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文檔簡介
冀教版四年級上冊數(shù)學第四單元線和角測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.度量一個角,中心點對準頂點后,發(fā)現(xiàn)角的一條邊對著量角器上外圈刻度“100”,另一條邊對著外圈刻度“30”,這個角是(
)度。
A.30
B.130
C.100
D.702.
用一個放大10倍的放大鏡看一個30°的角,看到的角的度數(shù)是(
)。
A.300°
B.30°
C.3°
D.無法確定3.兩條邊越長,角越大.這句話(
)。
A.正確
B.錯誤
C.無法判斷4.一個長方形是由兩組(
)的線段組成的。
A.平行
B.相等
C.相交
D.平行且相等5.當(
)整時,時針和分針所成的角是直角。
A.3時
B.5時
C.6時6.三個相等的角組成一個平角,這三個角一定是(
)。
A.銳角
B.直角
C.鈍角二.判斷題(共6題,共12分)1.同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。(
)2.直線比線段和射線都長。(
)3.直線比射線長,大約是射線的2倍。(
)4.媽媽晚上11點睡覺,凌晨2點鬧鐘準時響起,時針在這段時間旋轉(zhuǎn)了90°。(
)5.把5厘米長的線段向兩端各延長100米,得到的是一條直線。(
)6.如圖是一張長方形紙折起來以后形成的圖形,已知:∠1=32°,則∠2=36°。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.選一選、填一填。A.銳角B.直角C.鈍角D.不是角是_____
是_____。2.請給下面的角分類。
80°
26°
150°
170°
92°
180°
130°90°
91°
89°
360°
81°
10°
65°周角:________銳角:________鈍角:________直角:________平角:________3.下面圖形中,_____是直線;_____是線段;_____是銳角;_____是平角;_____是周角。4.鐘面上1時整,時針與分針所成的角是(
)度;(
)時整,時針與分針所成的角是一個平角。
5.一個銳角和一個直角可以組成一個(
)角。6.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=40°,那么∠3=(
)。7.小青用刻度尺畫線段時,從刻度“2”畫到刻度“8”,她畫的這條線段長(
)厘米。8.線段有(
)個端點,射線有(
)個端點,直線(
)端點。四.計算題(共2題,共9分)1.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
2.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________五.作圖題(共2題,共10分)1.量出下面線段的長度,并畫一條比它短2厘米的線段。(
)厘米2.畫一條比下面線段短2厘米的線段。六.解答題(共6題,共30分)1.把一張正方形紙對折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標出來)
2.下面是一張紙折起來以后形成的圖形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度數(shù)嗎?3.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?4.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?5.把兩個硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測量一下,看自己估計得準不準。30°90°150°6.想一想,當鐘面時間是3點整,6點整時,分針與時針所成的角分別是哪種角?參考答案一.選擇題1.D2.B3.B
4.D
5.A6.A
二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.C;C2.360°;80°,26°,89°,81°,10°,65°;91°,92°,150°,170°,130°;90°;180°3.④;②;⑧;⑦;⑨4.30;65.鈍6.40°7.68.2;1;沒有四.計算題1.(1)4;16
(2)4;4;16
2.48°;42°五.作圖題1.經(jīng)測量,這條線段的長度是7厘米,畫出的線段如下:2.六.解答題1.如圖:2.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;
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