2024年湖南對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科小說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料

2024年湖南對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科小說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料小說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)專題訓(xùn)練

一、文章特點(diǎn)

小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的敘事性文學(xué)體裁。塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)的基本特征，被稱為小說(shuō)三要素。

塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。小說(shuō)的人物形象多為虛構(gòu)，往往是雜取種種人，合成一個(gè)。小說(shuō)的人物具有典型性，因?yàn)閺纳钪性S多同類原型中擷取典型因素創(chuàng)造出來(lái)的角色，必然比生活中的人更鮮明突出。小說(shuō)塑造人物的手段多種多樣，外貌、心理、行動(dòng)、語(yǔ)言描寫(xiě)是作者刻畫(huà)人物的重要手段。

小說(shuō)通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)主題。作者往往根據(jù)人物性格的發(fā)展，人物與人物之間的關(guān)系和矛盾沖突，來(lái)選擇或虛構(gòu)事件，組成作品完整的故事情節(jié)。故事情節(jié)通常包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分，有的前有序幕，后有尾聲。

小說(shuō)中的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境主要交代作品的時(shí)代背景；自然環(huán)境主要包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、景物，用以烘托氣氛，表現(xiàn)人物的感情等。人物總是生活在一定的環(huán)境里，一定的人物總是和一定的環(huán)境聯(lián)系著，離開(kāi)了環(huán)境，人物就沒(méi)有活動(dòng)的天地，人物的思想性格就失去了社會(huì)根源。

二、小說(shuō)考點(diǎn)及題型

人物形象、情節(jié)、主題、環(huán)境為常見(jiàn)考點(diǎn)

三、修辭和表現(xiàn)手法

（一）修辭手法及其作用：

比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化無(wú)形為有形。

擬人（比擬）：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情；描寫(xiě)生動(dòng)形象，表意豐富。

借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡；利于表達(dá)作者情感。

夸張：使表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈；突出事物的本質(zhì)特征；引發(fā)人們的想象。

對(duì)偶：形式上音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)；內(nèi)容上表意凝練，概括力強(qiáng)，抒情酣暢。

排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中；增強(qiáng)氣勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)氣；敘事透辟，條理清晰，長(zhǎng)于抒情。

反復(fù)：寫(xiě)景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)表達(dá)效果，突出主旨。

對(duì)比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡釋的道理觀點(diǎn)更鮮明，更突出。

設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，突出文章內(nèi)容；吸引讀者，引發(fā)讀者思考。

反問(wèn)：增強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)化情感。

引用：增強(qiáng)文章歷史文化底蘊(yùn)；豐富文章內(nèi)容；增強(qiáng)表達(dá)效果和說(shuō)服力。

雙關(guān)：使語(yǔ)言幽默；適應(yīng)語(yǔ)境需要，使表達(dá)含蓄曲折，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。

反語(yǔ)：正話反說(shuō)，顯得幽默諷刺。

（二）表現(xiàn)手法及其作用：

象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)。

襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。

抑揚(yáng)（先抑后揚(yáng)，先揚(yáng)后抑）：引發(fā)好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的情感。

托物言志：在對(duì)事物的描繪過(guò)程中寄托作者的個(gè)人情感和理念。

借景抒情：通過(guò)景物的描寫(xiě)，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

虛實(shí)結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，刻畫(huà)人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點(diǎn)，更集中的揭示主旨。

動(dòng)靜結(jié)合：以靜襯動(dòng)或以動(dòng)襯靜，起烘托作用。

以小見(jiàn)大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更具震撼力。

渲染烘托：使主要形象更加鮮明。

聯(lián)想想象：豐富文章內(nèi)容；使形象更為生動(dòng)形象；增添文章藝術(shù)表現(xiàn)力。

反語(yǔ)（反諷）:表現(xiàn)人與人之間的親昵情感或諷刺語(yǔ)氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性。

四、敘述及表達(dá)方式

（一）敘述方式：

順敘：按某一順序（時(shí)間或空間）較清楚的進(jìn)行敘述。

倒敘：突出事件的結(jié)局，制造懸念。

插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加豐富。

補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。

平敘：敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事。

（二）敘述人稱：

第一人稱：給讀者以真實(shí)感，使文章敘述親切自然，能自由的表達(dá)思想情感，增強(qiáng)文章真實(shí)性。

第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對(duì)話，拉近與讀者或?qū)υ捳叩母星榫嚯x；用于外物，有擬人化的效果

第三人稱：比較直接的展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，有利于客觀敘述。

（三）抒情方式/手法：

直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。

間接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。

（四）表達(dá)方式：

敘述（順敘、倒敘、插敘）

描寫(xiě)（人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、景物描寫(xiě)等）

抒情（直接抒情、間接抒情）

說(shuō)明：說(shuō)明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數(shù)字、打比方、作比較。

議論：議論文的論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。論證方法有舉例/事實(shí)論證；道理/引用論證；對(duì)比論證；比喻論證。

五、描寫(xiě)的方法與角度

①人物描寫(xiě)：

正面描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)（以形傳神）；動(dòng)作描寫(xiě)（生動(dòng)想形象地表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)）；語(yǔ)言描寫(xiě)（言為心聲）；心理描寫(xiě)（揭示人物內(nèi)心世界）；神態(tài)描寫(xiě)；細(xì)節(jié)描寫(xiě)（抓住生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，尤其是動(dòng)作，來(lái)刻畫(huà)人物形象，準(zhǔn)確傳神，形象鮮明）。

側(cè)面描寫(xiě)：（不直接寫(xiě)人、物本身，而是通過(guò)他人對(duì)主體的感受與評(píng)價(jià)從側(cè)面來(lái)突出主體的特征）。如：三月不知肉味，繞梁三日。

②環(huán)境描寫(xiě)：（自然景物描寫(xiě)，社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)）：

作用：

①照應(yīng)前后文、標(biāo)題；

②渲染氣氛，烘托人物情感；

③襯托（正襯、反襯）主體；

④表現(xiàn)、突出主題；

⑤展示人物活動(dòng)背景或社會(huì)背景；

⑥對(duì)下文的議論、描寫(xiě)、抒情做鋪墊；

⑦預(yù)示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

注：景物描寫(xiě)的方法：動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)寫(xiě)靜，以靜寫(xiě)動(dòng)；點(diǎn)面結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合；正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合；高低遠(yuǎn)近聲色結(jié)合；視覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)多角度寫(xiě)景；對(duì)比。

描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。

③場(chǎng)景描寫(xiě)：攝取一個(gè)有意義的生活場(chǎng)景或自然景觀，采用各種修辭手法，把所看到、聽(tīng)到、想到的寫(xiě)下來(lái)，給讀者以身臨其境的感覺(jué)。

④白描：用最簡(jiǎn)練、最節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫(huà)面；用字簡(jiǎn)練，不加渲染和烘托，簡(jiǎn)潔傳神。

六、鑒賞語(yǔ)言

（一）鑒賞語(yǔ)言的具體鑒賞角度

遣詞造句：包括用詞、句式，如疊字疊詞、動(dòng)詞、形容詞的選用、整句散句、長(zhǎng)短句等

修辭：如比喻，擬人、夸張、排比等

語(yǔ)言的特色與風(fēng)格：如平實(shí)自然、華美絢麗等

語(yǔ)體：書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)，普通用語(yǔ)與口語(yǔ)

情感：善于體味作者在字里行間所表露出來(lái)的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或細(xì)膩等

（二）語(yǔ)言的特色與風(fēng)格：

平實(shí)自然：（語(yǔ)言樸素，不事夸張，但于平淡之中蘊(yùn)涵深意）：親切自然。

華美絢麗（使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富）：文采飛揚(yáng)，具有感染力。

口語(yǔ)化/地方方言特色（較多使用生動(dòng)活潑的口頭用語(yǔ)）：生動(dòng)活潑、親切自然。

生動(dòng)形象（運(yùn)用較多修辭手法）：語(yǔ)言富有感染力，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。

幽默諷刺：（幽默：語(yǔ)言風(fēng)趣、詼諧；諷刺：嘲諷、揭露的語(yǔ)言，較多使用反語(yǔ)）：一針見(jiàn)血，入木三分，語(yǔ)言富有感染力，強(qiáng)化諷刺效果。

含蓄深沉（抒情或敘事不直接寫(xiě)出，而是通過(guò)它物或?qū)Ρ任癖磉_(dá)內(nèi)心情感）：容易引起讀者的感情共鳴。

準(zhǔn)確簡(jiǎn)練（意思表達(dá)明確，用語(yǔ)簡(jiǎn)單）：短促有力，語(yǔ)言富于感染力。

典雅優(yōu)美（較多引用古典詩(shī)文）：語(yǔ)言具有古典的美感，豐富文章文化內(nèi)涵。

旁征博引（材料豐富，論據(jù)詳實(shí)）：有說(shuō)服力。

（三）句式鑒賞：

按句式整齊與否分：

整句（排比句、對(duì)偶句、對(duì)仗句）：形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢(shì)貫通，意義鮮明。

散句：使語(yǔ)句靈活自然，富于變化。

按句子長(zhǎng)短分：

長(zhǎng)句：使表達(dá)嚴(yán)密精確、細(xì)致，條理貫通，氣勢(shì)暢達(dá)。

短句：節(jié)奏短促，干脆利落，生動(dòng)明快，活潑有力

七、文章整體解讀

（一）取材（選材）構(gòu)思的特點(diǎn)：

詳略得當(dāng)：最能體現(xiàn)主題的內(nèi)容細(xì)致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。

以小見(jiàn)大：從生活中的細(xì)小事物或場(chǎng)景入手，表現(xiàn)重大的主題。

點(diǎn)面結(jié)合：既有整個(gè)橫切面，又有具體詳細(xì)的事例個(gè)案（點(diǎn)）。

典型/新穎：典型：創(chuàng)造典型人物，描寫(xiě)典型場(chǎng)景；新穎：推陳出新。

旁征博引：材料豐富，論據(jù)詳實(shí)。

虛實(shí)結(jié)合（以虛寫(xiě)實(shí)）：眼前之景與事為實(shí)，聯(lián)想與想象的景與事為虛，尤其是回憶、夢(mèng)境等，作者常通過(guò)以虛寫(xiě)實(shí)的方式來(lái)形成一種虛實(shí)的對(duì)比與映襯。

（二）標(biāo)題的作用（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、形式）

標(biāo)題的內(nèi)容作用：點(diǎn)明中心事件、主體情感、主旨；點(diǎn)明話題、事件、背景

標(biāo)題的結(jié)構(gòu)作用：行文線索（蓄勢(shì)、抒情的線索），貫穿全文

標(biāo)題的形式：從修辭、句式、用詞等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新穎、設(shè)置懸念等

（三）文章的線索

散文構(gòu)思的線索，一般有以下幾種：

以人（人物的活動(dòng)）為線索以物（事物的得失）為線索

以事（事件的前因后果）為線索以理（所要闡述的道理）為線索

以情感（情感的變化）為線索以空間位置的變化為線索。

線索的作用：貫穿/組織全文

（四）文中關(guān)鍵句段的賞析

1起始句/段（位于文章開(kāi)頭或段落首句）對(duì)下文或全文的作用：

①交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景或渲染氛圍，奠定全文感情基調(diào)

②引出下文，為下文做鋪墊（先言他人、他物、他事，以此引出所寫(xiě)之主體人、物、事）

③描述某場(chǎng)景、現(xiàn)象，為后文的議論、抒情做依托，相互照應(yīng)。

④與下文作對(duì)比、反襯，使后文內(nèi)容更突出

⑤引發(fā)讀者好奇心，吸引讀者興趣，激發(fā)讀者閱讀下文的欲望；設(shè)置懸念，引發(fā)思考

⑥開(kāi)篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目

⑦總領(lǐng)全文

2.過(guò)渡句/段(在文章中間或段落中間)的作用

結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文，引起下文

內(nèi)容上：點(diǎn)明中心（主旨）

3.結(jié)尾句/段（在文章或段落結(jié)尾）的作用

結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；呼應(yīng)開(kāi)頭（標(biāo)題），前后呼應(yīng)

內(nèi)容上：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明題旨；深化中心（主題）

如果結(jié)尾句委婉含蓄