逆風(fēng)飛翔人生最美-2023年中考作文每日范文必背

今日必背主題：逆風(fēng)飛翔，人生最美

察

A今日寄語(yǔ)

風(fēng)起之時(shí)，生機(jī)涌動(dòng)。順風(fēng)而舞，固然很美，逆風(fēng)而行，更見力量。

逆風(fēng)也很美

逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕干萬人阻擋，只怕自己投降。

—題記

上一刻受傷，下一刻又挺起胸膛；上一刻流淚，下一刻再次笑容綻放；上

一刻跌落巖壁，可是下一刻，我們依然能振翅飛翔。這是因?yàn)樗械纳紩?huì)經(jīng)

歷挫折和失敗，邁過去，再展望，前路依然明朗。

由于月考連連失利，為了讓心灰意冷的我散散心，家人在小長(zhǎng)假帶我到海

濱旅游。那天晚飯后，我獨(dú)自走在海邊。天空中雜亂無章地漂浮著幾朵云，陽(yáng)光

像凝固了一樣膠著在天空，令人感到壓抑不適，海水平靜地漲漲、退退，一言不

發(fā)。正是百無聊賴的時(shí)候，我突然聽到斷斷續(xù)續(xù)的幾聲悲鳴，如泣如訴。循聲望

去，不遠(yuǎn)處有一只小海鷗。它痛苦地半側(cè)于巖右上，半只翅膀上白羽凌亂，有鮮

血凝固在羽毛上，紅得驚心，它微睜著眼，喉嚨里仍不時(shí)地發(fā)出哀傷的啼叫。不

難想象這只幼鳥在不久前經(jīng)歷了一場(chǎng)搏斗，或許猛禽將它啄得倉(cāng)皇逃竄，體力不

支而跌落在這里。我同情地摸摸它，血珠從傷口里滲出來，它似乎很怕生，但無

力躲開我的手。唉，它終究逃難逃命運(yùn)的安排啊……

突然間海水開始翻涌咆哮，白色的泡沫氣勢(shì)洶洶地拍打著沙灘，在錯(cuò)雜的

風(fēng)聲與浪聲中，我捕捉到一聲凄厲的、異常艱難的長(zhǎng)嘯劃過長(zhǎng)空。我驚異地發(fā)現(xiàn)

——小海鷗吃力地拖著受傷的翅膀，抬起頭緩慢向前挪動(dòng)，在巖石上留下一道血

痕。站穩(wěn)了腳跟后，它撲棱了一下還正常的翅膀，昂首屹立在崖邊。俄頃，它猛

地向前一躍！

我險(xiǎn)些叫出來：這不是自尋死路嗎？掉下去會(huì)粉身碎骨的！果然，那白色

的影子立刻沉了下去，可過了幾秒，那抹潔白緩緩地，從崖邊升了起來！它的飛

翔不太平衡，歪歪斜斜的；海鷗還歡欣地叫了兩聲，應(yīng)和著浪濤與風(fēng)聲；只有它

背上的殷紅映著晚霞，提醒著我不久前它還如此脆弱，可轉(zhuǎn)眼間已振翅高飛！

碧波萬頃、殘陽(yáng)如血，一只孤傲高飛的海鷗，繪成了一幅曠世的圖景。小

海鷗哪里知道，它也給了我繼續(xù)奮斗的勇氣呢？我暢快地呼吸著空氣，終于明白：

每個(gè)人都會(huì)受傷，都會(huì)墜落，關(guān)鍵在于有沒有一顆逆風(fēng)飛翔的心，敢于搏擊長(zhǎng)空,

挑戰(zhàn)自己。

我又成了一個(gè)肯埋頭苦讀的學(xué)生，不再為一次次失敗而苦惱。我明白每一

滴流下的汗水，都敘說著我對(duì)海鷗無言的尊敬。我一個(gè)人前行，仿佛帶著一萬雄

兵。

必背理由

這里主要體現(xiàn)的是在困難和挫折的羈絆下我們是如何取得成功的。我們可以

寫自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難，如學(xué)習(xí)到了“瓶頸期”不管自己怎么努力都得不到

自己想要的結(jié)果，于是懊惱，想要放棄，但是在朋友的幫助下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度更加

的努力，最終取得了優(yōu)異的成效，內(nèi)心為自己的堅(jiān)持而高興，明白了即便是在困

難的時(shí)刻我們也不能放棄，因?yàn)椤傍P凰涅槃浴火重生”，與困難作斗爭(zhēng)成就的是

更好的自己。

翳

個(gè)真聯(lián)接

一.閱讀材料完成寫作

同學(xué)們，愿你們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在安靜中學(xué)會(huì)堅(jiān)守，在挫折中學(xué)會(huì)無懼，在苦難里

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這一切經(jīng)歷都將幻化成一種力量，這種力量，叫作逆風(fēng)成長(zhǎng)。人生旅途中，會(huì)遇

到各種山重水復(fù)疑無路的困境，但是要相信自己。山以其險(xiǎn)峻而成其巍峨，海以其奔涌而成

其壯闊。學(xué)業(yè)也好，生活也好，就是要不斷跋山涉水，才能柳暗花明。美好的生活不是在溫

室里尋得的，而是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后迎來的。

請(qǐng)以“逆風(fēng)成長(zhǎng)”為題目，寫一篇記敘文，講述自己經(jīng)歷過怎樣的坎坷，又是如何努力，

最終迎來勝利的經(jīng)過和感悟。

要求：①按要求作文；②不得抄襲、套作；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④文中不得

出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

例文：

逆風(fēng)成長(zhǎng)

逆風(fēng)奔跑，吹起花瓣一樣的年華，往事如鶯蘿般生動(dòng)地攀緣著、鮮亮著……

初跑?期待

“這是一架鋼琴，是爸爸媽媽送給你的生日禮物！”小小的我被眼前的這個(gè)龐然大物驚呆

了，瞪著圓溜溜的大眼睛，細(xì)細(xì)地看著它。我的手抓住媽媽的衣袖，躲在媽媽身后，生怕眼

前的東西會(huì)傷害我?！跋Ｍ阋院竽芎煤脤?duì)待它，學(xué)好鋼琴哦！”媽媽蹲了下來，輕輕撫摸著

我的頭。“哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)上了媽媽那滿含笑意的眼睛。

逆風(fēng)初跑，總是飽含期待的。

跌倒?不懼

黑夜里，遠(yuǎn)處傳來一聲聲狗吠，人們都睡了，似乎只有那凄涼的彎月在陪伴著我，連星

星都沒了影子。

我獨(dú)自一人待在琴房里，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我變得越來越急

躁，耳邊似乎又響起了媽媽的訓(xùn)斥：“你說你，這首曲子都練了多少遍了，怎么還是練不好？”

還有老師的感嘆：“唉！這孩子手指太短了，不是個(gè)學(xué)鋼琴的料，可惜了！”無盡的黑夜籠罩

著我，似一只兇猛的野獸，在一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著我的信念。突然，一個(gè)稚嫩的童聲似從遠(yuǎn)方

傳來，穿越了時(shí)光：“不！我一定能！我一定能學(xué)好鋼琴的！”這童聲似一把灼熱的火焰，點(diǎn)

燃了我心中那越來越小的火星。悠揚(yáng)的樂聲再次傳向了天際……

奔跑時(shí)跌倒，堅(jiān)持方能不懼。

終點(diǎn)?成長(zhǎng)

我緩緩邁上舞臺(tái)，坐下，架手。隨即，美妙的聲音從我的指尖蹦出，清越流暢，整個(gè)比

賽現(xiàn)場(chǎng)似乎都深深地沉醉在了音樂聲中。一曲終畢，樂聲戛然而止，觀眾仿佛如夢(mèng)初醒，過

后便是如雷般的掌聲。十年的拼搏，三千多個(gè)日日夜夜付出的汗水終有回報(bào)。我站在舞臺(tái)上,

笑眉如花，我知道，我成功了，臺(tái)下的父母也在為我感到高興。

沖刺終點(diǎn)，拼搏方能成功！

路很長(zhǎng)，困難還很多，但我們只要有足夠的堅(jiān)持，足夠的拼搏，抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前

方已春暖花開。

我愿在最美的流年里逆風(fēng)成長(zhǎng)！

二.閱讀材料完成寫作

“一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光，喚醒我的向往，溫柔了寒窗，于是可以不回頭的逆風(fēng)飛翔，

不怕心頭有雨，眼底有霜?！比缑灰住断睢匪钜嘤邢灿斜?。我們不怕千萬人阻

擋，只怕自己投降。只有敢于逆風(fēng)飛翔，才能收獲更多風(fēng)采。人、家、國(guó)都應(yīng)有迎難而上的

勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚(yáng)的精神。

請(qǐng)以“逆風(fēng)飛翔”為題目，寫一篇作文。

要求：①題目抄寫在答題卡作文紙的第一行。

②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。

③不要套作，不得抄襲。

④不少于600字。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

例文：

逆風(fēng)飛翔

黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來。在這美好的青春年華，夢(mèng)

想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開始奮斗。

也許是上天的安排，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我和爵士鼓結(jié)下了不解之緣，從此握起鼓棒,

開始了一段漫長(zhǎng)的追夢(mèng)之路。

剛開始練習(xí)爵士鼓時(shí)，它便給了我一個(gè)下馬威一不僅手腳不協(xié)調(diào)，還看不懂樂譜，找不

準(zhǔn)節(jié)奏。為此，每天需要對(duì)著啞鼓進(jìn)行枯燥的基本功練習(xí)。力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。放學(xué)

后，完成功課后，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間抓緊練習(xí)。盡管基本功練習(xí)很枯燥，有時(shí)會(huì)羨慕在休息的

同學(xué)，但我還是堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲蚁嘈诺箷N多，會(huì)有歲稔時(shí)。

基本功打扎實(shí)之后，我又碰上了瓶頸，從初級(jí)課程轉(zhuǎn)到中級(jí)課程，練習(xí)內(nèi)容的難度頓時(shí)

提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵(lì)下，也因?yàn)樽约旱臒釔郏?/p>

堅(jiān)持下來了。有時(shí)在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學(xué)和交流，只為追求更高的水平,

離夢(mèng)想更近一步。

隨著時(shí)間的沉淀，我也開始有所收獲，開始參加一些表演和考級(jí)，積累了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

曾經(jīng)沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺(tái)上，在燈光的照耀下，在觀眾和攝像機(jī)的重

重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂，手中的鼓棒熟練的敲擊著一個(gè)又一個(gè)節(jié)

奏。面對(duì)著一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時(shí)膽小的我依舊淡定自若的表演著,

陶醉其中，仿佛已經(jīng)忘掉了身邊的人。

水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對(duì)態(tài)度。我便用自己的實(shí)

際行動(dòng)告訴他，我是真的十分熱愛爵士鼓。最終，父親也被我的堅(jiān)持所打動(dòng)了。而心中小小

的夢(mèng)想，正是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)挫折又算什么呢？正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲

鼻香？

雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一

天即將來臨，不管太陽(yáng)是東升還是西落，追夢(mèng)之路仍在繼續(xù)。

三.閱讀下面的文字按要求作文。

逆風(fēng)而行，既是一種行為，是救民于水火的義舉，是勇敢沖向疫情前線的逆行；是迎難

而上的勇敢。逆風(fēng)而行，也是一種理念，是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢果決，也是

不盲目跟風(fēng)、有獨(dú)立見解的清醒睿智，還是面對(duì)權(quán)威敢于質(zhì)疑求真的赤誠(chéng)無畏……這些文字，

唉起了你怎樣的聯(lián)想？引發(fā)了你怎樣的思考？

請(qǐng)根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理

有據(jù)。

要求：①文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“XXX”代替。

②不要套作抄襲，更不允許抄襲本試卷閱讀材料。③書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。

例文

逆風(fēng)而行，向陽(yáng)生長(zhǎng)

面對(duì)災(zāi)難，我們要逆風(fēng)而行，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

曾幾何時(shí)，我們的生活似乎被“喪文化”占據(jù)，從“葛優(yōu)躺”到“我太難了”，社會(huì)中似乎也

充滿了對(duì)青年一代的失望與批評(píng)?！澳簹獬脸痢薄翱欣弦蛔濉薄版I盤俠”等等，都曾經(jīng)成為青年的

標(biāo)簽?？蛇@場(chǎng)突如其來的疫情讓我們迅速成長(zhǎng)起來。我們彰顯了我們的朝氣，我們的勇敢。

我看到1。2萬多名“95后”甚至“00后”沖向一線戰(zhàn)場(chǎng)，不畏艱辛，忘卻危險(xiǎn)，救國(guó)為民，當(dāng)

仁不讓。他們是我們的榜樣，也讓我們深深懂得了，面對(duì)災(zāi)難，無需畏懼，不可彷徨，堅(jiān)強(qiáng)

勇敢，總會(huì)看到光亮。

在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

塞繆爾?厄爾曼曾言：“青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安?！钡拇_，一個(gè)國(guó)

家最好看的景色就是這個(gè)國(guó)家青年的樣子。在疫情面前，青年挺身而出，逆流而上，奔赴抗

疫一線；在全民奔小康的路上，青年勇于擔(dān)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)走近基層，走近百姓；在祖國(guó)復(fù)興

的征途中，我們青年必將擔(dān)負(fù)起中流砥柱的使命，一往無前。在這個(gè)時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，

我們將與祖國(guó)共命運(yùn)，走向更加美好的未來。

在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我們將接下時(shí)代的接力棒。

魯迅先生曾對(duì)青年說：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，

可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！睍r(shí)代不斷向前發(fā)展，我們青年一代任重而

道遠(yuǎn)。我們接過時(shí)代交給我們的接力棒，有能力把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想

化為風(fēng)帆的力量。我們?nèi)ラ_拓，去追求，去奉獻(xiàn)，去建設(shè)。時(shí)代的潮流奔涌不息，后浪推前

浪，而我們正是立于潮頭的后浪。被時(shí)代托舉的我們必不會(huì)辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。

蕭伯納說：“我希望這個(gè)世界在我去世時(shí)比我出生時(shí)更加美好。”在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我們卻

能望見最美的希望?？v使逆風(fēng)而行，我們也會(huì)向陽(yáng)生長(zhǎng)！老師，爸爸媽媽們，相信我們不會(huì)

辜負(fù)你們的期望，我們也不會(huì)辜負(fù)這時(shí)代和我們可愛的祖國(guó)！

隼點(diǎn)睛之語(yǔ)

1.即使沒有月亮，心中也是一片皎潔?！愤b《平凡的世界》

2.生活安逸時(shí)會(huì)做出