《木蘭詩》-2022-2023學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中期末考前總復(fù)習(xí)

《木蘭詩》知識點匯總講解+專題訓(xùn)練

一、原文及翻譯

原文:

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

譯文:

嘆息聲一聲接著一聲,木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布梭的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭

在想什么?在惦記什么?木蘭答道:我也沒在想什么,也沒在惦記什么。昨天晚上看見了征兵的文書,君

主在大規(guī)模征兵,征兵的名冊有很多卷,每一卷上都有我父親的名字。父親沒有大兒子,我沒有兄長,木

蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,從此開始替代父親去征戰(zhàn)。

在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃

河邊,聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開黃河上路,晚上到達黑山頭,

聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

不遠萬里奔赴戰(zhàn)場,飛一樣跨過一道道的關(guān)隘,越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲

音,寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。

勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛,賞賜了很多的財物。天子問木

蘭想要什么,木蘭說不愿做尚書郎,希望能騎著千里馬,快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟

弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門,坐在我的床上。脫去打仗時穿的戰(zhàn)

袍,穿上以前的女兒裝,面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā),額上貼上花黃。出門去見一起打仗的

伙伴,伙伴們都很吃驚,征戰(zhàn)同行這么多年,竟然不知木蘭是個女子。

提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時常動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易辨認。雄雌

兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢?

二、字詞理解

(1)字詞注釋

唧唧(jljl):紡織機的聲音。一說為嘆息聲,意思是木蘭無心織布,停機嘆息。

當(dāng)戶(ddngh£i):對著門。

機杼(zhti)聲:織布機發(fā)出的聲音。機:指織布機。杼:織布梭(su6)子。

唯:只。

何:什么。

憶:思念,惦記

軍帖(tig):征兵的文書。

可汗(k4han):古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼

軍書十二卷:征兵的名冊很多卷。十二,表示很多,不是確指。下文的“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”,用法與

此相同。

爺:和下文的“阿爺”一樣,都指父親。

愿為市鞍(dn)馬:為,為此。市,買。鞍馬,泛指馬和馬具。

鞫(jian):馬鞍下的墊子。

轡(P即頭:駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

辭:離開,辭行。

濺濺(jianjian):水流激射的聲音。

旦:早晨。

但聞:只聽見

胡騎(ji):胡人的戰(zhàn)馬。胡,古代對北方少數(shù)民族的稱呼。

啾啾(jiujiu):馬叫的聲音。

天子:即前面所說的“可汗”。

萬里赴戎機:不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場。戎機:指戰(zhàn)爭。

關(guān)山度若飛:像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。度,越過。

朔(shub)氣傳金柝:北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔,北方。金柝(tub),即刁斗。古代軍中用的一種

鐵鍋,白天用來做飯,晚上用來報更。

寒光照鐵衣:冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

明堂:明亮的廳堂,此處指宮殿

策勛十二轉(zhuǎn):記很大的功。策勛,記功。轉(zhuǎn),勛級每升一級叫一轉(zhuǎn),十二轉(zhuǎn)為最高的勛級。

賞賜百千強(qidng):賞賜很多的財物。百千:形容數(shù)量多。強,有余。

問所欲:問(木蘭)想要什么。

不用:不愿意做。

尚書郎:尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關(guān)。

愿馳千里足:希望騎上千里馬。

郭:外城。

扶:扶持。將:助詞,不譯。

姊(zi):姐姐。

理:梳理。

紅妝(zhuang):指女子的艷麗裝束。

霍霍(hudhud):擬聲詞,磨刀的聲音。

著(zhu6):通假字通“著”,穿。

云鬢(bin):像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā)。

帖(tie)花黃:帖"通假字通“貼”?;S,古代婦女的一種面部裝飾物。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離:據(jù)說,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時

常瞇著,所以容易辨認。撲朔,爬搔,撲騰。迷離,瞇著眼。

雙兔傍地走,安能辨我是雄雌:兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?

“火”:通“伙”。古時一起打仗的人用同一個鍋吃飯,后意譯為同行的人。

行:讀hango

傍(bdng)地走:貼著地面并排跑。

(2)通假字

①對鏡帖花黃:“帖”通“貼”,貼,粘貼。

(3)古今異義

①爺:古義指父親,e.g.:卷卷有爺名;今指爺爺,即父親的父親。

②走:古義為跑,雙兔傍地走;今義行走。

③但:古義為只,副詞,eg:但聞黃河流水鳴濺濺;今常用作轉(zhuǎn)折連詞。

④郭:古義為外城,e.g.:出郭相扶將;今僅用作姓氏。

⑤戶:古義為門,木蘭當(dāng)戶織;今義人家、門第。

⑥迷離:古義為瞇著眼,今義模糊而難以分辨清楚。

⑦十二:古義為虛數(shù)多,今義數(shù)詞,十二。

(4)一詞多義

市:a.集市,e.g.:東市買駿馬;b.買,e.g.:愿為市鞍馬。(名詞作動詞。我愿意為此去買鞍馬。)

買:a.買(東西),e.g.:東市買駿馬;b.雇,租,e.g.:欲買舟而下。

愿:a愿意,e.g.:愿為市鞍馬;b希望,e.g.:愿馳千里足。

(5)詞語活用

①“何”疑問代詞作動詞,是什么。問女何所思。

②“策”名詞作動詞,登記。策勛十二轉(zhuǎn)。

③“騎”動詞作名詞,戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。

成語:撲朔迷離

原指難辨兔的雄雌,比喻辨認不清是男是女?,F(xiàn)指形容事情錯綜復(fù)雜,難于辨別。

特殊句式及重點句子翻譯

①省略句:愿為市鞍馬。(愿為'此'市鞍馬”,“此”指代父從軍這件事。)

愿意為此去買鞍馬。

②倒裝句:問女何所思(“何所思”是“所思何”的倒裝。賓語前置。)

問一聲閨女想的是什么?

③萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸:(木蘭)不遠萬里,

奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn),歷經(jīng)數(shù)年,有的戰(zhàn)死,

有的活下來凱旋。

④當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃:當(dāng)著窗戶對著鏡子整理頭發(fā)和貼上裝飾。

三、文章理解

《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,

回朝后不愿作官,只求回家團聚的故事,熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無

畏的精神。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的

是戰(zhàn)爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、

互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動細致,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術(shù)感染力。

四、實戰(zhàn)演練

1.選出下列對《木蘭詩》賞析有誤的一項()

A."阿爺無大兒,木蘭無長兄”這兩句話點明了木蘭代父從軍的原因。

B."將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"這兩句贊美了將軍英勇善戰(zhàn),為國捐軀;說明了戰(zhàn)士們經(jīng)歷了漫長而艱苦的

戰(zhàn)斗,有幸生存,勝利歸來。

C."可汗問所欲,木蘭不用尚書郎”兩句表現(xiàn)了木蘭不慕名利的高尚品質(zhì)。

D."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強”側(cè)面表現(xiàn)了木蘭功勞之大。

2.下面對《木蘭詩》節(jié)選部分的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

東市買駿馬,西市買鞍將,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘唉女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

A."東市買駿馬……北市買長鞭"四句排比,寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬工具。

B."黃河流水鳴濺濺""燕山胡騎鳴啾啾”之聲,襯托了木蘭的思親之情。

C.節(jié)選部分還用夸張的手法表現(xiàn)了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急切。

D."且辭爺娘去......但聞燕山胡騎鳴啾啾”以重復(fù)的句式,寫木蘭馬不停蹄,日行夜宿,離家已遠不再思親。

3.對下列修辭方法判斷正確的一項是()

①雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

②開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。

③萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。

④阿爺無大兒,木蘭無長兄。

⑤將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

⑥愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

A.反問排比夸張對偶互文借喻

B.反問排比夸張對偶互文借代

C.反問對偶比喻對偶對偶借代

D.反問排比比喻對偶對偶借喻

4.以下翻譯,符合原意的是()

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。

A.將軍一百次地戰(zhàn)死,壯士十年之后回來?;貋戆菀娞熳?,天子坐在殿堂上。

B.將軍經(jīng)歷了百次戰(zhàn)爭的洗禮,壯士們十年之后勝利歸來?;貋砗蟀菀娞熳?,天子坐在高高的殿堂上。

C.將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。勝利歸來朝見天子,天子坐在明亮的廳堂上。

D.將軍一百次地戰(zhàn)死,壯士們十年后凱旋歸來。歸來后拜見天子,天子坐在高高的明堂上接見他們。

5.下面說法錯誤的一項是()

A.《木蘭詩》,又叫《木蘭歌》,是南北朝時期的一首北朝民歌。

B.木蘭替父從軍既是為國盡忠,也是為父盡孝。

C.木蘭替父從軍,表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級政策的否定。

D.最后一段用雙兔作比喻,妙趣橫生,對木蘭女扮男裝作了贊嘆,韻味無窮。

6.下面加點字注釋錯誤的一項是()

A.愿為市鞍馬市:買B.賞賜百千強強:強盛

C.雙兔傍地走走:跑D.出郭相扶將享B:外城

7.《木蘭詩》中對“但聞黃河流水鳴濺濺”"但聞燕山胡騎鳴啾啾"兩句理解正確的一項是()

A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。

C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的歡快。

閱讀下面古詩文《木蘭詩》,完成下面小題。

①唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。

②問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷

卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

③東市買駿馬,西市買鞍將,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

④萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

⑤歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

⑥爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

⑦雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分亞強的一項是()

A.東市買/駿馬,西市買/鞍鞫

B.旦辭/黃河去,暮至/黑山頭

C.雄兔腳/撲朔,雌兔眼/迷離

D.愿/馳千里足,送/兒還故鄉(xiāng)

9.對下列加點的詞解釋錯誤的一項是()

A.唯聞女嘆息(唯:只)

B.問女何所留(憶:回憶)

C.早辭爺娘去(旦:早晨)

D.對鏡帖花黃(帖:同"貼",粘貼)

10.翻譯下面句子。

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

11.《木蘭詩》是一首北方民歌,語言特色鮮明,請你結(jié)合詩句說一說有何特色?

閱讀下面兩個語段,完成下面小題。

(-)

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶攀紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

(節(jié)選自《木蘭詩》)

(二)

木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎①,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行②。

其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳?,凡十有二年,數(shù)建

奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為。余觀夫木蘭從軍之事因益信。

(選自《木蘭從軍》)

注:①習(xí)騎:練習(xí)騎馬。②當(dāng)行:在征發(fā)之列。③驅(qū)馳:策馬疾馳。

12.解釋下面加點詞語在句中的意思。

(1)當(dāng)戶理紅妝理:

(2)蓍我舊時裳著:

13.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。

14.語段(一)寫木蘭一連串富有女兒情態(tài)的行為有什么作用?

15.語段(一)與語段(二)分別側(cè)重塑造木蘭哪方面的人物形象?請簡要概括。

泱泱中華,英雄輩出。閱讀下列詩文,完成下面小題。

萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金

陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,

柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年

有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微

歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二

頷之??得C問日:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"。翁目:

轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用

“無他,但手熟爾?!笨得C忿然日:“爾安敢輕吾射!"翁日:

尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹

酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因日:“我亦無他,惟手熟

來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍

爾?!笨得C笑而遣之。

向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我

戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡

帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行

十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地

走,安能辨我是雄雌?

16.讀準字音是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標(biāo)注讀音。

(1)著我舊時裳

(2)公亦以此自冷

17.下列加點詞意思相同的一項是()A.賞賜百千強差強人意

B.出郢相扶將負郢窮巷

C.有賣油翁糅擔(dān)而立冰岸前嫌

D.康肅笑而道之遵詞造句

18.完成下列語句的翻譯。

(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

(2)徐以杓酌油瀝之。

19.比較閱讀是學(xué)習(xí)古文的好方法,請將下面的表格補充完整。

《賣油

選文《木蘭詩》

翁》

提煉

熟能生

的成①

通過敘述木蘭女扮男裝,代父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛卻謝絕賞賜,請求回家團聚的故

概括

事,熱情贊揚了木蘭熱愛國家、不慕名利、深明大義的優(yōu)良品格,體現(xiàn)了中華民族勤勞②

內(nèi)容

勇敢、機智剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。

昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此

替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我

東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。

同行十二年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

20.識木蘭翻譯文中劃線的句子。

旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

21.讀木蘭

請你根據(jù)情境,完成對話。

22.悟忠孝

鏈接材料一

木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長少而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次

當(dāng)行。其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,

數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事,因益信。

鏈接材料二

木蘭姓魏氏,本處子也。世傳可汗募兵,木蘭之父耄贏,弟妹皆稚呆??淮?,服甲胄箭囊。操戈

躍馬而往,歷年一紀,閱十有八戰(zhàn),人莫識之。后凱還天子嘉其功除尚書不受懇奏省親。及還家,釋其戎

服,衣其舊裳。同行者駭之,遂以事聞于朝,召復(fù)赴闕。欲納入宮中,木蘭日:“臣無媲君之禮?!币运?/p>

誓拒之。迫之不從,遂自盡。帝驚憫,追贈將軍,謚“孝烈”。今商丘營郭鎮(zhèn)有廟存,蓋其故家云。

(選自:清康熙四十四年《商丘縣志?列女》卷十一)

任務(wù)一:用"/"為下列句子斷句。(限斷三處)

后凱還天子嘉其功除尚書不受懇奏省親。

任務(wù)二:給下列句子中加點的字,選擇和它意思相同的一項。

(1)或還家,釋其戎服()

A.或魯肅過尋陽B.風(fēng)馬牛不相及

(2)余觀夫木蘭從軍之事,因斯信()

A.自以為大有所至B.精理求精

任務(wù)三:話說巾幗不讓須眉,課文《木蘭詩》中說,"雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是

雄雌?",點明了主旨,請在鏈接材料一中,找出類似的句子,并結(jié)合該句子分析材料一的主旨。

任務(wù)四:你讀出了一個怎樣的木蘭?請結(jié)合鏈接材料,作簡要分析。

節(jié)目組搜集了以下兩個人物的事跡材料,請你按相關(guān)要求完成任務(wù)。

【甲】

木蘭詩(節(jié)選)

東市買駿馬,西市買鞍將,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘唉女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸,歸來見天子,天子

坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

【乙】

荀灌(節(jié)選)

荀正小女灌,幼有奇節(jié)。族為襄城太守,為杜曾所圍,力弱食盡,欲求救于故吏平南將軍石覽,計無從出。

灌時年十三,乃率勇士數(shù)十人,逾城突圍夜出。賊追甚急,灌督厲①將士,且戰(zhàn)且前,得入魯陽山獲免②。

自詣覽乞師,又為然書與南中郎將周訪請援,仍結(jié)為兄弟,訪即遣子撫③率三千人會石覽俱救摩。賊聞兵至,

散走,灌之力也。時人嘆日:“以十三齡之弱女,獨能奮身而出,突圍求援,如此奇女子,求諸古今史乘④

中,得未曾有。”

(《晉書?卷九十六?列傳第六十六?列女?荀灌》)

【注釋】①督厲:勉勵。厲,通"勵"。②獲免:沒有被敵人追上。③撫:人名,周訪長子周撫。④史乘

(ch爸ng):指一般的史書。

23.解釋下列句中的加點字。

⑴關(guān)山廖若飛

(2)賞賜百千罩

(3)又為松節(jié)與南中郎將周訪請援

(4)以十三齡之弱女

24.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。

賊聞兵至,散走,灌之力也。

25.時人贊嘆荀灌為"奇女子",請結(jié)合相關(guān)句子說說荀灌"奇"在何處。

26.兩文塑造的都是女英雄形象,為何【乙】文具體詳實地描寫了荀灌突圍救父的戰(zhàn)斗經(jīng)過,而【甲】文

對木蘭沙場征戰(zhàn)的場面卻一筆帶過?請寫出你的發(fā)現(xiàn)。

唯其艱難,方顯勇毅;唯其赤誠,方顯珍貴!請閱讀下面的古詩文,完成下面小題。

【甲】

木蘭詩(節(jié)選)

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

【乙】

曹劌論戰(zhàn)(節(jié)選)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,

未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂θ眨骸靶』菸幢?,

民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂θ眨骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫眨骸靶〈?/p>

之獄,雖不能察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而羯。彼竭我盈,故克之。夫大國,

難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

27.讀準字音,是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標(biāo)注讀音。

(1)可汗大點兵

(2)犧牲玉帛

28.一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是()

A.愿為市鞍馬為城,為嶼,為幄為巖

B.衣食所家家求其能千里也

C.弗敢力.口也既加冠,益慕圣賢之道

D.可以一戰(zhàn)可加為師矣

29.把下列句子譯為現(xiàn)代漢語。

(1)肉食者謀之,又何間焉?

(2)小惠未遍,民弗從也。

30.比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法。請將下面的表格補充完整。

選文《木蘭詩》(節(jié)選)《曹劌論戰(zhàn)》(節(jié)選)

成語積

磨刀霍霍、①______________再衰三竭、②__________

人物分木蘭雖非男兒身,卻勇于擔(dān)當(dāng)重任,替父從軍,盡顯愛國愛家的曹劌雖非"肉食者",卻

析巾幗風(fēng)采。③_____。

請閱讀下面的古詩文,完成下面小題、

滿江紅?小住京華

秋瑾

小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬?/p>

儂強派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨

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