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第第頁游長城心得體會5篇游長城心得體會篇1聽了齊老師的這堂課,信任在座的各位都受到了一次中華文化的熏陶,一次愛國精神的洗禮,也見識到了齊老師獨特的個人教學(xué)魅力,感受到了她那飽滿的教學(xué)熱誠。下面我就本堂課談?wù)勔恍﹤€人的看法。第一、導(dǎo)入新課激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂伊始,齊老師從反饋預(yù)習入手,自然地進入本課《長城》的學(xué)習中。以長城是歷史上偉大的奇跡?捉住“奇跡”這個詞入手,這個設(shè)計新奇獨特,直達主題,引起了學(xué)生的學(xué)習興趣。接著齊老師讓學(xué)生小組合作。完成學(xué)習單的任務(wù),并寫出自身的體會,隨后找?guī)酌麑W(xué)生讀課文,說自身對長城的印象,在孩子們談感受的過程中,老師和孩子們一起理清了文章的條理。符合本學(xué)段閱讀教學(xué)的要求。第二、借助多媒體,引導(dǎo)學(xué)生細讀課文。品味語言,欣賞、感受長城的氣魄宏偉和偉大的奇跡。體會長城的氣魄宏偉,齊老師捉住了長城的長和長城的獨特構(gòu)造來學(xué)習。出示長城的遠景圖,課件演示(長城示意圖)從東頭的山海關(guān)開始,高高處與低處低、蜿蜒曲折,直到西頭的嘉峪關(guān),全長一萬三千里。學(xué)生一下子就體會到了長城的長。了解“垛子、了望口、射口、城臺”體會長城的獨特構(gòu)造時,也特別好的利用了多媒體,形象的演示,學(xué)生通過指指認認很快就搞清楚了,也明白了這些設(shè)施的作用。第三、通過重點語句的對比,體會的寫作方法第1自然段,捉住比方句和列數(shù)字“一萬三千里”的品讀,體會到了長城長的特點。通過句子的對比,遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(遠看長城,它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋)體會比方的寫法,寫出了長城長而曲折的特點。體會長城的長,齊老師是這么說的:全長一萬三千多里,曾有人徒步經(jīng)過了589天才走完全程。如此一來,學(xué)生就能把自身的感受通過朗讀表達出來了。第二自然段中的句子,引導(dǎo)學(xué)生對比句子:城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的道路,五六匹馬可以并行。(城墻頂上鋪著方磚,十分平整,十分寬敞)從而體會用打比方、舉例子的方法寫出了長城實在有多寬。耿老師這樣的設(shè)計讓學(xué)生感受到用學(xué)生熟識的事物與長城的寬度對比,了解到不熟識的事物的特點,由于班級里很多同學(xué)都沒有去過長城,沒有親眼見到長城實在有多寬。在孩子們理解長城結(jié)構(gòu)之后,齊老師還特意讓學(xué)生再次感受,在介紹長城構(gòu)造時是依照從整體到部分的次序來寫的,體會的察看與寫作次序的全都學(xué)習的寫作方法。第3自然段,老師關(guān)注文本,引領(lǐng)學(xué)生與文本打開充分的對話。譬如:“單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那是沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著極多的肩膀極多的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺”。捉住“數(shù)不清、兩三千斤重”體會到工程浩大;“沒有……沒有……”體會到設(shè)備的簡陋;“極多……極多……”“一步一步地”體會到條件的艱苦。多種形式反復(fù)地讀,引導(dǎo)學(xué)生體會到極多古代勞動人民再修筑長城時付出的血汗。教學(xué)中,老師的描述,也讓學(xué)生真切的感受到在條件十分艱苦的條件下,建造長城的壯舉。從而激發(fā)了學(xué)生的情感,學(xué)生也在朗讀中表現(xiàn)出了民族自負感和愛國之情。在教學(xué)中齊老師還及時教給學(xué)生的寫作方法,并出示關(guān)于聯(lián)想的填空,讓學(xué)生適時得到磨練,拓展學(xué)習目標。第四、通過不同形式的朗讀,觸發(fā)語感,激發(fā)學(xué)生的民族豪情。從遠看長城、近觀城墻,面對這樣氣魄宏偉的長城,我們怎能不為之稱贊,為之佩服呢?就連很多國家領(lǐng)導(dǎo)人來到中國、游覽了我國的萬里長城,都無不稱奇呢!這些評價使得學(xué)生在讀中深刻體會,民族自負感再次得以升華。齊老師這節(jié)課僅僅圍繞中心句打開閱讀,在學(xué)習完每一部分內(nèi)容之后,都能讓學(xué)生通過朗讀再次感受長城氣魄宏偉,它這活著界歷史上是一個偉大的奇跡”,使學(xué)生的情感一步步提升,最終升華綻放。最結(jié)束合自身的朗讀的感悟來稱贊長城時,學(xué)生的語言中充分了民族自負感和愛國思想。另外,老師的語言特別煽情。她自身飽滿的情感特別好的激發(fā)了學(xué)生的民族自負感和愛國之情。當然齊老師在教學(xué)上準備要更充分,例如,課前的學(xué)習單可以先發(fā)放給學(xué)生,在教學(xué)過程中更多的關(guān)注學(xué)生,以文本為教學(xué)的主體。總之,齊老師為我們帶來了一堂精彩的課,讓我們對她表示感謝!感謝!游長城心得體會篇2我們?nèi)サ氖前诉_嶺長城。正好去的那天好大的霧,吹著大風,感覺特別的`寒冷,我覺得這相像是冰天雪地一樣。剛到山腳下,導(dǎo)游去買票了。由于特別寒冷,又在下小雨,所以很多的人都在買雨衣,穿著像一只只企鵝。導(dǎo)游回來把票發(fā)給了我們,我們連續(xù)地登上了纜車。坐在纜車上忽上忽下一會兒就到了七號烽火臺。我以為就一個坡就到了八號烽火臺。由于導(dǎo)游說過七到八號烽火臺中心只一個“好漢坡”,沒想到中心有好幾個坡。地上又濕又滑,我們抓著扶手漸漸向上爬,爬了半天都沒爬到八號烽火臺,我問媽媽:“什么時候才到八號烽火臺呀?”媽媽說:“還沒到呢?!苯K于到了八號烽火臺,我們在上面愉快地照起相來,然后就又開始漸漸地向下走去。準備坐纜車下山,可是走了半天找不到纜車口。大霧里的長城就像個迷宮,后來終于找到了下山的纜車通道。回到恩施,我知道了長城是秦始皇把春秋戰(zhàn)國其他的國的長城都合在一起,又經(jīng)過后來朝代修建,才變成了現(xiàn)在的樣子。還知道長城東臨河北山海關(guān),是“天下第一關(guān)”,西臨甘肅嘉裕關(guān)。長城真宏偉,我希望宏偉的長城讓全世界人民都能看到,讓世界人民感受著偉大的建筑!游長城心得體會篇3龍年正月初二,我跟父親媽媽去游覽長城。父親開車穿過了幾條隧道,下了高速道路,來到了長城的第一關(guān)——居墉關(guān)。站在關(guān)下,看著雄壯的居墉關(guān),我特別興奮,這是我第一次實地看到長城。關(guān)口兩邊的城墻向山上延長,一層層灰磚砌筑的城墻是沿著山嶺修建的,隔過一段城墻就有一座烽火臺??粗暄亚鄣拈L城,就像巨龍穿行在山嶺之上。東邊的城墻比較平緩,沒什么人去爬,西邊的陡峭,也要高得多,所以我們?nèi)ヅ牢鬟叺拈L城了。前兩個烽火臺,上上下下的人很多,我們爬上第三個烽火臺時,人明顯少多了。這中心,我們瞧到了一塊刻著“不到長城非好漢”的石碑,父親加了一句“爬上長城一身汗”。我們爬到這里時,雖然山風吹得臉都麻了,可是身上真的累得全是汗了。向上看還有兩個烽火臺,我說:“快到頂了吧。”可是從上面下來的一個大哥哥說:“還有好長呢?!币粋€大姐姐看著我,鼓舞道:“這個小伙伴自已爬上來的,真了不起。”于是,我又鼓起勁連續(xù)向上爬,父親媽媽都被我落在了后面。一路上還看到幾個外國游客也在向上爬,我想我確定要做“爬上長城的好漢”。終于,我們登上了居墉關(guān)的十三號烽火臺,順著里面的樓梯,我們上了烽火臺的二層,這是這段長城的最高點了,我們歡呼,在這里拍照留影。父親說我是“好漢中的好漢”。之后,我們戀戀不舍的離開了長城。游長城心得體會篇4今日媽媽帶我始終很憧憬的長城去玩,一早,太陽高高的掛在了蔚藍色的天空上。我早早起來,吃好早飯。我們乘著車去萬里長城,一路上我東張西望,心里再想,長城到底是什么樣子的呢?不一會就到了長城的山腳下,一看到萬里長城真宏偉??!就像一條龍盤旋在山上。我們走到萬里長城上有一點吃力。我想:萬里長城建造了這么多年,怎么也不會傾倒呢?我問了問媽媽。媽媽說:“萬里長城別看它建造了這么多年,雖然不是先進的東西,但是它的石頭很堅硬,是古代的人們用肩膀把一塊塊石磚運上山建造的,它是我國知名的名勝古跡。"聽啦這些我懂了。我們連續(xù)往前走。走了一會,我看到一個個不同威猛的大炮,這些都是古代留下來的,我也真想摸一摸打一打。最終還是拍個照片留個紀念吧,我們連續(xù)往前走,我覺得天上的太陽火辣辣的,曬的我滿頭大汗,一個個臺階走的我氣喘吁吁,沒方法我們只好到一間小屋里休息了一會,過了一會我們再往上爬,爬著爬著實在是太累了,我們決議不在往上爬了,休息了一會,我們就謹小慎微的往下走,那時我有一點驚惶,害怕摔跤,由于那里的樓梯高處與低處不平,我想也不知道以前的那些士兵走的累不累,想著想著我們漸漸的走到了上腳下。大家都說萬里長城真長呀!雖然我那天爬的特別累,但是我覺得我爬的特別愉快。游長城心得體會篇5俗話說“不到長城非好漢”,雖說我來過北京,但仍不是條“好漢”。這次來北京,我就要補回當年的“長城之恨”!早上,我們坐車,來到了舉世馳名的八達嶺長城腳下。雖然坐了這么久的車,但我仍沒有絲毫倦意,堅持向長城“進軍”。走著走著,我們便來到長城,踏上“征途”??赡苁?024的原因,游客very多,人擠人,但大家都仍舊興致勃勃地爬著。可沒爬幾下,坡度就越來越陡,連石階都沒有,很多人都中途退下,我也累得不行了,大口大口地吸著氣,氣喘吁吁,坐在垛口上,邊拍照,邊好好欣賞這無與倫比的壯觀的景象。長城的城墻高約三米左右,道路估量可以容納四輛摩托車,十分寬敞,道路的朝西一側(cè)的墻有垛口、射口和眺望口,另一面則沒有,這樣節(jié)省了不少。還有城臺、地形等,都很獨特,而且高大堅固,每個地方甚至每塊條石,都有一段歷史,我真佩服古代勞動人民的雙手,若無他們,怎能有今日太平的和
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