2023年蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校工勤人員招聘筆試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校工勤人員招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】:C2.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。A.途徑B.基礎(chǔ)C.唯一選擇D.內(nèi)容【答案】:B3.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.醞釀效應(yīng)【答案】:A4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理想的道德感B.想象的道德感C.直覺的道德感D.理性的道德感【答案】:B5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則【答案】:B6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識D.確保學(xué)生主體地位【答案】:D7.教會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”,合稱“七藝”,下列選項(xiàng)不屬于“七藝”的是()。A.算術(shù)B.文法C.音樂D.騎馬【答案】:D8.下列教育思想與教育家搭配錯(cuò)誤的是()。A.助產(chǎn)術(shù)——亞里士多德B.因材施教原則——孔子C.教育無目的論——杜威D.社會即學(xué)?!招兄敬鸢浮浚篈9.考試是評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的有效工具,如果教師僅憑考試成績來評價(jià)學(xué)生,從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生以成績?yōu)橹行牡钠?,這體現(xiàn)了考試的()。A.顯性正向功能B.隱性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】:B10.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()。A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D11.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也有壓抑創(chuàng)造精神的力量?!边@說明教育具有()。

①個(gè)體功能②社會功能③正向功能④負(fù)向功能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】:B12.“教師即研究者”這一口號的提出者是()。A.斯滕豪斯B.斯賓塞C.泰勒D.波斯納【答案】:A13.我國現(xiàn)代史上第一本比較系統(tǒng)全面地闡述馬克思主義教育理論的著作是()。A.《教育史》B.《新教育大綱》C.《蘇維埃共和國新教育》D.《教育者之政治的使命》【答案】:B14.()認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。A.心理起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】:A15.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。A.遺傳決定論B.二因素論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論【答案】:A16.“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的教育思想是()。A.因材施教B.課內(nèi)與課外相結(jié)合C.啟發(fā)式教學(xué)D.教學(xué)相長【答案】:B17.我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的()是科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C.基本方針D.階段性特征【答案】:D18.在相等份量下,下列哪種食物的膽固醇含量最高()。A.奶油B.豬肝C.蛋黃D.魚肝油【答案】:C19.下列事件中最早突破時(shí)間與空間限制,實(shí)現(xiàn)了信息的保存和傳送的是()。A.印刷術(shù)的發(fā)明B.甲骨文的出現(xiàn)C.信息技術(shù)的普及與應(yīng)用D.電話、電視的發(fā)明【答案】:B20.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是:A.科學(xué)社會主義B.馬克思主義唯物辯證法C.馬克思主義哲學(xué)D.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:C21.李某參加某旅行社組織的歐洲11日游,在到達(dá)德國法蘭克福機(jī)場,他趁拿行李之際,盜竊了同機(jī)抵達(dá)張小姐的佳能5D-11單反相機(jī)。對于李某的盜竊行為應(yīng)該適用()。A.德國法律B.中國法律C.國際公法D.國際私法【答案】:B22.“鄂爾多斯”在蒙古語中就是什么意思?()A.大草原B.眾多宮殿C.盛產(chǎn)羊毛得地方D.漂亮得地方【答案】:B23.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美?()A.風(fēng)景B.音樂與舞蹈C.文章D.建筑物【答案】:B24.“長江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是:A.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡B.只有通過否定,舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變C.否定是事物的自我否定,是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)D.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】:A25.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的______:既包含某種拉近距離的仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的___,仿佛這些人讓社會有了個(gè)宣泄自己的出口。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.意味親切感幽默感B.口吻真實(shí)感幽默感C.含義幽默感隨意感D.內(nèi)涵親近感距離感【答案】:A26.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本,網(wǎng)絡(luò)瑤言作為一種病毒,也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來,從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”,到“瑤鹽”風(fēng)波、國稅“47號文件”……其負(fù)面影響所及,不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力,而且還超出虛擬社會的范疇,沖擊現(xiàn)實(shí)社會生活,在社會心理層面投下層層陰影。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢B.網(wǎng)絡(luò)謠言對網(wǎng)絡(luò)空間造成損害C.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重D.網(wǎng)絡(luò)謠言對現(xiàn)實(shí)社會的負(fù)面影響巨大【答案】:D27.喝酒前,一定要對肝臟和胃黏膜做好保護(hù),如果空腹飲酒,會使胃腸和肝臟處于無保護(hù)狀態(tài),對身體傷害極大,而且也更容易醉酒。怎么辦呢?可以在飲酒前喝100毫升牛奶,不僅能減緩酒精吸收速度,還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。這段文字主要說明了()。A.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料B.空腹喝酒傷害很大C.預(yù)防醉酒的方法D.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用【答案】:D28.有時(shí),疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.由己及人___悲憫B(tài).將心比心___敬畏C.設(shè)身處地___崇敬D.感同身受___珍惜【答案】:A29.古人行文簡略,優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“______”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.精益求精B.孜孜不倦C.心無旁騖D.字斟句酌【答案】:D30.據(jù)報(bào)道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3??梢韵胂筮@樣的場景:晚上,年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒有父親陪伴的故事。事實(shí)上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)()A.在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位B.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因C.現(xiàn)實(shí)生活中父母與子女間缺少交流D.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活【答案】:A31.①藝術(shù)家富于感情,單憑直覺思維;他恍然大悟,無須推理②這種看法未免失之武斷,甚至是錯(cuò)誤的③真正的科學(xué)家,既有推理能力,也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ袝r(shí)還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則,他的科學(xué)研究也會受到影響④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西⑤真正的藝術(shù)家,既有想象力,也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?,并且深知自己的作為;否則,他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜,光靠理性思維;他循序論證,無須想象將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.④②①⑥⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.①⑥②④⑤③【答案】:C32.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制:公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會公益性服務(wù)的職能,由政府購買公交服務(wù),低價(jià)提供給公眾;個(gè)體自行車出行或納人到政府購買體系,或推行自行車優(yōu)先措施;出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會影響需求者對出租車這種出行方式的選擇,所以自然由開放的競爭市場來提供相應(yīng)服務(wù);對小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi),使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施,還要求有配套措施:比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對綠色出行的政策法規(guī),引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“主體-配套”機(jī)制B.“保障-市場”機(jī)制C.“公平-高效”機(jī)制D.“多元-環(huán)?!睓C(jī)制【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】:ACD34.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.專心致志B.勤學(xué)苦練C.精益求精D.一專多能【答案】:ABCD35.下列教育家與其教育思想的對應(yīng),正確的有()。A.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士B.孔子—“不憤不啟,不悱不發(fā)”C.蔡元培—關(guān)注鄉(xiāng)村平民教育D.蘇格拉底—美德就是知識的命題【答案】:ABD36.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.義利觀B.幸福觀C.榮辱觀D.價(jià)值觀【答案】:ABCD37.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()。A.正向功能B.隱性功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】:BC38.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教學(xué)與發(fā)展》B.《教學(xué)過程最優(yōu)化》C.《教育學(xué)》D.《教育過程》【答案】:BCD39.“化民成俗,其由必學(xué)”“建國君民”,體現(xiàn)了()。A.教育的延續(xù)性B.教育和政治的關(guān)系C.教育的重要性D.教育的根源【答案】:BC40.職業(yè)道德具有()。A.群體性B.多樣性C.行業(yè)性D.明確性【答案】:BCD41.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)體道德素質(zhì)C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)人的世界觀【答案】:ABCD42.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.合法性與自主性B.服務(wù)性與倫理性C.教育性與組織性D.專門性與高深性【答案】:ABCD43.下列古詩詞與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)正確的是:A.玉漏銀壺且莫催,鐵管金鎖徹明開,誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來——中秋節(jié)B.月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符——春節(jié)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽節(jié)【答案】:CD44.下列關(guān)于蘇軾的說法正確的是()。A.宋代古文家最重視“文”的一位B.對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人C.對宋詞能別開生面起關(guān)鍵作用的詞家D.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家【答案】:ACD45.下列題目說法錯(cuò)誤的有()。A.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種B.為簡練緣故,擬寫標(biāo)題時(shí)可以不標(biāo)明文種C.公文有憑證作用D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種構(gòu)成【答案】:BD46.下列有關(guān)名著的說明,不正確的是()。A.《三國演義》寫赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道,脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡,突然大哭,說如果荀或在,決不會遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無能B.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》,分別借用了我國女媧煉石補(bǔ)天和天方國古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料C.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象,他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”D.巴金的《家》寫了一個(gè)封建大家庭的歷史,寫它必然地走上崩潰的路,走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺慧【答案】:AB47.布置性通知的寫作要求包括()。A.行文目的明確B.論證合理C.措施切實(shí)可行D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明【答案】:ACD48.在我國,《勞動法》、《勞動合同法》和《工會法》均確認(rèn)了()制度。A.集體罷工B.失業(yè)保險(xiǎn)C.集體合同D.集體協(xié)商【答案】:CD49.社會工作者在社區(qū)開展活動時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持,因此要對自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識,主要包括()。A.了解機(jī)構(gòu)的資金數(shù)額及來源B.把握機(jī)構(gòu)的基本立場和傾向性C.了解機(jī)構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力D.了解機(jī)構(gòu)的理念【答案】:BCD50.社會工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜

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