七年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí) 字詞梳理與整合-2023年部編版中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)

第一課時(shí)字詞梳理與整合

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.給加點(diǎn)字注音。

發(fā)髻()吝雷()草垛()

化沙()造訪()花尊()

竦西()粗羋()蔣臨()

淅瀝()衣裳()蕭瑟()

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

(1)山13ngrun()起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

(2)水藻真綠，把終年zhiixii()的綠色全拿出來(lái)了。

(3)他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了zhu6lud()o

(4)看吧，由ch6ngqlng()的河水慢慢往上看吧。

(5)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，

混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yiinnicing()。鳥(niǎo)兒將k@

chao()安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地mdinong()清脆的喉

嚨，唱出winzhuan()的曲子，與輕風(fēng)流水yinghe()著。牛背上牧童的

短笛，這時(shí)候也成天在lidoliang()地響。

3.詞語(yǔ)積累。

(1)：炫耀、夸耀或驕傲地顯示。

(2)：形容精神振奮，飽滿(mǎn)。

(3)：意思是呼喚朋友，招引同伴。

(4)：形容女子打扮得十分艷麗。

(5)：靈活而無(wú)法捉摸。

(6)：形容氣勢(shì)洶洶、盛氣凌人。

4.跟蹤小練。

(1)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。

傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃孽的光，法托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石

橋邊,有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。

A.yunhengzhangSUO

B.yunhengchengshuai

C.yunhongchengSUO

D.yunhongzhangshuai

（2）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()

A.賣(mài)弄澄清凄冷呼朋引伴

B.干澀貯蓄哄托一年之計(jì)

C.傾訴蓑衣郎潤(rùn)花枝召展

D.驕媚誘惑悠遠(yuǎn)迫不急待

（3）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)0

A.從容不迫的舉止，比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。

B.感謝您的造訪，我一定會(huì)屆時(shí)蒞臨聆聽(tīng)您的指導(dǎo)。

C.俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，剛過(guò)完春節(jié)，農(nóng)民朋友就開(kāi)始在田里勞作了。

D.靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月,心情豁然開(kāi)朗。

第二單元

1.給加點(diǎn)字注音。

仿膳（)一霎（)匿笑（)

鼓斜（)蜜藥（)()憔悴（)()

絮叨（)徘徊（)姊妹（)并蒂（)

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

(1)母親喜歡花，可自從我的腿tanhuan()后,她shi(）弄的那些花都死

To

(2)后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整xitl（）整宿翻來(lái)代）去地睡不了

覺(jué)。

大塊兒小塊兒的新綠隨意地pu（)著,有的濃，有的淡;樹(shù)枝上的n?n（)

芽?jī)阂瞞i（）T;田里的冬水也咕咕地起著水泡兒

（4）一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地qingce（）了來(lái)，正fii

（）蓋在紅蓮上面……我不寧的心xii（）散盡了!

3.詞語(yǔ)積累。

(1)：指無(wú)會(huì)期的離別；死別。

(2):形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。

(3)_____________:遇到出乎意料的喜事而特別高興。（褒義詞）

(4)_____________:顧全雙方；成全兩個(gè)方面。

(5):每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

(6):偷偷地笑。

(7):指在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，比喻猶豫不決。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.外拿(too)整過(guò)(ao)嫩芽(n^n)腳下(dun)

B.砸碎(za)沉獻(xiàn)(ji)尊豆(wan)搴怒(bao)

C.禱告(too)肩(bang)侍弄(shi)分哆(qi)

D.徘徊(hudi)姊妹(zi)獻(xiàn)斜(qi)俄而(e)

（2）下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(）。

A.艱難決別霎時(shí)潑潑灑灑

B.并蒂匿笑爛漫絮絮叨叨

C.高潔嚴(yán)厲苗茗喜出望外

D.徘徊攥著慈憐翻來(lái)覆去

（3）下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.雙腿癱瘓后，我的脾氣變得搴孥不簞。

B.吃過(guò)晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽(tīng)音樂(lè)邊看雜志，可謂各得不折。

C.課程改革后，我班的同學(xué)上課主動(dòng)發(fā)言，真是苛3孤第??！

D.對(duì)這一問(wèn)題的理解，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然太情。

第三單元

1.給加點(diǎn)字注音。

確鑿（)皂蓑（)

油峻（)斑簞（)

搜成（)秋谷（)

聾甲（)錫第（)

倜儻（)()覓食（)

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

jian（）賞和di（）感kai（）

爭(zhēng)zhi()can()愧ao()秘

3.詞語(yǔ)積累。

(1):盼望；希望。

(2):形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。

(3):形容兩件事物毫無(wú)共同之處。

(4):形容非常疲乏，不能忍受。

(5):形容一下子明白過(guò)來(lái)。

(6):現(xiàn)在多指讀書(shū)學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。

(7):形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

(8):美好的東西太多，一時(shí)接受不完。

(9):形容五彩繽紛，十分華麗的景象。

4.跟蹤小練。

(1)下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()。

A.有幾個(gè)便用紙南的聾(kul)甲套在指甲上做戲。

B.不必說(shuō)碧綠的菜哇(wa),光滑的石井欄，高大的皋藜性紫紅的桑根。

C.我想起了那個(gè)被我摔碎的布娃娃，罩繪著來(lái)到爐子跟前，檢(Jian)起碎片，想把它們拼湊

起來(lái)，但怎么也拼不好。

D.我不過(guò)是依樣畫(huà)葫蘆模(mo)仿莎莉文老師的動(dòng)作而已，以這種不求甚解的方式，我學(xué)會(huì)了

拼寫(xiě)不少詞。

(2)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.井房的經(jīng)歷使我求知的欲望旭然而生。

B.近年來(lái)發(fā)生多起背包客被困野山的事件，這說(shuō)明到一些人跡笨至的地方游玩風(fēng)險(xiǎn)很大。

C.陽(yáng)春三月，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、茶川崩芽，美麗的風(fēng)景令人流連忘返。

D.小寧成績(jī)一直名列前茅，這次考試，他卻沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十，家長(zhǎng)序出望外。

第四單元

1.給加點(diǎn)字注音。

坍

塌<

?晉察黑()滾.()

黎

光

禿鬻()鮮嫩()

慨

慷<

.抽嗔()

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

狹di()熱ch6n()派qidn()

純cui()突wfl()ku(）熱

hui(）滅xun(）職呼Xiao()

chou(）勞huang(）惚硬Idng()

feng(）隙pao(）根問(wèn)底沉默gu方（）言

3.詞語(yǔ)積累。

(1)指因?yàn)楣珓?wù)事而死亡。（褒義詞）

(2)_______:接受工作時(shí)挑揀輕松的,害怕繁重的。

(3)_______:態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。（貶義詞）

（4）：本義是肢體麻木，沒(méi)有感覺(jué)。這里指缺乏熱情，對(duì)集體和人民的利益

不關(guān)心。

（5）：看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。這里指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。

（6）：不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。

（7）：形容水平不一或很不整齊。

（8）：形容眾人一起大笑的樣子。

（9）：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。（貶義詞）

4.跟蹤小練。

（1）下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（）。

A.一片灰灰的厚（boo）霧像她學(xué)一樣，鋪在高原上。

B.光為（tu）禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的惠衣早。

C.我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部透機(jī)的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽嚏（y

e）了一下。

D.對(duì)同志對(duì)人民不是滿(mǎn)腔熱忱（chen）,而是冷冷清清，蓑不第心，麻木不仁。

（2）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.我們想要成就一件事情，必須認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，持之以恒，不能加導(dǎo)用法，三心二意。

B.牧羊人幾十年如一日，堅(jiān)持種樹(shù)，靠一己之力，將不韋之城變成富饒的田園。

C.這座坍塌的煤礦下還有五六個(gè)工人，我們一定要頓根回底，想盡一切辦法把他們救出來(lái)

D.我們班的同學(xué)來(lái)自市內(nèi)不同的小學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)大家的英語(yǔ)口語(yǔ)水平等拳不齊。

第五單元

1.給加點(diǎn)字注音。

相

稱(chēng)

縷

污

1澀1

一

*-?

慫

恿

懲

戒

悵

然

....

嘎怪（)怪旌（)紅縷（)

螃伏（)笨罩（)秩序（)

收斂（)小.()唯乳（)

躅即（)()

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

憂(yōu)yU()懶dub()叮zhti()

狡bidn()溫xfm()羞qi。（)

眼花lido()舌L神采yiyi()()

3.詞語(yǔ)積累

（1）：鼓動(dòng)別人去做某事。

（2）：因不如意而感到不痛快。

（3）：形容文辭等內(nèi)容貧乏而枯燥。

（4）：形容人體態(tài)豐滿(mǎn)；（土地）豐饒；豐富。

（5）：指因困惑而不知所措。

（6）：長(zhǎng)時(shí)間地站著。

（7）：形容精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)。

（8）：離奇古怪，不合常理。

（9）：形容彼此相差很遠(yuǎn)。

4.跟蹤小練。

（1）下列每組選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.大理(jiong)悵然(chang)呱呱（gu）消耗(hao)尻尾(kao)

B.慫恿（sing）嗔怪(chen)蜷伏(juan)余暉(hui)綴行(zhui)

C煙囪(cong)禁.(gu)虐待(nUe)咒罵(zhou)卓多(lie)

D.嚎聲(hdo)變?cè)p(zha)苫蔽(shan)假率(mei)叮囑(zhu)

（2）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()O

A.妄下斷語(yǔ)神采奕奕戀戀不舍迫不急待刨根問(wèn)底

B.不露痕跡弛擔(dān)持刀眈眈相向班斕多資俯沖而下

C.怪誕不經(jīng)大相徑庭步履蹣跚張牙舞爪扶搖直上

D.無(wú)所顧忌一本正經(jīng)全身貫注毫無(wú)生意畏罪潛逃

（3）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.凡是由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧，總是極其孤儂，難以接近，每次一出殼，就趕緊選開(kāi)，躲到

附近的暗角里不肯出來(lái)。

B.我花了一筆可觀的錢(qián)買(mǎi)下這只漂亮而遢則的鳥(niǎo)。

C.冬天的早晨，門(mén)口蛾住著一只很可憐的小貓。

D.真是謝天謝地，我總算松了一口氣。

第六單元

1.給加點(diǎn)字注音。

窗士（)稱(chēng)職（）陛下（）

袒子（)縹緲（）（）篋金（）

焚火（）賞盟（）

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

qin(）差pin()請(qǐng)愚chtin()

cheng(）報(bào)滑ji()狡hud()

xun(）章chan()和kai()歌

diao（）像xu()榮較lining()

3.詞語(yǔ)積累

(1)______:形容一個(gè)人的語(yǔ)言、動(dòng)作等幽默詼諧，引人發(fā)笑。

(2)______:比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。（貶義詞）

(3)______形容隱隱約約，若有若無(wú)。

(4)______:使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。（貶義詞）

(5)______:自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。（貶義詞）

(6)______形容本領(lǐng)高超，無(wú)所不能。（褒義詞）

(7)______:形容高興愉快的樣子。

(8)______比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮和擔(dān)心。（貶義詞）

（9）_____________:沒(méi)有足夠的力量來(lái)完成這項(xiàng)工作。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.頭銜(xidn)閃爍(shud)縹緲(miao)道澈(deng)

B.女姻(wa)御口號(hào)（qin）灑汲(gdi)陛下（bi）

C.躁跡(zong)疲傕(Juan)綿延(yan)修和(chan)

D.庇護(hù)(bi)較量(jiao)稱(chēng)職(chen)狡猾(jiao)

（2）下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.爵士欽差精至駭人聽(tīng)聞

B.渡金港灣雕像靈機(jī)一動(dòng)

C.喇叭虛榮愛(ài)慕隨聲附和

D.荒涼氣慨泥潭神通廣大

（3）填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓們所講的話(huà)是真的。不過(guò)他自己心里卻這樣想：

“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的O

②有一天，大神女娟行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周?chē)?，感到非常孤?dú)。

③這樣，人類(lèi)就世世代代下來(lái)，并且一天比一天加多了。

④赫耳墨斯看見(jiàn)自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更

些。

A.神情景致延續(xù)敬重B.神氣景色延續(xù)敬重

C.神色景象綿延看重D.神氣景象綿延尊重

02知能鞏固與提升

1.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。

赫拉（)睡護(hù)（)用叭（)

植住（)逝返（)崩毀（)

寢食（)中傷（)跆蹈（)

吸泣（)嶙峋（)目哆（)

納罕（)訓(xùn)誡（)凝視（)

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣p6ngbo（）起來(lái)才好。

（2）想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，chinhuo（）了水，在手里揉團(tuán)著。

（3）皇帝心里想：“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可hdirentingwen（）了?！?/p>

（4）”這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”每人都suishengfuhe（）著。

3.讀下面文字，選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地—（A.鋪B.蓋）著，有的濃，有的淡;

樹(shù)上的綠芽也____（A.濃B.密）了；田野里的冬水也咕咕地____（A.起B(yǎng).冒）著水

泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西一一生命。

4.寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)意思相同或相近的詞語(yǔ)。

納罕：________________

訓(xùn)誡：________________

小心翼翼：________________

5.讀下面的語(yǔ)段，按要求完成下面小題。

不要將孩子（囚禁監(jiān)禁禁錮）在學(xué)校和家庭這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線(xiàn)，讓他們蜷

伏于枯zd。乏味的狹小空間里。孩子在假期應(yīng)該“走出去”，去看看豐富多彩的世界，傍晚去

觀看太陽(yáng)從花園里收斂起它金色的余hui,清晨去感受樹(shù)葉像棕色的蝴蝶（安穩(wěn)

安靜安詳）地臥在大地的懷抱中……

（1）給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

蜷伏（）枯zao（）收斂（）余hui（）

（2）結(jié)合語(yǔ)境，為橫線(xiàn)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

6.閱讀下面的文字，完成題目。

其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是

嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話(huà)。蟲(chóng)蛆也許是不

干凈的，但它們并沒(méi)有自命青高：鷲禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從

來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它

們。而人呢，能直立了，自然就是一大進(jìn)步；能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步：能寫(xiě)字作文了，

自然還是一大進(jìn)步。然而也就du。落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)。說(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可，甚至于連

自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。

（1）給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

du。落（）號(hào)叫（）

（2）文段中有一個(gè)錯(cuò)別詞,應(yīng)該為。

（3）“適性任情”一詞在文中的意思是-

（4）劃線(xiàn)部分運(yùn)用的修辭有、o

參考答案

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.jisedudzhuangzaobaosongzhiguanglixishangse

2.（1）朗潤(rùn)⑵貯蓄（3）著落（4）澄清⑸醞釀窠巢賣(mài)弄宛轉(zhuǎn)應(yīng)和

嚓亮

3.（1）賣(mài)弄（2）抖擻（3）呼朋引伴（4）花枝招展（5）空靈（6）咄咄逼人

4.（1）答案：C解析：字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)?/p>

詞語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀

準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“黃暈”：黃而不明亮。讀“hudngy￡in"。再

如“蓑”：用草或棕毛做成的防雨器；用草覆蓋。讀“su6”。注意據(jù)義定音。故選C。

（2）答案：A解析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專(zhuān)

業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類(lèi)看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定

形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題B項(xiàng)“哄托”應(yīng)改為“烘托”；C

項(xiàng)“郎潤(rùn)”應(yīng)改為“朗潤(rùn)”、“花枝召展”應(yīng)改為“花枝招展”；D項(xiàng)“驕媚”應(yīng)改為“嬌

媚”、“迫不急待”應(yīng)改為“迫不及待”。

（3）答案：B解析：本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解運(yùn)用能力。詞語(yǔ)辨析常設(shè)制的考點(diǎn)有是否望文

生義、感情色彩是否恰當(dāng)、與語(yǔ)境是否相符、語(yǔ)意是否重復(fù)、使用對(duì)象是否正確等。在判斷詞

語(yǔ)使用正確與否時(shí)，一定要認(rèn)真理解句意，根據(jù)句意進(jìn)行判斷。“蒞臨”是指來(lái)到，來(lái)臨，光

臨。書(shū)面語(yǔ)、敬語(yǔ)，多用于指長(zhǎng)輩、上級(jí)及貴賓的光臨。與語(yǔ)境不符。

第二單元

1.shanshaniqihandanqiaocuixuhuaizidi

2.（1）癱瘓侍⑵宿覆⑶鋪嫩密（4）傾側(cè)覆緒

3.（1）訣別（2）翻來(lái)覆去（3）喜出望外（4）兩全其美（5）各得其所（6）匿笑

（7）徘徊

4.（1）答案：C解析：“禱告”的“禱”應(yīng)讀“ddo”。故選C。

（2）答案：A解析：“決別”應(yīng)為“訣別”。故選A。

（3）答案：C解析：“苦心孤諧”指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，使用語(yǔ)境明顯錯(cuò)誤。故選C。

第三單元

1.zaojialingmaocuanbikuibotitangmi

2.鑒藹慨執(zhí)慚奧

3.（1）企盼（2）人聲鼎沸（3）截然不同（4）疲倦不堪（5）恍然大悟（6）不求

甚解（7）油然而生（8）美不勝收（9）花團(tuán)錦簇

4.（1）答案：D解析：A.胡——糊。B.菜哮（qi）oC.摸孳一一摩拳。故選D。

（2）答案：D解析：D.喜出望外：由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。不合語(yǔ)境。故選

Do

第四單元

1.tanjitangtuchuonenkaiye

2.隘忱遣粹?？釟а硣[酬恍朗縫刨寡

3.（1）殉職（2）拈輕怕重（3）漠不關(guān)心（4）麻木不仁（5）見(jiàn)異思遷（6）不毛

之地（7）參差不齊（8）哄堂大笑（9）驚慌失措

4.（1）答案：A解析：B.薰衣草，C.抽噎（y@）,D.漠不關(guān)心。故選A。

（2）答案：C解析：A.見(jiàn)異思遷，意思是指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。常表貶義。形容人

意志不堅(jiān)定，易受外物引誘，就改變想法。符合語(yǔ)境，正確。B.不毛之地，意思是不生長(zhǎng)草木

莊稼的荒地。形容某地荒涼、貧瘠。符合語(yǔ)境，正確。C.刨根問(wèn)底，比喻追究底細(xì)。形容鉆研

的精神。適用對(duì)象不恰當(dāng)，錯(cuò)誤。D.參差不齊，本意是長(zhǎng)短、高低、大小不一致。形容很不整

齊或水平不一。符合語(yǔ)境，正確。故選C。

第五單元

1.chenlusesongyongchengchangchendanlingqudnlongzhi1ianf

ubupanshan

2.郁惰囑辯馴怯繚奕奕

3.（1）慫恿（2）悵然（3）干癟（4）豐腴（5）迷惘（6）佇立（7）神采奕奕

（8）怪誕不經(jīng)（9）大相徑庭

4.（1）答案：B

解析：B.蜷伏（juan）—（qudn）。故選B。

（2）答案：C解析：A.“迫不急待”中的“急”應(yīng)為“及”；B.“班斕多資”中的“資”

應(yīng)為“姿”；D.“全身貫注”中的“身”應(yīng)為“神”。故選C。

（3）答案：A解析：依據(jù)“每次一出殼，就趕緊選開(kāi)，躲到附近的暗角里不肯出來(lái)”表現(xiàn)

出來(lái)的是“羞怯”，不是“孤傲”。故選A。

第六單元

1.juechenbipaopiaomiaodufenci

2.欽聘蠢呈稽猾勛摻凱雕虛量

3.（1）滑稽（2）不可救藥（3）縹緲（4）駭人聽(tīng)聞（5）隨聲附和