2025屆新教材高考生物一輪復習第3單元細胞的代謝第6講物質跨膜運輸?shù)姆绞綄W案新人教版

PAGEPAGE21第6講物質跨膜運輸?shù)姆绞剿仞B(yǎng)導讀必備學問固本夯基一、水進出細胞的原理1.滲透作用(1)概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。(2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有,二是半透膜兩側的溶液具有。

2.動物細胞的吸水和失水((2)現(xiàn)象①3.成熟植物細胞的吸水和失水二、物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩?.物質跨膜運輸?shù)姆绞?.物質跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩?1)圖解①圖示表示的物質跨膜運輸方式甲:;乙:;丙:。

②圖中物質a表示。

③影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩丶?;乙:;丙:。

(2)影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩丌傥镔|濃度方式:

②氧氣濃度(紅細胞的主動運輸與O2無關)方式:

③溫度a.溫度通過影響分子運動從而影響物質的跨膜運輸,如圖甲。b.溫度干脆影響轉運蛋白的活性從而影響主動運輸和幫助擴散,如圖乙。c.溫度通過影響酶的活性影響細胞呼吸,進而影響細胞的能量供應,如圖乙。三、探究植物細胞的吸水和失水1.試驗原理(1)成熟的植物細胞的原生質層相當于一層。

(2)具有肯定的濃度,能滲透吸水和失水。

(3)原生質層比細胞壁的伸縮性大得多。2.試驗步驟3.試驗結論(1)成熟植物細胞能與外界溶液構成滲透系統(tǒng)并發(fā)生滲透作用。(2)當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞,出現(xiàn)現(xiàn)象。

(3)當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞,出現(xiàn)現(xiàn)象。

名師點睛載體蛋白和通道蛋白的相同點和不同點相同點:化學本質均為蛋白質,均分布在細胞的膜結構中,都有限制特定物質跨膜運輸?shù)墓δ?對被運輸?shù)奈镔|具有高度的特異性或選擇性。不同點:(1)通道蛋白參加的物質跨膜運輸方式只有幫助擴散,通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形態(tài)相適配、大小和電荷相相宜的分子或離子通過。在運輸過程中并不與被運輸?shù)姆肿踊螂x子相結合,也不會移動,并且是從高濃度向低濃度運輸,所以運輸時不消耗能量。載體蛋白參加的物質跨膜運輸方式有主動運輸和幫助擴散,載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過。在運輸過程中與被運輸?shù)姆肿踊螂x子特異性結合(具有類似于酶和底物結合的飽和效應),自身的構象會發(fā)生變更,并且會移動。(2)通道蛋白轉運速率與物質濃度成正比,并且比載體蛋白介導的轉運速度更快(1000倍以上)。概念檢測1.物質跨膜運輸方式與物質的特點和細胞膜的結構有關,推斷下列表述是否正確。(1)細胞質中的H+可以通過擴散作用進入液泡內。()(2)Na+與有關載體蛋白結合排出神經(jīng)細胞屬于主動運輸。()(3)細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞屬于自由擴散。()(4)低溫不影響礦質離子的汲取速率。()(5)主動運輸使膜內外物質濃度趨于一樣,維持了細胞的正常代謝。()(6)人紅細胞汲取膽固醇與汲取葡萄糖的相同點是都須要載體蛋白的幫助。()(7)無機鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)摹?)(8)植物細胞通過主動運輸汲取不同礦質離子的速率都相同。()2.基于對植物細胞質壁分別原理的理解,推斷下列表述是否正確。(1)滲透作用中膜兩側溶液的濃度指的是質量分數(shù)。()(2)在滲透作用中,當半透膜兩側溶液濃度相等時,水分子不再通過半透膜。()(3)植物細胞的原生質層包括細胞膜、細胞質和細胞核。()(4)質壁分別過程中水分子擴散只能單向進行。()(5)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位視察到的質壁分別程度相同。()(6)在成熟的植物細胞發(fā)生質壁分別過程中,細胞的吸水實力漸漸減小。()教材拓展1.(人教版必修1P70“與社會的聯(lián)系”)囊性纖維化患者支氣管上皮細胞中某種蛋白質的結構異樣,影響了Cl-的跨膜運輸,使這些離子在細胞外積累過多造成的。這一事例說明這種蛋白屬于細胞膜上的,也反映了細胞膜對離子的汲取具有選擇性是通過來實現(xiàn)的。

2.(人教版必修1P72“拓展應用”)草履蟲的伸縮泡收集自身體內的排泄廢物和水分后,經(jīng)收縮將泡內的液體排出體外,該過程不僅能排出體內的排泄廢物,還可以維持滲透壓平衡。從池塘中收集草履蟲,置于蒸餾水中,伸縮泡的收縮頻率將如何變更?為什么?核心考點實力提升考點一水進出細胞的原理合作探究探究1滲透作用圖中A、B分別表示兩種滲透裝置,據(jù)圖分析回答下列問題。(1)水分子的流淌方向①當溶液濃度時,水分子通過半透膜由S2流向S1數(shù)目多于由S1流向S2的數(shù)目,S1溶液的液面上升。

②當溶液濃度時,水分子通過半透膜由S1流向S2數(shù)目多于由S2流向S1的數(shù)目,S1溶液的液面下降。當滲透平衡時,通過半透膜的水分子達到平衡,液面不再發(fā)生變更。

(2)S1、S2中溶質不能通過半透膜,溶液的濃度大小推斷:Δh不變時,S1、S2的大小關系為S1S2(填“>”“<”或“=”)。據(jù)此分析,對于植物細胞來說,單位時間內水分子進出細胞的數(shù)量相等時,細胞內外液體的濃度肯定相等嗎?

(3)在圖B所示的U形玻璃管內,左右管內分別裝入質量分數(shù)相等的葡萄糖、麥芽糖溶液。初始時兩管中液面相平,假設溶質分子不能透過半透膜。①一段時間后,兩管中液面的變更為:左管液面,右管液面。(均填“上升”“降低”或“不變”)

②猶如時向兩管內加入等量的麥芽糖酶,兩管中液面的變更分別為:左管液面,右管液面。

解疑釋惑有關半透膜相識的三個誤區(qū)(1)滲透系統(tǒng)的溶液濃度是指物質的量濃度而非質量濃度,實質是指滲透壓,如質量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液和質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液的質量濃度相等,但質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液的滲透壓小,故水可通過半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動。(2)水分子的運輸特點:半透膜兩側的水分子進行的是雙向運動,而不是單向運動,觀測到的現(xiàn)象是由雙向水分子運動的差別所導致的液面變更。(3)滲透平衡不等于濃度相等。滲透平衡只意味著半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài),而兩側溶液的濃度并不肯定相同,兩側的液面高度也不肯定相同。探究2動植物細胞的吸水與失水將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(比照組)和濃度相同的三種溶液中(試驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖。據(jù)圖分析回答下列問題。(1)試驗組中是否都發(fā)生了質壁分別和質壁分別復原現(xiàn)象?說出推斷依據(jù)。(2)1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3(3)3組中,假如始終增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條會不會始終縮短?考向突破考向1滲透作用的原理及應用分析1.(2024山東煙臺模擬)向魚鰾內注入適量質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質量濃度為0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔10min稱重一次,魚鰾重量漸漸增加,1h后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是()A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進入B.魚鰾重量不再增加時,外界的水分子不再進入魚鰾C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若試驗起先時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率減慢2.(2024山東濟寧三模)在無任何相反壓力時,滲透吸水會使細胞膨脹甚至裂開,不同的細胞用不同的機制解決這種危機。下圖表示高等動物、高等植物與原生生物細胞以三種不同的機制避開滲透膨脹,據(jù)此推斷下列說法正確的是()A.動物細胞避開滲透膨脹須要轉運蛋白的幫助B.植物細胞吸水達到滲透平衡時,細胞內外溶液濃度相等C.若將原生生物置于高于其細胞質濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會上升D.三種細胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當于半透膜方法技巧滲透方向及濃度大小的推斷(1)推斷溶劑滲透的總方向①若半透膜兩側是同種溶液,依據(jù)質量濃度或物質的量濃度判定。②若半透膜兩側是不同的溶液,物質的量濃度才能體現(xiàn)溶質或溶劑分子數(shù)的多少,如半透膜兩側為質量分數(shù)相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,則葡萄糖溶液一側單位體積中葡萄糖分子數(shù)多(水分子數(shù)少),水分子由蔗糖溶液一側通過半透膜向葡萄糖溶液一側擴散。(2)推斷半透膜兩側溶液濃度大小若滲透平衡后,半透膜兩側液面仍存在液面差,則半透膜兩側溶液就存在濃度差,液面差越大,濃度差就越大,且液面高的一側溶液濃度高?？枷?動植物細胞吸水與失水的分析3.(2024全國Ⅱ)取某植物的成熟葉片,用打孔器獲得葉圓片,等分成兩份,分別放入質量濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個試驗組(甲糖的相對分子質量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組溶液的質量濃度,發(fā)覺甲組中甲糖溶液的質量濃度上升。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質交換。據(jù)此推斷下列說法錯誤的是()A.甲組葉細胞汲取了甲糖溶液中的水使甲糖溶液的質量濃度上升B.若測得乙糖溶液的質量濃度不變,則乙組葉細胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液的質量濃度降低,則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質壁分別D.若測得乙糖溶液的質量濃度上升,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組4.(2024浙江選考)哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后制作臨時裝片,用顯微鏡視察并比較其形態(tài)變更。下列敘述正確的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質壁分別B.在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的裂開D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散方法技巧細胞吸水、失水的推斷(1)通過比較細胞外溶液和細胞液的濃度大小來推斷。當細胞外溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水;當細胞外溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水。當細胞外溶液與細胞液的濃度相等時,細胞失水量和吸水量相等,處于動態(tài)平衡。(2)依據(jù)重量或長度變更(如蘿卜條)來判定。若重量增加或長度變長,則吸水;反之則失水。考點二物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩睾献魈骄刻骄?物質跨膜運輸?shù)姆绞?.結合腎小管壁及相關結構示意圖,回答問題。(1)通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質,它包含水通道蛋白和離子通道蛋白兩大類。水通道與人體體液平衡的維持親密相關,例如,腎小球的作用和腎小管的作用,都與水通道的結構和功能有干脆關系。離子通道是由蛋白質復合物構成的。一種離子通道只允許一種離子通過,并且只有在對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放。離子通道與神經(jīng)信息的傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉方面的疾病親密相關。

(2)科學家在腎小管上皮細胞膜上發(fā)覺了水通道(一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質),嚴謹?shù)卣f,水分子通過腎小管上皮細胞的方式應為。

2.把番茄和水稻分別放在完全培育液中培育。各種離子的初始濃度設定為1個單位,一段時間后,培育液中離子的相對濃度(試驗結束后培育液中各種離子濃度占起先時的濃度的百分比)如下圖所示。分析回答下列問題。(1)該試驗初始濃度設定有何奇妙之處?(2)圖示中的水和離子進入細胞的方式一樣嗎?(3)與Ca2+和Mg2+相比,水稻根細胞膜運輸SiO3(4)請說明在培育水稻的完全培育液中,試驗結束時Mg2+濃度為什么會上升?由此可得到什么結論?(5)由試驗結果可知:不同植物對同種離子的汲取量是不同的;同一種植物對不同離子的汲取量是不同的。由該試驗的結果能得到什么結論?探究2影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩匾罁?jù)模式圖確認物質出入細胞的方式及影響因素。(1)圖2、4、5中物質跨膜運輸方式依次為。

(2)寫出各因素影響物質出入細胞所對應圖示。①圖中僅受“濃度差”制約的為。

②加入蛋白酶處理睬受影響的是。

③加入呼吸酶抑制劑處理,會受影響的是。

(3)神經(jīng)遞質的釋放應符合上圖中哪種模式?該運輸方式具有哪些特點?解疑釋惑(1)從低濃度一側向高濃度一側運輸肯定是主動運輸,因為逆濃度梯度運輸須要消耗能量。(2)同一種物質進出不同細胞時,運輸方式可能不同,如紅細胞汲取葡萄糖的方式是幫助擴散,小腸上皮細胞汲取葡萄糖的方式則是主動運輸。(3)Na+、K+等無機鹽離子一般以主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞,但也可通過幫助擴散進出細胞。(4)RNA和蛋白質等大分子物質通過核孔進出細胞核,而不是通過胞吞、胞吐?？枷蛲黄瓶枷?物質出入細胞的方式、特點及實例1.(2024江蘇)下圖①~⑤表示物質進、出小腸上皮細胞的幾種方式,下列敘述正確的是()A.葡萄糖進、出小腸上皮細胞方式不同B.Na+主要以方式③運出小腸上皮細胞C.多肽以方式⑤進入細胞,以方式②離開細胞D.口服維生素D通過方式⑤被汲取2.(2024山東菏澤模擬)下圖表示小腸上皮細胞轉運葡萄糖的過程,已知腸腔的葡萄糖濃度小于細胞內葡萄糖濃度,細胞內的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細胞內的Na+濃度低于細胞外,葡萄糖依靠Na+形成的濃度差與Na+一起同向運輸。下列相關敘述錯誤的是()A.細胞中的葡萄糖進入組織液可不消耗能量B.圖中Na+的轉運依靠兩種不同的動力C.一種物質可以有兩種不同的運輸方式D.Na+/葡萄糖同向運輸?shù)鞍啄芡瑫r運輸葡萄糖和Na+,說明其不具有特異性方法技巧“三看法”快速判定物質出入細胞的方式考向2影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩?.(2024海南)ABC轉運蛋白是一類跨膜轉運蛋白,參加細胞汲取多種養(yǎng)分物質,每一種ABC轉運蛋白對物質運輸具有特異性。ABC轉運蛋白的結構及轉運過程如圖所示,下列有關敘述正確的是()A.ABC轉運蛋白可提高O2的跨膜運輸速度B.ABC轉運蛋白可幫助葡萄糖順濃度梯度進入細胞C.Cl-和氨基酸依靠同一種ABC轉運蛋白跨膜運輸D.若ATP水解受阻,ABC轉運蛋白不能完成轉運過程4.(2024山東)碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉-鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度,鈉-碘同向轉運體借助Na+的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞,碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,進入濾泡腔參加甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是()A.長期缺碘可導致機體的促甲狀腺激素分泌削減B.用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞,會使其攝碘實力減弱C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,可使甲狀腺激素合成增加D.運用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加5.(2024山東青島三模)水分子存在兩種跨膜運輸機制,一種是通過脂雙層的自由擴散,另一種是通過水通道蛋白跨膜運輸。探討者為探究哺乳動物成熟紅細胞的吸水方式,進行了如下試驗,將甲組紅細胞用生理鹽水配制的蛋白酶溶液處理,乙組紅細胞用等量的生理鹽水處理。將甲、乙兩組制成裝片,在蓋玻片一側滴加清水,另一側用吸水紙引流,顯微鏡下視察在相同時間內兩組細胞發(fā)生裂開的狀況。下列分析不合理的是()A.水分子的上述兩種跨膜運輸方式,都是順濃度梯度進行的B.磷脂雙分子層內部具有疏水性,水分子自由擴散通過細胞膜時會受到肯定阻礙C.若甲、乙兩組細胞裂開數(shù)差異不大,則說明水分子主要以自由擴散進入紅細胞D.若甲組細胞裂開的數(shù)量比乙組少,則說明水分子僅通過通道蛋白進入紅細胞6.(2024山東濱州二模)薄荷油可以促進皮膚對藥物的汲取。為探討其作用機理,科研人員將HaCaT細胞的膜蛋白進行某種熒光標記,用激光對膜的特定區(qū)域進行照耀,使之淬滅(熒光消逝)一段時間后測定相關指標如下表所示。下列說法錯誤的是()相關指標空白組薄荷油(溶解于DSMO)處理組淬滅區(qū)域的熒光復原率/%51.5381.12細胞內Ca2+濃度相對值71328108細胞膜Ca2+載體活性/(U·mg-1)1.180.93A.應設置只加入DSMO的比照組B.薄荷油處理可以增加細胞膜的流淌性C.細胞膜Ca2+載體能夠將Ca2+由細胞外運輸?shù)郊毎麅菵.薄荷油可能通過影響物質的跨膜運輸促進皮膚對藥物的汲取方法技巧探究物質跨膜運輸方式的方法(1)探究是主動運輸還是被動運輸?shù)姆椒?2)探究是自由擴散還是幫助擴散的方法考點三試驗:探究植物細胞的吸水和失水合作探究探究1比照方法分析(教材鏈接:人教版必修1P64“探究·實踐”)本試驗用顯微鏡視察了三次,其中第一次與其次次形成比照,第三次與其次次形成比照,該比照方法為自身比照。請寫出本試驗的兩組比照試驗。探究2試驗結果的探討與分析(1)成熟植物細胞若在肯定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分別后,在清水中卻不能視察到質壁分別復原現(xiàn)象,則可能緣由是什么?(2)下表是某學生的試驗報告中的部分內容,請?zhí)羁?。項目洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸入蔗糖溶液洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸入清水中1min3min5min1min3min5min細胞變更起先質壁分別

液泡變,出現(xiàn)部分質壁

原生質層收縮成團,液泡進一步變小液泡變大部分質壁分別復原復原原狀(3)在簇新蘿卜塊中心挖一空洞,洞內注入肯定量的食鹽水,數(shù)小時后,視察蘿卜塊的變更是由,其洞內液面。緣由是細胞液的濃度外界溶液的濃度,細胞通過滲透作用而,細胞發(fā)生了現(xiàn)象。

探究3應用分析請舉例說明質壁分別試驗的實踐應用?？枷蛲黄瓶枷?探究植物細胞的吸水和失水試驗原理和基本步驟分析1.(2024湖南長沙模擬)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為視察植物細胞質壁分別和復原試驗的材料,下列有關說法正確的是()A.正在發(fā)生質壁分別的細胞,其吸水實力漸漸減弱B.正在發(fā)生質壁分別的細胞,其紫色區(qū)域漸漸縮小,該區(qū)域顏色漸漸變深C.發(fā)生質壁分別后完全復原的細胞,其細胞液濃度最終與外界溶液濃度相同D.該試驗不選擇紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞作材料,是由于該類細胞不能發(fā)生質壁分別考向2質壁分別試驗的拓展和應用2.(2024山東煙臺模擬)某探討小組用5種植物材料進行質壁分別試驗。在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中的細胞數(shù)目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質壁分別”的平均時間,繪制成下圖。下列說法正確的是()A.據(jù)圖分析可知,5種植物材料中山茶細胞最小B.該試驗在視察質壁分別現(xiàn)象時,沒有設計比照試驗C.若在發(fā)生質壁分別后滴加清水,則5種材料復原時間都不同D.5種材料中,紅花檵木發(fā)生質壁分別的速度最快第3單元細胞的代謝第6講物質跨膜運輸?shù)姆绞奖貍鋵W問·固本夯基一、1.(2)半透膜濃度差2.(1)細胞膜細胞質(2)失水皺縮3.全透小細胞質半透膜大二、1.高低轉運蛋白能量低高能量和載體蛋白流淌性能量轉運蛋白2.(1)自由擴散幫助擴散主動運輸轉運蛋白濃度差濃度差和轉運蛋白載體蛋白和能量(2)自由擴散幫助擴散自由擴散或幫助擴散主動運輸三、1.(1)半透膜(2)細胞液2.漸漸變小加深漸漸變大3.(2)失水質壁分別(3)吸水質壁分別復原【概念檢測】1.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×2.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×【教材拓展】1.提示載體蛋白細胞膜上載體蛋白2.提示蒸餾水的滲透壓低,草履蟲吸水,為解除體內多余的水,伸縮泡的收縮頻率增加。核心考點·實力提升考點一【合作探究】探究1(1)提示①S1>S2②S1<S2(2)提示>不肯定。植物細胞有細胞壁的支持、愛護作用,當單位時間內水分子進出植物細胞數(shù)量相等時,有可能細胞液濃度大于細胞外溶液濃度。(3)提示①上升降低②先上升,后下降先下降,再上升,最終穩(wěn)定在肯定高度探究2(1)提示3組只發(fā)生質壁分別現(xiàn)象。據(jù)圖分析可知,在尿素溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最終保持原來的長度不變,說明細胞先失水,后來由于尿素以自由擴散的方式進入細胞內,細胞吸水復原;在KNO3溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最終保持原來的長度不變,說明細胞先失水,后來由于K+、NO3-以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞內,細胞吸水復原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度變短,細胞只能發(fā)生質壁(2)提示不一樣。尿素的運輸方式是自由擴散,而K+、NO3(3)提示假如始終增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條會縮短,但由于細胞壁的支持和愛護作用,蘿卜條不行能無限縮短。【考向突破】1.B魚鰾重量增加是因為外界水分子相對含量高,水分子進入魚鰾,A項正確;魚鰾重量不再增加時,說明水分子進出魚鰾的量相等,B項錯誤;由分析可知,魚鰾重量不再增加時,魚鰾內外蔗糖溶液的濃度可能相等,或魚鰾內蔗糖溶液濃度大于外部,C項正確;若試驗起先時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則魚鰾外溶液中溶質分子數(shù)增多,水分子數(shù)目相對削減,因此魚鰾重量增加的速率減慢,D項正確。2.A動物細胞避開滲透膨脹須要轉運蛋白將離子轉運到細胞外,以減小細胞內液的滲透壓,防止細胞滲透吸水漲破,A項正確;植物細胞在低濃度溶液中會發(fā)生滲透吸水,但是由于細胞壁的支撐作用,吸水到肯定程度后達到平衡,但此時細胞外溶液濃度仍可能小于細胞液濃度,B項錯誤;原生生物生活在低滲溶液中,會通過收縮泡將多余的水排到細胞外,若將原生生物置于高于其細胞質濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會降低,C項錯誤;動物細胞和原生生物發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當于半透膜,而植物細胞發(fā)生滲透吸水的原理是原生質層相當于半透膜,D項錯誤。3.D由題干可知,甲糖的相對分子質量約為乙糖的2倍,且甲、乙兩組溶液的質量濃度相等,故甲糖溶液的物質的量濃度低于乙糖溶液,即甲糖溶液的滲透壓小于乙糖溶液。甲糖溶液的質量濃度上升,說明葉細胞汲取了甲糖溶液中的水分,A項正確。若測得乙糖溶液的質量濃度不變,則說明乙糖溶液和葉細胞的水分進出達到平衡,B項正確。若測得乙糖溶液的質量濃度降低,則說明乙糖溶液的濃度高于細胞液濃度,葉肉細胞失水,發(fā)生質壁分別,C項正確。若測得乙糖溶液的質量濃度上升,則說明乙糖溶液的濃度低于細胞液濃度,葉細胞吸水,但由于甲糖溶液的滲透壓低于乙糖溶液,故葉細胞的凈吸水量乙組小于甲組,D項錯誤。4.C在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮,但紅細胞無細胞壁結構,故不會發(fā)生質壁分別,A項錯誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于水分子進出細胞達到動態(tài)平衡,而不是沒有水分子進出細胞,B項錯誤;在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞會吸水甚至導致漲破,C項正確;滲透作用是指水分子(或其他溶劑分子)從低濃度溶液通過半透膜進入高濃度溶液中,D項錯誤?？键c二【合作探究】探究11.(1)提示濾過重汲取(2)提示自由擴散和幫助擴散(或被動運輸)2.(1)提示便于試驗結束時的數(shù)據(jù)與初始值相比較,也便于不同離子間的濃度數(shù)據(jù)進行比較,如此進行數(shù)據(jù)處理,便于得出結論。(2)提示不一樣。(3)提示水稻根細胞膜運輸SiO32-的速率大于運輸Ca2+(4)提示水稻汲取水的相對速度大于汲取Mg2+的相對速度。由此說明植物根細胞對水和離子的汲取過程是不同的。(5)提示根細胞對離子的汲取具有選擇性。探究2(1)提示自由擴散、主動運輸、胞吞和胞吐(2)提示①圖1、圖2②圖3、圖4、圖5③圖4、圖5(3)提示圖5。須要消耗能量,不須要轉運蛋白等?！究枷蛲黄啤?.A由圖可知:葡萄糖以主動運輸方式被小腸上皮細胞汲取,而運出細胞則是以③幫助擴散的方式,A項正確。由圖可知:Na+以②主動運輸方式運出細胞,B項錯誤。多肽以⑤胞吞、胞吐方式進、出細胞,C項錯誤。維生素D屬于脂類物質,以④自由擴散的方式被汲取,D項錯誤。2.D依據(jù)題意可知,細胞中的葡萄糖可順濃度梯度進入組織液,不消耗能量,A項正確;因細胞內的Na+濃度低于細胞外,Na+進入細胞為幫助擴散,Na+運出細胞為主動運輸,前者的動力是濃度差,后者的動力是ATP水解產生的能量,B項正確;小腸上皮細胞對Na+和葡萄糖的運輸都有兩種運輸方式,包括幫助擴散和主動運輸,C項正確;雖然Na+/葡萄糖同向運輸?shù)鞍啄芡瑫r運輸葡萄糖和Na+,但兩種物質與該蛋白的結合位點不同,故仍具有特異性,D項錯誤。3.DO2的跨膜運輸方式為自由擴散,不須要轉運蛋白幫助,A項錯誤;據(jù)圖可知,ABC轉運蛋白發(fā)揮作用過程伴隨ATP水解,葡萄糖順濃度梯度進入細胞不須要耗能,B項錯誤;據(jù)題干信息可知“每一種ABC轉運蛋白對物質運輸具有特異性”,故Cl-和氨基酸跨膜運輸依靠的轉運蛋白不同,C項錯誤;據(jù)圖可知,ABC轉運蛋白的功能發(fā)揮伴隨ATP水解,故若ATP水解受阻,ABC轉運蛋白不能完成轉運過程,D項正確。4.B碘是甲狀腺激素合成的重要原料,長期缺碘可導致甲狀腺激素的合成削減,由于其合成、分泌過程存在負反饋調整,機體的促甲狀腺激素分泌增多,A項錯誤;甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉-鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度,鈉-碘同向轉運體借助Na+的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞,用鈉-鉀泵抑