第14課-絲綢之路的開通與經(jīng)營西域【課件】2

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第14課絲綢之路的開通與經(jīng)營西域玉門關(guān)遺址新課導(dǎo)入

漢朝人把陽關(guān)和玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。絲綢之路圖新課導(dǎo)入西域的概念一、張騫通西域?qū)W習(xí)任務(wù)一了解張騫通西域的基本歷程及歷史意義?；顒?結(jié)合《張騫第一次出使西域路線圖》中的西漢、匈奴和西域的位置關(guān)系和《史記》記載，分析張騫第一次出使西域的原因。新課學(xué)習(xí)張騫第一次出使西域路線圖新課學(xué)習(xí)是時天子問匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。——《史記·大宛列傳》

張騫，漢中人。建元中為郎。

——《史記·大宛列傳》張騫出使西域圖(唐朝敦煌壁畫·局部)新課學(xué)習(xí)張騫第一次出使西域路線圖活動2結(jié)合《張騫第一次出使西域路線圖》和《史記》記載，了解張騫第一次出使西域的路線、過程。新課學(xué)習(xí)初，騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。

——《史記·大宛列傳》活動3列表總結(jié)張騫兩次出使西域的目的、結(jié)果，分析其歷史意義。新課學(xué)習(xí)時間目的結(jié)果第一次(公元前138年)第二次(公元前119年)溝通西域了解西域加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴張騫通西域然張騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由此信之。

——《史記·大宛列傳》

為什么說張騫出使西域是“鑿空”之舉？新課學(xué)習(xí)張騫在前往西域途中被扣留，匈奴想盡辦法留住他，為他娶妻，企圖斷除他前往大月氏的念頭。然而，他一刻也沒有忘記使命。往返途中他兩次被抓，兩次逃出，歷盡艱辛才得以完成使命回到長安。張騫“持漢節(jié)不失”的精神和堅(jiān)決克服困難的意志為后人傳頌。學(xué)史崇德通過你對張騫的了解，說一說我們需要學(xué)習(xí)張騫哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。新課學(xué)習(xí)二、絲綢之路學(xué)習(xí)任務(wù)二了解絲綢之路的路線及歷史意義?；顒?結(jié)合《絲綢之路圖》和《漢朝海上航路圖》，了解陸上絲綢之路和海上絲綢之路的路線。新課學(xué)習(xí)絲綢之路圖河西走廊長安西域中亞西亞歐洲、北非漢朝海上航路圖新課學(xué)習(xí)東南沿海中南半島馬六甲海峽孟加拉灣印度半島南端、斯里蘭卡活動2

1.沿絲綢之路傳出和傳入的有哪些？新課學(xué)習(xí)良種馬、香料、核桃、葡萄、樂器、歌舞等傳入傳出絲綢、漆器、開渠、鑿井、鑄鐵等觀察《西漢鎏金銅馬》和《東漢錦襪》圖片，感受絲綢之路沿線的商業(yè)、文化繁榮。新課學(xué)習(xí)西漢鎏金銅馬東漢錦襪活動2

1.沿絲綢之路傳出和傳入的有哪些？新課學(xué)習(xí)良種馬、香料、核桃、葡萄、樂器、歌舞等傳入傳出絲綢、漆器、開渠、鑿井、鑄鐵等

2.概括絲綢之路沿線交流的特點(diǎn)。

3.概括絲綢之路的歷史意義。三、漢朝對西域的管理學(xué)習(xí)任務(wù)三了解漢朝對西域的管理及其歷史意義。活動1

對比《秦朝形勢圖》和《西漢形勢圖》，了解秦漢疆域的變化及原因。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)西漢形勢圖秦朝形勢圖活動2

閱讀教材第82頁第一段和第二段，說說漢朝對西域管理的有效措施和歷史意義。新課學(xué)習(xí)西漢形勢圖本課學(xué)習(xí)了“張騫通西域”“絲綢之路”和“漢朝對西域的管理”，請你說出三者之間的聯(lián)系，探討漢朝時期統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展趨勢。課堂小結(jié)張騫通西域絲綢之路漢朝對西域的管理中外交往疆域擴(kuò)展民族交往統(tǒng)一多民族封建國家鞏固張騫通西域民族交往絲綢之路中外交流管理西域疆域擴(kuò)展統(tǒng)一多民族封建國家鞏固課堂小結(jié)課后活動

2013年，國家主席習(xí)近平提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議。結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路，談?wù)勀銓裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的感想。課后任務(wù)張騫通西域開拓進(jìn)取絲綢之路交流互信共建“一帶一路”倡議合作共贏拓展作業(yè)(二選一)

1.歷史小故事張騫通西域、投筆從戎、“不入虎穴，焉得虎子”等都是出自本課的歷史典故，請你選擇其中之一進(jìn)行講解。要求：講述生動，觀點(diǎn)正確，故事情節(jié)完整，符合歷史事實(shí)，時長建議3分鐘左右。課后任務(wù)

2.絲路重生

2013年9月7日，國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表題為《弘揚(yáng)人民友誼共創(chuàng)美好未來》的重要演講，盛贊中哈傳統(tǒng)友好，全面闡述中國對中亞國家睦鄰友好合作政策，倡議用創(chuàng)新的合作模式，共同建