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績效管理與信息分析學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年根據(jù)社會心理學(xué)的重要發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們親身參與了某項決策的制定過程時,他們一般會更傾向于堅持立場,并不易受外部力量作用而改變。

答案:對績效目標(biāo)的制定是直接主管和員工都認(rèn)可的。

答案:對(

)是組織和員工彼此之間期望得到什么和要付出什么的一種責(zé)任和義務(wù)的約定,是一種未書面化的、隱性的情感契約,也是形成組織凝聚力和積極團隊氛圍的一種無形手段。

答案:心理契約分析企業(yè)現(xiàn)有的長處、短處、機會和威脅的分析方法是:

答案:SWOT僅按照崗位職責(zé)的工作內(nèi)容開展工作,其結(jié)果必然發(fā)生的現(xiàn)象是:

答案:戰(zhàn)略稀釋績效管理領(lǐng)域的數(shù)字化不但能提高績效管理工作的效率,更有助于調(diào)動員工積極性,激發(fā)組織活力。

答案:對人力資源管理的數(shù)字化是綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、移動通信、云計算等數(shù)字技術(shù)手段,實現(xiàn)人力資源管理業(yè)務(wù)全周期自動化管理的新模式。

答案:對員工是績效管理的具體落實者、企業(yè)績效形成的根基。

答案:對部門經(jīng)理即是其更高一層管理者如“總經(jīng)理”的績效管理對象、被考評人,也是其下屬員工的績效管理主體、績效考評的執(zhí)行人。

答案:對在績效管理系統(tǒng)中,通常擔(dān)任考評者和決策人角色的分別是:

答案:直線管理者與高層管理者企業(yè)績效管理系統(tǒng)實施效果的主要責(zé)任人是:

答案:各直線部門主管只有崗位分工合理、職責(zé)明確,員工的績效才有可能會高。

答案:對績效管理是一個系統(tǒng)、完整且閉環(huán)的循環(huán)流程。

答案:對整個績效循環(huán)中時間最長的環(huán)節(jié)是?

答案:績效實施單純的績效考評容易產(chǎn)生各種各樣的問題。

答案:對績效考評就是績效管理。

答案:錯(

)指各級管理者和員工為了達到某項目標(biāo),共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用,以達成績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)管理過程。

答案:績效管理在實踐中,績效在不同的情境下,比如不同的崗位、不同的企業(yè)、不同的企業(yè)文化、不同的發(fā)展階段等,都可以有不同的解釋。

答案:對銷售部張總對下屬小李說:“小李啊,你上個月的績效完成得不錯呀。銷售額指標(biāo)超過了月初制定目標(biāo)值的10%。我相信這個月經(jīng)過你的不懈努力,也能夠很快達成這個月的績效!”這個例子中的“績效”指的是?

答案:結(jié)果定性指標(biāo)是指指標(biāo)本身的含義是對事物數(shù)量關(guān)系的描述。

答案:錯績效指標(biāo)指的是在各個指標(biāo)上分別應(yīng)該達到何種水平,做得怎樣或完成多少。

答案:錯KPI目標(biāo)=KPI指標(biāo)+程度+時間。

答案:對在績效管理期間內(nèi),管理者與員工之間進行的持續(xù)的績效溝通是績效管理發(fā)揮作用的最重要的環(huán)節(jié)。

答案:對績效管理需要管理者全程檢查、監(jiān)督員工的工作,事無巨細地追蹤員工的各項工作細節(jié)。

答案:錯關(guān)鍵事件法中的關(guān)鍵事件只包含代表非常好的績效的事例,然后記錄下來。

答案:錯績效考評的內(nèi)容,不論是組織、部門還是個人層面的績效考評,都應(yīng)該以績效計劃階段設(shè)定的相關(guān)目標(biāo)、指標(biāo)、目標(biāo)值等內(nèi)容為依據(jù)。

答案:對績效考評是指管理者對照考評主體的工作目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的考核方式,評定員工的工作任務(wù)完成情況、工作職責(zé)履行程度和發(fā)展情況,并將上述評定的結(jié)果反饋給員工的過程。

答案:錯行為錨定法是量表法與正態(tài)分布法結(jié)合的產(chǎn)物。

答案:錯員工績效考評結(jié)果一次不良,企業(yè)就有依據(jù)與其合法解除勞動關(guān)系。

答案:錯企業(yè)以績效考評結(jié)果為依據(jù)進行員工工作崗位的調(diào)整,包括橫向的工作輪換,以及縱向的升職或降職。

答案:對績效計劃環(huán)節(jié)是將組織戰(zhàn)略目標(biāo)和各級員工目標(biāo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)鍵環(huán)節(jié),有助于組織總體戰(zhàn)略的逐步實現(xiàn)。

答案:對員工的績效指標(biāo)也要體現(xiàn)部門重點工作。

答案:對績效計劃的溝通階段是整個績效計劃的核心階段。

答案:對績效是一個多義的概念,要對其做出明確的解釋非常困難。

答案:對績效目標(biāo)確立的過程就是績效反饋。

答案:錯戰(zhàn)略地圖使一個公司的高級管理層能夠清晰地勾勒出對企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)想中的因果關(guān)系。

答案:對如果績效考評的目的為薪酬和獎金發(fā)放,那么指標(biāo)設(shè)置的類型往往是:

答案:行為類;結(jié)果類以下屬于績效非正式溝通的方法包括:

答案:非正式的會議;走動式管理;開放式辦公;工作間歇時的溝通在收集績效信息過程中要注意的包括:

答案:有目的地收集信息;讓員工參與收集信息;可以采用抽樣的方法收集信息;將事實與推測區(qū)分開來為保證績效實施的順利進行,我們應(yīng)注意:

答案:有必要開展績效管理相關(guān)培訓(xùn);確??冃繕?biāo)細化為個人績效行動計劃;管理者可以更多扮演“教練”角色以下屬于績效考評主體選擇一般原則的是:

答案:考評主體的選擇應(yīng)根據(jù)考評內(nèi)容不同加以區(qū)分;考評主體考評的內(nèi)容是他所掌握的情況;考評主體了解所考評崗位的工作要求以下屬于績效評估結(jié)果應(yīng)用范圍的是:

答案:薪酬分配與調(diào)整;人員招聘與調(diào)配;績效改進與員工發(fā)展;精神榮譽發(fā)放績效改進計劃的內(nèi)容包括:

答案:人員時間等基本信息;商討后得出的意見;擬改進的具體目標(biāo);問題原因/改進原因的分析;待改進績效和問題的描述做好績效計劃,可以起到以下哪些作用?

答案:形成對工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的契約;促進員工和管理者溝通與理解;提高員工參與感和對組織承諾;為績效管理后續(xù)環(huán)節(jié)提供依據(jù)在績效計劃階段,人力資源管理人員的主要職責(zé)是:

答案:提供績效計劃文本框架;指導(dǎo)績效計劃的編制;管理者績效計劃培訓(xùn);績效計劃過程中問題的解決績效計劃的確認(rèn)階段主要包括:

答案:審定;簽字確認(rèn)在績效計劃階段,以下說法正確的是:

答案:員工與其直接主管需要充分雙向溝通;員工和主管需要就績效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)達成共識;需要圍繞組織目標(biāo)解讀部門目標(biāo),并落實自身的個體目標(biāo);最終形成書面協(xié)議或心理契約績效是什么?

答案:結(jié)果;行為;素質(zhì);結(jié)果+行為;結(jié)果+行為+素質(zhì)人力資源管理的數(shù)字化將以下哪些作為管理目標(biāo)?

答案:智慧協(xié)調(diào);賦能員工;激活組織以下可能屬于績效管理高層決策部門,比如“績效管理委員會”、“集團辦公會”等的功能的是:

答案:審核績效管理實施計劃和政策;做有關(guān)績效管理的總動員,為全面推廣實施營造氛圍;檢查績效管理的整體效果;對績效最終結(jié)果及其應(yīng)用等重要事項進行最終裁決戴明環(huán)將管理過程分為以下哪幾個環(huán)節(jié)?

答案:計劃;執(zhí)行;檢查;處理漢堡法第二片面包,以“肯定和支持”結(jié)束對話,它的作用主要在于:

答案:促進反思;促進行為改變績效反饋的目的是:

答案:就被評估者的表現(xiàn)達成雙方一致的看法;讓員工認(rèn)識到自己所取得的成果和優(yōu)點,鼓勵他們?nèi)〉酶玫某煽冏龊每冃Х答伖ぷ?,具有以下哪些意義?

答案:確保員工績效水平的逐步提高;維護績效考評工作的公平公正;有利于心理契約的構(gòu)建;促進組織和個人發(fā)展協(xié)同共贏以下屬于目標(biāo)管理特點的是:

答案:共同參與;適當(dāng)授權(quán);結(jié)果導(dǎo)向;系統(tǒng)導(dǎo)向;自我控制以下哪種方法是主要以函詢調(diào)查的方式,就一個問題將專家不同的看法和觀點最終形成一個系統(tǒng)的觀點?

答案:德爾菲法STAR法中的S指的是:

答案:當(dāng)時的情景績效管理中的表揚步驟如下:①具體說明事項的細節(jié)、②強化行為出現(xiàn)的可能性、③真誠肯定員工的表現(xiàn)

答案:③①②行為主導(dǎo)型的考評內(nèi)容以考評員工的什么為主:

答案:工作行為以下哪種是指記錄和觀察在某些工作領(lǐng)域內(nèi),員工在完成工作任務(wù)過程中有效或無效的工作行為導(dǎo)致的成功或失敗的結(jié)果的:

答案:關(guān)鍵事件法“管理者不愿意給員工們“要么優(yōu)秀、要么很差”的極端考評,無論員工的實際表現(xiàn)如何,統(tǒng)統(tǒng)給中間或平均水平的考評?!敝傅氖且韵履囊环N主觀偏誤?

答案:趨中效應(yīng)利用人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)極端、不容易發(fā)現(xiàn)中間的心理,在所有員工中挑出最好的和最差的,排在第一名和最后一名,再在剩下的員工中選擇最好的和最差的,排在第二名和倒數(shù)第二名,一直這樣排下去,這種方法稱為:

答案:交替排序法績效結(jié)果的應(yīng)用不包括:

答案:工作分析方法的選擇符合績效考核指標(biāo)目標(biāo)設(shè)置要求的陳述是:

答案:每一個月廢品率不超過1%以下哪一種績效的觀點是一種指向未來的發(fā)展的眼光。

答案:績效是素質(zhì)企業(yè)的利潤率、企業(yè)對社會的貢獻、市場占有率、成本、顧客滿意度、股東回報率等屬于哪個層面的績效?

答案:組織成功的績

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