2025年中考語文復(fù)習：字音字形 試題解析+習題演練

2025年中考語文復(fù)習專題一：字音字形

真題解析、習題

一、真題解析

1.(2024?江蘇無錫?中考真題)閱讀下面的文字，按要求答題。

城市是古老與現(xiàn)代、本土與外來、自然與人文碰撞和融合的場所?！炯住總ゴ蟮某鞘歇q如浩瀚的典籍，

承載著厚重的歷史，記錄著時代的變遷；偉大的城市猶如寬廣的海洋,匯聚著多元的文化，孕育著peng()

勃的希望；偉大的城市猶如璀璨的星空，隱藏著無盡的弱()秘，閃耀著智慧的光芒?！疽摇棵總€人心

中都有一座城，它可能是我們離開了的故鄉(xiāng)，可能是現(xiàn)在生活的地方，也可能是向往的遠方?！颈课覀?/p>

在這里汲取力量，收獲成長，播種夢想?！径　吭谶@片廣袤()的熱土上，我們用腳步丈量，用真心感受，

書寫青春的詩行。愿你我都能在這里各得其所,與它。

⑴給加點字注音。

廣率()

⑵根據(jù)拼音寫漢字。

peng()勃ao()秘

【答案】⑴3。

(2)蓬奧

【詳解】(1)本題考查字音。

廣袤：guangmao,形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊，一般用于修飾土地面積天空，

也可形容遼闊的草原、湖泊等。

(2)本題考查字形。

蓬勃：pengbo,1.形容草木茂盛。2.形容事業(yè)興旺

奧秘：aomi,指深奧與神秘，通常指某個事件的由來復(fù)雜，不為一般人所知。

(2024?江蘇常州?中考真題)閱讀下面的文字，完成下面小題。

①漢字，創(chuàng)造于三千年前，它是巍然獨存的唯一古文字。②從m爸ng()芽到襁褓，經(jīng)歷甲骨文的

青澀童年，鐘鼎文的執(zhí)著印記，小篆的開枝散葉，,在演進過程中涵養(yǎng)著人的心性。③山川河流

入字，文墨精神入字，錚錚鐵骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潛移默化。④它以無窮的魅力

(承轉(zhuǎn)/承擔/承載)了燦爛的古代文明，y4n()續(xù)了薪火相傳的中華文化，維系著自強不息、厚德載物、

天人合一的民族精神。

魂％渣育富熊就制

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(meng)芽(yan)續(xù)

(2)結(jié)合語境，從第④句中的括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語填在橫線上。

【答案】2.萌延承載

【解析】2.本題考查字形和詞語運用。

meng一一萌。萌芽：草木發(fā)芽，比喻事物剛剛發(fā)生。

yan——延。延續(xù)：延長或繼續(xù)下去。

承轉(zhuǎn)：承接轉(zhuǎn)送；承擔：擔負；擔當；承載：托著物體承受它的重量。在語境中，第④句描述了漢字

所承載的古代文明和中華文化，強調(diào)其重要性和影響力。而"承轉(zhuǎn)”通常用于描述文章或故事中的轉(zhuǎn)折或承接

關(guān)系，與語境不符；"承擔"則更側(cè)重于責任或義務(wù)的承受，也不符合語境；"承載"則恰好表達了漢字所承載

的豐富內(nèi)涵和歷史沉淀。因此，最恰當?shù)脑~語是"承載"。

4.(2024?甘肅蘭州?中考真題)閱讀下面語段，完成各題。

①“想象”是一個十分迷人的詞匯。這個詞匯意味著無拘無束、天馬行空和xu布()麗多彩……

即使對杜學(xué)”憲還戛對苞術(shù)創(chuàng)作表逸，想:象力都是邇足珍貴的。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要，因

為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！?/p>

②想象力是知識的一種創(chuàng)新。想象力絕對不會讓現(xiàn)有的知識停承()不前，它是最活躍的、啟發(fā)

性的，是知識最有效的運動，能使知識不斷得到更新、進化。在學(xué)習知識的過程中，要善于創(chuàng)新思維方式，

打破陳規(guī)，束縛，思維空間，通過思考善于去想別人所未想、求別人所未求、做別人

所未做的事情，最終不斷創(chuàng)新發(fā)展。

⑴根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

xuan()麗多彩停涉()不前

⑵依次填入語段橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

A.沖擊擴充推行B.沖破擴充推行

C.沖破擴展推動D.沖擊擴展推動

【答案】⑴絢zhl

(2)C

【詳解】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字和給加點字注音。

(1)xuan----絢，絢麗多彩：形容色彩華麗。

(2)停滯不前：ti'ngzh'ib0qi4n,滯：滯留。停止下來，不繼續(xù)前進。

(2)本題考查詞語的運用。

沖擊：(水流等)撞擊物體。比喻干擾或打擊使受到影響。

沖破：沖擊突破，沖破難關(guān)。比喻打破限制。

空一，根據(jù)"束縛"語境可知，此處指打破束縛。，應(yīng)使用"沖破"。

擴充：范圍放大，數(shù)量增多。

擴展：向外伸展；擴大

空二，根據(jù)"思維空間"語境可知，此處指思維空間向外伸展或擴大，應(yīng)使用"擴展"。

推行：推廣；使政策、經(jīng)驗、辦法等普遍實行或傳播。

推動：使事物前進或發(fā)展

空三，根據(jù)"最終不斷創(chuàng)新發(fā)展"語境可知，此處指使創(chuàng)新發(fā)展前進，應(yīng)使用"推動"。

故選C。

(2024?四川內(nèi)江?中考真題)

以前，內(nèi)江盛產(chǎn)的甘蔗全靠水路運輸，沱江兩庫許多人以拉纖(qian)為生。拉纖地段大多不是袒蕩

如砥的廣棗(mao)原野，而是道阻且躋的急流險灘。江水喧騰，激起一個又一個漩(xuan)渦。一旦配合

不好，纖夫們就有被卷入江水喪命的危險。為避免悲劇發(fā)生，朔流而上的船工們需要齊心協(xié)力,抖搭(shu)

精神。他們跟著領(lǐng)唱人的節(jié)奏，踩著節(jié)拍，吼出“嘿喲、嗨喲”的振耳欲聾的吆喝聲。后來，這些吆喝聲逐漸

發(fā)展成調(diào)，沱江船工號子就這樣產(chǎn)生了。

5.上述材料中加點字注音有誤的一項是()

A.拉纖(qian)B.廣袤(mao)C.漩渦(xuan)D.抖擻(shu)

6.上述材料中畫線詞語書寫正確的一項是()

A.袒蕩如砥B.道阻且躋C.朔流而上D.振耳欲聾

【答案】5.D6.B

【解析】5.本題考查漢字字音的識記。

“抖擻〃應(yīng)讀作"ddusdu",意思是振作精神，奮發(fā)而起。因此，D項中的"sh?！笔清e誤的注音。故選D。

6.本題考查詞語的正確書寫。結(jié)合詞語的意思識記。

A."袒蕩如砥"書寫錯誤，應(yīng)為"坦蕩如砥"，意思是平坦得像磨刀石一樣，常用來形容大面積的地方很平

坦。

B.“道阻且躋”書寫正確，意思是道路坎坷又艱難。

C."朔流而上"書寫錯誤，應(yīng)為“溯流而上"，意思是逆水而上，泛指逆著水流的方向前進。

D."振耳欲聾"書寫錯誤，應(yīng)為“震耳欲聾"，意思是耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

故選Bo

(2024?四川廣元?中考真題)

①世界五百年風云變幻，全球性大國相繼崛起。無論是開啟海洋時代的葡萄牙和西班牙，還是奪得

工業(yè)先聲的英國，無論是明治維新后的日本，還是憑借全球化(di3n)定霸業(yè)的美國甌它們的崛起，

無不伴呼著第三世界人民的單淚：奴(yi)黑人、壓榨工農(nóng)、輸出戰(zhàn)爭、(qin)略殖民......

正是這些dng)臟的手段讓它們成為了世界上數(shù)一數(shù)二的大國。

②中國，卻走出了一條與它們完全不同的發(fā)展道路一一和平崛起之路！

③百余年來，中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，熱血鑄就了和平崛起這條之路用自己的。無論在沉Qdn)

年代里，還是在復(fù)興征途上，中華民族歲終棗承"天下為公"的尚公思想，始終胸懷“天下興亡，匹

夫有責”的擔當意識，始終發(fā)揚“震而不舍、金石可鏤”的頑強精神，始終保持“富貴不能淫，貧賤不能移，威

武不能屈”的民族氣節(jié)。

④在這條充滿中國式智慧的和平崛起之路上，我們披荊斬棘、乘風破浪：從造不出鋼軌到如今高鐵

(zong)橫八方，從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟體，從“吹響向科學(xué)進軍的號角"到確立"創(chuàng)新是引

領(lǐng)發(fā)展的第一動力”......中國正不斷創(chuàng)造新的精彩，讓不可能成為可能。當前，面對世界百年未有之大變局，

中國切實展現(xiàn)負責任大國擔當：堅持走和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體，推動共建"一帶一路"高質(zhì)

量發(fā)展，以中國的新發(fā)展為世界提供新機遇。今日之中國，正昂首闊步走在民族偉大復(fù)興的道路上！

7.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

(1)(dian)定(2)奴(yi)(3)(qin)略

(4)(ang)臟(5)沉(lun)(6)(zong)橫

8.給語段中加點的字選擇正確的讀音。

Q)陽(A.shuiB.sui)(2)血(A.xueB.xie)

(3)撓(A.IGoB.nao)(4)始(A.shTB.shi)

(5)秉(A.binB.bing)(6)鍥(A.qiB.qie)

【答案】7.奠役侵骯淪縱8.(1)B(2)A(3)B(4)A(5)

B(6)B

【解析】7.本題考查給漢字注音和根據(jù)拼音寫漢字。

(1)di成n定一一奠定：使穩(wěn)固；使安定。

(2)奴yl——奴役：把人當作奴隸使用。

(3)qin略一一侵略：侵犯掠奪。

(4)Gng臟--骯臟：比喻(行為等)卑鄙、丑惡。

(5)沉Idn-----沉淪：陷入罪惡的、痛苦的境地。

(6)zbng橫--縱橫：指豎向和橫向的互相交錯。

8.本題考查辨析字音。

(1)伴阿(su。：伴同或隨同。故選B。

(2)皿淚(xu2：一般指極度悲痛而流的淚。故選A。

(3)百折不岸(nao)：無論受到多少打擊也不退縮，形容意志頑強。故選B。

(4)始終(shi)：表示從開始到最后。故選A。

(5)妻承(bing)：意思是持有、繼承、貫徹某種觀念、思想等。故選B。

(6)鍥而不舍(qi爸)：比喻堅持不懈。故選B。

二、習題闖關(guān)

一、選擇題

1.下列詞語的字形，全部正確的一項是()

A.署名鞠躬盡粹萬丈狂瀾小心翼翼

B.斑斕莫名其妙心有靈犀婦儒皆知

C.荒僻瀝盡心血誨人不倦鄭重其事

D.取諦一反既往如釋重負姍姍來遲

2.下列加點字的注音，全部正確的一項是（）

A.涎水(xian)咀嚼（ju）蜷起來（quan）叱咤風云（ch》）

B.為逐(jue)耳古(geng)宿營地（su）鮮為人知（xian）

C.載重（z*i）污檔(hui)揩桌子（Hi）鋒芒畢雷（lou）

D.哺育(bu)模樣（mu）一段?。╤u）迥乎不同（jidng）

下列讀音、字形、字義完全正確的一項是（）。

A.誕生（d2n）舉視矚目終年不敗（凋謝）

B.野子（qin）直截了當回除一笑（頭）

C.粗3廣（guang）美輪美奐清風徐來（緩慢）

D.沏茶（qT）惟妙惟銷死得其所（地方、處所）

4.下面加點字意思不正確的一項是（）

A.聲淚俁下（都）過猶不及（達到）首我往矣（從前，指出征時）

B.隼馬觀花（奔跑）自愧歲如（不）才始送春歸（方才）

C.不以為然（這樣）赴湯蹈火（熱水）孰為汝多州乎（同"智"，智慧）

D.游園不值（值得）千手一發(fā)（古代重量單位）萬馬齊號究可哀（啞）

5.下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（）

A.拔弄挪移唯恐五湖四海

B.通宵機杼堅韌大相徑庭

C.嚴竣韁繩覺察翻箱到柜

D.熬粥慈祥辟靜司空見貫

6.選出下列句子中有錯別字的一項（）

A.假如不愿走向深淵，就讓我們走向廣闊；假如不愿座享其成，就讓我們勤勉奮爭。

B.一般人若能縝密地觀察，也可能有超越專家的見解。

C.讀一本好書，有時如欣賞舒緩的小夜曲，讓人心曠神怡；有時像暢飲醇香的美酒，使人如醉如癡。

D.花的繽紛，葉的凋零，乃至一滴露水的墜落，都能引起詩人無限的感傷。

7.下列句中加點字的讀音不正確的一項是（）

A.他一手拿著布，一手攥（zuan）著錢，慢慢地轉(zhuǎn)過身子。

B.我這張笨型（zhu6）的嘴，想到的話也說不出來。

C.我們應(yīng)該本著"罐（cheng）前忠后，治病救人”的態(tài)度開展批評與自我批評。

D.他勉強(qi言ng)從座位上站了起來。

8.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()

A.家眷(juan)眼框(kuang)羈絆(p蜜)震檄(han)

B.致密(zi)腐尊(shO誣蔑(mie)緬懷(mGn)

C.鑄造(zhu)寒噤(jin)歌騁(chi)演辭(yi)

D.狡辨(bian)漫溢(yi)顛簸(bo)擦拭(ca)

9.下列語句敘述正確的一項是()

A.按照正確筆順書寫時，"兜"字的第五筆是橫折。

B."奇花異草""見異思遷”兩個詞中的"異"都是"不相同"的意思。

C."司空見慣”“習以為常""不足為奇"都表示因為常見而覺得平常了。

D."這是一年中的最后一天一一除夕。”這里的破折號表示意思的遞進。

10.下列書寫完全正確的一項是()

A.聲淚懼下萬象更新別出心裁哄堂大笑

B.萬不得以死得其所截然不同躍躍欲試

C.心平氣和五湖四海無瑕顧及陽光明媚

D.燈火通宵絞盡腦汁青面獴牙追根求源

11.下列加點字注音完全正確的一組,是()

A.掀開(xuan)真通(di)遨(ao)游垂涎(d3n)三尺

B.第(qia)住淳(chun)樸步履(nu)東施效顰(pin)

C.蓬(peng)松.(da)拉槽(qi)息頭暈?zāi)慷?xuan)

D.咀嚼(jiao)鑲談(qian)狹障(yi)興趣卷(yang)然

12.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.蜿蜒擦拭斑斕名幅其實

B.狡辯枷鎖告誡招搖撞騙

C.誣蔑怠慢喧騰袖手旁觀

D.悵惘浮躁決擇川流不息

13.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()

A.掌繞(ying)曠野(guang)推掾(sang)接踵而至(zhbng)

B.翌日(yi)潺潺(chan)拙劣(zhuo)瞬息萬變(shun)

C.彷徨（pang）寒喙（jin）縝繞（Ho）拾級而上（shi）

D.漩渦（xuan）棱角（leng）消長（zh舒g）目眩神迷（xuan）

14.下列四組詞語字形全部正確的一項是（）

A.低眉順眼自言自語引人注目鋒芒必露

B.大庭廣眾銳不可當目不窺園婦孺皆知

C.若有所失人聲頂沸截然不同空前絕后

D.微不足道自命不凡家喻戶曉全身貫注

15.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）

A.赫然(he)校補(xiao)衙門（ya）氣沖斗牛（dou）

B.寒探(guT)碩果(shud)卓越(zhuo)潛心貫注（qian）

C.獨裁(cai)衰微(shuai)迭起(die)慷懈淋漓（⑹）

D.彌漫（mi）一劑（ji）深宵(xiao)迥乎不同（jidng）

16.探討生命意義

生命像流淌的一江春水，它快樂勇敢地流走，離開安逸的襁褓，一路上享受著它所遇到的一切：有時

候它遇到艱難險阻，憤激地（xuGn）騰著,怒吼著，回旋著，在波浪催逼下拾級而上；有時候它經(jīng)過細細

平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸（xu^n）麗的桃花,快樂又羞怯地輕歌（mJ）舞;有時候它遇到暴風驟雨，

這激電，這迅雷，使它心魂驚駭；有時候它遇到了晚霞和新月，這時它只想休憩，只想睡眠，而那股前進

的力量，仍催逼著它向前走。

選文中加點字的讀音和拼音處依次應(yīng)填入的字形宛全E理的一項是（）

A.qiang宣shi炫qie漫qi

B.qiang喧she絢que曼xi

C.qiang喧she炫que漫xi

D.qiang喧she絢qie曼ql

17.下列選項中，詞語書寫有錯誤的一項是()

A.修茸瞬息心有靈犀垂垂墓老

B.妥帖辜負姍姍來遲五臟六腑

C.閑暇遺憾語無倫次芳草萋萋

D.吞噬堡壘毛骨悚然千鈞重負

18.下列選項中，加點字的注音完全正確的一項是（）

A.舷窗xian丁卯mao毋寧WU盤電臥龍qiu

B.推卸xiG將持jing嬌嫩nen怏怏不樂yang

C.?，峸Vi契約qie孱頭can皿氣方剛xue

D.孤零零Hng熾熱chi宗璞pu海市蜃樓shen

19.下列各組詞語書寫完全正確的一項是（）

A.吩咐煩鎖贏弱耀武揚威可歌可泣

B.矜持幼稚閑暇鞠躬盡瘁語無倫次

C.疲備稠密欽佩血氣方剛不恥下問

D.嚴謹概率模擬歷盡心血如釋重負

20.下列各組詞語中字形完全正確的一項是（）

A.玷污獨裁眼花瞭亂婦孺皆知

B.呼喚晦暗鞠躬盡瘁張皇失措

C.取諦秩序慷慨淋漓當之無愧

D.凸現(xiàn)霹靂兀兀窮年天框海角

二、基礎(chǔ)知識綜合

21.閱讀下面的語段，完成問題。

即使橫在我面前的是一條沒有渡口的川流不息的河流，只要能穿過迷霧眺望一下對岸的風光，我也不

會感到沮喪。即使前行的路上沒有旅伴，只要有小草、山花相伴，我也不會感到孤獨。即使山路多么陡峭

崎嶇，我也要不停地攀登。即使累倒在半山腰到達不了峰頂，總要比在山腳下看得更遠。我不斷努力的目

的是為了想看到更美的風景。即使土壤多么①（貧乏/貧瘠）,我也要播下希望的種子并且用心血和汗水

去澆灌，即使最終②一，（一無所有/一無所獲）也不會man（①）怨命運的不公。即使我不能獲得掌聲和

鮮花，我也要瀟灑地走上舞臺放聲歌唱。即使春日沒有太陽，我也要站在沙灘上放飛我幽囚了一冬的思緒。

即使明天大雨滂tu6（②），我也要去郊外的田野上漫游，讓青春的風帆鼓蕩起綠色的情思。即使通向成功

的道路上沒有燈光，我也要摸索著辨認那緊閉的命運之門，然后舉起手來咚咚咚地把它敲響。

⑴根據(jù)拼音寫漢字。

（2）請從括號中選擇一個正確的詞語填寫在語段中的橫線上。

⑶對選文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）

A.搭配不當B.語序顛倒C.成分殘缺D.句式雜糅

22.閱讀"序言"，完成問題。

同學(xué)們，本學(xué)期的語文學(xué)習修然結(jié)束。這個學(xué)期，我們閱讀了鮮活客觀的新聞、真實生動的傳記、（zhGng）

顯情誼的散文、各具特色的科普作品、古（pu）一典雅的古代詩詞……這些作品（）承載著文人的智慧，

（）能陶冶我們的情操。子日：“溫故而知新，可以為師矣?！罢埬銊隈{梳理知識，走進多彩的語文學(xué)

習天地。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①（zhang）_____顯②古（pu）

（2）給文中加點字"悄"選擇正確的讀音是（）

A.qiaoB.qiao

⑶為了讓語言連貫，請在文中括號處選擇一組正確的關(guān)聯(lián)詞是（）

A.不僅......而且......

B.不是..就是..

C.一邊…一邊......

⑷序言中的畫線句表達不夠得體，請修改一下。

23.卷首語：走進自然，走進文字，來一場探美之旅，領(lǐng)略祖國自然風光與人文景觀的和諧之美。閱讀三

則材料，完成問題。

【鳳凰湖】

碧波如鏡、綠樹成蔭的賓陽鳳凰湖，是眾多居民的首選打卡地。九曲木橋，設(shè)計者巧妙將橋、亭、欄

有機融合，遠觀如長龍臥湖；荷池色彩絢麗，翠綠荷葉與嬌艷荷花相互ying（）照，別有幾分詩情畫意；

棲鳳渡口，垂柳依依，水氣彌漫，水鳥翩然,人聲強嘩。

【德天瀑布】

把德天大瀑布稱為廣西“第一瀑”確實（A）o游人駐足遠望，只聞水聲轟鳴，如萬馬奔騰，（B）o

巨大的跌水分成數(shù)股飛瀉直下，水花四濺，煙霧溟蒙，在陽光下，色彩繽紛，令人（C）。瀑布景觀隨河水

流量而變化，躍入水中游玩，看眼前之飛舞銀龍，美若仙境……

【邕城景】

青秀山是古“邕州八景”，樹木大多以南亞熱帶植物為主，一年四季郁郁蔥蔥，為城市中央提取一個

天然氧吧，吸引四方游客紛紛前來。青磚黛瓦的建筑隱匿于茂盛的山林，別有一番南國風韻。登上青山塔

頂，眼前豁然開朗。只見百里邕江悠悠流淌，脈脈含情，宛如渾然天成的碧綠玉帶穿城而過。整座城真的

是“，”。

⑴閱讀"鳳凰湖"，根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

(Dying照②嗔嘩

(2)"德天瀑布"中A、B、C三處需要填上成語，請你從以下備選詞語中選擇恰當?shù)某烧Z填寫到對應(yīng)的位置。

備選詞語：光明正大震耳欲聾嘆為觀止擔驚受怕名副其實

⑶結(jié)合語境，解釋材料中畫線的詞語。

①翩然：__________

②豁然開朗：_____________

⑷請結(jié)合"邕城景"內(nèi)容從下列句子中選出一副恰當對聯(lián)，并將相應(yīng)的序號填到橫線處。

①四面荷花三面柳

②雅品流香君子風

③綠水悠悠邕江情

④青山脈脈南國韻

A上聯(lián)：―

B下聯(lián)：―

⑸以下從"邕城景”抽取出來的句子需要修改，下列分析有誤的一項是()

青秀山是古“邕州八景"，樹木大多以南亞熱帶植物為主，一年四季郁郁蔥蔥，為城市中央提取一個

天然氧吧，吸引四方游客紛紛前來。

A.此句成分殘缺，應(yīng)該在"邕州八景"后面加上"之一"。

B.此句句式雜糅，刪掉"樹木大多以......為主"中的"大多"。

C.此句搭配不當，”提取......氧吧"應(yīng)改為”提供......氧吧”。

D.此句用詞不當，“吸引四方游客"應(yīng)改為"引導(dǎo)四方游客"。

24.閱讀下面語段，完成練習。

有書作伴，jlmb()的時光，心靈得以kuanwei()。讀書，讓我們保持ITzhi()，不再徘徊

(hufhu臺i),使我們具有鍥(qi?qi)而不舍的精神；讀書，還可以讓我們在司空見(貫慣)的生活中，

抵御wuliao()的侵襲，覺(查察)成長的奧秘。打開書吧，那里有增長智慧的bJozhang()；打

開書吧，讓閱讀chongying()我們的生活！

⑴根據(jù)拼音，在括號內(nèi)寫詞語。

(2)用"跳給加點字詞選擇正確讀音或字形。

25.閱讀下面一段話，根據(jù)要求答題。

同學(xué)們，隨著本學(xué)期學(xué)習的深入，我們認識的人物也越來越多?，F(xiàn)在，我們不僅了解了長期以來

xian為人知的兩彈元xM鄧稼先；還認識了作為文學(xué)家鉆研古藉q淪而不舍，作為革命家

又炯乎不同的聞一多；更深入了解了捆扎物品時連小細繩上的一個疙da都要解開的魯迅先生。

⑴根據(jù)拼音寫漢字。

①x的n為人知②qi?而不舍③元xun④疙da

(2)找出上文中的兩個錯別字并改正。

①改為②改為

閱讀下面的文字，完成下面小題，

在語文的天地里徜徉，我們感受人性的光輝，感悟生命的真諦！讀彭荊風的《驛路梨花》，我們頌揚

著“主人們"無私修①_和照料深山茅屋的美德；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們震撼于鄧稼先②_的背后舍身為

國的崇高情懷；讀宗璞的《紫藤蘿瀑布》，我們明白，那使紫藤蘿花如此美麗與繁盛的仙露瓊翠，就是“生

命的酒釀”...

26.文中填入橫線①處的字和加點字"漿"的注音全部正確的一項是()

A.葺jiangB.葺jiangC.茸jiangD.茸jiang

27.填入文中橫線②處的詞語，正確的一項是()

A.一無所知B.未卜先知C.鮮為人知D.婦孺皆知

閱讀下面的文字，按要求完成小題。

王國維在《人間詞話》中說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹娢闹忻鑼懙木拔锿钢髡叩?/p>

情感，我們熊鎮(zhèn)在巴川溪泰史和花葺樹木間聽見旦蕩的“走、一發(fā)現(xiàn)人生的影子。宗璞筆下的藤蘿，泛著點

點銀光，就像羊濺的水花，每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。每一穗紫藤蘿花，不知里

面裝的是什么仙露(qiong)漿，像是一個小小的張滿了的帆，又像一個忍俊不禁的笑容。這生機勃勃的花，

寄托了宗璞贊美生命的美好情感，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們許多啟迪。

28.給文中加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

讀()濺仙露(qiong)()漿

29.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是()

A.在山川溪泉中、在花草樹木間，我們能夠聽見回蕩的心聲，發(fā)現(xiàn)人生的影子。

B.我們能夠在山川溪泉中發(fā)現(xiàn)回蕩的心聲，在花草樹木間看見人生的影子。

C.在山川溪泉中、在花草樹木間，我們能夠發(fā)現(xiàn)回蕩的心聲，看見人生的影子。

D.我們能夠在山川溪泉中聽見回蕩的心聲，在花草樹木間發(fā)現(xiàn)人生的影子。

30.閱讀下面文字，按要求完成問題。

西山，位于昆明市區(qū)西部，是昆明的著名風景名勝區(qū)之一。

在唐代，西山被稱為碧雞山。元明以來，稱太華山，近代始稱為西山，素以雄、險，秀、幽的瑰麗山

色享譽滇中。山上有升庵祠、華亭寺、三清閣、龍門等風景名勝。登上龍門，憑欄下視，為百丈之懸崖隼

壁；舉目遠望，海天一色，五百里滇池盡收眼底?！吧n崖萬丈，綠水千尋，月印澄波，云橫絕聲（ding）,

滇中一佳境也"，明代楊慎在《云南山川志》中如此西山。

閑暇時登臨西山，總要到龍門一游，看一看"天臨海鏡"。龍門石是西山最著名的景點之一，有著悠久

的歷史和豐富的文化底蘊。這里的石刻佛像栩栩如生，,讓人感受到古人的技藝和虔誠的心境。

窟內(nèi)光線稍顯暗淡，給人一種神秘莊嚴的感覺。凝望佛像，平日里煩港不安的心緒消失了，內(nèi)心變得寧靜。

古抄典雅的凌虛閣則是西山的又一亮點。它垂（chu）立在山頂，乃景區(qū)的至高點。此處視野開闊，

人們可以俯瞰（gmn）大美滇池和昆明市區(qū)，盡情感受滇池的壯闊和城市的繁華。登閣望遠，臨風而立，頓

感O

可以這樣說，西山是昆明最為壯美和充滿詩意的一座青山。自古以來，無數(shù)高人韻土選勝登臨，縱情

領(lǐng)略（I優(yōu)），留下了楊慎的《春望三絕》、徐霞客的《游太華山記》等名篇佳作。來到西山，你不僅能深

入感受到歷史文化的厚重，還能直接欣賞到大自然的壯麗。魅力西山，期待你的到來!

⑴文中注音不正確的一項是（）

A.頂(ding)B.矗(chu)

C.瞰（心n）D.略(lue)

（2）文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.懸崖峭壁B.閑暇

C.煩爆D.古樸典雅

⑶文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.贊賞千奇百怪精湛心曠神怡

B.贊賞千姿百態(tài)精巧心醉神迷

C.贊美千奇百怪精巧心醉神迷

D.贊美千姿百態(tài)精湛心曠神怡

⑷對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（）

A.語序不當B.缺少主語

C.句式雜糅D.搭配不當

回憶美好的初中生活，總有那么一首詩，時常在耳畔縈繞；（A）總有那么一處景，時常在眼前表現(xiàn);

總有那么一份情，時常在心中蕩漾。

品悠悠詩韻——于經(jīng)典的詩文中，（B）擷一朵菊花,.“采菊傣籬工，-悠然見南山”；祀一壺美酒，

“莫笑農(nóng)家臘酒渾，…半年留客房雞庵”；…望一輪圓月，“露叢今夜包,一月是故鄉(xiāng)明”；,“山

隨平野盡，江入大荒流”……

品魅力風光——于如詩如畫的美文中，看“嫩嫩的、綠綠的”小草；（C）賞瀑布一樣垂下的紫藤蘿

花，雞“便人靜談、使人懷想、便人動情”的秋雨;望濟南冬天害了羞，露了點兒粉的雪……

品多彩人生——于永不辭色的記憶中，讀“千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里”的深情；讀“母

親啊，你是荷葉，我是紅蓮”的真zhi;讀“千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來”的堅忍；讀“一捶

起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了”的震*n;讀“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪邁……

3L請你給語段中的加點字注音。

靜燧永不用色____________________

32.請你根據(jù)拼音填寫漢字。

真zhi震han

33.東東發(fā)現(xiàn)（A）句有語病，請你幫他修改并把正確的句子寫下來。

總有那么一處景，時常在眼前表現(xiàn)；

34.請你仿照（B）句，在橫線處補充語句，使前后語意連貫，句式一致。

35.東東發(fā)現(xiàn)（C）句有一處標點使用不恰當，請你進行修改。

賞瀑布一樣垂下的紫藤蘿花，觀"使人靜謐、使人懷想、使人動情”的秋雨；

把改成

閱讀下面的文字，完成下面小題。

江風,上下前后，一片黑的，無數(shù)道強烈的探照燈光，從船頂上射向江面，天空江上一

片云霧迷蒙，電光閃閃，風聲水聲，不但讓你深深體會到“高江急峽（1）后iting斗”的聲勢，而且你

會覺得自己和大自然是那樣貼近，就像整個宇宙，都羅列在你的胸前。水天，風霧，凈然（2）r6ngw?iyTti,

好像不是船在行進，而是你自己正在和江流搏斗而前?！埃?）shUguGng就在前面，我們應(yīng)當努力?！边@時,

一種莊嚴而又美好的情感充溢我的心靈。我覺得我所經(jīng)歷的大時代突然一下集中地體現(xiàn)在這奔騰的長江之

上。是的，我們的全部生適越是這樣穿過黑夜走回黎明的嗎?

(摘編自劉白羽《長江三日》)

36.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)leiting()(2)rongweiyTti()(3)shuguang()

37.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.悠悠油油赫赫B.獵獵森森赫赫

C.悠悠森森莽莽D.獵獵油油莽莽

38.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.將"全部"放在"這樣"之前。B.刪掉"的全部生活"。

C.在僦是"前面加"不"字。D.把"穿過"改成"走過”。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

跟著課本去旅行。到江南趙莊去，在皎(j陌o)潔的月光下和迅哥兒同看一臺好戲；到延安窯洞去，

圍坐炕上，吃那香噴噴的油饃;到黃土高原去，感受一場震撼人心的安塞腰鼓;去壺口，看那馳般(cheng)

的黃河水碎成堆堆白雪；去格拉丹東，感受那穿流不息的風;去麗江古城，眺望那量(zhu)立在籃天下的

玉龍雪山；去阿爾卑斯山，仰望勃朗峰，白云繚繞,毋(wu)媚動人...一幅幅迷人的畫卷，展現(xiàn)在我們

面前。

39.文段中標注的四個字的讀音，不正確的一項是()

A.皎(jiao)潔B.馳騁(ch爸ng)C.矗(zh。)立D.嫵(wu)媚

40.文段中四個畫線詞語，書寫不正確的一項是()

A.油饃B.震撼C.穿流不息D.繚繞

閱讀下面文字，完成下面小題。

為充分展示哈勺濱獨具特色的冰雪之美、人文之美、運動之美，進一步擦亮"冰雪之尊上的明珠“冬季

(lu)游品8母)，11月28日，哈爾濱市政府新聞辦開展“2023—2024年哈爾濱冰雪季活動”新聞發(fā)布會。

發(fā)言人表示，哈爾濱冰雪季將今年從11月持續(xù)到明年3月。以"約會哈爾濱?冰雪暖世界"為主題，以“龍年

游冰城?一起迎亞冬”為主線。布局”相約在冰城、冰雪共歡歌、龍年合家歡、春雪送春暉”四大活動篇章，

構(gòu)建“冰雪節(jié)慶、冰雪文化、冰雪藝術(shù)、冰雪體育、冰雪經(jīng)貿(mào)、冰雪時尚創(chuàng)意、群眾性冰雪"七大板塊系列，

推出百余項冰雪活動。

41.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

①3）游②品PM）③哈爾濱（）④冰雪之稗）

42."冰”字的部首是,第三畫是-

43.解釋"持續(xù)”一詞在選文中的意思，并造句。

44.選文中畫直線的句子有語病，請將修改后的句子工整地抄寫在下面，不得改變原意。

班級開展"古詩苑漫步”學(xué)習活動，小雨和小雯特邀你參與。

課本無法演（yi）自然帶來的生動，總該交由自己親身體會。于是會在誤入藕花深處的日慕，憶起一

群被打攪興致的鷗鷺振翅而飛的畫面；在忽逢桃花林的驚詫中，向往著世外桃源的神秘。而讀到跌宕起伏

的故事，也會在某刻和當中人物產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)。人生而復(fù)雜，閱讀過程中的思考引發(fā)我對于世界更為真切

的認知。

生命的有限意味著必然錯過滄海桑田的轉(zhuǎn)變,而閱讀可以打破時空的格局，既可以追（su）到世紀之

前一睹歷史芳華，又能夠在科幻的腳步里生發(fā)對未來的想入非非。作為自己的人生故事的主角，只擁有自

己的故事多少有些單調(diào)，但讀書時可以自見無論是現(xiàn)實生活還是虛構(gòu)的人物所經(jīng)歷的一生。

慕春的深夜，默默合上了書。故事的余韻似乎依然在我的身體內(nèi)分離溶解，好不意猶未盡。若覆必

里室作比一，…丕社其數(shù)的星辰的獨特光芒，就能繪孤文學(xué)星河的瑾琛。

前路漫漫，一萬句”書卷自有乾坤大"，抵不過一句“勸君更惜閱讀時”。那些未曾抵達的詩與遠方，不

妨借由紙墨，實現(xiàn)“雖不能至，心向往之”的念想。那些平行世界，總要親身走進去，才能真實感受到人生故

事之外的精彩。

45.給加點字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。

演yi（）追則）驚羊（）頻見（）

46.劃線詞語使用不正確的一項（）

A.跌宕起伏B.滄海桑田C.想入非非D.意猶未盡

47.劃波浪線的句子有語病，下列改法正確的一項是（）

A.哪怕以星空作比，不計其數(shù)的星辰的獨特光芒，就能繪就文學(xué)星河的璀璨。

B.哪怕以星空作比，不計其數(shù)的星辰的獨特光芒，才能繪就文學(xué)星河的璀璨。

C.若是以星空作比，只有不計其數(shù)的星辰的獨特光芒，才能繪就文學(xué)星河的璀璨。

D.若是以星空作比，只有不計其數(shù)的星辰的獨特光芒，就能繪就文學(xué)星河的璀璨。

48.依次填入橫線語句的選項是（）

①若將茫茫書海比作一棵樹，那定是一棵枝繁葉茂的千年古樹。

②人們算不盡它的枝葉，但無法忽視它擁有蓬勃的生命力。

③枝葉交錯碰撞，形成了樹冠的茂盛與復(fù)雜，樹干伸出不同方向的枝條好似不同視角、各異體裁的文學(xué)作

品。

④每當風起之時，方能聽得熱烈的樂章。

⑤"吹滅讀書燈，一身都是月"，窗外的樟樹在料峭的春風里抖落一身疲憊。

A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.⑤①③②④D.⑤③①②④

閱讀下面文字，完成下面小題。

今年4月22日是第52個世界地球日，我國的活動主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。地球箏手

我們豐富的自然資源，似乎取之不盡、用之不竭,可是并非如此。如今，全球變暖、冰川融化、氣候異常、

生物多樣性減少......保護地球，迫在m爸iji&但我們欣喜地看到，"建設(shè)生態(tài)文明”“保護生物多樣性”......國家

正在為共建萬物和諧的美麗世界付諸努力。地球不僅是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)，還是人類生存和發(fā)展的家園，

我們必須在"、、”的道路上，攜手同行。我們相信，隨著人們環(huán)保意識的

提高，使得越來越多的公民選擇"低碳生活”。

49.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

①饗手（）②迫在mdji6（）

50.畫波浪線的詞語“用之不竭"中"竭"字的意思是（）

A.完、盡B.用盡、使盡C.干涸

51.依次填入橫線處的短語最為恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然B.尊重自然、保護自然、順應(yīng)自然

C.保護自然、尊重自然、順應(yīng)自然D.保護自然、順應(yīng)自然、尊重自然

52.選文中畫直線的句子有語病，請將修改后的句子工整地抄寫在下面，不得改變原意。

53.閱讀下面文段，完成相關(guān)問題。

我國①（忙）一員遼闊，省份眾多。其中，福建是我國唯一以"?！弊症趯懸幻氖》?。在（）傳統(tǒng)"?！?/p>

文化的中國人看來，這個地方的祖先（），起名有水平。要追查福建何必謂“福"的原因，需要叢福建省

名由來說起，“福建”由福州府和建州府各取首字而來。這是對"福"的③（qi）愿追求，也是對"?！钡木唧w

指向。"?！笔呛苊匀说淖盅?。甲骨文中的“?！笔请p手捧酒澆在祭臺上，從示從富，順天垂象，腹?jié)M之義?？?/p>

見，"福"④(ji)_是來自上天的幸運，又要人付出心血與汗水去()，要天人合力才能成全。八閩地

名，福、壽、安、寧皆備，散發(fā)濃濃的“福泰永寧，平安長樂”愿求。這就是“?！蔽幕男睦砩顚觾?nèi)涵。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點字注音。

①②③④

⑵依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)

A.崇拜深謀遠慮創(chuàng)造

B.崇尚高瞻遠矚創(chuàng)造

C.崇拜高瞻遠矚制造

D.崇尚深謀遠慮制造

⑶文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)

A.要追查福建謂"福"的原因，需要從福建省名由來說起。

B.要追查福建何以謂"福"，需要從福建省名由來說起。

C.要追溯福建何以謂"?！钡脑?，需要從福建省名由來說起。

D.要追溯福建何以謂"福"，需要從福建省名由來說起。

54.閱讀下面的文字，完成各題。

“嫦娥奔月"的神話源自古人對星辰的學(xué)呼，孳令著中華民族對月亮的向往。帶著ch泥的心，秉持追

逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，無數(shù)航天人曾與?惇，眾志成城，jugong-jincui,攻

克和掌握了一大批具有自主實施產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)。他們都是不可厚守的英雄。2004年中國月球

探測計劃開始進入實施階段，分"繞""落""回"三步。A.2007年始月24日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了我國

第一顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號，正式邁出了我國探月的第一步。B.為"落”而生的嫦娥三號于2013年12月

14日成功在月球?qū)崿F(xiàn)軟著陸，成為我國首個實現(xiàn)地外天體軟著陸的探測器。2020年11月24日嫦娥五號探

測器至地月轉(zhuǎn)移軌道oC.嫦娥五號的發(fā)射標志著我國成為了繼美國、蘇聯(lián)之后第三個從月球運送樣本返

回地球。中國探月工程的三步走的目標,逐步都實現(xiàn)了，然而這并不是終點，而是一個全新的開始。下一

步，我們要將宇航員送到月球上去，還要在月球上建設(shè)基地。D.未來，我們還可以開采月球資源，在月球

建造火箭，從月球出發(fā)，去shOzU更廣闊的星辰大海。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

chire()jugong-jincui()shezu()

⑵下列文中加點詞語的使用錯誤的一項是()

A.崇拜B.蘊含C.持之以恒D.無可厚非

⑶語段中畫線句子有語病的一項是()

A.2007年10月24日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了我國第一顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號，正式邁出了我國探月

的第一步。

B.為"落”而生的嫦娥三號于2013年12月14日成功在月球?qū)崿F(xiàn)軟著陸，成為我國首個實現(xiàn)地外天體軟著陸

的探測器。

C.嫦娥五號的發(fā)射標志著我國成為了繼美國、蘇聯(lián)之后第三個從月球運送樣本返回地球。

D.未來，我們還可以開采月球資源，在月球建造火箭，從月球出發(fā)，去sh?zU更廣闊的星辰大海。

55.閱讀小飛的日記片段，完成各題。

山水清渺渺，校園詩意好，相信鴿子飛翔的天空充滿qi◎意的微笑。江南風情，清澈的雙拳里寫著hu。

朗。夏日清風徐徐，姑娘歡歌笑語，清風掠過你的發(fā)稍，燕子呢喃，黃鶯察()叫，時光匆匆的腳步中記

錄了無限美好。

⑴根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。

qie()意hud()朗雙朝)朝)叫

(2)上面的日記片段中有錯別字的一個詞語是"",正確寫法是"

56.下面是學(xué)習委員發(fā)言稿的節(jié)選內(nèi)容，請你根據(jù)提示完成任務(wù)。

①孝親，不僅是對父母的物質(zhì)供養(yǎng)，更是對他們精神上的慰籍。父母一生任勞任怨，他們用仁慈和寬

厚陪伴子女成長。子女應(yīng)時常慰勉他們，陪伴他們。

②時光不綴，歲月如梭，我們對孝親敬老的堅守從未改變。隨著我國逐步進入老齡化階段，使弘揚孝

文化具有了更加突出的現(xiàn)實意義。讓我們琴手,共同傳承這份美德，讓孝親敬老成為我們中華民族永恒的

驕傲與榮光。

⑴請選出加點字的正確讀音。

慰勉(mianman)攜手(juanxie)

(2)你發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿中有兩個詞語書寫有誤，請找出來并修改。

改為改為

⑶發(fā)言稿中畫橫線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面。

寫在欄前的話

何謂工匠精神？《周禮》說：“知者創(chuàng)物，巧者述之，守之世，謂之工。”《小爾雅》說：“匠，治也?！?/p>

工匠精神是對技藝的磨礪，也是對美好事物的不懈追求與創(chuàng)造，更是對道德素養(yǎng)和人生價值的堅守。

中國古代的"四大發(fā)明"，彰顯了古代中國人的創(chuàng)新精神和探索精神；明代王叔遠用”技亦靈怪矣哉"演

yi()了干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神；丁肇中在《應(yīng)有里精神》一文說，這種精神對研究學(xué)術(shù)和

應(yīng)對今天的世界環(huán)境是不可少的；竺可楨細致入微地敘說了"物候”現(xiàn)象，展現(xiàn)了科學(xué)家說明事理的嚴密性；

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的三，在鐵路工廠開除了因懶惰大意而損壞鉆頭的工人，體現(xiàn)了其精益求精、追

求完美的態(tài)度。

工匠精神是不受固有思想的jT()絆，是精細的改進與創(chuàng)新。在科技日新月異和生活瞬息萬變的時

代中，使工匠精神顯得尤為重要。今天,我們舉辦以“匠人?匠心”為主題的科技文化節(jié)，就是要在這個舞臺

上，展現(xiàn)大家智慧的火花，弘揚西的創(chuàng)造精神，以勤奮刻苦的態(tài)度對待學(xué)習與生活，努力使自己成為各行

各業(yè)的佼佼者，創(chuàng)造出絢麗的人生篇章！

57.根據(jù)拼音寫出漢字或選出加點字正確的讀音。

(1)演y'M)(2)ji()絆

(3)不懈___(A.xieB.jie)(4)瞬___(A.shenB.shun)息萬變

58.根據(jù)語境，填寫或選擇合適的內(nèi)容。

(1)里處填寫的詞語是工

(2)乙處的人物是(A.保爾?柯察金B(yǎng).朱赫來C.冬妮婭)

(3)兩處最恰當?shù)脑~語是(A.相得益彰B.運籌帷幄C.匠心獨運)

59.文稿中畫橫線的一句有語病，請修改。

60.閱讀下面的文字，按要求完成問題。

民俗，即民間風俗，指一個國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化。它于人類

社會群體生活的需要，在特定的民族、時代和地域中不斷演變、形成和擴大，為民眾的日常生活服務(wù)。

在本學(xué)期的文學(xué)旅途中，我們開啟民俗的世界，豐富見聞，開闊眼界。我們領(lǐng)略了一幅幅多姿多彩的

民俗風情畫卷。我們深情而虔(qiM)誠地回望：黃土高原上響起的安塞腰鼓，氣勢學(xué)摩，那一群茂騰騰的

后生們，甩開號”展現(xiàn)出陽剛之美、生命之力，如雷般的鼓聲戛(jia)然而止，賽償人心；江南村莊

里的一場社戲，因為有了一群淳樸、天真的農(nóng)家小伙伴的陪伴，而讓"我"深深眷戀；陜北的“信天游”展現(xiàn)了

延安濃郁的風土人情，那些真摯(zhi)樸實的情感歷久彌新；在吳伯簫的筆下，一盞小小的燈籠承載著祖

孫情篤、母子情深，著菰行客的心，記錄著歲月的滄桑，更使作者聯(lián)想到古代將領(lǐng)挑燈看劍，抗擊敵

人，激發(fā)起了心中的愛國熱情......

追根溯源，這些民俗文化是民族文化的集體記憶之一，是中華文化的重要組成部分，演繹著特定社會

背景下的人情世故，但在的時代潮流中，有些民俗文化已淡化消失。因此，我們應(yīng)加強對優(yōu)秀民俗文

化的保護、傳承和發(fā)展，讓其在新時代煥發(fā)出嶄(z3n)