浙江省諸暨市浣東教育共同體2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試社會(huì)法治試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期浣東教育共同體期中測(cè)試卷九年級(jí)社會(huì)·法治學(xué)科（考試時(shí)間：100分鐘；總分：100分；考試形式：開卷考試）試卷Ⅰ一、判斷題（本題有8小題，每小題1分，共8分。正確填T，錯(cuò)誤填F。）1．古埃及國(guó)王給自己的陵墓取名“金字塔”，象征著無限的權(quán)力。 （）2．麥哲倫和哥倫布，在西班牙王室的支持下，先后踏上尋找亞洲的航路。 （）3．《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。 （）4．關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。與“法國(guó)”、“反對(duì)舊制度”、“理性主義”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是啟蒙運(yùn)動(dòng)。 （）5．2024年9月25日我國(guó)成功發(fā)射洲際導(dǎo)彈，展示了國(guó)家戰(zhàn)略威懾力和軍事實(shí)力，說明自力更生是中華民族立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)。 （）6．每年召開的全國(guó)兩會(huì)是民意的薈萃，是群眾意見、建議最為集中的表達(dá)，這體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性是人民當(dāng)家作主。 （）7．我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口逐年減少。 （）8．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、改革、共治的發(fā)展理念。 （）二、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分。）9．20世紀(jì)初，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一塊刻有古巴比倫國(guó)王漢謨拉比像的黑色石柱，它被稱為“一件歷史和文學(xué)作品……目前世界上最古老的司法典籍”。這件“作品”代表的古代文明是（）A．古代埃及文明 B．古代兩河流城文明C．古代印度文明 D．古代中國(guó)文明10．下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界古代史時(shí)做的課堂筆記。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的是（）政治形式：哈里發(fā)中央集權(quán)統(tǒng)治版圖：8世紀(jì)中期，橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)對(duì)外擴(kuò)張?zhí)厣喊殡S帝國(guó)的擴(kuò)張，伊斯蘭教向外廣泛傳播A．亞歷山大帝國(guó) B．羅馬帝國(guó) C．拜占庭帝國(guó) D．阿拉伯帝國(guó)11．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教，對(duì)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列有關(guān)世界三大宗教的表述錯(cuò)誤的是（）A．佛教的創(chuàng)立者是釋迦牟尼B．世界三大宗教產(chǎn)生的先后順序是佛教、伊斯蘭教、基督教C．三大宗教都誕生于亞洲D(zhuǎn)．4世紀(jì)末，羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教，促進(jìn)了基督教的傳播12．西歐中世紀(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，絕大部分人口居住在莊園里。有人說，那時(shí)的老百姓可能對(duì)國(guó)界毫無概念，但對(duì)村界一清二楚。材料反映了西歐莊園的特點(diǎn)是（）A．等級(jí)制度森嚴(yán) B．實(shí)行資本主義制度 C．封建制度解體 D．具有相對(duì)的獨(dú)立性13．人們習(xí)慣將歐洲的中世紀(jì)稱為是“黑暗時(shí)代”，然而，這個(gè)時(shí)代卻結(jié)出了教育“最美好的花朵”。如中世紀(jì)興起的牛津大學(xué)，其最初興起的主要原因是（）A．歐洲城市復(fù)興的推動(dòng) B．?dāng)[脫教會(huì)對(duì)教育控制C．為宣傳無神論需要 D．為傳播宗教的需要14．下圖為機(jī)械工程原理示意圖。這一技術(shù)的推廣運(yùn)用最早出現(xiàn)在（）A．第一次工業(yè)革命時(shí)期 B．第二次工業(yè)革命時(shí)期C．手工作坊時(shí)期 D．手工工場(chǎng)時(shí)期15．在15世紀(jì)的西歐，學(xué)者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時(shí)期自傳作品的數(shù)量比500—1400年的總和還要多。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．市民追求社會(huì)財(cái)富的累積 B．人文主義思想的傳播C．西歐擺脫教會(huì)對(duì)人性的束縛 D．天賦人權(quán)觀念深入人心16．1999—2008年發(fā)行的美國(guó)50州紀(jì)念幣正面統(tǒng)一使用華盛頓頭像，這主要是因?yàn)槿A盛頓（）①推翻了本國(guó)的封建專制統(tǒng)治 ②領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)③主持召開制憲會(huì)議制定憲法 ④廢除了美國(guó)的黑人奴隸制度A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．從多角度認(rèn)識(shí)歷史事件，是歷史學(xué)習(xí)的重要能力。表中各視角共同聚焦的歷史事件是（）視角一1750年以后，人口開始穩(wěn)步地增長(zhǎng)。歐洲人口在1750年時(shí)有1.4億，到1800年達(dá)1.88億，1850年達(dá)到2.66億視角二越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動(dòng)者，她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化。視角三19世紀(jì)后期的英國(guó)，汽船在河中冒著嗆人濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪。A．英國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重 B．婦女社會(huì)地位得以提高C．歐美人口大幅提高 D．工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化18．梳理重大歷史事件之間的邏輯關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的重要技能。請(qǐng)按照下列歷史事件之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行排序（）①巴黎公社②工業(yè)革命③憲章運(yùn)動(dòng)④馬克思主義⑤《國(guó)際歌》A．②③④①⑤ B．①②③④⑤ C．②③①④⑤ D．①③②⑤④19．朱鹮是一種美麗的大鳥，曾一度被認(rèn)為已經(jīng)滅絕，但后來從無到有、從個(gè)到群，種群加速形成。面臨退化的種群又得到了恢復(fù)，一個(gè)重要原因是某地充分利用優(yōu)良的生態(tài)資源，引進(jìn)人才，成立專門的鳥類科研機(jī)構(gòu)，建立朱鹮人工技術(shù)平臺(tái)等。在該地的努力下鳥類也由200多種增加到現(xiàn)在的300多種，形成了特色“觀鳥經(jīng)濟(jì)”，這讓當(dāng)?shù)厝罕娙司暝鍪?萬元以上。該地（）①用創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)收，讓群眾生活更美好②堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，引進(jìn)人才助力鳥類種群恢復(fù)③多措并舉，打造特色“觀鳥經(jīng)濟(jì)”，實(shí)現(xiàn)了共同富裕④立足生態(tài)實(shí)際，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．中華民族傳統(tǒng)美德是中國(guó)五千年歷史流傳下來、具有影響、可以繼承并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。對(duì)此，下列評(píng)論你不贊同的是（）A．弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重在宣傳，讓美德走進(jìn)生活、走向未來B．中華傳統(tǒng)美德是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧C．中華傳統(tǒng)美德是五千多年中華文明的精華所在D．中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，內(nèi)涵豐富、博大精深21．如圖的寓意是（）A．公民要積極、主動(dòng)參與民主選舉B．民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主的一種重要形式C．民主決策是人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式D．民主選舉要依法進(jìn)行，遵循公開、公平和公正的原則22．下列對(duì)行為的點(diǎn)評(píng)正確的是序號(hào)行為點(diǎn)評(píng)①政協(xié)召開民主座談會(huì)為城市規(guī)劃建言獻(xiàn)策建設(shè)法治政府②相關(guān)部門就垃圾分類方案向市民征求意見參與民主決策③發(fā)現(xiàn)某造紙廠亂排放廢水向環(huán)保部門舉報(bào)行使民主監(jiān)督④十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過新修訂的《國(guó)務(wù)院組織法》參加民主選舉A．③④ B．①④ C．②③ D．①②23．“口袋公園”是利用零星空間“見縫插綠”建成的小巧精致的城市開放空間。它具有運(yùn)動(dòng)休閑、文化娛樂等功能，讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進(jìn)園”?？诖珗@的建設(shè)（）①解決了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾 ②實(shí)現(xiàn)了人人參與、人人享有③踐行綠色發(fā)展理念，綠色惠民 ④旨在滿足人們對(duì)美好生活的需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．讀漫畫《一家親》。漫畫要求我們（）①實(shí)現(xiàn)共同富裕，消除各民族經(jīng)濟(jì)、文化差異②發(fā)展民族文化，建設(shè)各民族共有的精神家園③促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族同步繁榮④堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，保障了民族地區(qū)人民當(dāng)家作主A．①②B．①③C．②④D．③④25．以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，我們創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡，中國(guó)式現(xiàn)代化是符合我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化道路。以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興所取得的成就表明（）①改革開放的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力和活力②應(yīng)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、制度、理論、文化的自信③中國(guó)式現(xiàn)代化深刻改變了現(xiàn)代化的發(fā)展方向和國(guó)際政治格局④中國(guó)式現(xiàn)代化能減少絕對(duì)貧困人口，在共建共享中讓世界人民受益A．①② B．①④ C．②③ D．③④26．2024年，國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》引發(fā)全球玩家關(guān)注。該游戲制作組用最尖端的渲染技術(shù)再現(xiàn)悟空的七十二變，深山禪院、高昂的嗩吶旋律、悟空極富京劇神韻的長(zhǎng)嘯……幾乎所有元素都流淌著中國(guó)文化的血脈?！逗谏裨挘何蚩铡芬l(fā)全球玩家關(guān)注（）①得益于中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ②離不開制作組對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化③有利于增強(qiáng)文化自信，繼承革命文化 ④展現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造實(shí)力，提升了中華文化影響力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④27．“法安天下，德潤(rùn)人心?！薄吨腥A人民共和國(guó)民法典》將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化成可操作性極強(qiáng)的法律規(guī)范，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》將“子不教，父之過”這一傳統(tǒng)道德觀念上升為了法律要求。對(duì)此理解正確的是（）A．法治重教化作用，德治重規(guī)范作用 B．法治比德治更具有感召力和勸導(dǎo)力C．德治與法治相輔相成，相得益彰 D．德治比法治更具有權(quán)威性和強(qiáng)制性28．2024年6月21日，“兩高三部”聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于依法懲治“臺(tái)獨(dú)”頑固分子分裂國(guó)家、煽動(dòng)分裂國(guó)家犯罪的意見》，明確規(guī)定與外國(guó)或者境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人相勾結(jié)實(shí)施分裂國(guó)家、煽動(dòng)分裂國(guó)家犯罪行為的，依法從重處罰。這啟示我們反對(duì)分裂就要（）①反對(duì)一切形式的分裂國(guó)家活動(dòng) ②貫徹“一國(guó)兩制”的基本方針③參與全球治理，推動(dòng)和平發(fā)展 ④捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整A．①② B．②③ C．①④ D．③④試卷Ⅱ三、綜合題（本題有4小題，共52分）29．某校九年級(jí)同學(xué)圍繞“區(qū)域文明發(fā)展”開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。（12分）【尋文明之光】圖1圖2（帝國(guó)版圖）【探文明交流】“文明交流”導(dǎo)圖（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分別說說圖1、圖2的文明區(qū)域及文明類型。（4分）（2）圍繞“文明交流與社會(huì)進(jìn)步”提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合導(dǎo)圖中的史實(shí)，加以論述。（要求：史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）（6分）（3）上述學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)今天區(qū)域文明的發(fā)展有何借鑒意義？（2分）30．資本主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的。某班同學(xué)以“資本主義制度”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請(qǐng)你一起參與完成。（14分）任務(wù)一【繪制思維導(dǎo)圖·梳理歷史脈絡(luò)】（1）第一組的同學(xué)繪制了關(guān)于資本主義制度確立的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你和他們一起解讀思維導(dǎo)圖內(nèi)呈現(xiàn)的相關(guān)推動(dòng)因素。（4分）任務(wù)二【觀察戰(zhàn)爭(zhēng)圖片·分析歷史影響】 圖一美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖 圖二大革命初期的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)圖（2）17、18世紀(jì)是資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，第二組同學(xué)收集了兩幅歷史地圖，觀察兩幅圖片，結(jié)合所學(xué)寫出兩者間的聯(lián)系及共同歷史影響。（4分）任務(wù)三【研讀歷史文獻(xiàn)·感受社會(huì)進(jìn)步】《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的。（3）請(qǐng)你指出《權(quán)利法案》頒布后英國(guó)逐漸確立的政治體制。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納上述三部法律文獻(xiàn)所反映的共同時(shí)代主題及共同歷史作用。（6分）31．改革開放，創(chuàng)造了“人間奇跡”。閱讀材料，回答問題（14分）材料一有“喜”有“憂”年份我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（萬億元）城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元）城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)（%）農(nóng)村居民人均可支配收入（元）農(nóng)村居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)（%）1978年0.3678343---134---2023年126.582518215.1216917.7材料二列車的速度與溫度，是科技之光，也是民生福祉。【速度之快】1997年，京廣、京滬、京哈三大干線全面提速，最高時(shí)速達(dá)140公里、平均旅行時(shí)速90公里；2008年，我國(guó)第一條自主研發(fā)的高速列車在京津城際鐵路開通運(yùn)行，最高時(shí)速達(dá)394.3公里/小時(shí)?！舅俣戎柯疖嚻眱r(jià)數(shù)十年未漲，慢悠悠的綠皮火車承載著群眾的期盼，串聯(lián)起城市與山村，是山區(qū)群眾的“致富車”“趕集車”“學(xué)生車”、“就醫(yī)車”，為山區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能，為推進(jìn)共同富裕貢獻(xiàn)力量。（1）請(qǐng)分別說出材料一表格數(shù)據(jù)反映的“喜”和“憂”。并說說“喜”蘊(yùn)含的道理。（6分）（2）速度之快在創(chuàng)新，中國(guó)列車最高時(shí)速?gòu)?40公里到394.3公里/小時(shí)，請(qǐng)你分析速度提升的密碼。（4分）（3）速度之慢顯溫度。請(qǐng)從“共享發(fā)展成果”的角度分析我國(guó)保留慢火車的合理性。（4分）32．電影《孤注一擲》通過真實(shí)詐騙案例，揭示了電信詐騙的手段和危害，面對(duì)電信詐騙，國(guó)家重拳出擊，2022年12月1日起正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。下圖為《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的出臺(tái)過程。（12分）（1）結(jié)合《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的出臺(tái)過程說明是如何體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。（8分）（2）同學(xué)“小法”認(rèn)為：有了《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心電信詐騙的問題了。你是否同意他的觀點(diǎn)，請(qǐng)從“厲行法治”角度說明理由。（4分）社會(huì)與法治答案判斷題1—8FFTTTFFF選擇題：9—13BDBDA14—18ABCDA19—23BADCD24—28CABCC非選擇題：29、（1）圖一：古代印度；大河文明（2分）。圖二：古代羅馬；海洋文明。（2分）（2）觀點(diǎn)：文明交流互鑒是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。論述：①“希臘、羅馬古典作品經(jīng)阿拉伯人傳播到歐洲”，說明了文明交流促進(jìn)歐洲思想解放；②“亞歷山大東征學(xué)習(xí)東方禮儀，波斯男童學(xué)習(xí)希臘語文和馬其頓兵法”，說明了文明交流促進(jìn)文明的交融；③“地理大發(fā)現(xiàn)使亞、歐、美洲農(nóng)作物進(jìn)行交流，歐洲人飲用非洲出產(chǎn)的咖啡”，說明了文明交流促進(jìn)物種交流，改善生活條件；④“日本學(xué)習(xí)唐朝進(jìn)行大化改新，使日本進(jìn)入封建國(guó)家”，說明了文明交流促成社會(huì)變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型。綜上所述，文明交流互鑒促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。（觀點(diǎn)2分，論點(diǎn)任選2點(diǎn)給4分）（3）①要因地制宜發(fā)展區(qū)域文明；②要尊重區(qū)域文明的差異；③要加強(qiáng)文明間的交流互鑒等。（2分任選一點(diǎn)）30、（1）思想文化因素：14世紀(jì)中葉興起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)因素：15世紀(jì)末開始的新航路開辟及其后的殖民掠奪，加速了歐洲資本主義的原始積累，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。政治因素：17—18世紀(jì)，英、法兩國(guó)推翻了封建君主專制統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)力量得到加強(qiáng)；美國(guó)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，獲得了民族獨(dú)立，為資本主義發(fā)展提供了政治前提。（4分，任選2點(diǎn)）（2）聯(lián)系：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)法國(guó)大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2分）共同影響：都初步確立了資本主義制度。（2分）（3）政治體制：君主立憲制。（2分）時(shí)代主題：民主、法治（2分）共同作用：都有助于資本主義法治社會(huì)的建立；都對(duì)本國(guó)及西方民主政治發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。（任選一點(diǎn)2分）31、（