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第4頁共4頁2024年幼兒園保教部門工作計劃新的學(xué)期已開啟,我班的幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),他們的綜合能力和身體素質(zhì)均有所提升,對幼兒園生活展現(xiàn)出積極的態(tài)度,能夠適應(yīng)集體環(huán)境,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,展現(xiàn)出友愛和團結(jié)的精神。大部分幼兒在教師的引導(dǎo)下,能夠遵守班級的各項常規(guī),與同伴和諧共處。幼兒已建立起良好的生活習(xí)慣,初步具備了自我照顧的能力?;诒景嘤變旱哪挲g特點和身心發(fā)展規(guī)律,為了確保保教工作的順利進行,進一步提升保育質(zhì)量,激發(fā)工作積極性,我特制定以下保育工作計劃:一、強化政治思想與專業(yè)素養(yǎng)致力于提升政治思想水平和專業(yè)理論知識,以提高個人素質(zhì)。秉持對幼教事業(yè)的熱愛,尊重并關(guān)愛每一位幼兒,嚴格履行崗位責(zé)任制。二、保育護理工作1.對幼兒的出勤、運動、飲水和生活習(xí)慣進行觀察記錄,每月與每位家長進行一次交流,提供幼兒健康狀況的反饋。2.通過多種途徑,向家長提供有關(guān)兒童健康發(fā)展的專業(yè)建議。3.有效管理班級事務(wù),確保資產(chǎn)的妥善管理、使用和登記,實現(xiàn)資源的合理利用。4.加強對幼兒日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)。5.將體弱幼兒的管理納入保教計劃,做好個體差異的記錄。6.重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,確保幼兒吃得健康、吃得愉快。7.堅持做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。8.精心管理班級的公共設(shè)施和幼兒個人物品。三、衛(wèi)生保健措施1.確保安全工作落實到位。2.實施春季疾病預(yù)防措施,保障幼兒的健康成長和生命安全。3.開展疾病教育和預(yù)防活動。4.堅持室內(nèi)室外的清潔消毒工作,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生習(xí)慣,保持空氣流通。5.加強幼兒用餐環(huán)節(jié)的管理,關(guān)注體弱兒童,避免催食,保證幼兒的飲食質(zhì)量。6.提高幼兒午睡的管理質(zhì)量,培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,確保午睡環(huán)境的舒適。7.確保幼兒的著裝整潔,避免出現(xiàn)拖鞋、掉帶、敞胸露背的現(xiàn)象。8.對尿濕、弄臟的衣物及時更換,每半月清洗床單一次。9.妥善保管班級物品和幼兒的個人物品,防止遺失,做到心中有數(shù),管理有序。10.密切配合醫(yī)務(wù)室做好防暑降溫及疾病預(yù)防工作。四、保育教育合作1.協(xié)助教師組織各類教育活動,促進幼兒全面發(fā)展。2.培養(yǎng)幼兒的自我照顧能力、自我控制力和創(chuàng)新思維,激發(fā)他們的興趣和潛能。3.強化幼兒的安全教育,提高自我保護意識。4.加強與家長的溝通,共同促進幼兒的成長。五、重點提升起床環(huán)節(jié)的保育質(zhì)量幼兒的自我照顧能力是他們成長的重要標(biāo)志。上學(xué)期,我們通過一系列活動提升了幼兒的自理能力。本學(xué)期,我們將進一步完善起床環(huán)節(jié),從細節(jié)入手,確保每個步驟的清晰和規(guī)范。教師將詳細講解起床要求,通過示范和個別幼兒的展示,讓幼兒掌握正確的方法。同時,我們將根據(jù)幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo),以實現(xiàn)全面的進步。在起床過程中,我們運用鼓勵的語言,激發(fā)幼兒的積極性,同時保持環(huán)境的整潔,為幼兒樹立良好的榜樣,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。目標(biāo)是在保育教師的“起床環(huán)節(jié)”比賽中取得優(yōu)異成績。通過上述措施,我們旨在培養(yǎng)出健康、自信、獨立的幼兒,讓他們在快樂的環(huán)境中茁壯成長。2024年幼兒園保教部門工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想本園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為綱領(lǐng)性指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)《綱要》、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《____集團課程指標(biāo)》,并緊密結(jié)合上級教育部門關(guān)于幼兒教育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合本園實際情況,致力于將《綱要》的核心理念與精神融入我園的保育教育管理體系之中。本園以集團統(tǒng)整性課程為基石,秉承“幼兒園以教育為中心,教育以幼兒發(fā)展為中心”的核心理念,旨在促進幼兒個性化發(fā)展。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析穩(wěn)定的師資隊伍是保障幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的重要基石。本學(xué)期,由于教師懷孕等原因,我園教師隊伍發(fā)生了較大變動,新老教師比例失衡。面對幼教改革的不斷深化,我園保教工作尚不能完全適應(yīng)新形勢的發(fā)展需求,新的教育理念與教學(xué)方法在日常教學(xué)活動中的滲透尚顯不足。因此,新教師的專業(yè)成長亟需專業(yè)引領(lǐng)與老教師的悉心幫扶。本學(xué)期,我園將通過“傳、幫、帶”活動、專業(yè)培訓(xùn)及教師自主學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式,努力培養(yǎng)一批具備扎實幼教理論基礎(chǔ)與豐富實踐經(jīng)驗的教師隊伍。三、本學(xué)期幼兒園保教主要目標(biāo)1.規(guī)范一日保教活動:制定符合我園實際情況的保教常規(guī)制度與檢查制度,明確一日生活計劃,確保保教常規(guī)管理的有效落實。2.開展師徒結(jié)對活動:通過“傳、幫、帶”模式,指導(dǎo)與引領(lǐng)新教師走上專業(yè)發(fā)展之路,促進新老教師之間的共同成長與進步。3.深化教研工作:依托游戲的解析與統(tǒng)整性主題課程的研究,拓寬教研工作思路,實現(xiàn)以研促教的目標(biāo),全面提升教師的綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)。四、具體目標(biāo)與措施1.規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī):強調(diào)計劃的制定與執(zhí)行,本學(xué)期將繼續(xù)精心制定“班務(wù)計劃”、“一日生活計劃”及“區(qū)域活動計劃”,并整理完善班級工作檔案,確保按時上交或妥善存放。開展研訓(xùn)一體化的教師與保育員培訓(xùn)活動,深入班級進行觀摩研討,推動實現(xiàn)保育、教育、環(huán)境三位一體的教育模式。2.扎實開展傳幫帶工作:充分利用現(xiàn)有條件,開展新老教師師徒結(jié)對活動,明確幫帶職責(zé)與任務(wù)。骨干教師需幫帶____名新教師,特長教師則需尋找一位互助對象進行幫帶。本學(xué)期將通過班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課堂教學(xué)及技能技巧等三個方面的綜合評估,檢視幫帶成果,營造共同學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍。3.加強交流互動,促進合作共進:依托____縣優(yōu)質(zhì)聯(lián)盟辦園平臺,加強與聯(lián)盟園之間的交流與互動,通過教研活動等形式實現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢互補。本學(xué)期計劃開展聯(lián)盟結(jié)對園的教師課堂教學(xué)“共磨一堂課”活動及師徒牽手“教玩具制定”評比活動,積累活動經(jīng)驗,提升專業(yè)素養(yǎng)。4.有效開展游戲活動,促進幼兒能力發(fā)展:堅持以幼兒為本的游戲理念,確保幼兒擁有充足的戶外活動與游戲時間,讓幼兒真正成為游戲的主人。緊跟____市“課程游戲化”改革步伐,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會記錄與反思,

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