2024年學(xué)校慢性病防控工作制度樣本（二篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2024年學(xué)校慢性病防控工作制度樣本引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)環(huán)保行為做起，如節(jié)約水資源、不隨意丟棄垃圾，尤其是電池和塑料制品，以增強(qiáng)環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校推行“清潔美麗寢室”和“清潔美麗辦公室”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生從日常生活小事做起，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的良好習(xí)慣。學(xué)校將衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防知識(shí)融入學(xué)生的日常行為，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到特定比例，行為形成率也達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，符合國(guó)家規(guī)定。(二)學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用各種媒介，如宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座和廣播，每學(xué)年提供不同主題的健康教育，如預(yù)防肥胖、近視、禁煙和健康生活方式等，使學(xué)生在無(wú)形中學(xué)習(xí)到各種防控知識(shí)。學(xué)校組織學(xué)生參與慢性非傳染性疾病知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在流行病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)送信函，介紹預(yù)防和控制疾病的方法。學(xué)校已建立了一個(gè)全面的宣傳網(wǎng)絡(luò)，提升了健康教育的效果。(三)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院合作，確保每年進(jìn)行一次全面的學(xué)生體檢。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行深入分析，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，如常見(jiàn)的口腔疾病、近視、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良和貧血等問(wèn)題。對(duì)于有潛在健康風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生，會(huì)通知任課教師，以預(yù)防意外傷害事故。(四)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鳎?.通過(guò)健康教育課程、各類活動(dòng)和明顯的禁煙標(biāo)志，提高師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)不吸煙的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)。2.設(shè)立禁煙監(jiān)督員，定期檢查控?zé)焾?zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3.學(xué)校利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，宣傳控?zé)煹闹匾?，每年的世界無(wú)煙日，鼓勵(lì)學(xué)生勸阻家長(zhǎng)戒煙，并向家長(zhǎng)傳播控?zé)熤R(shí)，以身作則為學(xué)生樹(shù)立榜樣。四、工作成效與體會(huì)：(一)學(xué)校在慢性病示范區(qū)創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極作用，通過(guò)提升課程質(zhì)量、加強(qiáng)家校宣傳和疾病防控，有效推進(jìn)了慢性病的預(yù)防工作。(二)學(xué)生對(duì)慢性病防控的知識(shí)知曉率顯著提高，健康意識(shí)增強(qiáng)，尤其在預(yù)防近視、肥胖、齲齒和貧血等方面取得了顯著效果。(三)學(xué)生逐漸形成健康的生活方式，如良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和注重膳食營(yíng)養(yǎng)的飲食習(xí)慣。(四)通過(guò)及時(shí)的體質(zhì)監(jiān)測(cè)和家長(zhǎng)溝通，能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題，使家長(zhǎng)能夠采取必要的控制和治療措施，取得了良好的療效。五、未來(lái)工作計(jì)劃：(一)進(jìn)一步完善慢病防控體系，包括校內(nèi)制度化建設(shè)，明確各部門(mén)和人員的職責(zé)，以及與家庭和社區(qū)的緊密合作，構(gòu)建更科學(xué)、更全面的防控網(wǎng)絡(luò)。(二)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)慢性病防控的參與度和意識(shí)。(三)持續(xù)關(guān)注學(xué)生健康狀況，優(yōu)化反饋機(jī)制，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的健康問(wèn)題。2024年學(xué)校慢性病防控工作制度樣本（二）引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)環(huán)保行為做起，如節(jié)約水資源、不隨意丟棄垃圾，尤其是電池和塑料制品，以增強(qiáng)環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校定期舉辦“清潔美麗寢室”和“清潔美麗辦公室”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生從日常生活小事做起，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的良好習(xí)慣。學(xué)校將衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防知識(shí)融入學(xué)生的日常行為，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到特定比例，行為形成率也達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，符合國(guó)家規(guī)定。(二)學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用各種媒介，如宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座和廣播，每學(xué)年提供不同主題的健康教育，如預(yù)防肥胖、近視、禁煙和健康生活方式等，使學(xué)生在無(wú)形中學(xué)習(xí)到各種疾病防控知識(shí)。學(xué)校組織學(xué)生參與慢性非傳染性疾病知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在流行病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)送信函，介紹預(yù)防和控制疾病的方法。通過(guò)建立全面的宣傳網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校提高了健康教育的實(shí)效性。(三)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院合作，確保每年進(jìn)行一次全面的學(xué)生體檢。對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行深入分析，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，如常見(jiàn)的口腔疾病、近視、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良和貧血等問(wèn)題。對(duì)于有潛在健康風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生，會(huì)通知任課教師，以預(yù)防可能的意外傷害。(四)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鳎?.通過(guò)健康教育課程、各類活動(dòng)和明顯的禁煙標(biāo)志，提高師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)不吸煙的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)。2.設(shè)立禁煙監(jiān)督員，定期檢查控?zé)焾?zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3.學(xué)校利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，宣傳控?zé)煹闹匾裕磕甑氖澜鐭o(wú)煙日，鼓勵(lì)學(xué)生勸阻家長(zhǎng)戒煙，并向家長(zhǎng)傳播控?zé)熤R(shí)，以身作則為學(xué)生樹(shù)立榜樣。四、工作成效與體會(huì)：(一)學(xué)校在慢性病示范區(qū)創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極作用，通過(guò)提升課程質(zhì)量、加強(qiáng)家校宣傳和傳染病防控，有效推進(jìn)了慢性病的預(yù)防工作。(二)學(xué)生對(duì)慢性病防控的知識(shí)知曉率顯著提高，健康意識(shí)增強(qiáng)，尤其在預(yù)防近視、肥胖、齲齒和貧血等方面取得了顯著的教育效果。(三)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式，如良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和注重膳食營(yíng)養(yǎng)的飲食習(xí)慣。(四)通過(guò)及時(shí)的體質(zhì)監(jiān)測(cè)和家長(zhǎng)溝通，能夠及早發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題，使家長(zhǎng)能夠采取適當(dāng)?shù)目刂坪椭委煷胧?，取得了良好的治療效果。五、未?lái)工作計(jì)劃：(一)進(jìn)一步完善慢病防控體系，包括校內(nèi)制度化