知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文（31篇）

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文（31篇）

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文（通用31篇）

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

迎著金色的朝陽(yáng)，我們又相聚在這美好的清晨。我是二(3)班的，今天國(guó)旗下的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的學(xué)生》。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)的社會(huì)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。要想為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，我們就要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，但重要的要先學(xué)會(huì)做人的道理。

遵紀(jì)守法是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。社會(huì)的每一個(gè)公民，也包括我們小學(xué)生，也都應(yīng)該知法、懂法、守法。

在我們的身邊，有許多不遵紀(jì)守法的'事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)地加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)學(xué)生，他小時(shí)候成績(jī)名列前茅，可是由于迷戀上了吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于絡(luò)，就感到搶錢(qián)、打架是合理合法的事……我真后悔迷上了絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!

同學(xué)們，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，必須在任何時(shí)候，任何地方都要遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校園里，看見(jiàn)地上的紙屑，伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶她起來(lái);看見(jiàn)別人在打架，勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸出手關(guān)上。在班級(jí)里，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，上課不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳。見(jiàn)到老師要熱情地打招呼。在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給他們一些幫助。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也多一份快樂(lè)!

同學(xué)們，鳥(niǎo)兒因?yàn)槲邓{(lán)的天空能夠自由地飛翔，魚(yú)兒因?yàn)闈崈舻暮軌蚩鞓?lè)地嬉戲，我們因?yàn)榘矊幍沫h(huán)境能夠幸福地成長(zhǎng)。為了祖國(guó)媽媽?zhuān)屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

謝謝大家!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇2

各位老師，同學(xué)們：

早上好！

今天，我國(guó)旗下的題目是《知法，懂法爭(zhēng)做守法小公民》。

我先舉個(gè)例子：一初中生楊某，因與同學(xué)幾句不知，竟一氣之下將同學(xué)捅死。事后，竟無(wú)知地說(shuō)：“是他先說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也是一時(shí)沖動(dòng)。竟釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的，必將愛(ài)到法律的嚴(yán)懲。事后他才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)？當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢？退一步便能海闊天空，白白浪費(fèi)了自己的大好前程。

鄧小平同志曾說(shuō)道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，羞成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話。

法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的`準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一人懂法的人：因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的權(quán)益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)！將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“我們做到了”“法在我心中”！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信。團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇3

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們，你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀有哪24個(gè)字的內(nèi)涵嗎?

今天，胡老師又要帶大家一起重溫社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的內(nèi)容，你們準(zhǔn)備好了接受挑戰(zhàn)了嗎?從國(guó)家層面講，是&&富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面講，是&&自由、平等、公正、法治;而從我們每一個(gè)公民個(gè)人層面講，是要求我們做到&&愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，同學(xué)們都沒(méi)有忘記。

20__年，我們學(xué)校按照太倉(cāng)市德育主題活動(dòng)要求，認(rèn)真開(kāi)展了踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人年度主題教育活動(dòng)。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)三愛(ài)教育和中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了有效的結(jié)合，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和道德，讓我們每一位同學(xué)在思想道德方面能有所進(jìn)步。

大家還記得20__年我們太倉(cāng)申報(bào)了全國(guó)文明城市嗎?當(dāng)時(shí)我們太倉(cāng)接受了省文明辦測(cè)評(píng)和中央文明辦的抽查。我們太倉(cāng)成功躋身全國(guó)縣級(jí)文明城市提名城市的稱(chēng)號(hào)，獲評(píng)省文明城市?？梢哉f(shuō)，我們太倉(cāng)離全國(guó)文明城市只有一步之遙了。太倉(cāng)文明城市的創(chuàng)建工作已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)刻。今年10月中旬開(kāi)始，太倉(cāng)這座優(yōu)美的城市又將迎來(lái)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的上級(jí)檢查。文明城市是一個(gè)城市最高的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，屆時(shí)，蘇州、江蘇省、中央文明辦的領(lǐng)導(dǎo)又將蒞臨太倉(cāng)，進(jìn)行檢查。太倉(cāng)，是我們生活的大家庭，我們作為太倉(cāng)的一份子，作為太倉(cāng)人，我們每一個(gè)人都是文明城市創(chuàng)建的積極參與者和踐行者。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為塑造太倉(cāng)的城市形象出力，為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩，為太倉(cāng)文明城市的建設(shè)作出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為我們小學(xué)生，我們可以為我們的家鄉(xiāng)，為太倉(cāng)做些什么呢?

我們首先要積極踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。愛(ài)我們的班級(jí)，愛(ài)我們的學(xué)校、愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

其次，我們還要養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣，牢記八禮四儀的內(nèi)容，行儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。牢記7歲入學(xué)儀式，10歲成長(zhǎng)儀式，14歲青春儀式，18歲成人儀式。

在我們的學(xué)校的校門(mén)口有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ)，在中操場(chǎng)小花園有八禮四儀的文化走廊。核心價(jià)值觀的24個(gè)字和八禮四儀的內(nèi)容我們?nèi)熒家煊?、背誦記于心間。

同學(xué)們，文明的班級(jí)需要你，文明的校園需要你，文明的家庭需要你，文明的城市需要你讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，牢記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的基本內(nèi)容和要求。將核心價(jià)值和八禮四儀融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為我們家鄉(xiāng)，為太倉(cāng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能代表高二(1)班在國(guó)旗下演講，今天我演講的主題是----愛(ài)老敬老是傳統(tǒng)美德。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！憋S颯秋風(fēng)送走了涼酷的暑夏，送來(lái)了‘萬(wàn)山紅遍，層林盡染’的金秋季節(jié)，而此時(shí)重陽(yáng)節(jié)將至，同學(xué)們，王維的這首詩(shī)是否勾起了你們對(duì)于親人的思念呢？我想答案是肯定的。

愛(ài)老敬老是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。古人云:老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。在歷史的長(zhǎng)河中，也從不缺乏孝敬長(zhǎng)輩的事例。例如，以孝為托，保身遠(yuǎn)禍的李密。當(dāng)晉武帝征他為太子洗馬時(shí)，他以祖母多病，辭不應(yīng)征，寫(xiě)下了《陳情表》。處在忠孝兩難全的他，毅然選擇了后者。最后，晉武帝感動(dòng)不已，不僅同意了他的請(qǐng)求，而且還賜給他奴仆和贍養(yǎng)祖母的費(fèi)用。直到今天，他的這種孝親敬老的行為依舊被人們所贊揚(yáng)和歌頌。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平迅速提高。然而，現(xiàn)在社會(huì)上的空巢老人卻越來(lái)越多，由于子女忙于工作而無(wú)暇顧及自己的父母，導(dǎo)致老人獨(dú)居或寄住到養(yǎng)老院的現(xiàn)象則更為常見(jiàn)。中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)一則廣告：一位年老患有癡呆癥的父親，到了晚年時(shí)，已經(jīng)忘記了很多東西，有一次跟兒子參加一次聚會(huì)，當(dāng)老父親看到餐桌上那一盤(pán)餃子時(shí)，他不管不顧的抓起餃子往自己的口袋里面裝。兒子在其他人鄙視的眼神里心生埋怨，焦急地問(wèn)道：‘爸，您這是干什么呀？’只見(jiàn)老父親清晰地吐出幾個(gè)字：這是我兒子最?lèi)?ài)吃的。是的，正如廣告結(jié)尾處所說(shuō)：他可能已經(jīng)忘記了很多東西，但是愛(ài)你這件事，他一直都記得。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世界上最痛苦的事，莫過(guò)于：我本可以，卻已來(lái)不及。‘等我’，我們經(jīng)常這樣說(shuō)，也知道最親的人一定會(huì)等我們。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。你在這一個(gè)冬天歸去，又在下一個(gè)冬天歸來(lái)，錯(cuò)過(guò)的真的不只是故鄉(xiāng)的春夏秋。所以趁著他們還記得，好好珍惜，不要舍得讓最親的人等。

作為華夏兒女，我們感到自豪，屬于一個(gè)擁有如此燦爛輝煌的文明的泱泱大國(guó)。所以我們應(yīng)該思考的是如何將愛(ài)老敬老這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓它如何重新煥發(fā)出生機(jī)與活力。

在日常生活中，我們首先要常懷一顆感恩之心，盡可能多的抽出時(shí)間來(lái)陪我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆。一方面，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極地幫助他們分擔(dān)家務(wù)事，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，陪他們嘮會(huì)兒家常，聽(tīng)他們講述自己年輕時(shí)候的事，認(rèn)真地聽(tīng)取他們的教誨，讓他們真正地從內(nèi)心深處感覺(jué)到溫暖，不孤單。另一方面，我們也要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自身，從而變得更加成熟，成為他們的依靠。與此同時(shí)，對(duì)于其他的長(zhǎng)輩，我們也要以同樣敬重的心態(tài)，尊重他們的勞動(dòng)。

最后，讓我們把這些行動(dòng)落到實(shí)處，行動(dòng)起來(lái)吧。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，人人都有不同美好的夢(mèng)想。沒(méi)有確定的夢(mèng)想，人的一生會(huì)變得糟糕，每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離不一樣，他們也許長(zhǎng)得不得了，需要我們用一生去走完，也許走得很短，童年時(shí)我們有毅力，不放棄。我想：不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

人生有了夢(mèng)想，還不夠，必須還要耕耘、播種。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，我便想起了一句詩(shī)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的化妝師，讓她們感受到化妝的快樂(lè)。

我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，追求自己想要的東西;知識(shí)的陽(yáng)光，知識(shí)照射著自己的夢(mèng)想;金屬般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上，勇往直前的意志。十分激動(dòng)，有了激動(dòng)就做得更好……

為了自己的夢(mèng)想，可以不惜一切代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!夢(mèng)想可以是一條通路，不管狂風(fēng)暴雨，還是沙塵暴，我都會(huì)勇往直前。如果有絆腳石，我也會(huì)走完這條路，還要在學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，天天向上的精神。

夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓人在天空行走;夢(mèng)想，讓高原變矮……

要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”。而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)燃我人生的道路。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我的題目是：敬畏生命，善待動(dòng)物。同學(xué)們，你們知道嗎?世界萬(wàn)物都是有生命的，就像動(dòng)物，有的人信仰佛教，他們知道，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也是有生命的，所以不能殘殺動(dòng)物，要放生動(dòng)物。但是，有的人不管三七二十一就催眠殘殺動(dòng)物，總是靠著自己的角度去想。

有的人非常喜歡打獵，像捕捉鹿啦、捕魚(yú)、還有小羊羔等等，這些動(dòng)物都是非?？蓯?ài)的動(dòng)物啊。你好想想，小兔子也是大自然的重要的一部分，小時(shí)候，我非常喜歡吃兔子肝，那時(shí)候我還小，我也沒(méi)多想什么，就好像覺(jué)得兔子和其他動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)餐桌上的一道菜，他們是應(yīng)該的。長(zhǎng)大以后，我變了。我覺(jué)得，小兔子是那么的可愛(ài)，小兔子深受我們的喜愛(ài)，但是現(xiàn)在大街上仍能聽(tīng)到買(mǎi)兔肉兔肝的叫聲。每當(dāng)我聽(tīng)到、看到這幅情景，我的心里就肝膽俱裂的痛。動(dòng)物界雖然是地球里微不足道的一點(diǎn)，但是他也是很重要的呀!沒(méi)有了動(dòng)物，就相當(dāng)于沒(méi)有了地球，地球不光是我們?nèi)祟?lèi)在主宰著，這些動(dòng)物，也是有生命的!

大熊貓是我們的國(guó)寶，但是這幾年，有可能面臨著大熊貓的滅絕，這是為什么?毫無(wú)商量的余地，人類(lèi)就是罪魁禍?zhǔn)?。地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)，我們就聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。地球上沒(méi)有狗，我們就不可能出現(xiàn)導(dǎo)盲犬和訓(xùn)練犬，這兩種狗對(duì)人們是多么的重要啊!醒醒吧，人類(lèi)，敬畏生命，善待動(dòng)物!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇7

老師們、同學(xué)們：

剛剛渡過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié)，我們又開(kāi)始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。但是，那些和你們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。

據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

春節(jié)前，直屬一所學(xué)校的兩名學(xué)生因打架斗毆而導(dǎo)致一人死亡的慘劇，還不值得我們?nèi)コ了紗?校園暴力實(shí)則是社會(huì)暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象，如果任由這種勢(shì)頭發(fā)展下去，無(wú)疑會(huì)給在校的學(xué)生造成一種不良的暗示：武力比智力更有價(jià)值，邪惡比正義更有力量，如果學(xué)生一旦形成這種認(rèn)識(shí)上的偏差，無(wú)論對(duì)其個(gè)人還是社會(huì)而言，將是非常危險(xiǎn)的隱患，這個(gè)毒瘤如果不得到遏制，那么社會(huì)將會(huì)為此付出更昂貴的代價(jià)。目前，教育部以將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。

那么常見(jiàn)的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類(lèi)型呢?

1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無(wú)意中出現(xiàn)意外。

2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí)，防范意識(shí)差，引起意外傷亡;開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。

3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬(wàn)人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車(chē)并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機(jī)動(dòng)車(chē)等，很容易引發(fā)交通事故。

那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?

1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能過(guò)依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。

2、不要逞強(qiáng)好勝，遇事要冷靜，尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點(diǎn)小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。

3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗(yàn)課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。

4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。

同學(xué)們，本學(xué)期德育處要在學(xué)生中開(kāi)展《沖動(dòng)前的反思》系列主題活動(dòng)，學(xué)校也要請(qǐng)專(zhuān)家舉辦安全知識(shí)講座，希望同學(xué)們積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)和自我防范意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健健康康每一天。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇8

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家好!

我是七小中隊(duì)的李曉雨同學(xué)，我今天演講的題目叫“我是學(xué)校的小主人”。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)亞?wèn)|第二小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在亞?wèn)|第二小學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

親愛(ài)的老師們，為我們傳道授業(yè)解惑，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，逐漸從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們每個(gè)同學(xué)能在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造美好的教育氛圍。

同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。童年的腳步如行云流水，童年的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，將握在我們校園的小主人手中。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇9

同學(xué)們：

周五接到安排讓我給你們講講復(fù)習(xí)備考的事兒，周末坐在沙發(fā)上就想該如何講，突然接到一條短信：鄧?yán)蠋?，我初中畢業(yè)了喲!想到前幾天也收到過(guò)這樣的短信：也許我不一定會(huì)考上一所名牌大學(xué)，但是我高中已經(jīng)畢業(yè)，這都是外小的畢業(yè)生發(fā)來(lái)的。至于復(fù)習(xí)備考老師們都講的很多，那今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)畢業(yè)這個(gè)詞兒。

即將就要畢業(yè)的251名同學(xué)，六年前你們還都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒還在為上學(xué)或者不上學(xué)而哭哭啼啼，而如今你們由littleboy長(zhǎng)成了bigboy，由littlegirl變成了beautifulgirl,就要離開(kāi)外小去追尋下一個(gè)夢(mèng)想了。

首先請(qǐng)你們用深情的目光環(huán)視一下這片土地，和你們一樣它經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)，也發(fā)生了一些變化，它沒(méi)有城市的喧囂，卻有著文化的氣息，讓來(lái)自四面八方的你我相聚后河這無(wú)邊的靜謐，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一起經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這里有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們?nèi)宕蔚闹湔Z(yǔ)，但無(wú)論怎樣，這片校園哺育了正當(dāng)年少的你，它告訴你們什么叫堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)你們?nèi)绾稳ジ屑ぁ?/p>

接下來(lái)請(qǐng)你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這群人卻在經(jīng)歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過(guò)，罵過(guò)，剋過(guò)，但無(wú)論是愛(ài)與恨還是悲與喜，都將成為永遠(yuǎn)的回憶。還有一周時(shí)間，你們就要離開(kāi)我們，但請(qǐng)你們記住這里的所有一切，食堂師傅們的美味佳肴，老師們的揮汗如雨，這里永遠(yuǎn)有這樣一群人會(huì)因你們的成功而驕傲，會(huì)因你們的失誤而嘆息，會(huì)因你們的努力而喝彩，將來(lái)無(wú)論你們飛得多高，外小校園是你們永遠(yuǎn)的根基。

最后我祝你們28號(hào)給自己，給父母，給老師，給學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇10

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

你們好!今天，是新學(xué)期的第一天，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子!一大清早，我們第十小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!你看，我們的教學(xué)樓即將動(dòng)工，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：有新老師來(lái)到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。

在新的學(xué)期，你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?

首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨，追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇，而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人!

其次，要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒(méi)有辦不到的事情，只怕你沒(méi)想到!

第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不甘休!

第四，從失敗中汲取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對(duì)待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn)，尋找失敗的根源，避免同一類(lèi)的錯(cuò)誤與失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年深有體會(huì)地說(shuō)：我堅(jiān)持奮斗55年，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展，可以用兩個(gè)字來(lái)總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn)，那就是“失敗”。

第五，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)我們成功地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背誦了一首古詩(shī)，做對(duì)了一道難題，通曉了一種學(xué)習(xí)方法，提高了一種思維能力，解決了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。有了這種快樂(lè)，學(xué)習(xí)不在再枯澀，讀書(shū)不再枯燥。我們就會(huì)全身心地投入其中。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了激情時(shí)，還有什么學(xué)不好的呢?

同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們具有明確的目標(biāo)、良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念、有效的方法并積極地行動(dòng)，執(zhí)著地追求，我們就一定能達(dá)到人生的目標(biāo)，我們就一定能獲取成功!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇11

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。來(lái)到外高，我們最先被教育的就是要合理利用邊角時(shí)間，這足以可見(jiàn)它的重要性，在小學(xué)在初中，時(shí)間都是一個(gè)非常影響學(xué)習(xí)的因素，凡是成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)總少不了一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是時(shí)間意識(shí)強(qiáng)，那么接下來(lái)我簡(jiǎn)單闡述一下我的見(jiàn)解。

一，在平時(shí)的生活中，即使不是學(xué)習(xí)時(shí)間，我總能看到無(wú)數(shù)高三學(xué)生站在走廊，站在等待買(mǎi)飯的隊(duì)伍中，在去教室、在回宿舍的路上，大聲的背誦一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。盡管他們可利用的時(shí)間只有短短的兩三分鐘，但他們依然在堅(jiān)持，這樣算來(lái)，每頓飯的兩三分鐘，堅(jiān)持一年，它帶來(lái)的影響是極其巨大的。

二，在課堂上為什么有的同學(xué)效率極高，課堂上的知識(shí)在下課時(shí)已經(jīng)記了百分之八九十，而其他的同學(xué)卻需要課下的大把時(shí)間來(lái)背誦記憶？我想，原因只有一個(gè)，在老師背過(guò)身擦黑板時(shí)，你是在發(fā)呆在聊天還是在低頭回顧一分鐘之前老師所講的內(nèi)容，在飛快的默念默背？大家對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案就是反映了自己的時(shí)間把控能力。這也是珍惜每分每秒，合理利用邊角時(shí)間的一個(gè)重要表現(xiàn)。

再者，在操前記憶時(shí)，你在為刺骨的寒風(fēng)而大聲抱怨，還是在為自己的前途而大聲背誦。在睡覺(jué)之前你在拼命回想當(dāng)天的上課內(nèi)容，還是在拼命的和舍友爭(zhēng)論明天誰(shuí)倒垃圾，明天誰(shuí)值日之類(lèi)無(wú)關(guān)緊要的毫無(wú)意義的問(wèn)題。

我想大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了珍惜每分每秒，合理利用邊角時(shí)間的重要性。

最后，我希每天都問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，大家都知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話?？墒钱?dāng)你付出了十寸的分和秒的時(shí)候，你有換到十寸金子嗎？

謝謝大家！

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇12

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

五、一這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的五一!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇13

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

當(dāng)我們學(xué)會(huì)使用碗筷的時(shí)侯，就被溫柔的提醒著，撿完剩下的米粒。那個(gè)時(shí)侯，心里就對(duì)這些小米粒們有了敬畏。

我們開(kāi)始明白，它們有一個(gè)共同的名字，叫糧食。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。當(dāng)我們坐在小學(xué)的教室里學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，在朗朗的讀書(shū)聲中，我們仿佛走到了田邊，看到古代勞動(dòng)人民在田里辛勤的耕耘，原先小小的糧食是用汗水澆灌長(zhǎng)大的，我們必須要愛(ài)惜它。

春天，農(nóng)民伯伯把精心挑選的飽滿(mǎn)的種子播撒在田里，也把豐收的期望一同托付給忠實(shí)的大地。千百年來(lái)，在這廣闊的田地間，有無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者彎著腰，面朝黃土背朝天，只要莊稼需要，不管是烈烈炎日下還是在陰天沉悶的環(huán)境中，準(zhǔn)時(shí)到地里，捉蟲(chóng)，打藥，灌溉，間苗兒…他們從晨曦中來(lái)到地里，又在天上掛出星星時(shí)才疲憊的回到家中。農(nóng)民伯伯多么不容易啊!我們?cè)鯓幽茈S意糟蹋糧食糟蹋他們辛辛苦苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)呢?

小朋友們，請(qǐng)你們和我一起愛(ài)惜它，不要隨便丟棄沒(méi)有吃完的東西，饅頭也好，餅干也好，都不要挑剔，不要因?yàn)橛X(jué)得口味不好或者不夠新鮮就扔掉。做一個(gè)愛(ài)惜糧食的孩子，從我們?nèi)粘Ｉ铋_(kāi)始!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇14

老師們!同學(xué)們!

考試馬上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對(duì)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法&&

首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的?？记耙潘勺约?，不要緊張，有的同學(xué)一想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)一些自己沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，自己就不知道如何應(yīng)對(duì)了，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!

一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，沉著冷靜應(yīng)考，自己要對(duì)自己說(shuō)通過(guò)充分復(fù)習(xí)我一定能行的，肯定能通過(guò)考試!加油!

當(dāng)然，最重要的就是各門(mén)功課的復(fù)習(xí)了，每門(mén)功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ)，否則無(wú)法審清題意，導(dǎo)致失分?？茖W(xué)要靠平時(shí)在課上老師詳細(xì)的講解，課下要認(rèn)真背實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才能取得好成績(jī)。

在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。

同學(xué)們一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇15

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

冬天天氣很冷。很多孩子怕冷、著涼，不敢去戶(hù)外鍛煉身體。他們整天都呆在溫暖的房間里，很少出去。事實(shí)上，冬天在戶(hù)外進(jìn)行體育鍛煉不是有害的，而是有益的。

第一，冬季體育鍛煉可以增強(qiáng)身體御寒能力，預(yù)防感冒，增強(qiáng)肌肉活力，加速血液循環(huán)，促進(jìn)身體產(chǎn)生熱能，保持身體溫暖。

第二，體育鍛煉可以大大改善大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的工作。它可以使腦細(xì)胞獲得足夠的能量和氧氣供應(yīng)，提高神經(jīng)工作的`強(qiáng)度、效率和持久性，還可以使大腦的興奮和抑制過(guò)程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度緊張，幫助我們消除疲勞，使我們的思維更加敏捷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)腦，適當(dāng)?shù)囊欢◤?qiáng)度和時(shí)間的體育鍛煉，可以事半功倍，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

第三，體育鍛煉對(duì)愉悅身心、緩解心理壓力也有重要作用。

可以看出，加強(qiáng)體育鍛煉在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。同學(xué)們，快點(diǎn)參加體育鍛煉，你會(huì)有一個(gè)很棒的身體！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇16

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自初三9班的潘植宏，我國(guó)旗下講話的題目是“用正確的方式迎接期中考試”。

本周，我們將迎來(lái)初中生涯的一次大考，對(duì)此，首先我們應(yīng)該以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己;與其說(shuō)是應(yīng)付考試，不如說(shuō)是迎接考試。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)時(shí)要安排好自己的時(shí)間，可以編制一張適合自己的時(shí)間表，在上面填好完成任務(wù)的具體內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容督促自己逐一完成各項(xiàng)任務(wù)，制定時(shí)間表最重要的是注意勞逸結(jié)合，留出一定的睡眠、休息的時(shí)間，因?yàn)橐诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠和休息的時(shí)間。在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，通過(guò)回憶老師的講課過(guò)程，做到全面回顧，精心整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試成功。

第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對(duì)考試拿出信心和熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ?。”所以要相信自己必能超越自我，取得驕人成?jī)。在答題時(shí)要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！敝挥姓嬲\(chéng)面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

這次考試是一個(gè)里程碑，是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)我們未來(lái)提出的希望，讓我們好好珍惜現(xiàn)在，把握每分每秒，讓自己在這個(gè)豐收的金秋收獲自己，收獲成功。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇17

5月12日，四川省發(fā)生了8。0級(jí)地震，就是這場(chǎng)大地震，使數(shù)以萬(wàn)計(jì)的災(zāi)民家破人亡、無(wú)家可歸。在這場(chǎng)地震中，救援人員親眼目睹了無(wú)數(shù)個(gè)可歌可泣的感人的事情。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，有教師奮不顧身保護(hù)學(xué)生的;有同學(xué)之間相互救援的;有父母舍身保護(hù)孩子的無(wú)論哪一個(gè)故事都會(huì)催人淚下、感人肺腑!

在四川汶川縣的一個(gè)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，搶救人員在救援時(shí)發(fā)現(xiàn)了一名女子，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸，只是女子死亡的姿勢(shì)很奇怪，她雙膝跪地，雙手扶著地支撐身體。這時(shí)，救援人員感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，就把手伸進(jìn)了她的身體下摸索，意外的發(fā)現(xiàn)下頭有一個(gè)小包裹，當(dāng)救援人員把外面的廢虛清理開(kāi)，細(xì)心翼翼地拿出包裹時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)僅有三四個(gè)月大的孩子。他被包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)橛袐寢屔眢w的保護(hù)，他毫發(fā)未傷。把他抱出來(lái)時(shí)，他還在安靜地睡著，睡得那么香甜。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已寫(xiě)好的信息”親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，必須要記住，我愛(ài)你!“

看到那里時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面。什么是愛(ài)?這就是偉大的、無(wú)私的、最崇高的愛(ài)&母愛(ài)!

這段時(shí)間以來(lái)，這件事情一向縈繞在我的腦海中，它深深地感動(dòng)著我。我忽然覺(jué)得自我長(zhǎng)大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)親人，異常是我的父母。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們的班集體有笑聲，人人有快樂(lè)的笑容，是個(gè)溫暖而健康的集體。

一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個(gè)搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來(lái)。

我們班有幾個(gè)雖然成績(jī)不是那么好，但是他們也和其他同學(xué)一樣熱愛(ài)班集體。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負(fù)責(zé)地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動(dòng)的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

班長(zhǎng)小俐在早讀、午寫(xiě)起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯;午寫(xiě)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們寫(xiě)作業(yè)，做輔導(dǎo)題，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足。放學(xué)了，班長(zhǎng)還負(fù)責(zé)管理打掃衛(wèi)生。在班長(zhǎng)的組織下，我們班經(jīng)常拿到流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都很開(kāi)心。

雖然是高年級(jí)了，但同學(xué)們有時(shí)在聽(tīng)課時(shí)會(huì)不知不覺(jué)說(shuō)悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會(huì)停下來(lái)，但也有一些還不知道的沒(méi)有停下來(lái)，老師就停下不講課了，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“老師要處理人了?！彼麄凂R上停下來(lái)。老師又開(kāi)始講課了，我們又認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。歡樂(lè)的讀書(shū)聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)快樂(lè)地玩耍。

我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛(ài)我們的班集體。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇19

人生當(dāng)中難免會(huì)有挫折，有的人遇見(jiàn)挫折絕不低頭，知難而進(jìn)，經(jīng)過(guò)努力逾越挫折，邁向成功;而有的人面對(duì)挫折，一下子就陷入困境，不能自拔，從此燦爛的陽(yáng)光離他遠(yuǎn)去

失敗乃成功之母，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘鎸?duì)挫折，僅有擁有堅(jiān)定的信念，永不放棄，尋找通往成功的路，雖然曲折，可是能享受到成功帶來(lái)的歡樂(lè)。

人生之路如此漫長(zhǎng)，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有被它絆倒的可能。當(dāng)你被絆倒時(shí)，你會(huì)是怎樣的選擇呢?挫折好比一個(gè)個(gè)小危機(jī)，有危難也有機(jī)遇。悲觀的人只看到“?！?，跌倒了，便再也爬不起來(lái);樂(lè)觀的人在危難的時(shí)候，努力去找尋新的機(jī)遇，善于把握住危機(jī)中的“機(jī)”，只要還存有一絲期望，就要勇敢去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)。

我讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于描述世界著名作家海倫&凱勒的一生。海倫從小就失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)美麗的世界對(duì)她而言是黑暗而又無(wú)聲的，這是人生中多大的一塊絆腳石!可是海倫沒(méi)有選擇放棄，反而轉(zhuǎn)向堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)莎莉文教師的耐心調(diào)教，她學(xué)會(huì)了多少東西!創(chuàng)造了多少奇跡!帶給我們多大的震撼!而有些人在一次考試中考砸了，便心無(wú)大志再也沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)過(guò)了，跟海倫的挫折比起，我們難道不應(yīng)當(dāng)更勇敢地去面對(duì)嗎?

人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折來(lái)臨時(shí)，讓我們用微笑和自信去面對(duì)吧!面對(duì)挫折，你選擇哪條路呢?

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇20

幸福，是什么?幸福是一種擁有，是一種等待，一種感動(dòng)。收獲也是幸福，付出也是幸福，成功也是幸福其實(shí)幸福就在我們的身邊，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味。

那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們步行回宿舍?？吹交璋档穆窡襞裕泻脦讉€(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的?？吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落。何時(shí)，我的父母才會(huì)來(lái)看我啊!

我低著頭走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)喊我名字的聲音。我頓住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

在學(xué)校的花壇旁，有那么一個(gè)身影。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又喊了一聲。我回過(guò)神來(lái)，是爸爸!他怎樣來(lái)了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁，他看見(jiàn)我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道：“這幾天有空，我就回來(lái)看你了啊，我還帶了你最?lèi)?ài)吃的菜啊我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見(jiàn)他的臉了。

模糊的燈光下，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。

我不再是那個(gè)跟著他滿(mǎn)地跑的小孩了，他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了?？墒?，我是還是我，他也還是他。

吃完他帶來(lái)的東西，我準(zhǔn)備送他到樓下。我卻說(shuō)：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢?！蔽颐靼姿钠?，也沒(méi)有再堅(jiān)持。

我站在走廊前，注視著樓下。不一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄，可卻是這樣的他，雙手撐起了我們的家。

他回頭看了我一眼，說(shuō)道：“回去吧?！彼纳碛霸跇墙翘幭Я?。

或許，爸爸的愛(ài)就在那些飯菜中或許又在那句“回去吧”中;或許，又在

撿拾起這些愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋！?/p>

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇21

國(guó)旗下講話：感恩父母，擁抱明天

尊敬的老師

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

落葉在林間飛舞，那是對(duì)大地的感恩；

白云在空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鳎覀兊纳鐣?huì)多姿多彩；

因?yàn)楦卸鳎覀兊纳宀拾邤獭?/p>

下面請(qǐng)欣賞__班國(guó)旗下講話《感恩父母擁抱明天》！

(場(chǎng)景一)

一父母懷中抱著剛出生的嬰兒，喜不自勝。

【配樂(lè)：嬰兒啼哭聲】

親愛(ài)的同學(xué)們，十年前的某一天，

一聲“啼哭”劃破天際，

爸爸媽媽用幸福的淚水和笑容迎接了我們的到來(lái)，

從此，我們便成了父母“最甜蜜的負(fù)擔(dān)”。

啊！父母的愛(ài)，是甜蜜的負(fù)擔(dān)！

(場(chǎng)景二)

父母送一年級(jí)的孩子到校門(mén)口，不停地鼓勵(lì)、叮嚀，直至再見(jiàn)。

光陰似箭，日月如梭，

轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，

胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，

微風(fēng)撫摸著我們的臉頰，

沐浴著柔和的陽(yáng)光，

踏著輕快的步子，

他_的叮嚀在耳畔響起

......聽(tīng)老師的話，上課要認(rèn)真哦，回答問(wèn)題聲音要響亮......”

?。「改傅膼?ài)，是溫柔的叮嚀！

一孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，參加工作，父母在家做好了孩子最喜歡吃的飯菜，不停地等待……

當(dāng)門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，

院里枯木又開(kāi)花時(shí)，我們已經(jīng)獨(dú)立了。

瞧——

【背景音樂(lè)：時(shí)間去哪兒了】

父母：喂，安安（孩子小名）啊，還在忙呀？你不是說(shuō)今晚回家吃飯嗎？現(xiàn)在都7點(diǎn)啦，我和你爸做了你最喜歡的菜。

媽?zhuān)医裢碛袀€(gè)應(yīng)酬，就不回來(lái)吃了，你們吃哈！（話還沒(méi)說(shuō)完，電話已掛斷）

......回家吃嗎？（手機(jī)里傳來(lái)陣陣嘟嘟聲，父母拿著手機(jī)，沉默了......）

全班齊唱《時(shí)間都去哪兒了》“記憶中的小腳丫——滿(mǎn)臉的皺紋了。”

親愛(ài)的同學(xué)們，我們總是把父母的關(guān)心看成理所當(dāng)然，把父母的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義！

總是忽略父母的感受，對(duì)他們的喜好更一無(wú)所知！

這是多么慚愧的事呀！

古語(yǔ)有曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”

伙伴們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，

感謝父母，給予我們斑斕的生活；

感謝父母，給予我生命的精彩！

請(qǐng)大家跟我們一起誦讀《弟子規(guī)》中的名言吧：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承?！?/p>

鮮花可以枯萎，滄海會(huì)變桑田，

可是，我們感恩父母的心意決不能改變！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，

感恩父母，擁抱明天吧！

__班國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇22

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

早上好!

我今天國(guó)旗下的主題是：家在蘇州——友善、孝敬、誠(chéng)信。

經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀，蘇州的一山一水、一草一木、無(wú)一不寓詩(shī)意，無(wú)一不載風(fēng)月。蘇州的山穩(wěn)重厚實(shí)，蘇州的水曲折婉轉(zhuǎn)，使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人，追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng)。

道德是人們共同生活的準(zhǔn)則和規(guī)范。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。”良好的品質(zhì)是什么?說(shuō)得具體一些便是友善、孝敬和誠(chéng)信。

范仲淹擔(dān)任邠州地方官時(shí)，有一天閑暇無(wú)事，帶同僚屬下設(shè)置酒宴，還沒(méi)有舉杯飲酒，就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營(yíng)造下葬的器物，急忙派人去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是一個(gè)客居在邠州的讀書(shū)人病故，準(zhǔn)備埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒(méi)有著落。范仲淹聽(tīng)后立即撤去酒席，并給喪家一筆可觀的錢(qián)，讓他們辦完喪事。一件小小的善事，可以如同蠟燭一般照亮世界，能夠溫暖心靈，不斷給這世間帶來(lái)幸福!

也許大家會(huì)覺(jué)得捐贈(zèng)財(cái)物離我們過(guò)于遙遠(yuǎn)，其實(shí)，友善、孝敬和誠(chéng)信無(wú)處不在。

在班級(jí)內(nèi)，我們應(yīng)該友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)——地上留有紙屑垃圾，我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠，可以主動(dòng)去搭把手;見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間鬧矛盾，大家一起出面調(diào)解;保持良好的晚自習(xí)紀(jì)律，營(yíng)造有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在家中，我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對(duì)待他們，要理解、體諒父母，對(duì)他們不應(yīng)有不切實(shí)際的祈望，我們應(yīng)做一個(gè)獨(dú)立的人，為自己負(fù)責(zé)的人。

在生活中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——不要夸下海口，允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利，就去欺騙、中傷無(wú)辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力，避免僥幸心理，這樣才能認(rèn)真地對(duì)待每一件事，養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣。

讓我們共同努力，做一個(gè)友善、孝敬、誠(chéng)信的人，使我們的蘇州更加美麗。

謝謝大家!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇23

各位老師和同學(xué)們?cè)缟虾?

眾所周知，語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的學(xué)科，那么它的重要性體現(xiàn)在哪些方面呢?第一，語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)。第二，語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。第三，語(yǔ)文是必考科目，所以我們不僅要學(xué)，而且必須學(xué)好它。第四，學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶我們的情操。這門(mén)學(xué)科大家從小就接觸它，然而，當(dāng)我們深入進(jìn)去時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有無(wú)窮的樂(lè)趣在等待著我們?nèi)ヌ接?。那么如何學(xué)好語(yǔ)文呢?我認(rèn)為，同學(xué)們內(nèi)容可以從這幾個(gè)方面了解一下的。成功是留給有準(zhǔn)備的人，因此學(xué)好語(yǔ)文也要有所準(zhǔn)備。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

1、工具書(shū)：如：

《新華字典》

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》

《漢語(yǔ)成語(yǔ)小辭典》

《學(xué)生古漢語(yǔ)詞典》

2、課本3、筆(三色：紅、藍(lán)、黑)4、默寫(xiě)本5、筆記本6、練習(xí)本7、糾錯(cuò)本8、日記本

二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)原則

⑴循序漸進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。每天，能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書(shū)筆記，語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

⑵熟讀精思。熟讀，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要善于質(zhì)疑問(wèn)難，最終解決問(wèn)題。

⑶自求自得。就是不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫(xiě)結(jié)合。

⑷博研結(jié)合。堅(jiān)持博研結(jié)合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。⑸語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)云：事事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，如果只局限于課堂是學(xué)不好的，所以必須要結(jié)合生活。

三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)幾大訣竅

積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)

第一，要有聽(tīng)課的積極態(tài)度，即聽(tīng)課的最佳心理準(zhǔn)備。要懷著強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)力興趣去聽(tīng)課，把在教室聽(tīng)課視為在老師引導(dǎo)下步入知識(shí)寶庫(kù)尋寶，相信每節(jié)課能學(xué)到有用的知識(shí)。第二，注意力要高度集中穩(wěn)定，為了幫助集中注意力，要坐端正，提起精神來(lái)，古人強(qiáng)調(diào)坐如鐘，立如松，很有道理。為了加深印象，上課時(shí)，眼要看、耳要聽(tīng)、手要寫(xiě)、腦要想、嘴要說(shuō)。這就是全神貫注。

養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣

語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽(tīng)講、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。

作好課堂筆記

作課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶，也有助于注意力的集中穩(wěn)定。關(guān)鍵是學(xué)會(huì)記課堂筆記。有的學(xué)生企圖把老師的話全記下來(lái)，還追求筆記的完整，過(guò)多地考慮筆記的形式，這樣會(huì)影響聽(tīng)課;有學(xué)生課后不整理，不翻閱筆記，這就失去了記筆記的目的。須知，記課堂筆記不是目的，目的是幫助理解。

四、五遍讀書(shū)法

第一遍，是指上課前對(duì)老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。

第二遍，是指上課完了后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。第三遍，是當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元之后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一邊遍。第四遍，是當(dāng)一本書(shū)全學(xué)完之后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書(shū)再讀一遍。

第五遍，也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí)平時(shí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

五、寫(xiě)讀書(shū)筆記

寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于提高同學(xué)們的思維能力和寫(xiě)作水平，但要注意以下幾點(diǎn)：

⑴應(yīng)是從讀書(shū)(報(bào)刊)中引起的，離開(kāi)了書(shū)，就成了別的文體。因此，筆記一般都要寫(xiě)清楚文段是出自哪本書(shū)。

⑵最好一則筆記寫(xiě)一段讀書(shū)心得，它偏重主觀感受，寫(xiě)法也極為多樣，但總要從所看到的材料中引出來(lái)，所以也要注明出處，如內(nèi)容和感想多，可寫(xiě)成幾段。

⑶一個(gè)故事、一句話、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論，不論多少均可寫(xiě)成讀書(shū)筆記。但決不能拆粉原文、歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

⑷筆記積累多了，最好能分類(lèi)整理，編出目錄索引。

六、語(yǔ)文常規(guī)學(xué)習(xí)必知

1、語(yǔ)言積累及運(yùn)用：包括的內(nèi)容有：漢字的形音義，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及詞語(yǔ)的使用，辨析并修改病句，擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、續(xù)寫(xiě)句子，選用、仿用、變換句式，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，使用常見(jiàn)修辭方法等。

2、古詩(shī)詞學(xué)習(xí)：誦讀、翻譯、理解和背誦

3、短文閱讀：1)整體把握文章內(nèi)容2)理解概括段落大意.3)理解詞語(yǔ)在文中的含義和作用4)歸納概括全文的中心意思

九、寫(xiě)作1、學(xué)會(huì)確立中心。2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多樣的句式或多重修辭方法進(jìn)行3、平時(shí)要有練筆訓(xùn)練，作文、讀書(shū)筆記、日記、寫(xiě)話等4、要懂得略寫(xiě)和詳寫(xiě)相結(jié)合。(要學(xué)會(huì)修改自己的作文)5、卷面要保持整潔

同學(xué)們，業(yè)精于勤而荒于嬉，我相信在同學(xué)們的共同努力下，我們的語(yǔ)文成績(jī)定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。千里之行始于足下，讓我們用勤奮做帆，用毅力做船，在這知識(shí)的海洋中盡情遨游，朝著夢(mèng)想的彼暗一往直前!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇24

老師們，同學(xué)們

大家好!

今天我的題目是《推廣普通話，從我做起》。

新的一周開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年9月14日至20日是推普周，本次活動(dòng)主題是：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。

同學(xué)們，普通話是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶。《論語(yǔ)·述而第七》有言：“子所雅言，《詩(shī)》、《書(shū)》、執(zhí)禮，皆雅言也?！薄把叛浴本褪恰肮僭挕?，是我國(guó)最早的古代通用語(yǔ)，在意義上相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話?？鬃悠綍r(shí)可能講魯國(guó)的地方方言，但本句的意思是說(shuō)：孔子（有時(shí)）講官話，讀《詩(shī)經(jīng)》，念《尚書(shū)》，主持儀禮時(shí)，都是用“官話”?？梢?jiàn)“雅言”已走進(jìn)大雅之堂。實(shí)際上，從先秦時(shí)期的“雅言”，到唐朝的“國(guó)語(yǔ)”，從清朝末年的“官話”，再到當(dāng)今的“普通話”，我國(guó)人民為了人際交往與情感表達(dá)，在統(tǒng)一各地方言上一直孜孜以求，漢語(yǔ)言文字歷久彌新，極富內(nèi)涵與表現(xiàn)力，普通話已成為神州音、華夏情！

“溝通——從普通話開(kāi)始”“普通話，使你我靠得更近”“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”，這也是我的深刻感受。今年暑假，我有幸成為常德市教育局組織的西藏山南地區(qū)隆子教育送教考察團(tuán)的成員，隆子之行我收獲頗多，尤其是對(duì)西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語(yǔ)言文字，現(xiàn)代西藏人對(duì)漢語(yǔ)的熟練程度并不亞于漢族人，他們說(shuō)流利的普通話，使用規(guī)范漢字，正是這種語(yǔ)言環(huán)境，讓我們隆子之行充滿(mǎn)溫暖，每到一處，雪域高原的文化氣息通過(guò)“漢語(yǔ)橋”撲面而來(lái)，第一次相見(jiàn)但又像久別重逢，我們既體悟到了獨(dú)特的西藏文化，又強(qiáng)烈地感受到了一股濃濃的華夏情。

同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家，有56個(gè)民族，有80多種不同的地區(qū)方言，推廣普通話，使用規(guī)范漢字，有利于提升國(guó)民語(yǔ)言能力，促進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，增強(qiáng)中華民族的凝聚力；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)國(guó)際文化交流，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

同學(xué)們，孔子學(xué)院是國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu)，到年12月7日為止，全球共有126個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立475所孔子學(xué)院和851個(gè)孔子課堂，漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一，漢語(yǔ)熱正以前所未有的態(tài)勢(shì)席卷全球，外國(guó)人漢語(yǔ)水平正在日益提高，我們作為人，又有什么理由不學(xué)好漢語(yǔ)，提高漢語(yǔ)的表達(dá)水平呢？

“說(shuō)普通話，用規(guī)范字，從我做起”，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一是同學(xué)們進(jìn)校后都說(shuō)普通話，要努力提高普通話的表達(dá)能力。本周或本期各年級(jí)、各班級(jí)至少舉行一次漢語(yǔ)普通話演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范，在作業(yè)中、筆記中、黑板上，每一次動(dòng)手寫(xiě)字的時(shí)候，都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。當(dāng)遇到難說(shuō)與難寫(xiě)的字時(shí)，就查字典。大家平時(shí)在班級(jí)中、在學(xué)校里、在社會(huì)上，可組織開(kāi)展用字情況查錯(cuò)糾錯(cuò)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

老師們，同學(xué)們，大家都有說(shuō)好普通話的條件，只要我們堅(jiān)持，從現(xiàn)在做起，我們就一定能養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣！我們要讓普通話，不僅成為課堂的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)校的校園語(yǔ)言，還要讓普通話成為我們?nèi)粘Ｉ畹慕浑H語(yǔ)言，成為我們成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就美好人生的終生語(yǔ)言！謝謝大家！

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇25

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自七年級(jí)二班的，今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)》。

一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向，雪壓霜欺他更是蓬勃向上，它那無(wú)畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。

一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅他生活的欲望，他那堅(jiān)強(qiáng)的信念，韌性的品格使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。

自強(qiáng)就是一種威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)就是一種困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守;自強(qiáng)就是一種不怕己弱小，勤勉解困饑，敢于硬碰硬，四兩撥千斤的拼搏精神。

出生于河南省西華縣的洪戰(zhàn)輝，13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭。面對(duì)家庭困境，年僅13歲的他并沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦，砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把揀來(lái)的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助。如今洪戰(zhàn)輝已成為中南大學(xué)在讀碩士研究生

......?一步步走向成功?是機(jī)遇?是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?是......?不，不是的!是他自強(qiáng)不息的精神!洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò)不接受捐款，是因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人自立自強(qiáng)才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!說(shuō)得多好!他正是靠這股自強(qiáng)不息的精神鼓舞自己，使自己不斷地走向成功。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。古往今來(lái)，有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨，5歲就患上了脊髓病，可她卻依然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)，初中，高中的全部?jī)?nèi)容的教材，還自學(xué)了好幾國(guó)的外語(yǔ)，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文章，因?yàn)樗龍?jiān)信：有志者事竟成!

在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該用那種自強(qiáng)不息的力量，去面對(duì)，去克服困難，沒(méi)有任何困難與挫折可以嚇倒我們，而往往有些人會(huì)選擇逃避，而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難，這是自強(qiáng)的問(wèn)題，那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量。因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?，勇敢?/p>

廈大附中的學(xué)子們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)自強(qiáng)吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇26

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天，我講話的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生》。

文明禮貌是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們校園生活中，不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè)和諧，也能給自己帶來(lái)溫馨、帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵谖覀儗W(xué)校里，經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為，特別是不尊重老師、不講究衛(wèi)生、講臟話等等不良的行為習(xí)慣最為普遍。那么，如何才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?其實(shí)，文明離我們只有一步之遙，要做一個(gè)文明學(xué)生并不是什么難事，只要我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，慢慢就可以養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。譬如，在學(xué)校，遇到老師，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺(jué)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶來(lái)好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我呼吁同學(xué)們：現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明學(xué)生!我的講話完畢，謝謝!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇27

九十幾年的滄桑歷程，中國(guó)在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。黨也在風(fēng)雨的洗禮中越發(fā)的輝煌。漫溯歷史的海岸線，任何一次驚濤澎湃的波瀾都伴隨著共產(chǎn)黨一次次作出的巨大貢獻(xiàn)。我想這幾年應(yīng)當(dāng)是共產(chǎn)黨最輝煌的一個(gè)階段：1964年10月，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功!1966年10月，期間僅僅相隔兩個(gè)春秋，我國(guó)就成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)!一年還不到，1967年6月，我國(guó)又成功進(jìn)行了第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)，成為世界上繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)之后第四個(gè)能夠自行研制氫彈的國(guó)家!無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)形容!因?yàn)橛辛宋覀兛蓯?ài)的共產(chǎn)黨，這六年讓中國(guó)真正站了起來(lái)，屹立在世界東方，成為世界一顆璀璨的東方明珠!沿著歷史的海岸奔跑，不知不覺(jué)進(jìn)入了中國(guó)又一新紀(jì)元，21世紀(jì)到了!

20__，中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最終加入了世貿(mào)組織，圓了幾代人的夢(mèng)。同樣在這年，中國(guó)人為之奮斗幾十年的目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)申奧成功啦!

20__，這一年有悲痛，但更多的是溫暖，5.12，汶川地震，這次地震奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，但中國(guó)沒(méi)有被震垮，而是在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下重新從廢墟中爬了起來(lái)。在原本的廢墟之上，建起了更美的家園!20__，中國(guó)在沸騰，同樣也是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，得到了社會(huì)上的普遍認(rèn)可。

20__，中國(guó)在沸騰，同樣也是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣州成功舉辦亞運(yùn)會(huì)，也得到了社會(huì)上的普遍認(rèn)可。我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨，我堅(jiān)信，中國(guó)會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越輝煌!因?yàn)辄h在我心中!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇28

老師、同學(xué)們：

......4月23日，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信，此時(shí)此刻，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上，手牽著手，我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世-界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂-上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要

持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇29

做為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話，生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春，的確如此!

同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發(fā)。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè)，二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)情報(bào)部門(mén)從挑選一群不會(huì)講德語(yǔ)的小伙子，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國(guó)做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語(yǔ)講的和德國(guó)鬼子一樣好，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說(shuō)誰(shuí)辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒(méi)有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決，比如黃巖島，釣魚(yú)島。要想國(guó)家富強(qiáng)，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

知法懂法守法國(guó)旗下講話稿范文篇30

“人是群居動(dòng)物”。不錯(cuò)的，人們的生活總是需要有個(gè)伴侶來(lái)陪伴。父母的陪伴帶來(lái)溫馨與甜蜜，教師的陪伴帶來(lái)知識(shí)與真理，而朋友的陪伴，則會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)，帶走煩惱。

就在去年的暑假，我家迎來(lái)了一個(gè)新“朋友”&&一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭，豐圓蓬松的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里，她是一只比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可謂是歡聲笑語(yǔ)滿(mǎn)天飛。寒暑假一個(gè)人在家，原本對(duì)樓道里一點(diǎn)聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一個(gè)小保安，看到她警覺(jué)地抽動(dòng)小鼻子，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?

奶昔改變了我的生活。有了她，周末變得不再無(wú)聊。我會(huì)放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她，一同奔跑，上竄下跳。玩累了，就一齊坐在秋千上，感受秋風(fēng)撫過(guò)耳畔。幾塊巨大的巖石，一個(gè)小坡上的石凳石幾，本是看慣的，有了她，卻變得格外生動(dòng)。她在石塊上跳躍，在石凳上轉(zhuǎn)圈，我也禁不住好動(dòng)起來(lái)，跟隨她一同跑跳，有時(shí)還和她捉迷藏，可每次都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，瞧她那個(gè)得意勁兒，叫我也生不起氣來(lái)，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開(kāi)心果。有時(shí)，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她，甚至有點(diǎn)惡作劇地欺負(fù)她。她總是吐著小舌頭樂(lè)呵呵地配合?！皨寢?zhuān)炫恼昭?”只見(jiàn)奶昔的頭上被扣了一個(gè)3M口罩，看上去活像一個(gè)戴著頭盔的賽車(chē)手，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛(ài)嗎?我不由得大笑，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會(huì)萌啊?！?/p>

漸漸地，