統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考測(cè)評(píng)卷（一）（有答案）

第一次月考測(cè)評(píng)卷(一)

(考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分)

題號(hào)二三四總分等級(jí)

得分

知識(shí)能力與運(yùn)用

一、書(shū)寫(xiě)展示。(5分)

我會(huì)仿照》《游子吟》的格式默寫(xiě)《七律?長(zhǎng)征》。(不寫(xiě)真實(shí)姓名，署名一律

寫(xiě)“王紅”)

◎注意行款整齊、布局合

理。

◎書(shū)寫(xiě)要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)

別字和不規(guī)范的漢字。

◎養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，

不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。

1、那xiqu?()在枝頭嬉鬧，那mingchdn()在樹(shù)上唱歌，還有

那帶著羞澀w?ixiao()的小女孩正在溪邊洗著yishang()。

2、開(kāi)國(guó)大典上，禮炮的hOnglong()聲響徹天際，一支支部隊(duì)依次

接受jidnyu?(),人民熱血teng(),歡呼不斷。

三、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

）色欲（）碩大無(wú)（）（）（）自憐

）（）千里心（）神往孤芳自（

1、寫(xiě)出兩個(gè)含“然”字的四字詞語(yǔ)：

2、寫(xiě)出兩個(gè)“AABB”式詞語(yǔ)：、

四、選擇題。（18分）

1、下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.崎嶇(qu)碩大（shu6）岷山(min)

B.瓊漿(qi6ng)孕育(yun)逶迤（yi）

C.蒼穹(qiong)渲染(xuan)瞻仰(zhan)

D.誕生(dan)磅礴（b6）馥郁（宜）

2、下列詩(shī)詞中加點(diǎn)字的讀音、含義相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

B.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散書(shū)卷多情似故人

C.明月別枝驚鵲萋萋滿(mǎn)別情

D.待到重陽(yáng)日花重錦官城

3、依次填入句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）0（2分）

①爺爺著抗美援朝獎(jiǎng)?wù)?，陷入了沉思?/p>

②我站在長(zhǎng)城上,遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。

③小戰(zhàn)士潛伏在草叢里，警惕地向四周，觀察敵人的動(dòng)靜。

A.張望眺望凝望B.眺望凝望張望

C.凝望張望眺望D.凝望眺望張望

4、人物說(shuō)話(huà)可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，下列句子中表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)不恰當(dāng)

的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.這幅國(guó)畫(huà)構(gòu)思巧妙，用色恰到好處，他不住地贊嘆“實(shí)在是太好看了！”

B.看著滿(mǎn)山的紅葉，我不禁吟誦：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

C.我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到班長(zhǎng)宣布：“我們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體啦！”

D.媽媽看著我沒(méi)精打采的樣子，滿(mǎn)臉焦急，竊竊私語(yǔ)：“難道你發(fā)燒了？”

5、下面地名與人名拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.復(fù)興路FUXINGLUB.石家莊SHIJIAZHUANG

C.李白LIbaiD.青海湖QINGHAIHU

6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛(ài)的鄉(xiāng)間小路和爽朗的笑聲。

B.在重溫革命歲月的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理。

C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。

D.在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。

7、下列句子中，分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

B.打獵的講究不少：雉雞、野兔要白天打，叫打坡；野豬、獴要夜里打，

叫打獵。

C.我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開(kāi)放；夏讓我成長(zhǎng)；秋令我昏

昏睡去。

D.詞大致可分三類(lèi)：①小令；②中調(diào)；③長(zhǎng)調(diào)。

8、下列句子中沒(méi)有運(yùn)用聯(lián)想或想象手法的是（）o（2分）

A.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

B.四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

C.那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)

那樣。

D.花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫(huà)，線(xiàn)條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)

來(lái)。

9、下列關(guān)于演講的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.小明認(rèn)為，演講要觀點(diǎn)鮮明，要選擇合適的材料來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)。

B.小敏認(rèn)為，演講時(shí)穿著打扮要有個(gè)性、與眾不同，才能吸引觀眾的眼球。

C.小晨認(rèn)為，演講時(shí)要利用停頓、重復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，還可以輔以動(dòng)作來(lái)增

強(qiáng)氣勢(shì)。

D.小林在《我們愛(ài)科學(xué)》的演講中引用牛頓從蘋(píng)果墜落發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定

律”的故事，說(shuō)明科學(xué)需要善于觀察思考。

五、按要求完成句按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、月光下的丁香花白的瀟灑，紫的朦朧。（仿照例句的形式補(bǔ)充句子）

陽(yáng)光下的月季花,。

2、我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的

祭獻(xiàn)。（圍繞句子的主題，照樣子仿寫(xiě)句子）

3、起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄

拂的聲音。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）

六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（5分）

1、同樣的月夜，在不同文人的筆下蘊(yùn)含著不同的情感?！段鹘?夜行黃沙

道中》中的“明月別枝驚鵲，"恬靜自然，表達(dá)出詞人—

的心情；《宿建德江》中的“野曠天低樹(shù)，"韻味

悠長(zhǎng)，表達(dá)了詩(shī)人的心情。

2、想象畫(huà)面是理解古詩(shī)詞意思的好方法。讀到（作者）的詩(shī)句

“黑云翻墨未遮山，"時(shí)，我仿佛看到了黑云翻滾、驟

雨傾盆而下的畫(huà)面讀到孟浩然的詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合，”時(shí),

我的腦海中不禁浮現(xiàn)出綠樹(shù)成蔭、青山環(huán)繞的山村風(fēng)光。

3、古人曾說(shuō)“祖宗疆土，當(dāng)以死守，?！彼?，當(dāng)

面對(duì)外敵入侵時(shí)，人們要有“,視死忽如歸”的氣概。我的

哥哥就是這樣的一個(gè)人，他還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)陸游“位卑

”的精神，把愛(ài)國(guó)的種子植入心田。

閱讀理解與感悟

七、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）

材料一：會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,

河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。

丁字形的一豎向南直伸到中華門(mén)。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電

動(dòng)旗桿。

材料二：接著，升國(guó)旗。毛澤東主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)

的國(guó)旗一一五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽

肅立,一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此

站起來(lái)了o

1、圖2是根據(jù)材料一繪制的簡(jiǎn)單地理方位圖。圖中序號(hào)表示“五座

白石橋”，序號(hào)②表示o毛澤東主席當(dāng)時(shí)就站在圖2中的序號(hào)。

（3分）處

2、材料二中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中的破折號(hào)的作用是（）o（2分）

A.表示話(huà)題轉(zhuǎn)變B.表示解釋說(shuō)明

C.表示聲音延長(zhǎng)D.意思的遞進(jìn)

3、材料二最后一句話(huà)中“站起來(lái)了”是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的感情?

（2分）

八、課內(nèi)閱讀理解。（9分）

開(kāi)國(guó)大典（節(jié)選）

開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一

個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等

各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和坦

克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨

人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并

行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)

主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)

天空。首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別

的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。

1、根據(jù)選文內(nèi)容，按行進(jìn)順序把下面的“閱兵行進(jìn)圖”補(bǔ)充完整。（2分）

［北

海軍^騎兵師

2、選文在對(duì)各個(gè)方陣進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)，選取的角度也不一樣。其中，海軍描寫(xiě)

的是（），步兵描寫(xiě)的是（），炮兵描寫(xiě)的是（）。（3分）

A.武器的特點(diǎn)B.方陣行進(jìn)的特點(diǎn)

C.服裝顏色的特點(diǎn)D.戰(zhàn)士們姿態(tài)的特點(diǎn)

3、選文中對(duì)各個(gè)方陣的具體描寫(xiě)，是（點(diǎn)面）的描寫(xiě)，而畫(huà)橫線(xiàn)的句

子則是從—（點(diǎn)面）上描寫(xiě)受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)的情景。這樣運(yùn)用點(diǎn)面

結(jié)合描寫(xiě)的好處是：_______________________________________________________

_____________________________________________________。（4分）

4、下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）

A.選文主要描寫(xiě)的是閱兵式的盛況。

B.選文讓我們感受到了戰(zhàn)士們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

C.選文表達(dá)了作者為人民軍隊(duì)的出色表現(xiàn)而感到自豪的感情。

D.選文中人民群眾的表現(xiàn)讓我們感受到了他們激動(dòng)、興奮的心情。

5、選文中，“戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣"“‘紅馬連’

色紅馬，‘白馬連'一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致”等描寫(xiě)表現(xiàn)了

受閱部隊(duì)的什么特點(diǎn)？從中你能感受到什么？（4分）

受閱部隊(duì)的特點(diǎn)：0

感受：O

九、現(xiàn)代文閱讀理解。（9分）

號(hào)魂

①劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已

沒(méi)有了耀眼的金色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它

承載了太多的故事。

②軍號(hào)的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子，村

里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè)，吹了項(xiàng)吶------劉家是方圓幾十里有名的

嗔吶世家。他愛(ài)吹噴吶，尤其是婚嫁迎娶的時(shí)候，他的嗔吶吹得格外地熬鬧，他

說(shuō)他就喜歡日子像噴吶聲一樣熱熱鬧鬧地過(guò)著。

③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村，燒殺

搶掠。剛從鄰村吹完噴吶的劉娃子，站在椅角嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了村里的熊熊大

火，聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗔吶，抹干了眼淚，一跺腳，

加入了八路軍。

④八路軍連長(zhǎng)知道了他噴吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長(zhǎng)囑咐：“劉娃

子，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的，吹出咱

們的氣勢(shì)，吹出咱們的威風(fēng)！”

⑤劉娃子鄭重地接過(guò)軍號(hào)，記住了連長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí)，他心

里還有一絲慌亂，但當(dāng)吹起沖鋒號(hào)時(shí)，噫亮的號(hào)聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他

仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火，仿佛聽(tīng)到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把

滿(mǎn)腔的悲憤化成了一股力量，把沖鋒號(hào)吹得格外地響亮，格外地高昂。

⑥后來(lái)，最激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長(zhǎng)奉命率隊(duì)在

劉家坳阻擊敵人，幾場(chǎng)惡仗下來(lái)，全連只剩下了十幾號(hào)人。受傷的連長(zhǎng)將劉娃子

喊到身邊，說(shuō)“敵人再來(lái)，你就吹沖鋒號(hào)，咱們就是死，也要死在沖鋒路上！

傍晚，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒

號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山,

又仿佛長(zhǎng)劍出鞘……沖在最前的連長(zhǎng)倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個(gè)人心

里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息!

⑦增援的部隊(duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭?/p>

娃子，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)……

⑧解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉

家坳。從此，他再也沒(méi)有走出過(guò)大山，帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里,

在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當(dāng)初離開(kāi)部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)。

⑨“把沖鋒號(hào)吹起來(lái)，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在，信心在，勝利就在！當(dāng)年

那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了，還有什么困難不能克服！”回到家鄉(xiāng)

擔(dān)任了大隊(duì)黨支書(shū)的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，再次吹響了軍號(hào)，

這號(hào)聲就像指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼

勁，與開(kāi)荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地

稱(chēng)他為老劉，也覺(jué)得他與那一桿軍號(hào)融為一體了。

⑩進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的椅角嶺了，也很少再吹軍

號(hào)，只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)。兒子劉大柱見(jiàn)了，悄悄地處置了省域的企

業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號(hào)。一批走出劉家坳的青

年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說(shuō)，喚他們回來(lái)的是那軍號(hào)的聲音，在他們心

里，軍號(hào)是有靈魂的！

?“人在號(hào)在，號(hào)在陣地在“，這句話(huà)在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里

的精神名片。

1、“號(hào)”在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)進(jìn)行分析。(2分)

2、請(qǐng)梳理選文中“老劉”和“軍號(hào)”的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。(2分)

時(shí)間老劉的行為時(shí)間老劉的行為

(1)開(kāi)始參軍時(shí)鄭重接過(guò)軍號(hào)(4)解放退伍時(shí)申請(qǐng)帶回軍號(hào)

(2)參加戰(zhàn)斗時(shí)使勁吹響軍號(hào)(5)擔(dān)任支書(shū)時(shí)再次吹響軍號(hào)

(3)身負(fù)重傷時(shí)①______________(_6_)耄耋之年②_______________

3、聯(lián)系上下文，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)選文第⑥段在寫(xiě)戰(zhàn)斗打響時(shí)，為什么要插入環(huán)境

描寫(xiě)？(2分)

那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。

4、請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析標(biāo)題“號(hào)魂”的多重意蘊(yùn)。（3分）

選材構(gòu)思與表達(dá)

十、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

妙妙想拜訪(fǎng)鄰居張叔叔，因?yàn)樗母赣H是抗戰(zhàn)老兵。下面是妙妙準(zhǔn)備的采

訪(fǎng)提綱。

采訪(fǎng)目的了解革命故事，感受英雄精神

采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)周六上午10點(diǎn)，張叔叔家

采訪(fǎng)提綱1、聽(tīng)說(shuō)您的父親曾率部隊(duì)步行了一個(gè)多月左右，抵達(dá)

采訪(fǎng)問(wèn)題抗戰(zhàn)前線(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)您怎么看待這件事？

2、________________________________________________

1、采訪(fǎng)提綱中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句存在語(yǔ)病，請(qǐng)你幫忙改正。（2分）

2、請(qǐng)你幫妙妙再想一個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題，寫(xiě)在下面或者采訪(fǎng)提綱橫線(xiàn)上。（2分）

十一、習(xí)作。（25分）

班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次以“愛(ài)國(guó)”為主題的演講比賽，請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一篇演講稿吧！

要求題目自擬，觀點(diǎn)要鮮明，選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，語(yǔ)言要有感染力。字

數(shù)在450字左右。

參考答案

三更大金烏五萬(wàn)紅

毛軍喜渡沙蒙嶺水軍七

澤過(guò)岷橋水磅逶千不律.

東后山橫拍礴迤山怕長(zhǎng)

詩(shī)盡千鐵云走騰只遠(yuǎn)征

王開(kāi)里索崖泥細(xì)等征

紅顏雪寒暖丸浪閑難

書(shū)O9O9OO

二、喜鵲鳴蟬微笑衣裳轟隆檢閱沸騰

三、翠；流；朋；顧；影；一；碧；馳；賞

1、恍然大悟；怦然心動(dòng)；安然無(wú)恙

2、漂漂亮亮；干干凈凈；來(lái)來(lái)往往

四、1、D2