《愛蓮說》-2022-2023學年七年級語文下學期期中期末考前單元復習（原卷版）

2022-2023學年七年級語文下學期期中期末考前總復習

《愛蓮說》知識點匯總講解+專題訓練

一、原文及翻譯

原文：

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。(甚愛一作：盛愛)

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，

同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

譯文：

水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世

上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的

莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠遠地觀賞而不能靠近

賞玩它啊。

我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對于菊花

的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當然

就很多人了！

二、字詞理解

(1)字詞注釋

甚：很，十分。

說：一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人、借事或借物的記載來論述道理。

之：的。

可愛：值得憐愛。

者：花。

甚：很，非常。

蕃：多。

自：自從。

李唐：指唐朝。唐朝皇帝姓李所以稱為“李唐"。

獨：只，僅僅。

之：主謂之間取消句子獨立性。

出：長出。

淤（yu）泥：污泥。

染：沾染（污穢）。

濯（zhuo）：洗滌。

清漣小加）：水清而有微波，這里指清水

妖：美麗而不端莊。

通：貫通；通透。

直：挺立的樣子。

中通外直：（它的莖）內(nèi)空外直。

不蔓（m3n）不枝：不生蔓，不長枝

香遠益清：香氣遠播，愈加使人感到清雅。

益：更加。

清：清芬。

亭亭凈植：筆直地潔凈地立在那里。

亭亭：挺直的樣子。

植：豎立。

可：只能。

褻玩：靠近賞玩。

褻（xi。：親近而不莊重。

焉：句末語氣詞，這里指當于現(xiàn)代漢語的"啊呀"，助詞。

謂：認為。

隱逸者：指隱居的人。在封建社會里，有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污，就隱居避世。

君子：指道德品質(zhì)高尚的人。

者：……的人或物。隨著前面的名詞而變化。

噫：感嘆詞，相當于現(xiàn)在的“唉"。

菊之愛：對于菊花的喜愛。之：語氣助詞，的。（一說為"賓語提前的標志"）

鮮（xian）：少。

聞：聽說。

同予者何人：像我一樣的還有什么人呢？

宜乎眾矣：（愛牡丹的）應當有很多人吧。

宜乎：當然（應該）。

眾：眾多。

（2）一詞多義

鮮

陶后鮮有聞（副詞，少）

芳草鮮美（形容詞，鮮艷）《桃花源記》

之

水陸草木之花（助詞，的）

予獨愛蓮之出淤泥而不染（主謂之間，取消句子的獨立性）

菊之愛（結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置標志）

（3）詞類活用

1、不蔓不枝（"蔓""枝"：名詞活用作動詞"生蔓""長枝"）

2、香遠益清（遠、清：形容詞作動詞，譯為"遠播""顯得清幽"）

3、濯清漣而不妖（妖：名詞作動詞，美麗而不端莊）

（4）特殊句式

1、牡丹，花之富貴者也。（"……者......也"判斷句）

2、菊之愛，陶后鮮有聞。（菊之愛，即愛菊，對菊的愛廣之"為賓語前置標志）

三、文章理解

托物言志。文章從“出淤泥而不染”起，以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風節(jié)，寄予了作者對理想

人格的肯定和追求，也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。

在文章結(jié)尾，作者一嘆真正隱逸的高士極少，二嘆品格高尚的君子罕見，三嘆貪慕富貴的俗人很多，這使

文章更具思想特色。作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對

庸劣世態(tài)的憎惡。

四、實戰(zhàn)演練

1.下列對課文內(nèi)容和寫法分析有誤的一項是（）

A.文章以"晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹”為陪筆，引入下題，烘托自己對蓮花的喜愛，借景

抒情；"借花自以為寫照"。

B.文章品評菊花牡丹、蓮花，意在慨嘆真隱者少，有德者寡，而貪愛富貴者居多。以"君子"喻蓮，表明了

作者志在君子的道德情感。

C.文章用"噫"字引領三個排比句，在排比句中，句式同中見異，變化有致，感情起伏，其中反問句“同予者

何人"情感色彩最為強烈。

D.文章結(jié)尾沒有按照之前的菊、牡丹、蓮的順序來寫，而是將牡丹襯在蓮后，是對追名逐利者進行暗諷,

意味深長，耐人尋味。

2.下列文學常識中有誤的一項是（）

A.劉禹錫，唐代文學家，有“詩豪〃之稱。著有《劉夢得文集》，代表作有《竹枝詞》《烏衣巷》等。

B.周敦頤，人稱"濂溪先生”，北宋哲學家，宋明理學的開山鼻祖。著有《太極圖說》等。

C.《陋室銘》中的"銘”，是古代的一種文體，"陋室銘"就是說寫陋室的文章。

D.《愛蓮說》中的"說”，是古代的一種抒情文體，抒發(fā)的是作者對于蓮的贊美之情。

3.下列句子中的"之"與其他三項用法不同的一項是（）

A.水陸草木之花B.蓮，花之君子者也

C.牡丹，花之富貴者也D.予獨愛蓮之出淤泥而不染

4.下列對文章《愛蓮說》第一段的理解和分析，不正確的一項是（）

A.作者從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風度氣質(zhì)等方面描寫蓮花的超凡脫俗，賦予蓮君子般的美好品格。

B."出淤泥而不染，濯清漣而不妖"，比喻君子不與惡濁的世風同流合污，但又不以孤高自許。

C."中通外直，不蔓不枝，香遠益清"，比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。

D."亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉"，比喻君子志潔行廉，又儀態(tài)莊重，令人敬重而不敢輕侮。表現(xiàn)了作

者對蓮的愛慕之情。

5.下列句子中加點詞的意義相同的一項是（）

A.水陸草木之花/何陋之有B.目李唐來/怡然自得

C.濯清漣皿不妖/人不知耐不慍D.可愛者甚蕃/可遠觀而不可褻玩焉

閱讀《愛蓮說》，完成下面小題。

水陸草木之花，可愛者甚善。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后年有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

6.解釋文中加點的詞語。

蕃：鮮：

7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）可遠觀而不可褻玩焉。

（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。

8.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的是哪句？

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

9.解釋下列加點詞語的意思。

（1）香遠至清（）

（2）可遠觀而不可藜玩焉（）

（3）陶后鮮有聞（）

10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。

11.本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。作者對蓮的描述和贊美寄寓著作者怎樣的思想感情？這篇文

章在做人方面給了我們哪些啟示？

閱讀下面文言文，完成下面小題。

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝,香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

12.下列各項中加點詞語解釋專用的一項是（）

A.可愛者甚蕾蕃：多B.亭亭凈植植：豎立

C.香遠至清益：好處D.宜乎眾矣宜：應當

13.下列句子中的"之"與例句加點詞用法相同的一項是（）

例：予獨愛蓮多出淤泥而不染

A.何陋之有B.徐以杓酌油瀝之

C.無絲竹之亂耳D.豈能為暴漲攜考去

14.下列各項中朗讀節(jié)奏不正確的一項是（）

A.自/李唐來，世人/甚愛牡丹B.出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖

C.蓮之愛，同予者/何人D.牡丹之愛，宜/乎眾矣

15.下列表述有誤的一項是（）

A."出淤泥而不染，濯清漣而不妖"從蓮的生長環(huán)境這一角度贊美了蓮的美好品質(zhì)，表明了作者喜愛蓮的原

因。

B.文中的花有不同的象征意義，菊花象征高潔，蓮花象征隱逸，牡丹象征富貴。

C.文中用菊和牡丹襯托蓮的美好形象，表達作者潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度。

D."牡丹之愛，宜乎眾矣”表明了當時人們對國色天香的牡丹的喜愛。

16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）菊之愛，陶后鮮有聞。

閱讀文章，完成下面小題。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者

也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之

愛，宜乎眾矣！

一一(選自《愛蓮說》)

17.解釋下列加點的詞語。

(1)亭亭凈稹:

(2)宜乎眾矣：

18.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

(2)亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

19.作者是從哪些方面描寫蓮的？分別寫出了蓮哪些品質(zhì)？

20.閱讀下面的文言文，完成問題。

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

⑴下列句中加點詞的意思相同的一項是()

A.芳草型美陶后鮮有聞

B.自李唐來自三峽七百里中

C.出淤泥而不染地則無敵國外患者

D.中通外稟系向牛頭充炭自

⑵用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①水陸草木之花，可愛者甚蕃。

②予謂菊，花之隱逸者也。

⑶下列對文章內(nèi)容和寫法理解有誤的一項是（）

A.文章通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花高潔的品格，從而表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格，以

及對追名逐利的世態(tài)的厭惡之情。

B.文章句式駢散結(jié)合，以散句為主，長短相間、錯落有致、富于變化，讀起來音節(jié)和諧、頓挫有致

C."蓮之愛，同予者何人“一句與前文"予獨愛"相照應，表現(xiàn)出作者不與世俗同流合污的生活態(tài)度，同時也

慨嘆世間與自己志趣相同的人太少。

D.作者寫蓮花是為了寫人，用蓮花的高潔品質(zhì)來象征君子高尚的品質(zhì)。這是欲揚先抑的寫法。

⑷下列鏈接資料與原文都表現(xiàn)了美好的君子形象，但側(cè)重點卻有所不同，試作簡要分析。

【鏈接資料】

士之才德蓋一國，則日國士；女之色蓋一國，則日國色；蘭之香蓋一國，則日國香。自古人知貴蘭，不待

楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢②之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不

改其性也。是所謂“遁世無悶，不見?是而無悶”者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹

然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者④也。

（節(jié)選自黃庭堅《書幽芳亭記》）

注釋：①楚之逐臣：屈原。屈原在《離騷》里以蘭來象征自己美好的品德。②薄叢；貧瘠的叢林。③不

見：不被人知道。④含章以時發(fā)者：藏善以待時機施展自己。

閱讀兩篇短文，完成下面小題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】

周敦頤，字茂叔，道州營道人。以舅龍圖閣學士鄭向任①，為分寧主簿咒有獄?久不決，敦頤至，一訊

立辨。邑人驚日："老吏不如也。"部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。

逵，酷悍吏也。眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版④歸，將棄官去，曰："如此尚可仕⑤乎！殺人

以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。

（選自《宋史》）

注：①任：推薦。②主簿：官名。文中龍圖閣學士、軍司理參軍、轉(zhuǎn)運使皆為官名。③獄：案件。④手

版：笏板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，用以列出上奏的事項。⑤仕：指做官。

21.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）

A.陶后鮮有聞芳草婚美屢見不婚

B.香遠益清兩袖演風濯演漣而不妖

C.有仙則老金榜題名莫名其妙

D.水陸草木之花菊，花之隱逸者也一年之計在于春

22.下列對文中畫線句的翻譯，不思確的一項是（）

【甲】予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

翻譯：我唯獨喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻不沾染污穢，經(jīng)過清水的洗滌而且不顯得妖艷。

【乙】如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。

翻譯：像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅上級，我不做。

23.甲文運用①______（寫作手法），借"蓮"表述自己②的志向和情操。乙文寫人敘事，通過

"快速判決案件"和③_______兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤④、為官正直的特點。

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】

自古人知貴①蘭，不待楚之逐臣②而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢③之中，不為無人而不芳；雪霜

凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶④，不見?是而無悶”者也。蘭雖含香體潔，平居蕭艾⑥不

殊。清風過之其香藹然,在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者⑦也。

（黃庭堅《書幽芳亭記》）

【注釋】①貴：以……為貴。②楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《離騷》里以蘭象征自己美好的品德。③薄

叢：貧瘠的叢林。④無悶：這里指內(nèi)心無憂或沒有煩悶。⑤不見：不被人知道。⑥蕭艾：艾蒿、臭草。

⑦含章以時發(fā)者：藏善以待時機施展自己。

24.解釋下列句中加點的詞語。

（1）可愛者甚替

（2）宜乎眾矣

25.請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

（2）雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。

26.請用"/"給下面句子斷句，斷一處。

清風過之其香藹然

27.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同，但都具有、的品質(zhì)。

28.閱讀下面文言文，完成問題。

【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥

而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可衰玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】蘭之香蓋一國，則曰國香。蘭甚似乎君子，生于深山叢?、僦?，不為無人而不芳②；雪霜凌厲而見③

殺，來歲不改其性也。清風過之，其香藹然④，在室滿室，在堂滿堂。

（節(jié)選自黃庭堅《書幽芳亭》）

注釋：①叢?。簠采牟菽?。②芳：花草的香氣。③見：表示被動，譯為"被"。④藹然：形容香氣濃郁

的樣子。

⑴下列加點字的意思相同的一項是（）

A.目李唐來公亦以此目矜B.香遠至清良師至友

C.予謂菊權(quán)謂呂蒙曰D.陶后鮮有聞瞥為人知

（2）結(jié)合語境，理解句子正確的一項是（）

A.可愛者甚蕃。理解：世上開得好看的花很多。

B.濯清漣而不妖。理解：菊花經(jīng)過清水洗滌后就不顯得妖艷了。

C.亭亭凈植。理解：蓮花潔凈地挺立在那里。

D.牡丹之愛，宜乎眾矣。理解：牡丹喜愛的，和眾人喜歡的是一樣的。

⑶【甲】、【乙】兩文都借花喻人，贊揚了君子品格?！炯住课慕枭徲骶?，最能表明君子潔身自好的一

句是"①【乙】文借②喻君子，贊美君子不因無人賞識而愁悶，即使遭受外界殘酷的摧殘

后，也不改變自己的本性。

⑷中國人素來對花情有獨鐘。請默寫任意兩句寫"花"或含有"花"的詩文。

29.閱讀下面的文言文，完成問題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】

花之最不耐開，一開輒盡者，桂與玉蘭是也；花之最能持久，愈開愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴

之久，猶不及山茶；榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮。則是此花也者，具松柏之骨，挾桃李之姿，歷春夏秋

冬如一日，殆?草木而神仙者乎？

（李漁《山茶》）

【注釋】①殆：大概。

⑴下面對加點詞語解釋有誤的一項是（）

A.香遠至清：更加B.陶后鮮有聞：很少

C.一開輒盡者：就D.山茶戴雪而葷：光榮

（2）翻譯句子。

①出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

②具松柏之骨，挾桃李之姿。

⑶請結(jié)合具伊內(nèi)容分析兩文是如何運用襯托手法的。

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭