很熱的溫泉中，也有它們的蹤跡。6.細菌和真菌生存所需要的基本環(huán)境條件：一定的水分，適宜的溫度，有機物等，有些需要氧氣，有些不需要氧氣。第二節(jié)細菌1.巴斯德的三個成就：①“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的；②發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌；③提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法。2.細菌的個體十分微小，大約10億個細菌堆積起來，只有一顆小米粒大，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同，大致可以分為三類：球形的叫作球菌；桿形的叫作桿菌；有些彎曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。細菌都是單細胞的，有些細菌雖然相互連接成團或長鏈，但是其中每個細菌都是獨立生活的。3.細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，與動植物細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物。有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌有鞭毛。動物、植物、細菌細胞結(jié)構(gòu)的對比4.細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。它們的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。5.細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。6.有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。第三節(jié)真菌1.常見的真菌：大型真菌有蘑菇，多細胞真菌有霉菌，單細胞真菌有酵母菌。2.真菌的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構(gòu)，屬于真核生物。3.真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以它們的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)（包括腐生和寄生），在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。4.多細胞真菌的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。菌絲可分營養(yǎng)菌絲和直立菌絲兩種。5.真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。6.青霉的孢子呈掃帚狀，而曲霉的菌絲呈放射狀。7.細菌與真菌的異同點：相同點：都沒有葉綠體，都是利用現(xiàn)成的有機物獲取生命活動所需的物質(zhì)和能量，即營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)。不同點：細菌沒有成形的細胞核，而真菌具有成形的細胞核；細菌都是單細胞，而真菌有單細胞，也有多細胞；細菌靠分裂進行生殖，而真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖。第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用1.細菌和真菌在自然界中的作用：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患??；③與動植物共生。2.如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。3.細菌和真菌的營養(yǎng)方式有三種：寄生、共生和腐生。4.寄生：細菌或真菌寄生在人體或動植物體上，使人體或動植物體患病，它本身獲利。一方得利一方受害。5.共生：與其他生物共同生活，互惠互利。6.腐生：從死亡的生物遺體上通過分解有機物而獲得營養(yǎng)。7.鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾?。灰恍┱婢纳谌说捏w表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾??；棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌感染引起的。8.地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以為藻類提供水和無機鹽。9.在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。10.在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，生活著一些細菌，可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，它們彼此依賴，共同生活。

11.腸道中有多種多樣的細菌，大部分是正常菌群，對人體沒有危害，其中有些細菌還能夠制造維生素,對健康很有益處。人體腸道內(nèi)的細菌，可隨糞便排出體外，幾乎占糞便干重的一半。

第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用1.許多食品的制作都要利用細菌或真菌。2.有的真菌如曲霉的體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖；有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作饅頭或面包時，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而面團中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。3.有的細菌如乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜。4.制醋要用醋酸菌，制醬要用多種霉菌。5.食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可以從食品中獲得有機物，并在食品中生長和繁殖，導致食品的腐敗，因此食品保存中的一個重要問題就是防腐。6.防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。7.食品保存的方法：“巴氏”消毒法（依據(jù)高溫滅菌原理，牛奶）；罐藏法（依據(jù)高溫消毒和防止與細菌和真菌接觸的原理）；冷凍法、冷藏法（依據(jù)低溫可以抑菌的原理）；真空包裝法（依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理）；曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法（依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理）；使用防腐劑；使用射線等。8.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素?？股乜梢杂脕碇委熛鄳募膊?。9.科學家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之產(chǎn)生治療糖尿病的物質(zhì)——胰島素。10.在沒有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌利用有機物分解產(chǎn)生的氫，和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖等。11.城市的污水處理廠可以利用細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水。第五章病毒1.病毒比細胞小得多，只能用納米來表示它們的大小。病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。2.根據(jù)病毒寄生的細胞不同，可以將病毒分為三大類：專門寄生在人和動物細胞里的動物病毒，如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞內(nèi)的細菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。3.病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。4.病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。5.病毒離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。當外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始。6.病毒的種類很多，在生物圈中分布廣泛，又營寄生生活，給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大危害。7.疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒。人們用接種牛痘疫苗的辦法，預防由天花病毒引起的天花，已經(jīng)使這種病在世界范圍內(nèi)消失。脊髓灰質(zhì)炎又叫小兒麻痹癥，在我國由于口服疫苗的普遍使用，已經(jīng)得到控制。8.科學家能夠讓某些病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類1.對生物進行科學的分類，是認識和保護生物多樣性的基礎(chǔ)。2.生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。3.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。4.動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的生理功能。5.細菌、真菌等其他生物的分類，也需要根據(jù)它們的特征來進行。例如，根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。

第二節(jié)從種到界1.為了科學地將生物進行分類，弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。2.生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。3.“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。4.生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，更好地研究各種生物。第二章認識生物的多樣性1.生物多樣性的內(nèi)涵不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越強。3.生物的各種特征主要是由DNA分子上的遺傳信息控制的。DNA分子很長，可以分成許多個片段，每個片段具有特定的遺傳信息，這些片段就叫作基因。4.生物的細胞內(nèi)有成千上萬個基因。不同種生物的基因有所不同，每種生物都是一個豐富的基因庫。5.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。6.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。7.我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。8.我國有廣袤的陸地，遼闊的海洋，復雜的地形和多樣的氣候，從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。9.每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。10.某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。11.保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

第三章保護生物的多樣性1.由于亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等原因，生物多樣性面臨嚴重的威脅，保護生物多樣性刻不容緩。2.為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理