2025版新教材高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第9單元單元提升課學(xué)案新人教版

PAGE第9單元一、世界古代多元文明的誕生、發(fā)展及相互溝通1．背景：人類社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類最早的生產(chǎn)方式是采集漁獵，新石器時代農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)為古代文明的誕生創(chuàng)建了條件，鐵器的運(yùn)用拓展了人類生存空間。2．誕生：新石器時代，最早在大河流域出現(xiàn)了巴比倫、埃及、印度、中國等古代文明，這些文明以農(nóng)業(yè)為主，建立了君主專制國家。鐵器時代，希臘出現(xiàn)了城邦制國家，古希臘工商業(yè)發(fā)達(dá)，雅典形成了奴隸制民主制度。3．溝通：以地中海為核心，古代的西亞、北非、希臘文明溝通較為頻繁，波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國的建立促進(jìn)了這一趨勢的發(fā)展。通過絲綢之路，中國古代文明與西亞、北非、南亞、歐洲文明建立了聯(lián)系。4．文化：文字是人類文明的載體，西亞創(chuàng)建了楔形文字，埃及創(chuàng)建了象形文字，中國創(chuàng)建了甲骨文。誕生于西亞的腓尼基字母成為世界上字母文字的源頭。西亞的農(nóng)耕技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)對世界產(chǎn)生了巨大的影響。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，世界各地的文明以數(shù)學(xué)成就最為突出?！緦c(diǎn)練習(xí)1】古埃及人對法老的崇拜幾近瘋狂，僅僅是法老的名字就具有不行抗拒的魔力，官員們以親吻法老的腳為榮。下列關(guān)于古埃及法老統(tǒng)治的表述中，不正確的是()A．國王被稱為法老，駕馭國家一切大權(quán)B．法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無上的權(quán)威C．胡夫金字塔之后法老的權(quán)力漸漸增加D．金字塔是法老權(quán)力的象征C解析：金字塔是古埃及國王權(quán)力的象征。胡夫金字塔之后，古埃及王國時代的金字塔越修越小，這潛在說明白古埃及國王的權(quán)力越來越小，王權(quán)漸漸衰落。故C不正確，符合題意。二、中古時期的世界文明誕生于溝通1．中古時期的歐洲：5世紀(jì)，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡。在羅馬帝國的廢墟上，誕生了西歐的封建社會，其基本特征是封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度。隨著社會走向穩(wěn)定，西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，10－11世紀(jì)，西歐城市逐步興起，王權(quán)也逐步加強(qiáng)，基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位。由東羅馬帝國發(fā)展而來的拜占庭帝國維持了長期的旺盛局面，羅馬法得到進(jìn)一步的發(fā)展，俄羅斯在抗拒蒙古的斗爭中也漸漸崛起。2．中古時期的亞洲：誕生了阿拉伯帝國、奧斯曼帝國等地跨亞歐非的大帝國，帝國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)旺盛，一方面推動了本地封建化進(jìn)程，另一方面也成為東西文化溝通的橋梁；突厥人在印度建立了德里蘇丹國；日本大化改新后，建立中心集權(quán)國家，后來幕府駕馭了實(shí)權(quán)。3．古代非洲和美洲文明：在西非，加納、馬里和桑海等國家先后興起。在美洲，印第安人在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了瑪雅、阿茲特克和印加文明?！緦c(diǎn)練習(xí)2】“中世紀(jì)”是歐洲文藝復(fù)興時期產(chǎn)生的概念，也可叫“中世”“中古”，主要適用于歐洲。后來，這個概念的適用范圍有所擴(kuò)大。以下對“西歐中世紀(jì)”概念說明中，不恰當(dāng)?shù)氖?)A．希臘羅馬文化期與古典文化“復(fù)興”期之間的時代B．可以泛指整個歐洲封建制時代C．是一個神權(quán)至上、文化毀滅的黑暗的時代D．緩慢的發(fā)展中孕育著新時代誕生的條件C解析：西歐中世紀(jì)是指介于羅馬帝國為代表的古代文明與近代資本主義興起之間的這一段時間，“西歐中世紀(jì)”泛指整個歐洲的封建時代，此期間緩慢的發(fā)展中孕育著資本主義發(fā)展的條件；這個時期并不是